复旦大学舆情研究中心doc.docx

1、复旦大学舆情研究中心doc一，简介 复旦大学新闻传播与媒介化社会研究国家哲学社会科学创新基地成立于2006年3月，是教育部“985工程二期”项目之一，也是国家级哲学社会科学研究基地。 创新基地将被打造成理论创新、学术交流、人才培养、舆情调查、资料数据、哲学社会科学研究公共服务的平台和新闻传播学研究的重镇。它与复旦大学其它六个创新基地和创新平台一起，是复旦大学向世界一流大学迈进的重要一步。基地既是一个跨学科、跨部门、国际性的研究实体，也是一个与相关学术机构资源共享、与相关政府部门良性互动的开放性研究平台。其运作主要由四个子平台构建和支持。1.研究平台，在跨学科、跨院系、跨国界的基础上，组建一批分

2、支领域的研究机构，力争在基础研究、咨询决策等方面产出一批标志性的、有重大学术价值和重要决策影响力的学术成果。 技术开发和技术保障平台，在“数字化新闻学院”的基础上，构建五大系统，即数据库系统、文献检索系统、实验室系统、网络运行系统、新技术开发系统。 2.人才平台，延揽人才、汇聚精英，吸引国内一流、乃至国际一流的人才在基地进行多种方式的研究，此外，亦通过独特的人才培养机制，为国家培养新闻传播领域的高级研究人才。 服务平台，为我国社会发展和新闻传播事业提供高质量、高效率的理论支持和决策服务，按照社会发展的不同需要，进行多方位、多层次的项目研究，努力将这些成果转化为生产力。 基地将在充分发挥复旦大学

3、新闻学院学术资源优势的基础上，打破学科壁垒，跨越地区和国家界限，本着“纵揽海内外学术精英、汇聚多方面研究资源、实施多学科汇流激荡”的开放式研究方针，围绕“媒介化社会”这个研究大方向，瞄准国内国际与“媒介化社会”相关的前沿问题、前瞻问题、全局问题和战略问题，开展全方位、多学科、高水准的学术研究，以形成这一领域学术研究的制高点。二.专家学者1. 童兵（1）个人简介，1942年11月26日生于浙江绍兴。1968年6月复旦大学本科毕业。1981年6月在中国人民大学获得硕士学位，留校任教。1984年12月开始攻读博士学位，1988年6月成为中国自己培养的第一个新闻学博士。1990年12月晋升为教授。19

4、93年10月起享受国务院特殊津贴。1993年起担任博士生导师。2000年10月被聘为国家教育部人文社会科学重点研究基地中国人民大学新闻与社会发展研究中心主任。2001年11月调入复旦大学，现为新闻学院教授、博士生导师，复旦大学新闻传播学博士后流动站站长，新闻传播与媒介化社会研究国家哲学社会科学创新基地主任。2003年6月被国务院学位委员会聘为第五届学科评议组成员，担任新闻传播学学科评议组召集人至2009年。同年6月起担任全国博士后管理委员会第五届专家组成员。（2）目前主要社会兼职有：复旦大学新闻学院学术委员会主任，中国人民大学新闻与社会发展研究中心学术委员会副主任，美中传媒交流研究中心理事。浙

5、江大学、南京大学、四川大学、兰州大学、华中科技大学、厦门大学、暨南大学、南京师大、天津师大、华南师大、湖南师大、河北大学、湘潭大学、郑州大学、南昌大学、汕头大学等校兼职教授和客座教授。北京大学新闻与传播学院发展指导委员会委员，清华大学新闻与传播学院顾问委员会委员。一些新闻学术刊物编委、顾问。（3）研究课题，主讲新闻传播学理论、马克思主义新闻思想研究、马克思主义新闻原著选读、中西新闻传播比较、大众传播与中国社会、新闻思潮等课程。出版著作、教材、辞书共24部，其中著有马克思主义新闻思想史稿、马克思主义新闻经典教程、理论新闻传播学导论、新闻理论、比较新闻传播学、中西新闻比较论纲、主体与喉舌共和国新闻

6、传播轨迹审视、新闻传播学名家自选本新闻科学：观察与思考等，主编中国监督学大辞典社会监督卷、企业报理论与实践、新闻传播学学科综合水平全国统一考试大纲及指南等，合作著有20世纪中国新闻学与传播学理论新闻学卷、新闻理论教程、新闻理论简明教程、新闻事业概论等。发表学术论文400余篇。主持国家教委“七五”课题马克思主义新闻学理论研究（已完成）、国家社会科学研究基金“八五”课题中西新闻比较研究（已完成）、国家教委“九五”课题中西新闻理论与方法的比较研究（已完成）。主持编写教育部新闻学与传播学科“十五”研究规划及课题指南（草案）。现主持教育部“十五”重大课题中国新闻传媒舆论监督历史使命及操作机制研究、主持2

7、11工程二期中国传媒体制改革研究课题、主持985工程二期国家重点研究基地课题，以及复旦大学课题新闻舆论导向与公民环境意识等研究课题。（4）荣誉奖励，1991年1月被国务院学位委员会和国家教委表彰为“做出突出贡献的中国博士学位获得者”。新闻事业概论1988年被评为全国优秀教育图书三等奖。新闻理论教程1995年12月被评为国家优秀教育图书二等奖。1999年被教育部电化教育办公室表彰为全国广播电视大学优秀主讲教师。2000年12月中西新闻比较论纲获北京市第六届哲学社会科学优秀成果二等奖。2000年获中国人民大学指导优秀博士论文奖。2003年8月获国务院学位委员会指导全国百篇优秀博士论文奖和中国人民大

8、学指导优秀博士论文奖。2004年9月获上海市第七届哲学社会科学优秀成果三等奖和第十三届上海新闻三等奖。 2005年获上海市社会科学界学术年会优秀论文奖。（5）论文列表新闻舆论监督的管理及其完善新闻爱好者(理论版)08-Jul新闻舆论监督的操作及其改进新闻爱好者(理论版)08-Jun正确的抉择 重大的胜利纪念中国新闻改革30年新闻记者08-Jun新闻舆论监督的权利义务关系新闻爱好者(理论版)08-May新闻舆论监督的客体分析中国人民大学学报08-Apr新闻舆论监督的主体解析新闻爱好者(理论版)08-Mar东方卫视汶川地震报道:新闻立台优势再现现代传播(中国传媒大学学报)08-Mar当代新闻舆论监

9、督的特征新闻爱好者(理论版)08-Feb保障“四权”和新闻媒体的社会责任十七大报告学习笔记新闻记者08-Feb从人民民主的高度推进舆论监督的意义及举措新闻爱好者(理论版)08-Feb改革实践与理论创新的互动纪念中国新闻改革与新闻学研究30周年新闻大学08-Feb新闻传媒舆论监督的历史使命新闻爱好者(理论版)08-Jan中国共产党人坚持舆论监督的理念与立场新闻爱好者(理论版)07-Dec马克思主义经典作家对舆论监督的论述新闻爱好者(理论版)07-Nov万万不可忘记的职业祖训青年记者2007/21西方国家舆论监督理念与制度的演变新闻爱好者(理论版)07-Oct以现代化报刊企业建设现代报刊产业军事记

10、者07-Oct媒体负有国民教育的崇高责任赴韩国考察学习的一点感悟新闻记者07-Oct党报体制改革创新的着力点中国出版07-Oct新闻舆论监督的五个关键词新闻爱好者(理论版)07-Sep以现代化报刊企业建设现代报刊产业新闻前哨07-Aug“科学发展观与媒介化社会构建”系列报告之一 我国受众的媒介占有与接触情况新闻界07-Jun“科学发展观与媒介化社会构建”系列报告之二 我国受众的媒介角色认知与评价新闻界07-Jun“科学发展观与媒介化社会构建”系列报告之三 我国社会的媒介影响与媒介依赖新闻界07-Jun到现场去新闻记者的成才之路今传媒07-Apr当代中国新闻舆论监督的动力分析现代传播(中国传媒大

11、学学报)07-Mar到现场去新闻记者的成才之路记者观察(下半月)07-Jan第三条路:创新成就报业的一个典范评黄扬略主编的第三条路新闻知识006-Nov创新成就报业的一个典范评黄扬略主编的第三条路今传媒06-Nov舆论的力量与记者的使命纪念中国记者节的感想新闻爱好者06-Nov对新闻传播理论研究几个问题的观察与思考国际新闻界06-Sep论传媒技术与内容需求的互动中国传媒科技06-Aug试论休闲需求和媒介的休闲功能北京大学学报(哲学社会科学版)06-Jun为传媒体制改革提供理论支持新闻界06-May论传媒技术与内容需求的互动新闻记者06-Mar传媒在两岸政党沟通中的角色审视新闻大学06-Jan大

12、众传媒的使用与驾驭:执政能力的重要标示中国人民大学学报06-Jan让每个社会成员分享媒介化社会成果新闻与写作06-Jan经济全球化、跨文化传播和本土传播政策的调适新闻爱好者05-Dec一幅色彩斑斓的报业生态图谱读走进英国大报新闻战线05-Nov抗战烽火中的中国传媒青年记者05-Jul东渡扶桑求学对中国新闻学发展的意义新闻界05-Jun试论中国都市报的第二次创业新闻记者05-Apr中国传媒产业化的法律前提视听界05-Apr跨文化传播与未成年人成长现代传播05-Mar中国传媒产业化的法律前提重塑传媒市场主体新闻界05-Mar职业精神与舆论监督兼评并推荐新闻舆论监督论概念、依据和规范新闻战线05-J

13、an加入世贸组织三年中国传媒格局的嬗变与前瞻复旦学报(社会科学版)05-Jan为传媒体制改革提供智力支持新闻界05-Jan留下一串小跑的脚印新闻爱好者04-Sep全党要高度重视笔杆子工作邓小平新闻思想的理论要点及其评价新闻记者04-Aug新闻传播学研究方法漫谈中国研究生04-Jun邓小平新闻思想的理论要点及其评价采.写.编04-Jun政治文明建设:新闻信息资源的富矿再论新闻理论研究的新课题现代传播04-May关于当前新闻理论与实践的几点思考采.写.编04-Apr原原本本学习和实践邓小平新闻思想新闻界04-Apr试析跨文化传播中的认识误区新闻大学04-Mar沪上学术界对“中国足协与足球报事件”的

14、法律评价新闻记者04-Mar强化问题意识 研究问题新闻广西大学学报(哲学社会科学版)04-Feb“三个代表”重要思想和新闻传播学研究新闻传播04-Jan文化Women of China(中文海外版)03-Dec关于当前新闻理论与实践的几点思考新闻记者03-Jul非典时期新闻传媒的角色审视现代传播03-May论舆论监督的政治意义及其深化措施郑州大学学报(哲学社会科学版)03-Apr论新闻学科研究创新的基本前提郑州大学学报(哲学社会科学版)03-Mar城镇化:涉农传媒必须面对的潮流新闻爱好者03-Mar政治文明:新闻理论研究的新课题新闻爱好者03-Mar城镇化:涉农传媒必须面对的潮流新闻与传播研究

15、Mar-03入世一年的中国传媒市场新格局新闻记者03-Jan“创新时代的哲学社会科学”笔谈中国社会科学03-Jan面对城镇化:传媒运作的空间有多大?传媒观察03-Jan沪报三读兼议上海传媒文化的海派特色新闻记者02-Nov活力和魅力来自理论创新祝贺新闻传播出版100期新闻传播02-Oct学术园地 五色纷祝贺新闻爱好者出版200期新闻爱好者02-Aug晚报舆论导向研究的新进展晚报舆论导向理论与实务读后新闻战线02-Jul经济全球化和中国新闻文化消长新闻记者02-Jun学术何妨鲜活点评网站中国新闻界悄悄孕育的革命新闻知识02-Mar一个新闻学者对中国加入WTO法律文件的解读国际新闻界02-Feb在

16、上帝和仆人之间解读中西受众观新闻记者02-Feb学术何妨鲜活一些论著网站中国新闻界悄悄孕育的革命点评新闻记者02-Jan海峡两岸新闻学易地研究的期待采.写.编02-Jan未来十年中国地市报走势展望新闻战线01-Oct以多而新的信息占据市场北京娱乐信报印象新闻与写作01-Oct用地、造地求平衡今日浙江01-Oct一位老总优秀的“岗位成果”兼议怎样当总编辑新闻记者01-Oct推销员你有说服能力吗?致富之友01-Aug社会主义新闻工作的伟大指南学习毛泽东、邓小平、江泽民的新闻思想新闻记者01-Jul经济全球化和中国新闻文化消长当代传播01-Jun未来十年中国地市报走势展望城市党报研究01-May一项

17、开拓性的事业关于珠海市新闻舆论监督特别报道组的调查报告新闻记者01-May舆论监督网上谈当代传播01-Apr中国共产党和中国的新闻学研究新闻与传播研究01-Mar科学和人文的新闻观新闻大学01-Feb用卓越的范例激励建设新生活的热情评浙江日报专栏钱江浪花新闻实践01-Feb中国理论新闻传播学研究百年回顾新闻与传播研究01-Jan21世纪中国新闻传播教育发展趋势初探湖南大学学报(社会科学版)01-Jan博采精编 梅开二度析中国剪报的再编辑特色新闻知识Dec-00以记者的名义纪念新中国第一个记者节新闻爱好者Nov-00谈报纸管理中的两个问题传媒Nov-00博采精编 梅开二度析中国剪报的再编辑特色当

18、代传播Jun-00当好新闻学术研究的排头兵中国人民大学学报Jun-00毛阿敏复出和媒介炒作传媒Jun-00毛泽东新闻思想与邓小平新闻理论比较社会科学战线Jun-00新闻传播真实性要求的现实把握中国青年政治学院学报Jan-00电视传播立法刍议河北学刊May-99“新闻自由”幌子下的霸权逻辑新闻界Apr-99传媒监督与执法公正新闻传播Apr-99关于电视与法律的思考电视研究Mar-99论刘少奇的新闻视角新闻传播Mar-99论刘少奇的新闻视角中国人民大学学报Feb-99回归500天的香港传媒新闻传播Jan-99纳税人:舆论监督的实施者21世纪Jan-99发展中的中国报刊新闻爱好者Sep-98从“外部

19、断奶,内部搞活”说起兼议新闻体制改革的目标设定新闻知识Jun-98向新闻学术的自由王国飞跃谈谈新时期新闻学研究的若干成就新闻界May-98一种开发治理荒山的新模式元氏县“绿色庄园”调查报告河北林业May-98从界定每一个新闻学术语做起兼论改造新闻学研究的学风新闻界Mar-98知识量和理论性俱佳的传播学新作传播学导论小序新闻知识Nov-97集众家所长 扬自家优势传播学导论读后新闻记者Oct-97香港新闻传媒的行政调控与法律监管新闻记者Jul-97中国公众多媒体通信网广东视聆通应用开发及业务发展研讨会在肇庆召开广东通信技术Jun-97台湾媒体的大陆新闻及其报道队伍新闻界Feb-97香港新闻界见闻新

20、闻大学Feb-97在“转化”上舍得用笔墨新闻与写作Apr-96在培育新闻市场中加强作风建设新闻界Mar-96心理定势不可小看新闻与写作Mar-96新闻宣传不是“魔弹”新闻与写作Feb-96台湾的新闻教育新闻爱好者Jan-96一个令人深思的问题现代传播-北京广播学院学报Jan-96台湾新闻界一瞥新闻爱好者Nov-95平中求新上台阶新闻与写作Sep-95追求“第一印象”力争“首因效应”新闻与写作Sep-95恩格斯对创立马克思主义新闻学的贡献为纪念恩格斯逝世百年而作新闻知识Aug-95用事实进行宣传鼓动新闻与写作Aug-95树立“两点论” 学会“两分法”新闻与写作Jul-95宁可少说 不可多说新闻与

21、写作Jun-95浮光掠影看台湾当代传播May-95真实显精诚新闻与写作May-95“隐性力”大于“显性力”新闻与写作Apr-95新闻信息传播与舆论定势的互动(下)中国人民大学学报Apr-95新闻信息传播与舆论定势的互动中国人民大学学报Apr-95新闻信息传播与舆论定势的互动(上)当代传播Mar-95市场经济与新闻改革讲座之七在国际新闻市场的交流和竞争中取胜新闻三昧Mar-95加快报业行政的民主化进程“外部断奶内部搞活”的重要一环青年记者Mar-95立足“告知” 重在“劝服”新闻与写作Mar-95市场经济与新闻信息优化配置新闻大学Mar-95界定“新闻”和“宣传”新闻与写作Feb-95从博士论文

22、选题看美国传播学研究走向现代传播-北京广播学院学报Feb-95党报改革的理论依据（为纪念恩格期逝世一百周年而作）新闻界Feb-95市场经济与新闻改革讲座之六 新闻法市场经济下新闻改革的护法神新闻三昧Feb-95市场经济与新闻改革讲座之五平等竞争:新闻改革要优化激励机制新闻三昧Jan-95报纸由谁唱主角青年记者Jan-95市场经济与新闻改革讲座之四 外部“断奶” 内部搞活新闻三昧Dec-94市场经济与新闻改革讲座之三 加速新闻市场的培育和优化新闻三昧Nov-94市场经济与新闻改革讲座之二 价值取向坐标的位移市场经济下新闻改革的价值判断新闻三昧Oct-94市场经济与新闻改革讲座之一走向市场:新闻改

23、革的必由之路新闻三昧Sep-94她拥有双重的武装新闻知识Aug-94饱蘸绿意写春秋陈英洲同志绿洒燕赵读后河北林业May-94要有出色的编辑和记者毛泽东新闻思想要点之十新闻与写作Apr-94生动活泼新鲜有力的新文风毛泽东新闻思想要点之九新闻与写作Mar-94杂志化和炒新闻青年记者Mar-94新闻商品性辩正当代传播Feb-94宣传策略和宣传艺术毛泽东新闻思想要点之八新闻与写作Feb-94对宣传对象不可没有调查研究毛泽东新闻思想要点之七新闻与写作Jan-94要政治家办报毛泽东新闻思想要点之六新闻与写作Dec-93学习毛泽东新闻思想 开拓新闻改革新天地新闻爱好者Dec-93又要有大方向 又要新鲜活泼毛

24、泽东新闻思想要点之五新闻与写作Oct-93舆论:对敌人一律对人民不一律毛泽东新闻思想要点之四新闻与写作Sep-93依靠全党和全体人民群众办报毛泽东新闻思想要点之三新闻与写作Aug-93传达政令:新闻媒介的主要功能毛泽东新闻思想要点之二新闻与写作Jul-93呼唤发育健全的新闻市场兼议新闻商品性及其特点新闻记者Jul-93报纸:经济基础通过新闻手段的反映毛泽东新闻思想要点之一新闻与写作Jun-93从“康梁体”到“新闻手段”毛泽东新闻思想演进的轨迹新闻与写作May-93背靠马列 立足实践毛泽东新闻思想形成的文化氛围(二)新闻与写作Apr-93具有中国特色的创造性贡献学习毛泽东新闻思想暨纪念毛泽东诞辰

25、100周年当代传播Apr-93市场经济:中国新闻界的新课题兼议新闻改革的价值取向及其纠正新闻知识Mar-93迎接浩浩荡荡的新思潮毛泽东新闻思想形成的文化氛围(一)新闻与写作Mar-93从马克思论商品看新闻的商品性新闻与传播研究Feb-93一律又不一律:毛泽东为新闻法规定的基调中国人民大学学报Jan-93母亲和挚友新闻知识Sep-92忠实于事实 忠实于真理学习周恩来同志的新闻观点新闻与写作Sep-92报刊作用两面观和记者培养新闻与写作Aug-92毛泽东论社会主义办报原则和办报艺术新闻与写作Jul-92毛泽东论党报的性质和任务新闻与写作Jun-92报刊应当成为社会主义建设的工具新闻与写作Mar-9

26、2列宁论社会主义出版自由原则新闻与写作Feb-92党报:集体的宣传员、鼓动员和组织者新闻与写作Jan-92党性原则和社会主义报刊的多样化新闻与写作Dec-91马克思恩格斯关于党报的基本思想(下)新闻与写作Nov-91马克思恩格斯关于党报的基本思想(上)新闻与写作Oct-91报刊的有机分工和有机运动新闻知识Aug-91舆论和舆论载体报刊新闻与写作Jul-91新闻的基本属性及其相互关系新闻与写作May-91报刊:主体反映客体的产物新闻与写作Apr-91人的社会交往离不开信息传递新闻与写作Mar-91马克思恩格斯和巴黎公社新闻政策新闻知识Mar-91新闻的公正性和全面性新闻与写作Feb-91融会贯通

27、 学以致用一九九年自学高考新闻理论试卷阅后新闻与写作Jan-91媒介的开放性和新闻宣传的舆论性新闻与写作Nov-90苏联新闻出版法生效新闻知识Nov-90新闻的可读性和事实的重要性新闻与写作Oct-90谈谈总编辑的“总编意识”新闻知识Oct-90要坚持“两点论”新闻与写作Sep-90新闻舆论导向和新闻舆论监督新闻与写作Sep-90受众的相关性和新闻的针对性新闻与写作Aug-90表扬性报道、批评性报道和以正面宣传为主新闻与写作Jun-90具有中国特色的毛泽东新闻思想中国人民大学学报Mar-90具有中国特色的毛泽东新闻思想毛泽东思想研究Mar-90事实的潜趋性和新闻的思想性新闻与写作Mar-90媒

28、介的广泛性和新闻的群众性新闻与写作Feb-90马克思 、恩格斯心目中的“总编辑”新闻知识Jan-90新闻事业的党性和人民性新闻与写作Jan-90扩大阅读范围 加强基础训练1989年自学高考新闻理论试卷阅后新闻与写作Dec-89新闻的真实性和阶级性新闻与写作Nov-89功能的两重性和新闻的时宜性新闻与写作Oct-89事实的瞬息性和新闻的时新性新闻与写作Sep-89受众的消遣性和新闻的趣味性新闻实践Sep-89受众的消遣性和新闻的趣味性新闻与写作Jul-89请还给总编辑一个形神完一的性格新闻知识Jul-89受众的求知性和新闻的知识性新闻与写作Jun-89事实的导向性和新闻的指导性新闻与写作May-89关于新闻立法指导思想的对话