精品中考 语文 修改病句阅读训练含答案.docx

1、精品中考 语文 修改病句阅读训练含答案【精品】中考 语文 修改病句阅读训练含答案一、中考语文专项练习：修改病句1用修改符号修改下面的病句。秋天的北京是一个美丽的季节。谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。 【答案】北京的秋天是一个美丽的季节。（或秋天的北京是一个美丽的城市。）谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 【解析】【分析】本题是对病句修改知识的考查。第一句中的语病在于语序不当导致主语和宾语搭配不当。应为”北京的秋天”；第二句中“如果却”这个关联词搭配不当，就改为“如果，就”。【点评】此类考查句子语病的题目，在分析思考时，要注意句子在结构（搭配、多余残缺、语序、杂糅）、语意（

2、歧义、自相矛盾、指代不明、不合逻辑）上的常见语病类型。2阅读语段，按要求完成下面的题目。 A这段时间，从业界到社会大众，一些围绕企业的“缺芯少魂”之痛深入思考。现实警示我们，无论一家企业规模有多大，如果核心元器件严重依赖外国，供应链的“命门”就会掌握在别人手里。B一个国家的核心技术靠化缘是要不来的，必须一定得靠自力更生。信息技术是目前全球研发投入最集中、创新最活跃、应用最广泛的技术创新领域，是全球技术创新的竞争高地。近年来，我国在信息技术上取得了长足进步，但仍然没有完全解决核心技术“卡脖子”的瓶颈制约。C面对现实，我们既不可夜郎自大，而不能妄自菲薄。路是自己走出来的，突破核心技术这个难题，说到

3、底要靠我们自己奋发有为，加速打造“中国芯”，以自主创新重塑技术格局。画线句A存在语序不当的语病，应该把“_”与“_”互换位置。画线句B存在语意重复的语病，可以删去“_”或“_”。画线句C存在关联词语误用的语病，应将“_”改为“_”。【答案】 一些；围绕；必须；一定；而；也 【解析】【分析】此题考查的是病句的辨析与修改。A句中“一些围绕企业的”存在语序不当的毛病，“一些”应该是修饰“企业”而不是“围绕”，所以应将“一些”和“围绕”调换。 B句中“必须”和“一定”重复，应该删去一个。 C句中关联词“既而”搭配不当，应该为“既也”。 故答案为： 【点评】好本题，要从以下三个方面入手，一借句意，选项要

4、表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础，二要理题干，在裂解语义意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当，成分残缺等错误。三要洗关系，要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。3学校组织以“善待汉字，热爱母语”为主题的综合性学习活动，请你积极参加。 （1）请你为本次主题活动拟写一条宣传标语。 （2）同学们在这次活动中搜集到如下资料，请你阅读分析后得出一个结论。（不超过30字） “汉语热”在世界各地迅速升温，日前全球已有210所“孔子学院”（国外学习汉语的学校）日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法，韩国练习汉字书法的民众愈十万人。 在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中

5、，许多选手英译汉时错字连篇，词不达意，词汇贫乏。在一等奖空缺的情况下，文字流畅、词汇丰富的二等奖得主竟然是一个土生土长的新加坡人。评委普遍认为，我国汉字应用水平呈现下降趋势。国内某网站做了“我国汉字应用现状调查”，数据统计如下：调查内容喜欢敲键盘，不愿动笔常提笔忘字，常写错别字字体不美观，从未练书法数据统计57%83%79%（3）下面是一位同学演讲词中的两段文字，阅读完成小题 （甲）我与汉字形影不离，朝夕相处。忧伤时，汉字为我擦泪；欢乐时，汉字为我鼓掌。_；课下写作时，携汉字低声吟唱。 （乙）一个民族的文化能否得到复兴，不是取决于它吸收了多少外来文化的精华，而是取决于这个民族的优秀文化得到了很

6、好的传承。汉字是中华文化的根，是中华民族的血液。在网络时代，我们不能“握着鼠标丢了笔杆”，不能让汉字沦为失落的文明。请结合甲段文意，仿照画线句，补全空缺内容。乙段中有一个病句，请找出来并说明修改意见。第_句，修改意见：_两段文字除对偶之外，还运用了_、_修辞手法。【答案】 （1）符合题意即可（2）全球（世界各地）“汉语热”迅速升温，我国汉字应用水平却在下降。（3）课堂交流时，邀汉字激情舞蹈。；在“优秀文化”后加“是否”；比喻；拟人、借代（任选两个即可） 【解析】【分析】（1）宣传标语，感情要真挚，构思新颖，语言简明。字数要适中，内容要积极，用语要通俗，句式要整齐，修辞要显明，读起来朗朗上口。特

7、别是主题要鲜明，一定不能脱离“善待汉字，热爱母语”的主题。如“汉字，中华文化的精髓；母语，你我沟通的桥梁”。 （2）本题难在既要读懂文字材料，又要分析好图表数字。如材料一说的是“汉语热在世界各地迅速升温”，材料二说的是“我国汉字应用水平呈现下降趋势”，而材料三以“我国汉字应用现状调查”为陈述对象。找到“调查内容”“数据统计”项目，通过对表内的数字比较，可分析出我国汉字应用水平在下降的结论。将以上三个材料所反映出的问题整合在一起，就是答案。 （3）仿句，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“课下写作时

8、，携汉字低声吟唱”的句式结构，要运用拟人修辞。内容要写与汉字“形影不离，朝夕相处”，且与下文例句相谐。一定要符合神形兼备的要求。第一句两面对一面。最后一个分句改为“而是取决于这个民族的优秀文化是否得到了很好的传承”。考查修辞手法的类型。“汉字为我擦泪”“汉字为我鼓掌”“携汉字低声吟唱”为拟人；“汉字是中华文化的根，是中华民族的血液”为比喻（暗喻）。“握着鼠标丢了笔杆”中的“鼠标”和“笔杆”为借代。 故答案为： 符合题意即可 全球（世界各地）“汉语热”迅速升温，我国汉字应用水平却在下降。 课堂交流时，邀汉字激情舞蹈。 ； 在“优秀文化”后加“是否” ； 比喻 ； 拟人、借代（任选两个即可） 【点

9、评】宣传标语的基本要求：达到宣传鼓动目的，标语口号用通俗的话语诠释重要的观念，传递最新的信息，语言简洁句式简短、字数较少、表情达意准确。宣传标语的格式：句式整齐，修辞鲜明，灵活使用明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法。 分别抓住两则材料中别国“汉语热”和中国人汉字书写能力下降信息点来概括。 本题考查学生仿写句子的能力。仿写要看示例，续写要把握好语境，改写要注意变化。答题时弄清句式结构特点、前言语意，弄清句子所在的语境后，再予以针对性作答。 本题考查病句的辨析与修改能力，要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇

10、到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。 本题考查修辞方法的辨析，注意明确比喻、拟人、排比、反问等修辞方法。4在学校组织的“阅读，遇见更美好的自己”主题活动中，小文同学写了一段读书心得，其中画线句有语病，请修改。 这学期我读了不少诗歌、小说、散文和文学作品，繁心春水让我感受到生活的美好，小王子让我明白了爱就是责任，我与地坛让我理解了生命的意义为了避免以后自己不懈怠，我已制订好新的读书计划。【答案】 把“和文学作品”刪去。把“避免”或者“不”删去。 【解析】【分析】语义重复，诗歌、小说、散文都属于文学作品，因此应删去“和文学作品”。不合逻辑，应把“避免”或者

11、“不”删去。 故答案为： 把“和文学作品”刪去。把“避免”或者“不”删去。【点评】本题考查病句辨析及修改。答题时应注意，辨析语病的方法一般有以下几种：语感审读法，筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成份法，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误；其次再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。修改病句的关键是掌握好语法知识，所以平时要对语法知识多研究。5下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。 “饭后百步走”适合平时活动较少、长时间伏案工作、形体较胖。但是“饭后”不是刚吃完饭就立即马上出去散步，而是在饭后20至30分钟之后再开始，有助于

12、减少脂肪堆积和胃酸分泌。“饭后不要走”，主要针对患有胃下垂或心脑血管疾病如高血压、冠心病患者，尤其是体质较差、体弱多病，步行锻炼最好在晚餐后两小时，以有没有气急、气短、身体微出汗为最大限度。所以，饭后走不走应该因人而异，活动量也要因人而异。（1）第处成分残缺，应在_后加上_。 （2）第处成分赘余，应去掉_。 （3）第处语序不当，应将_与_互换位置。 （4）第处搭配不当，应把_去掉。 【答案】 （1）较胖；的人（2）立即(或马上)（3）患有胃下垂或心脑血管疾病如高血压、冠心病患者；体质较差、 体弱多病（4）有 【解析】【分析】句成分残缺，缺少与适合搭配的词语，在较胖后边加上的人 ;句立即与马上是

13、同义词，去掉其中-一个;句患有胃下垂或心脑血管疾病如高血压、冠心病患者”与”体质较差、体弱多病顺序颠倒，调换位置即可。句有没有使用错误，去掉“有。 故答案为： 较胖 ； 的人 立即(或马上) 患有胃下垂或心脑血管疾病如高血压、冠心病患者 ； 体质较差、 体弱多病 有 【点评】本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。 6下面的语段划线处有语病，请选择一句提出修改意见。青少年学生是祖国的未来、民族的希望，是否养成良好的习惯，是做个文明中学生的关键。文明其实很简

14、单。只要我们从自我做起，从现在做起，从小事做起，坚信“滴水汇成河，千河聚成海”，我们就能够缔造文明的社会氛围，培养和谐的社会风气。 【答案】养成良好的习惯，是做个文明中学生的关键 或是否养成良好的习惯，是能否做个文明中学生的关键。我们就能够营造文明的社会氛围，培养和谐的社会风气。 【解析】【分析】两面对一面。去掉“是否”。搭配不当。将“缔造”改为“营造”。故答案为：养成良好的习惯，是做个文明中学生的关键 或是否养成良好的习惯，是能否做个文明中学生的关键。我们就能够营造文明的社会氛围，培养和谐的社会风气。【点评】修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析

15、产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。要注意读题一定要仔细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。7下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。通 告 为提高电话网的通讯能力，我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造，现依据中华人民共和国电信条例，将有关事项宣布如下： 敝工程将于2015年7月10日20时至17日8时施工，在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。交换机升级后，用户原有的一些业务功能（如闹钟、呼叫转移等）需要重新设置；热线和呼出限制的设置方法也有变化。如有疑问，欢迎提出。本公司客服电话：87654321。对工程施工给贵用户造成的不便，我们深表不

16、安。请予理解和支持。天网通信有限公司青山分公司 【答案】“宣布”改为“通告”；“敝”改为“本”；“提出”改为“垂询”；“贵用户”改为“您”；“不安”改为“歉意”；右下角写上时间 【解析】【分析】“宣布”侧重的对象是听众，不适合文稿；“敝”适合口语，侧重指人的谦词；“提出”不得体，应为“垂询”； “贵用户”一般用于开头称呼语；“不安”是因为做错了事情而心理不安，此处应为“歉意”。 时间应该写在署名的下一行。【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。8下面这段文字在标点使用、语言结构、用词得体上各有一处不当，请加以修改。 林书豪的成功，首先得益于自身的努力。人前的

17、风光，源自背后的汗水。娴熟的运球，投篮精准，都来自极端刻苦的训练。即便是在联赛停摆，饭碗无着之时，他的训练也没有中断。而来大陆做活动时，他问得最多的是能否解决训练场所、条件如何、离宾馆多远当那些与他同样的角色沉醉于迷茫、焦躁、抱怨、无所事事的时候，林书豪每天都在信心十足的训练体能，聚精会神的“阅读比赛”。天分固然重要，但是如果没有后天的勤奋，一切自然无从谈起。 【答案】“联赛停摆”后的“逗号”改成“顿号”“投篮精准”改成“精准的投篮”“沉醉”改成“沉溺”（沉迷） 【解析】【分析】注意题目要求“在标点使用、语言结构、用词得体上各有一处不当”：“联赛停摆，饭碗无着”是并列关系，应用顿号；“娴熟的运

18、球，投篮精准”语言结构应一致；“沉醉于迷茫、焦躁、抱怨、无所事事的时候，”中“沉醉”比喻深深地迷恋某种事物，沉浸在某种境界里。与句意不符，应用“沉迷” 。【点评】要了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法，能正确使用标点符号。说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。9按照具体要求转换修改仿写句子。 （1）把“这样悲壮的故事，不能不使我感动得落泪”改为反问句。 （2）用“细雨、碧绿、明媚”三个词组成语段，表意要完整。 （3）下面语段中画线句子有语病，请改正

19、。（不用抄写句子，写出修改意见即可）文化与修养共存，智慧与幸福同在。在很大的程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。一个真正的读者就是要通过读书来最大限度地享用这些成果。一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。（4）仿照前面的两个句子，再续写两个句子。春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，_，_；冬天的雪，_，_。【答案】 （1）这样悲壮的故事，怎能不使我感动得落泪呢？（2）略（3）处：一面和两面搭配不当，在“养成”前加“能否”或删去“

20、否”；处：语序不当，把“从小”调到“培养”前或“没有”前。（4）凉爽而惬意；为落叶送去温馨的问候；慈祥而温厚；为庄稼带来多情的呵护 【解析】【分析】（1）将否定句中的否定词（不能不）改为肯定词（能），在肯定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词。句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号即可。（2）首先要注意把“细雨、碧绿、明媚”三个词语恰当地融入描写的语段中，还要注意表意完整，恰当运用修辞手法，富有文采，表达出一定的中心。（3）处：一面和两面搭配不当。改为“一个人能成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯”或“一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期能否养成良好的

21、读书习惯”。处：语序不当。改为“如果没有从小培养起对阅读的兴趣”或“如果从小没有培养起对阅读的兴趣”。（4）要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓”。句式结构为“而，为”。内容要注意分别陈述的是“秋天的风”和“冬天的雪”，注意写出景物的特点。一定要符合神形兼备的要求。故答案为：（1）这样悲壮的故事，怎能不使我感动得落泪呢？（2）略（3）处：一面和两面搭配不当，在“养成”前加“能否”或删去“否”；处：语序不当，把“从小”调到“培养”前或“没有”前。（4）凉爽而惬意；为落

22、叶送去温馨的问候；慈祥而温厚；为庄稼带来多情的呵护。【点评】（1）本题考查双重否定句改为反问句的句式转换。答题时应注意，双重否定“不能不”变为一重否定“怎能不”，句尾加问号。（2）本题考查选词造句造段。答题时应注意，“细雨、碧绿、明媚”，大致描写细雨迷蒙、青草碧绿、雨后阳光明媚的景象，注意句子要通顺。（3）本题考查病句辨析和修改。答题时应注意，处不合逻辑，“能否”要对照；处语序不当，“如果没有从小培养”或“如果从小没有培养”。（4）本题考查套用续写式仿写句子。答题时应注意，所述事物属于同类事物，句子的结构要相同，句式和语气要一致，修辞手法相同。10下封贺信有五处错误，请找出并改正。 滨江医院传

23、染科全体同志： 欣闻你科被市政府授予“抗击非典先进集体”称号，我校全体师生谨致热烈祝贺。 几个月来，你们在党和国家最需要的时候，坚持战斗在这场没有硝烟的战争第一线，英雄无畏，团结协作，互相支持，对其他病的关怀也无微不至，取得了令全市人民瞩目的成就。我校全体师生决心以你们为榜样，认真工作和学习，以优异成绩报答党和人民。 祝取得更大胜利！陵江中学2003年6月10日漏落的一处是：_格式不当的一处是：_重复累赘的一处是：_用词不当的一处是：_游离中心的一处是：_ 【答案】应在第一行正中写上“贺信”二字；称呼应顶格书写；“团结协作，互相支持”，应删去“互相支持”；“成就”应改为“成绩”；应删去“对其他

24、病人的关怀也无微不至” 【解析】【分析】本题是对应用文的形式和内容的考查。贺信是书信的一种。所以这里就是按书信的格式要求来就行了。另外就是语言表达方面的问题，有重复累赘的错误，比如“互相支持”和前面的“团结协作”是重复的，就去掉；也有用词不当的错误，比如这里的“成就”场合不当。可改成“成绩”。还有句子与表达主题无关。比如“对其他病人的关怀也无微不至”，应去掉。【点评】本题是对应用文的考查。内容涉及较多，有形式上的错误，也有语法上的错误。所以做此类题要从内容和形式两方面入手。11阅读下面文段，完成下列各题。 在中国历史的苍穹中，大唐是极为璀璨的一颗明星。她 ， ， 。日前，中国国家博物馆正在举行

25、一场名为“大唐风华”的博物展，参观者（甲）（络绎不绝连绵不断）。此次展览的展品既有镂刻精巧的法门寺地宫珍宝，也有展现唐代风俗的壁上丹青，还有呈现胡风汉俗的三彩陶俑和多元共存的宗教文物每一件展品无不（乙）（惟妙惟肖巧妙绝伦）。 回望大唐，我们发现，那里不仅有催马战犹酣的潇洒英姿，持戈卫社稷的壮怀激烈，从业不倦di的踏实勤勉；也有长安集市多喧xio的市井画面，万国衣冠拜冕旒的昂扬气象，汇集四方奇风异俗的博大胸怀。从这个意义上来说，大唐风华虽已成为遥远的过去，但是那种乐观向上、自信开放的时代精神，那种勇立潮头、敢于创造的奋进精神，那种融汇天下、择善而从的包容精神，已经深深融入我们的血脉之中，成为民族

26、文化基因的突出特征。大唐风华不仅在过去对民族文化产生过深远影响，在今天乃至未来也将发挥着重要的启迪和激励。（1）对文中加点字注音的判断，全都正确的一项是 A.镂刻lu 衣冠gunB.镂刻lu 衣冠gunC.镂刻lu 衣冠gunD.镂刻lu 衣冠gun（2）根据语意，在（甲）（乙）两处依次填入词语最恰当的一项是 A.络绎不绝 惟妙惟肖B.络绎不绝 巧妙绝伦C.连绵不断 惟妙惟肖D.连绵不断 巧妙绝伦（3）根据语意，在首段横线处依次填入下列语句，最恰当的一项是 同时以旺盛的吸引力融汇了外来文化的新鲜养分以强大的凝聚力继承了中国商周秦汉文化的优良传统以惊人的创造力成就了影响广泛、绵延至今的盛唐文化A

27、.B.C.（4）根据语意，对尾段画线句修改最恰当的一项是 A.在今天乃至未来也将发挥着重要的启迪和激励效果B.在今天乃至未来也将发挥着重要的启迪和激励作用（5）怀素是唐代著名的草书大家，代表作有自叙帖，局部图如下。对此作品评价有误的一项是 A.多中锋用笔，线条圆劲有力。B.整篇横无行、纵无列，不讲章法。C.字形大小参差错落，上下字一气贯通。D.点画间或字与字之间多牵丝连带，潇洒飘逸。（6）根据注音，用规范的正楷书写汉字。 倦di_喧xio_【答案】 （1）A（2）B（3）A（4）B（5）B（6）怠；嚣 【解析】【分析】（1）本题考查字音的掌握。“镂刻”的意思是“雕刻”，“镂”读作lu；“衣冠”

28、的意思是“衣服和礼帽”，“冠”是一个多音字，在这里应该读一声。故选A。 （2）甲处“络绎不绝”形容行人车马来来往往，接连不断；“连绵不断”形容连续不止，一直都不中断。语段表现的是参观的人多，所以应使用“络绎不绝”。乙处“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真；“巧妙绝伦”指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。语段表现的是展品的无法相比，所以应使用“巧妙绝伦”。故选B。 （3）根据事物发展的逻辑顺序，只有先继承，再吸收外来文化，然后才会产生深远的影响，所以三个句子应是。故选：A。 （4）本阅读语段原句，其成分残缺，缺少宾语中心语，“发挥”什么没有写出来。所给的两个修改句，A句中的“发挥”

29、与“效果”搭配不当。故选B。 （5）观察所给的书法作品，可以看出其中的B项分析有误，整篇作品虽然横无行，但是纵有列，是讲究章法的。故选B。 （6）根据平时的积累，“倦怠”的意思是“疲乏，懈怠”，“怠”的偏旁不要写错；“喧嚣”形容“声音杂乱，不清静”，注意“嚣”的字形。 故答案为：A；B；A；B；B; 怠；嚣。 【点评】字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形； 本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，解答语音题的关键主要在于平时的的积累，要养成读准字音的习惯，特别要注意多音字的读音，对课文中出现的字，生活中常见又易读错的基础字，要重点识记、积累； 本题考查词语意思的理解。根据语段内容或是平时对课文注释的积累即可解答； 解答此题，可结常见病句的类型，通过读句子，理解句意，辨析作答； 本题考查了对书法的辨识。行书是介于楷、草间的一种书体。写的比较放纵流动，近于草书的称行草；写的比较端正平稳，近于楷书的称行楷； 本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。12下面一则征文启事在格式和语言表达方面有多处错误，请找出原文四处并加以改正。征文启事 为迎接九十周年校庆，学校特举办校庆征文，面向全校师生征稿。征文内容要