ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:18 ,大小:282.68KB ,
资源ID:9339020      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/9339020.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(高考生物二轮专题复习讲义生物学中结构与功能相适应思想的体现与细胞工程.docx)为本站会员(b****7)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

高考生物二轮专题复习讲义生物学中结构与功能相适应思想的体现与细胞工程.docx

1、高考生物二轮专题复习讲义生物学中结构与功能相适应思想的体现与细胞工程生物学中结构与功能相适应思想的体现与细胞工程 专题、生物学中结构与功能相适应思想的体现一、细胞水平的体现:1、植物细胞结构与功能相适应的体现思考:植物细胞与动物细胞相比有哪些特有的结构?决定了哪些功能? 为什么说细胞是生物体结构和功能的基本单位?例1 右图是一细胞的模式图,下列有关该细胞的叙述中,错误的是( ) A能进行光合作用的细胞B能进行有氧呼吸的细胞C有核孔的细胞D有纤维素的细胞例2小麦植株最上一片叶对小麦籽粒的产量有着决定性的作用,与这种功能关系最密切的结构特点是( )细胞排列紧密 细胞中叶绿体数目较多细胞中线粒体较小

2、 叶绿体中类囊体数量多细胞中具有中心粒A. B. C. D. 巩固练习1、线粒体和叶绿体共同具有的特征有 ( ) A能通过转录和翻译合成某些蛋白质B产生的ATP直接用于细胞分裂、分化C所含的化合物种类基本一致D同时存在于高等植物的各种活细胞中2、细胞是生物体结构和功能的基本单位。请根据下图,回答问题。(1)从结构与功能统一的生物学观点看,胰岛细胞和性腺细胞中都含有较多的细胞器是_。(2)与特异性免疫有关的淋巴细胞是由_分化发育来的。(3)上图代表阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图。图中A、B两种结构的膜面积都很大,其中A增加膜面积是通过_,B增加膜面积是通过_。假如C18O2作为该细

3、胞某一生理作用的原料,则在较强的光照条件下,图中含有18O的呼吸作用产物的主要去向是图中的_途径。(用图中的字母表示)假如上图代表抗虫棉的一个叶肉细胞,抗虫基因在B结构内。这种抗虫基因的遗传主要特点是_。假如紫茉莉枝条上的叶肉细胞都呈上图所示,则该枝条接受了花斑枝提供的花粉后,产生的F1枝条的颜色是_。2、动物细胞结构与功能相适应的体现思考:动物细胞与植物细胞相比有哪些特有的结构?决定了哪些功能?例3下图为人体细胞示意图,请据图回答: (1)此图中能发生碱基互补配对的细胞器是_(填序号),不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于_(填标号)中。 (2)若这是效应B细胞,则它最终来自于骨髓内的_,它

4、的主要功能是合成_。若这是T细胞,则它的成熟场所是_. (3)若这是一个被SARS病毒攻击的人体细胞,SARS病毒和HTV一样,遗传信息是按照_的规律并进行的(用简图表示)。 (4)若这是肾小管壁细胞,则其所处的内环境是_。 (5)若此细胞为胰岛细胞,则分泌物为_。 (6)若用动物细胞培养技术培养此细胞,则培养液中通常应含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、_等营养成分,此细胞的子细胞中部分能无限地传代下去,这种传代细胞称为_。 (7)若此细胞进行有丝分裂,的复制发生在_时期。 (8)洋葱根尖成熟区表皮细胞与该细胞的结构不同之处是_。3、原核生物与病毒结构与功能相适应的体现思考:原核细胞与真核细

5、胞相比有何区别? 原核生物与病毒结构最基本的特征是什么?例4 下图为三种结构模式图,据图回答: (A) (B) (C)(1)属于原核细胞的是 ,判断的理由是 。(2)(A)(B)细胞与植物细胞相比,所共有的结构包括 、 、 。(3)(A)细胞虽无叶绿体,但也能光合作用的理由是 。在(B)细胞结构中: (1)若已知(B)为需氧型生物细胞,原因是它有 。(2)在高等植物细胞中经常运用的细胞技术同样也可以用于细菌,制备细菌原生质的方法是 法,就是用 除去 。(3)如果这是固氮菌,则决定固氮作用的基因位于 上。(4)该细菌形成的菌落特征是 。若(C)图为一种SARS病毒的结构示意图。据图回答:(1)决

6、定SARS病毒性状的结构是图中的 。(2)构成3的基本单位的种类约为 。(3)如果将病毒置于细胞外,该病毒不能繁殖,原因是 。 二、组织器官水平的体现 例5请根据结构与功能相适应的规律,分析回答下列问题: (1)幼嫩的枝条也能进行光合作用,这说明与其皮层细胞内具有 有关。 (2)当肾小管细胞重吸收作用旺盛时,可以看到 (细胞器)大量集中在细胞内缘。 (3)将苋菜放在锅内煮炒时,苋菜汤呈红色,这说明煮炒时的高温破坏了细胞的 和 。 (4)肠腺细胞合成多种消化酶,这主要是与细胞内含大量的有关。例6 下图为细胞内蛋白质合成与转运的示意图。请据图回答:(1)图中结构与结构上发生的是蛋白质合成的_过程,

7、其模板分子为_。(2)在和结构上合成的蛋白质是不同的,RNA聚合酶是在_合成的,而胰岛素分子则是在_上合成的。(3)图中所示细胞基因结构的主要特点是:_。(4)2004年的诺贝尔化学奖授予了以色列和美国的三位科学家,以表彰他们发现了泛素调节的蛋白质降解。泛素是一个含有76个氨基酸的多肽。控制泛素合成的基因至少有碱基_对。 巩固练习一个二氧化碳分子从大气进入植物叶肉细胞,通过光合作用、呼吸作用后,再以二氧化碳的形式释放出这个细胞。整个过程中C元素所在的化合物至少经过了多少层膜结构?( )A.10 B.12 C.20 D.6三、个体和群体水平的体现 例7 图9-1是给出了5种鱼的耐盐和耐温的范围,

8、请对图仔细分析后回答下列问题:图9-1(1)耐盐范围最广的鱼是_。根据你的地理方面的知识,你认为这种鱼分布水域最可能的位置是_。(2)你认为生活在热带湖泊中的鱼除了食物和水中的氧溶量以外,还必需的非生物因子是_,你认为图中哪个标号的鱼适宜于生活在热带湖泊中?_。(3)你认为最适宜于生活在南沙群岛附近海域中的鱼最可能的是_。(4)在黑龙江的入海口附近能够生存的鱼可能是_。 度和温度的适应范围都很广,几乎在海水和淡水、在热带和寒带都有可能分布。、细胞工程 一、植物细胞工程例1将基因型为Aa植株的花粉和基因型为Bb植株的花粉,除去细胞壁后,进行原生质体融合(只考虑两个原生质体的相互融合融合)可以得到

9、多少种基因型不同的细胞 A.6种 B.8种 C.10种 D.12种例2水稻(基因型为AaBb)的花药通过无菌操作,接入试管,经过如下过程形成试管苗,以下选项中正确的是( )多选A愈伤组织的产生是通过有丝分裂分裂 B愈伤组织中的各个细胞都具有全能性C培养基中应该有有机养料 D培养基中应该有细胞分裂素和生长素二、动物细胞工程 例3下面关于单克隆抗体制备过程中的说法,不正确的是 A.要获得B细胞必须先注射特定的抗体 B.用仙台病毒或聚乙二醇诱导融合 C.杂交瘤细胞在体内和体外都能培养 D.产生的单克隆抗体特异性强,灵敏度高三、体细胞杂交例4据下图回答问题: (1)过程应使用_处理细胞去除植物细胞的细

10、胞壁; (2)过程叫做_技术,该过程的诱导方法有_和_两大类; (3)过程是_过程,与此过程密切相关的细胞器是_; (4)过程中进行的细胞分裂方式是_,通过分裂形成_,然后再分化形成杂种植物幼苗; (5)若番茄细胞内含A个染色体,马铃薯细胞内含B个染色体,则番茄马铃薯细胞内含_个染色体;若采用杂交育种方法成功的话,得到的后代含_个染色体,必须用_来处理幼苗,才能得到可育的番茄马铃薯,其中含有_个染色体。这两种方法相比,体细胞杂交方法的优点是:_。课后训练:1、如图所示,是植物细胞部分膜结构示意图,它们分别属于哪一部分,按顺序依次是A细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜 B细胞膜、叶绿体膜、线粒体

11、膜、内质网膜C线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜D叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜2、人成熟的红细胞和精子的寿命都很短,这一事实体现了A.环境因素的影响B.功能对寿命的影响C.遗传因素的影响D.核、质的相互依存关系3、下图表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程,请据图回答有关问题:(1)如果图示细胞是一个胰腺细胞,则酶原颗粒的合成场所是 ,合成时必须在 直接指导下完成,对酶原颗粒进行加工和包装的场所是 。 (2)如果图示细胞是一个汗腺细胞,则该细胞中与胰腺细胞相比,明显减少的细胞器是 和 ,汗腺细胞的分泌物主要来自 。 (3)如果图示细胞是一个小肠绒毛上皮细胞,则图示细胞中与小肠绒毛上皮细

12、胞的吸收功能不相符合的是 ,与其吸收葡萄糖和氨基酸提供条件有直接关系的细胞器是 和 。4、阅读下文,并回答以下各问题:把菠菜叶放进适当的溶液中,进行研磨。将研磨液用纱布过滤后,除去未磨碎的组织,得到一种绿色的液体。把其倒入离心管中,进行适当强度的离心分离,得到沉淀(沉淀A)。将此沉淀用电子显微镜进行观察时,可发现细胞壁的碎片和(甲)膜上具有许多小孔的球状结构。将其上清液的绿色部分进行较强力的离心分离时,绿色部分几乎全部沉淀(沉淀B)。用电子显微镜观察此沉淀,发现有许多(乙)直径为几微米的细胞器。又把几乎透明的上清液,用更强的离心力进行分离时,可得沉淀(沉淀C)。用电子显微镜观察此沉淀,则发现(

13、丙)许多直径约0.5um的球状或短棒状,内外包着两层膜且向内折叠的细胞器。如继续进行强力离心时,可使上部的澄清部分中的小微粒都沉淀,此沉淀(沉淀D)其中含有许多(丁)直径约0.02um的致密小颗粒和(戊)由该颗粒所附着的膜构成的细胞器。(1):上述文章中划线处(甲)(戊)所示的细胞结构名称分别是 甲 乙 丙 丁 戊A. 细胞核叶绿体线粒体内质网核糖体B. 线粒体叶绿体细胞核内质网核糖体C. 细胞核叶绿体线粒体核糖体内质网D. 线粒体叶绿体细胞核核糖体内质网(2):下文是对上述沉淀AD所含有关细胞器的叙述。请从中找出正确答案填入各自的括号内。沉淀A( ),沉淀B( ),沉淀C( ),沉淀D( )

14、。 与CO2的产生和ATP的生成有关 具有全透的性质,对植物细胞的形态具有维持作用 是蛋白质合成的主要场所 含有大量的DNA 含有与糖酵解有关的酶 与氧的产生和ATP的生成有关 含有与三羧酸循环和电子传递系统有关的酶 含有CO2合成葡萄糖或淀粉有关的酶 是合成某些专供输送到细胞外的蛋白质的细胞器5.请据图回答下列问题:(1)图中A、B内的膜面积都很大,其中A中增大膜面积的结构是_,B中增大膜面积的结构是 。(2)假如C18O2作为C3植物细胞中某一生理作用的原料,则在较强的光照条件下,图中含有18O的呼吸作用产物的主要去向是图中 途径(用图中的字母表示),整个过程中发生的物质变化为 ,利用18

15、O对有关一系列化学反应进行追踪,这种科学研究的方法叫做 。(3)在电子显微镜下观察到A中有气泡产生,其中的气体是 ,这种气体扩散到B中被利用要穿过 层生物膜,通过膜的方式为 。(4)图A、B中进行的物质变化如下所示,图A中H的来源,用于 ,图B中H 的来源 ,用于 ;和分别表示 。H2O H C6H12O6 CO2 C3 C6H12O6 O2 (丙酮酸) (注:表示生理过程)(5) 在生物界中可实现无机物与有机物之间的相互转化,从而体现物质的循环利用:从细胞器角度看,主要通过 和 实现;从生理作用角度看,主要通过 和 实现;从生态系统角度看,通过 和 实现。(6)A中能量转换的过程为 ,B中能

16、量转换的过程为 。(7)限制A、B中两种生理作用的主要生态因素是 和 。 (8)右图中植物处于X点时细胞中产生ATP的细胞器是 。若提高温度,则Y点应向 移动,原因是 ;若曲线表示阴生植物,则Y点应向 移动,原因是 ;若横坐标为CO2浓度 ,曲线表示C4植物,则Y应向 移动,原因是 。 (9)假如上图代表抗虫棉的一个叶肉细胞,若抗虫基因在B内,这种抗虫基因的遗传主要特点是 。(10)假如紫茉莉枝条上叶肉细胞都呈上图所示的颜色,则该枝条接受了花斑枝提供的花粉后,产生的F1枝条的颜色 。(11)有人认为图A和B中进行的是一个可逆的化学反应过程,你认为是否正确?请说明理由。(12)关于A、B的起源,

17、有人认为是DNA和RNA从核中逸出被细胞质中的膜包裹形成;也有人认为是在生物进化过程中一些较大的细胞先后吞噬了几种原核细胞(细菌和蓝藻)后形成。要判断上述两种观点哪个正确,你认为可以从哪些方面寻找证据?(请列举两例)6、图1-1-6是对变形虫进行去核和再植核的有关实验过程。用一根玻璃针,将一个变形虫切成两半,有核的一半能继续生活,无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出,无核部分能短期生存,但不能繁殖后代。单独的细胞核则无法生存。请据图示回答下列问题: 图1-1-6(1)去核的部分细胞质,可以生活一段时间,其原因是_。(2)单独的核不能生存的原因是_。(3)变形虫去除细胞核以后,新陈代谢减弱,

18、运动停止,存活一段时间后最终死亡。但如果在去核后三天,再植回一个细胞核,又能够恢复生命活动,生活正常(如图1-1-6所示),由此可以说明_。(4)正常细胞核与细胞质的关系是_。7、图1-1-9是有关生物细胞生活史的概括,请据图分析回答问题: 图1-1-9(1)所示的变化,在生物学上称为_。该过程是否发生了遗传物质的改变?_。(2)目前认为引起过程的因子,可以分为三类,根据其属性不同分为:_、_、_。(3)FGH过程的技术,在植物学上叫_,其理论基础是_;该植株的产生方式属于_繁殖。(4)假如A细胞进行减数分裂时发生了基因突变,则突变发生在什么时期?8水作为生物体的重要组成物质,对维持人体生命活

19、动也是很重要的。(1)人体细胞内代谢水产生场所是 和 。(2)维持人体水平衡是依靠神经-体液调节,当人体由于失水过多而使细胞外液的渗透压过高时,存在于 的渗透压感受器就会兴奋,使人产生渴觉而饮水;同时调节水平衡的激素 分泌增多,使排出身体的水分减少,从而保持体内水分平衡。(3)人的血液含水量是84%,而心肌的含水量为79%,两者含量相差不大,而形态却各异,这说明了 。9含镁的无机盐对维持植物的生命活动具有重要作用。(1)Mg2+是叶绿素的重要成分,说明了无机盐的哪项重要生理生理功能? 。(2)当外界环境中缺乏含镁的无机盐时,受害的幼叶还是老叶? 。原因是 。(3)植物从土壤中吸收含Mg2+时,

20、通过什么方式进行的? 。其吸收过程与植物的哪项生命活动关系密切? ,这是因为 。(4)试在下面的坐标中画出植物的叶一生中Mg2+的变化曲线? 10生物体生命活动的物质基础是组成生物的各种化学元素和化合物,但任何一种元素或化合物都不能单独完成某一种生命活动,而只有按一定方式有机地组织起来才能表现生物体的生命现象,这些物质的最基本形式就是细胞。(1)生物体的化学元素组成多种多样的化合物,元素组成的有机化合物中共有元素有哪些? 。(2)有机化合物是细胞结构的基础,请指出下列细胞结构的化学组成: 内质网膜 ;载体 ;染色质 ;(3)有机化合物也是完成生命活动的基础,请指出在绿色植物的光合作用中有哪些有

21、机物参与哪些生理活动? 。11糖既是生物体生命活动的主要能源物质也是细胞结构的重要成分。(1)在细胞核中存在的糖主要是 ,可用分子式 表示。(2)存在于细胞膜上的糖是一种 糖,与蛋白质构成糖蛋白,对细胞的 有重要的作用。(3)作为细胞壁的主要成分之一的 是一种多糖,对细胞有支持、保护作用。(4)细胞呼吸最常用的糖是 ,这种物质被利用的主要场所是 。(5)人体细胞中也贮存着糖,主要器官是 。12碳是是组成生物体的最基本元素,可以说,地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。下图表示碳在无机环境和生物群落循环流动的示意图,请根据图回答:(1)从生态系统角度看能发生a、b两个生理过程的是生态系统的什

22、么成分? 。(2)a、b进行场所分别是 。(3)c过程是指 。(4)f之前的(C6H12O6)n指的是什么物质? ,g之后的(C6H12O6)n指的是什么物质? 。(5)d代表的生理过程是指 ,e进行的场所是 ,其产物X指的是什么物质? 。(6)要维持碳循环的进行,必须的生态系统成分是 。(7)若大气中的CO2浓度增加,会引起气温升高,这种现象叫 ,你认为要解决这个问题的关键是什么? 。13、下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞的模式图,请据图回答下列列问题:(1)指出图中三处明显错误 ; ; ;(2)细胞分裂末期,与图中1的形成有关的结构是 ;(3)如果用15N标记的氨基酸培养该根尖,最早测得

23、放射性的结构是 ;(4)如果用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养该根尖,在哪些标号所示的结构处测得放射性? ;(5)如果用一定手段破坏8所示的结构,该根尖培养了几天后,观察该根尖细胞,预测会出现什么样的结果? ;(6)蛔虫的细胞结构中由于无 ,决定了其代谢类型与该细胞代谢的不同。(7)若将此细胞改画成人体口腔上皮细胞,还应该画的结构是 。14、下图为细胞融合的简略过程(只考虑两个细胞的融合),请据图回答: 若A、B是基因型分别为rrHH、RRhh两个烟草品种细胞的花粉,且这两对基因位于非同源染色体上,由于一对隐性纯合基因(rr或hh) 的作用,在光照强度大于800勒克斯时,都不能生长。 (1)

24、实验开始时必须用 除去不利于原生质体融合的物质。 (2)实验中除获得杂种细胞外,还有基因型为 的融合细胞。 (3)设计一方法(不考虑机械方法),从培养液中分离出杂种细胞,方法: (2分) (4)将杂种细胞培养成杂种植株依据的理论基础是 。 若该过程是制备治疗“SARS”病毒的单克隆抗体,A为人B淋巴细胞(染色体组成为2AXX=46),B为鼠骨髓瘤细胞(染色体组成为2AXX=40) (5)用单克隆抗体制成“生物导弹”主要利用了抗体的 特性。 (6)A细胞来自于 ,杂种细胞C共有 个染色体组。 (7)杂交瘤细胞在体外培养时与植物组织培养的主要区别是培养基要用 培养基。(物理状态),培养基中除了添加必要的营养物质为还需加入 。

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1