人教新课标标准实验版三年级下册 第二单元 单元测试I卷.docx

1、人教新课标标准实验版三年级下册 第二单元 单元测试I卷人教新课标（标准实验版）三年级下册 第二单元 单元测试（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与运用 (共9题；共73分)1. （3分）读拼音，写汉字。shngchngbo_2. （3分）看拼音写词语。x hunxun huzn rng_3. （6分）形近字组词松_ 伸_ 屹_讼_ 抻_ 乞_4. （4分）请你用“幽”字组成不同的词语，填入句子中。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外_。每到傍晚，我总爱到孤竹文化公园_的小路上散步。他是一

2、个_的人，常常把我们逗得哈哈大笑。灯光很_，我连对面的人都看不清楚。5. （19分）阅读短文，回答问题。片断（一）程昱（y）观望良久，对曹操道：“来船可疑，不可让其近（zhi）_。”曹操问：“有何可疑？”程昱道：“粮在船中，船身必定稳重，来船却又轻又浮。今夜东南风紧，不可不防。”曹操省（xng shng）悟，急忙命人去阻拦，却还哪里拦得住！只见黄盖用刀一招，前船一齐点火。火趁风势，风助火势，二十只火船，撞入水寨，曹军船只全数着火。船被铁环锁住，无处逃避。只听隔江炮响，四下火船齐到，只见江面上火光冲天，一片通红。片断（二）那妖精第二次脱了身，一边好生佩服悟空的眼力，一边又摇身变做白发苍苍的老公公

3、，一路走一路念着佛。唐僧见了，十分高兴，赞叹道：“真是西方圣地，老公公连路都走不稳，还不断念佛呢！”八戒压（y y）低声音说：“（hu）_事了，老公公找女儿和老伴来了。”悟空把金箍棒藏在身后，迎上去对着“老公公”冷笑道：“你个妖精，骗得了别人，却骗不了俺老孙。”那妖精吓得哑口无言。好大圣，一边念动咒语，叫来土地山神在云端照应，防止妖精逃跑，一边从背后抽棒便打，一下子结果了妖精的性命。唐僧吓得脸色发白，气咻咻地又要开口念咒。悟空急忙赶到马前，叫道：“师父别念，你先看看那妖精模（m m）样。”唐僧上前一看，却是一堆白骨，脊（liang）_上还写着“白骨夫人”。八戒又在旁边挑拨：“师父，猴哥又使障眼

4、法骗人了。”唐僧一听，不由得心头发热，念起紧箍咒来。悟空痛得刺骨钻心，跪在地上直叫：“师父别念了，有话好好说！”唐僧说：“没什么好说的，你这根性顽劣（li l）、屡教不改的家伙，我怎能再认你为徒？”说完便写了一纸贬书，也不管沙僧、八戒的劝告，要将苦苦哀求的悟空逐出师门。（1）根据括号里的拼音在横线上写汉字。zhihuliang近_事脊_（2）用自己喜欢的符号给文中的划线字选择正确的读音。省_（xng shng）悟 压_（y y）低模_（m m）样 顽劣_（li l）（3）写近义词和反义词。近义词：劝告_省悟_反义词：稳重_哑口无言_（4）第一个故事选自_，故事的题目是_。第二个故事选自_，故事

5、的题目是_。（5）故事中的人物分别给你还留下了什么印象？曹操：_悟空：_唐僧：_八戒：_6. （10分）想课文，巧解答。（1）能让梨，_。_，记心中。（新三字经） （2）永远的歌声表达的是孩子们对老师的_之情;秋天的怀念既表现了母亲对子女_，也表达了子女对母亲_之情。“精彩极了”和“糟糕透了”通过父母对“我”习作的_及所产生的影响，表达出“我”从中感悟到的爱。 （3）判断叹号的作用，把序号填在横线上。A.表示惊奇 B.表示祈求C.表示希望和命令 D.表示赞叹是男子汉吗？是，明天就跟我进东山去!_巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊!精彩极了!_哟!我真的吃到了!_求您了!先生。_7. （7分）我会查

6、字典。（1）新华字典正文按音序排列： “扛”“杠”“虹”在字典中的位置是_在前，_在中，_在后。（2）“乃”字的笔顺是_，用数笔画查字法应查_画。“乃”有以下几种解释：你的，你；竟；才；是，为；就，于是。“乃”在诗句“家祭无忘告乃翁”中应取第 种解释，在“失败乃成功之母”中应取第_种解释。_8. （12分）仔细读，认真选。（1）选出句子中正确的读音和汉字。央视_（决 绝）定挑_ ( tio tio)选撒贝宁、董卿等人主持挑_（tio tio）战不可能节目，节目播出后，丽位名嘴的主持让大家赞不_（决 绝）口。（2）选择合适的词语填在相应的括号里。连续 持续 继续 陆续这个星期日上午，家长和孩子们

7、_走进大礼堂，_听王老师的亲子教育讲座，讲到精彩的地方，会场就响起_不断的掌声，这掌声会_很长时间。（3）渎句子，选择合适的关联词语填空。无沦都 因为所以 一就受伤的大雁_听到弦响，心里_害怕，拼命往高处飞，导致伤口裂开，然后掉下来。正是_更赢了解大雁的这种情况，_他才能不用箭射下大雁的。9. （9分）阅读理解雪落有声克鲁姆博士是美国密西西比大学的一位教授，他想研究雪落下来有没有声音。有一次，他向学校借了一辆车和一些测声设备，连夜出发追雪去了。到了那个地区，天气预报并不（正确、准确），降雪的区域南移了，于是他又往南疾驰，终于在弗吉尼亚州西部的一个城市找到了雪的踪迹。他住进了一个有露天游泳池的旅

8、店，把声纳传声线和传感器接入游泳池里。奇迹发生了。雪飘在空中是静寂无声的，可是传感器发现，雪一旦落在水里，它的声音是长而尖的。由于它的频率很高，人类的耳朵几乎听不到，但是对于海豚以及鱼类，简直就是“震耳欲聋”，就像我们人类听到类似于汽车紧急刹车时发出的尖锐刺耳的声音。克鲁姆发现，雪落在水里的频率在50到200千赫之间，许多水下动物都可以听到这一频段的声音。他说：“这种发现太有诗意了。”奇迹常常躲在一层薄薄的纸后面，它往往是被一个十分好奇的手指捅破的。“雪落有声”的（发现、发明），就说明了这个道理。在大自然中，还有许多这样的奇迹，需要我们不断去探索、去发现大自然的奥秘。（1）括号里不适当的词是_

9、、_（2）文中形容没有声响的4字词是_，形容声音很响的4字词是_。（3）文中划线的“奇迹”是指_，它是被_用_发现的。 （4）读句子填空，写出你的理解。奇迹常常躲在一层薄薄的纸后面，它往往是被一个十分好奇的手指捅破的。从“一层薄薄的纸”、“捅破”我体会到_从“一个十分好奇的手指”我体会到_二、 阅读积累与运用 (共2题；共27分)10. （21分）阅读短文，并回答问题。江主席走到王辉身边，_地问：“你在看什么书呀？”王辉说：“中国古代文学史。”江主席拍着王辉的肩让他坐下，对他说，中国有许多优秀文学作品，唐诗、宋词、元曲都非常好。江主席_问王辉：“唐诗三百首和古文观止都读过吗？”王辉_说：“这是

10、我们必读的书。”江主席又问：“能背诵一些吗？”王辉没敢肯定地回答.虽然不少名篇名段他都能背诵,但又怕江主席当面指定内容让他背，就_告诉江主席：“我都熟读了。”江主席强调说：“优秀的文学作品应该熟读，重要的地方还应该背下来。”说着，便_地背起了王勃的滕王阁序。他背得抑扬顿挫，当背到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时，大家情不自禁地鼓起掌来。（1）联系上下文，根据自己的理解，在文中的括号里填上合适的描写人物神态、表情、动作等的词。（2）照样子、写词语：兴致勃勃(ABCC)：_频频点头(AABC)：_（3）这段话中提到的优秀文学作品_ 、_有你阅读过的古代文学作品还有_、_等。（4）用一句话概括这

11、段话的意思。（5）联系课文题目想一想，江主席为青年学生背诵古诗词的深远意义是什么？11. （6分）课外阅读。小羊上当了一个晴朗的星期天，一群小羊在山坡上玩耍。突然，他们看到一团灰乎乎的东西从山顶上滚下来。他们仔细一看，是一只小灰狼，立即冲上去搭救。这天傍晚，灰狼一家拿着礼物来到羊村。狼爸爸真诚地说:“感谢你们救了我的儿子，我送上礼物表示感谢!以前，我总是杀害你们的同伴，真是对不起，请你们原谅。现在让我们化敌为友吧!”“你一定是骗人的!”小白羊肯定地说。“我是真心感谢你们，想和你们做朋友，你们怎么不相信我？”羊爸爸说:“看来灰狼一家真的改恶从善了，打开礼物看看吧!”“轰”原来礼物是炸弹，小羊们上

12、当了，全被灰狼抓去了。（1）短文有_个自然段。（2）“当”是多音字，在“上当”中读_；“和好”的“和”读_。（3）“我是真心感谢你们，想和你们做朋友，你们怎么不相信我?”这句话是_说的。（4）灰狼是一只（ ）的狼。A . 有爱心B . 忘恩负义C . 信守诺言三、 习作 (共1题；共5分)12. （5分）“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目那是一次_的尝试补充完整，写一篇记叙文。参考答案一、 基础知识积累与运用 (共9题；共73分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、二、 阅读积累与运用 (共2题；共27分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 习作 (共1题；共5分)12-1、