高考语文选择题一题三变字形二.docx

1、高考语文选择题一题三变字形二2010高考语文选择题一题三变：字形（二）一、原题21、下面有错别字的一组是（） A.即使即便即位若即若离B.急需须知必须军需品 C.摧残残忍惨重惨绝人寰D.废弃费用废驰半途而废 22、没有错别字的一组是（） A.莫衷一是鼓惑人心歪风邪气贪脏枉法B.百无聊赖负隅顽抗潸然泪下没精打彩 C.草菅人命步履维艰风靡一时穿凿附会D.暇不掩瑜原形毕露好高鹜远旁证博引 23、下面没有错别字的一组是（） A.吟颂毕恭毕敬毕竟素昧平生B.就绪鸠占雀巢昏愦不名一钱 C.蓝球建设蓝图慰藉名副其实D.污蔑厉兵秣马诬蔑归根结蒂 24、只有一个错别字的一组是（） A.脱颍而出佶屈聱牙一蹴而就含

2、辛茹苦B.水乳交溶为虎作伥应接不遐揭竿而起 C.鳞次栉比察言观色相形见拙浮想联篇D.破斧沉舟甘之如饴瞠目结舌言不由中 25、下面没有错别字的一组是（） A.化妆品化装游行陷井跌宕生姿B.腊烛别具风彩安祥食不果腹 C.园珠笔有张有驰弘扬循规蹈矩D.攀缘始作俑者翔实词不达意 26、选出书写正确的一项（） A.通宵达旦推心置腹病入膏肓厉害得失B.精疲力尽令行禁止火中取栗乌烟瘴气 C.风声鹤唳漫不经心翻天复地剑拔弩张D.蔽帚自珍并驾齐驱不翼而飞沧海一粟 27、选出没有错别字的一项（） A.怙恶不悛合盘托出和衷共济讳莫如深B.幡然悔悟利令至昏迷天大谎一蹶不振 C.陈词滥调杳无音信舐犊情深匪夷所思D.英雄

3、倍出扬长而去一脉相承要言不烦 28、选出有错别字的一项（） A.锻炼练习简炼练达B.晦气教诲广博脉搏 C.诀别诀窍决绝抉择D.炮烙炮制辨别辩证 29、选出只有一个错别字的一项（） A.渲染脍灸人口家俱心旷神怡B.嘉宾互相推萎誊写天网恢恢 C.饿殍沆瀣一气嗽口打架斗欧D.肄业手不失卷竟赛孤注一掷 30、选出有两个错别字的一项（） A.赔偿如火如荼脑怒矫揉造作B.摄像读书札记怄气怄心沥血 C.座标罄竹难书赌博哀声叹气D.棘手苦心孤诣塑像棵粒归仓 31、选出错别字最少的一项（） A.趁心如意行踪鬼秘鬼鬼崇崇弱不禁风B.奋发图强认识浮浅英雄气慨羽扇纶巾 C.动辄得究莫不关心毛骨悚然刚愎自用D.事过景迁

4、前倨后恭书写潦草浏览一遍 32、选出错别字最多的一项（） A.残无人道一股作气虎视耽耽釜底抽薪B.泄露机密望风披糜栉风沐雨纰漏百出 C.明知固犯翻云覆雨知迷不悟老调重弹D.嗜酒成癖闪烁其词水泻不通反映意见 33、下面各组词语中，有两个错别字的一组是（） A.抵砺再接再励严厉励精图治B.卓见真知灼见流传流传千古 C.妥帖物事人非辑录惹是生非D.传颂传诵一时寄予寓教于乐 34、下列各组词语中，有错别字的一组是（） A.端详惩前毙后籍贯杯盘狼籍B.倾轧震古烁今缉私铤而走险 C.量入为出情有可原因材施教自学成才D.隐约其辞夸大其词集思广益微言大义 35、选出没有错别字的一项（） A.门庭若市渔翁得利嗷

5、嗷待哺白璧微瑕B.不醒人事大声急呼恻隐之心层峦叠嶂 C.坐想其成百废俱兴斑驳陆离饱经沧桑D.长嘘短叹返濮归真唇枪舌箭大展宏图 36、选出只有一个错别字的一项（） A.暴戾恣睢暴殄天物稳操胜卷鞭辟入里B.待价而沽淡装浓抹得鱼忘筌巅扑不破 C.拨乱反正搏闻强识不加思索优柔寡断D.掉以轻心提心掉胆断章取义分道扬标 37、选出没有错别字的一项（） A.飞短流长耳熟能详斐然成章山长水远B.搬门弄斧栩栩如生喧宾夺主繁文缛节 C.愤世嫉俗珠连璧合宵衣旰食勾心斗角D.瑕瑜互见精兵减政殚精竭虑文过饰非 38、下列四组词语中，没有错别字的一组是（） A.狗尾续貂沽名钓誉固步自封和中共济B.各行其是炙手可热毫厘不爽

6、屈指可数 C.急流勇退卷帙浩繁坚苦卓绝免为其难D.融汇贯通学以致用出类拔萃成人之美 39、下列各组词语中，只有一个错别字的一组是（） A.部暑老态龙钟幅员以逸代劳B.文彩偃旗息鼓妥胁凤毛麟角 C.渲泄恪守不逾支解山青水秀D.歉收不容置疑寒喧兵荒马乱 40、下列各组词语中，有两个错别字的一组是（） A.接恰筚路蓝缕妨害一暴十寒B.网络肆无忌惮渡假尾大不掉 C.申冤迭床架屋揣摩一枕黄梁D.狙击言简意赅妨碍计日成功 原题答案21答案：D。弛 22答案：C。A、蛊、赃；B、采；D、瑕、骛、 23答案：D。A、诵；B、鹊；C、篮（球） 24答案：A。A、颖；B、融、暇；C、绌、翩；D、釜、衷 25答案：

7、D。A、阱；B、蜡、采、详；C、圆、弛 26答案：B。A、利；C、覆；D、敝 27答案：C。A、和；B、智、弥；D、辈 28答案：A简练 29答案：B。A、炙、具；B、推诿；C、漱、殴；D、释、竞 30答案：C。A、恼；B、呕心沥血；C、坐、唉；D、颗 31答案：D。A、称、诡、祟祟；B、肤、概；C、咎、漠；D、境 32答案：A。A、惨、鼓、眈眈；B、靡；C、故、执；D、泄 33答案：A。A、砥、（再接再）厉；B、无错字；C、（物）是（人非）；D、无错字。 34答案：A。毖 35答案：A。B、省、疾；C、享；D、吁、剑 36答案：A。A、券；B、妆、颠；C、博、假；D、吊（胆）、镳 37答案：

8、A。B、班；C、联；D、简 38答案：B。A、衷；C、勉；D、会 39答案：D。A、署、待；B、采、协；C、宣、渝、清；D、暄 40答案：C。A、洽；B、度；C、叠、粱；D、程二、变题1下列字形没有错别字的一项是 ( )A自力更生 寅吃卯粮 画地为牢 B各行其事 适得其反 徇私舞弊 C淋漓尽至 叠床架屋 响彻云霄 D信口开河 要言不繁 振振有辞 2下列字形没有错别字的一项是 ( ) A仗义直言 抑扬顿挫 切磋技艺 B黔驴计穷 乌烟瘴气 受益匪浅 C加官进爵 流连忘返 独当一面 D过目成诵 死不瞑目 张皇失措 3下列字形没有错别字的一项是 ( ) A果腹 食不果腹 符合 随声附和 B传送 到处传

9、诵 题纲 提纲挈领 C琅琅 朗朗乾坤 题名 金榜提名 D题跋 破格提拔 委屈 委屈求全 4下列字形没有错别字的一项是 ( ) A恰如其份 没精打采 气势汹汹 B按部就班 买牍还珠 铤而走险 C两全其美 炉火纯青 门可罗雀 D娇生贯养 再接再厉 莫名其妙 5下列字形没有错别字的一项是 ( ) A名列前茅 默守陈规 人才辈出 B虎视耽耽 开源节流 不经之谈 C相形见绌 原形毕露 先发制人 D民愿沸腾 不假思索 毫无疑义 变题答案1、答案：A。解析：B项各行其事中的事应为是，是意为正确，词意为各自按照自己认为正确的去做。C项淋漓尽至中的至应为致，尽致意为达到极点，词意为形容文章或说话表达得充分、透彻

10、，也指暴露得很彻底。D项要言不繁中的繁应为烦，烦意为烦杂，又多又乱。 2、答案：D。解析：A项仗义直言中的直应为执，执言的意思不是直说，而是为了正义说出公道话。B项黔驴计穷中的计应为技，计意为主意、策略，技意为技能、本领。词意为驴除了会踢以外没有其它本领了。C项加官进?quot;中的进应为晋，?quot;意为升，词意为晋升爵位。 3、答案：A。解析：B项题纲应为提纲，纲意为网的总绳，提纲意思是提起网的总绳。C项金榜提名中的提应为题，题意为写上，如题诗、题字。D项委屈求全中的屈应为曲，词意为勉强迁就，以求保全。 4、答案：C。 解析：A项恰如其份中的份应为分，分意为分限、程度。B项买牍还珠中的牍

11、应为椟，椟意为木匣；牍意为古代写字用的木简。D项娇生贯养中的贯应为惯，惯意为放任、纵容；贯意为穿通。 5、答案：C。解析：A项默守陈规中的默应为墨，?quot;本指墨子。B项虎视耽耽中的耽耽应为眈眈，眈眈意为用眼睛注视，形容恶狠狠地盯着，眈从目不从耳。D项民愿沸腾中的愿应为怨，这里是指民愤、民恨。 三、赛题1、下列词语中没有错别字的一组是（）（2008高考 山东卷） A、驰骋 原生态 疾风劲草 吉人自有天象 B、诀别 声讯台 震耳欲聋 真金不怕火炼 C、问侯 顶梁柱 目不暇接 明人不说暗话 D、受理 高架桥 粗制烂造 在其位谋其政 2、下列各组词语中，有两个错别字的一组是 （）（2008高考

12、重庆卷） A.朝廷调济贸然行事瞑顽不化 B.惦量修炼生灵涂炭不假思索 C.斑斓法码如法炮制严惩不贷 D.松弛困扰歪门邪道砰然心动 3、下列各句中，没有错别字的一项是 （）（2008高考 浙江卷） A书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又口味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。 B舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。 C2008年1月以来，中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅，不少低收入家庭倍感通货膨涨的压力。 D在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采。 4、下列词语

13、中，没有错别字的一组是 （）（2008高考 江西卷） A.诀巧 磨砺 赝品 浅尝辄止B.赦免 落寞 蓬蒿 好高骛远 C.哂笑 自诩 告馨 倍道兼程D.辍学 倩影 消弭 功亏一匮 5、下列词语中没有错别字的一组是（）（2008高考 天津卷） A文身 诡谲 流金铄石 食不厌精，脍不厌细 B桥礅 碑贴 原物壁还 家有敝帚，享之千金 C简练 宽宥 犯而不较 万壑争流，千崖竞秀 D更迭 歆享 濯污扬清 明枪易躲，暗剑难防1、答案：B 解析： A.“吉人自有天相”意思是说幸运的人常常有上天帮助，“相”，扶持，帮助。B.“问候”中的“候”是指其后，天气冷暖，问这些表示对人的关心，不是问官位。D.“粗制滥造”

14、是指写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。“滥”过多，不加节制，不是胡乱的制造。2、答案：A解析：A、调剂冥顽 B、掂量 C、砝码 D、怦然3、答案：A 解析：B颂诵 C、涨胀 D、堰偃4、答案：C解析： A“诀巧”应为“诀窍”B“好高鹜远”应为“好高骛远”D“功亏一匮”应为“功亏一篑” 5、答案：A解析：B. 碑帖 原物璧还C. 犯而不校D. 明枪易躲，暗箭难防。近义词一、原题43、下列句子中，划线的词语使用正确的一句是（） A卢沟桥两边的石栏上雕刻着数以百计的石狮，这些石狮在风霜雨雪中已守桥七百多个岁月。 B在今天举行的决赛中，我国选手有实力染指金牌的项目是女子100米蝶泳和女子马拉

15、松比赛。 C他门门功课在班里名列前茅，还发表了几首小诗，可见文学造诣很深。 D这家报纸改版后面貌一新，受到读者欢迎，很多报纸都跟着仿效起来。 46、依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是（） _目前出现在报端的那些言论，我虽然又好气又好笑，但也颇有些高兴，因为毕竟有人回应了。 我再度_：出版这个参考资料的主要目的，在于指出一个如何了解下层情况的方法。 联合国秘书长安南4月3日向下落不明的中国飞行员家属表示慰问，并说他一直_事态的发展。 A关于声明关注B对于声明关心 C对于申明关注D关于申明关心 49、依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一组是（） 亚洲金融危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在

16、协调经济政策、共同_危机方面的苍白无力。一种流行的观点认为，正是由于亚洲各国存在着经济与社会发展方面的差异性、多样性和文化的多元性，缺少一种强有力的_力量，才使亚洲各国在金融危机中吃尽苦头，元气大伤。因此，地区合作_和大量的双边援助是十分必要的。 A防御整合沟通B防御整治勾通 C抵御整治沟通D抵御整合勾通 50、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（） 科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会_科学，最终将会危害科学。 近几年我国出土了大量先秦时代的典籍，使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以_。 每年赛季开始之前，足球队有关人员都要_欧洲各国，耗费大量的精力和财力去请

17、外援。 A误解甄别周游B曲解鉴别漫游 C误解鉴别漫游D曲解甄别周游 52、依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（） 只有正确地分析事物的历史和现状，才能_它的发展变化。 水对动物的生存有重要意义，例如它能_动物的体温。 领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正_民情。 A推测调节体恤B推断调节体察 C推断调解体察D推测调解体恤 56、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（） 市场法制不健全，监督管理机制滞后，经济活动中的是与非、合理与不合理的_不分明。 为了_经济增长，提供更多的就业机会，支持西部大开发，去年，我国共发行了1000亿元的国债。 老王不图名、不图利，多年如一日精心呵护一

18、个残疾孤儿的事迹，在城市、在农村_开去。 A界限带动留传B界限拉动流传 C界线拉动留传D界线带动流传 58、填入下文空缺处的关联词语最恰当的一项是（） 网络时代的冲击，加入WTO的考验，对任何行业而言都是不可回避的，_冲击带来的不是灾难，_产业结构的调整和产业运作模式的重构，_充分正视，积极应对，中国出版产业必能开辟出一方新天地，_ 应该成为文化信息产业中的一大亮点。 A因为就是只要并且B因为而是只有并且 C但而是只要并且D但就是只有而且 原题答案43答案：D。A、岁月：年月，这里用得不当，应用“年头”或“春秋”；B、贬义词，用在此处不妥；C、谈不上造诣。 46答案：C。关于和对于：表示关涉的

19、，用“关于”不用“对于”指出对象的，用“对于”不用“关于”。申明：郑重说明；声明：公开表示态度或说明真相。关心：（把人或事物）常放在心上；关注：关心重视。 49A防御：抗击敌人的进攻；抵御：抵挡，抵抗。整合：使结合；整治：整理。沟通：使两方能通连；勾通：暗中串通、勾结。 50答案：A误解：理解的不正确的理解；曲解：错误地解释客观事实或别人的愿意（多指故意地）。 甄别：审查辨别（优劣、真伪）；鉴别：辨别真伪好坏）。周游：到各地游历；漫游：随意游玩。 52答案：B。推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情；推断：推测：断定。调节：从数量上或程度上调整，使适合要求；调解：劝说双方消除纠纷。体恤：设

20、身处地地为人着想，给以同情、照顾；体察：体验和观察。 56答案：B。界限、界线：都指不同事物的分界，但“界限”多指抽象的、范围大的；而“界线”则指具体的分界。带动：引导着前进；拉动：既可指具体的事物，也可指带动经济。留住：遗留下来传给后代；流传：传下来或传播开。 58答案：C。要注意成套地使用关联词语。 二、变题1、依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一项是( ) 由于拥有巨大的财富和比例非常高的知识精英，犹太人牢牢地在美国主流社会中 着重要一席，直接影响甚至左右着美国历届政府的东政策。 技术工人素质低下带来的影响不可 ，目前，我国企业生产的产品平均合格率只有70，不良产品每年损失近2000亿

21、元。 对不具备教师资格的人员应及时调整出教师队伍，同时积极 高校毕业生到农村任教。 A占据 忽视 吸收 B占据 轻视 吸引 C. 占有 轻视 吸收 D占有 忽视 吸引2.依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是( ) 只有真正做到对知识智力资源的有效 和运用，才可能增强科技创新能力。 如果经营者对稽查人员给予的处罚不服，可以在限定的日期内向有关部门提出 。 经济学家认为，金融体系 、法制体系不健全、政府保护、体制惰性等弱点对中国人世后融人国际经济构成不小的阻力。 这件事情盘根错节，个中 绝非三言两语能说清楚的。 A配置 申辩 脆弱 委屈 B安置 申辩 软弱 委曲 C. 配置 申诉 脆弱 委曲

22、 D安置 申诉 软弱 委屈 3.依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是( ) 完备的法律体系，良好的执法环境，有较强法律意识的公民共同为经济的良好 ，社会的稳定提供了有利的保障。 武汉的黄鹤楼是我国古代四大名楼之一，在政府对其进行了重建之后，成为广大旅游者心中梦寐以求的旅游 。 全体指战员经过几个昼夜的艰苦奋战，终于在三十日完成了对堤坝的加固工作， 了人民生命财产安全。 A.运行 胜地 保全 B.运行 胜地 保证 C.运转 圣地 保证 D.运转 圣地 保全变题答案1. A。占据；用强力取得或保持(地域、场所)；占有：处在(某种地位)，掌握(某事物)。忽视：不注意；轻视：不重视。前者比后者语

23、义程度重一些。吸收：物体把外界的某些物质吸到内部；吸引：把别的物体、力量或别人的注意力引到自己这方面来。 2. C。配置：配备布置；安置：使人和事物有着落。申辨：对受人指责的事申述理由。加以解释；“申诉”：诉讼当事人或其他公民对已发生效力的判决不服的，向有关部门提出重新处理的要求。脆弱：经不起挫折；软弱：不坚强。委屈：受到不应该有的指责或待遇，心里难过；委曲：事情的底细和原委。3. B。“运行”指星球、车船等不停地运转，“运转”指绕某个中心或轴线做圆周运动，“胜地”是指著名的景色优美的地方，“圣地”指某个具有特殊意义或作用的地方。“保全”是保卫安全，使免受损害、损伤行之有效和毁坏，“保证”是保

24、险可靠。三、赛题1.填人下文横线处最恰当的一组是( ) 小康，最早 涛经：“民亦劳止，汔可小康”。而作为一种社会模式，小康最早在西汉礼记记道中得到系统阐述，成为仅次于“大同”的理想社会模式。党的“十六大”提出，我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设 十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展，民主更加 ，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加 ，人民生活更加 。 A原出 惠及 健全 和睦 殷富 B源出 惠顾 发达 和谐 殷富 C. 原出 惠顾 发达 和睦 殷实 D源出 惠及 健全 和谐 殷实2.依次填人下列句子中的词语，恰当的一组是( ) 他们请一些儿科专家担任“电脑医生”，在互联网上就

25、儿童保健问题 咨询，解答家长提出的问题。 父亲多才多艺，在研究外国文学和影视文学方面的造诣，足以使专业人士 。 如果阅读古典作品，因受感动而去摹仿书中人物的行为，这就证明读者没有 能力，糊糊涂涂做了古代作品的俘虏。 A提供 刮目 鉴别 B进行 侧目 鉴赏 C. 进行 侧目 鉴别 D.提供 刮目 鉴赏3.依次填人下列句子中的词语，恰当的一组是( ) 他没有听清我的话， 了我的意思。 价值最初是在商品交换中 出来的一个经济学概念。 他的谈话真是 ，让人感到非常无聊。 A曲解 概括 言不及义 B误解 抽象 词不达意 C.曲解 概括 词不达意 D误解 抽象 言不及义赛题答案1. D。原出：指(事物)原

26、来出自(何处)，强调先前，源出：指(事物)的源头出于(何处)，强调“最早”或“最初”；惠及：把好处给予某人或某地；惠顾：惠临，(多用于商家对顾客)；和睦：相处融洽友爱；和谐：配合得适当和匀称。殷富：殷实、富足；殷实：富裕。“殷富”比“殷实”语义程度更深一些，“小康”阶段，生活尚不能达到“殷富”的水平。2A。提供：供给(意见、物资、材料、条件等)；进行：从事某种活动。刮目：指彻底改变眼光；侧目：不敢从正面看，只能斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。鉴别：辨别(真假好坏)；鉴赏：鉴定和欣赏(艺术品、文物等)3D。曲解：错误地解释客观事实或别人的原意(多指故意地)；误解：理解得不正确。概括：把事物的共同特点归结在一起；抽象：从许多事物中，舍弃个别的，非本质的的属性，抽出共同的、本质的属性，叫抽象，是形成概念的必要手段。词不达意：词句不能确切地表达思想感情；言不及义：说话一点也不涉及正经的道理。