班级德育积分量化管理细则.docx

1、班级德育积分量化管理细则班级管理手册初一 班班委会二OO九二O一二中小学生守则1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。10、热爱大自然，爱护生活环境。中学生日常行为规范 一、自尊自爱，注重仪表 1、维护国家荣誉

2、。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队行队礼。 2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。 3、穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 4、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废物。不吸烟、喝酒。 5、举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。 6、情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲。 7、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐茶座等不适宜中学生活动的场所。 8、爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱，不失人格。 二、真诚友爱，礼貌待人 9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注

3、意场合，态度和蔼。 10、尊重他人人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。 11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。 12、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。 13、待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。 14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。 15、不随便打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。 16、惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱

4、物要及时归还。珍惜时光。 三、遵规守纪，勤奋学习 17、按时到校，上课前准备好学习用品。上、下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。 18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。 19、认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余时间。 20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。 21、认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅读室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。 22、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。 23、参加各种集会准时到达，不做与会议无关的

5、事。 24、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。 四、勤劳俭朴，孝敬父母 25、生活有规律，按时作息。 26、学会料理个人世间生活，自己的衣物用品收放整齐。 27、主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。 28、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。 29、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。 30、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。 31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。 32、对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。 五、严于律已，遵守公德 33、遵守交通法则，

6、不违章骑车，过马路走人行横道。 34、乘公共汽车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。 35、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。 36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。 37、参观浏览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃静。 38、参看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。 39、尊重他人，遇有问路，认真指引。 40、见义勇为，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。中学生一日常规1、准时起身，动作敏捷，及时做好穿洗、整理工作，带齐学习用品，注意仪表端正、得体，穿着符合学生要求。按班级规定尽可

7、能提前十分钟左右到校。全体学生要求一律在家进行早餐，进入学校后不准再出现吃早餐情况，否则视为违纪。2、准时到校。第一次见到老师和同学要问好。通校学生离家时应向家长告别，到校后主动参加早读。3、早操前3分种由体育委员组织，在楼下门厅前整队、迅速跑步带到操场指定地点集结，队列要求整齐，前排距前班3米距离。早操期间所有事宜由体育委员负责，队伍行进中体育委员可脱离队伍进行指导管理，口号要求响亮，排面整齐，间距均匀。如果遇升旗，集会等同学们态度要严肃、认真。4、早操结束后，体育委员整理队伍到指定地点，由值周班干部总结前一天工作中出现的问题，或安排当天事宜。完毕解散，快速进入教室，准备第一堂课。 5、第一

8、四节课按常规进行，课间不准在教室或楼道内打闹，可到校园或操场内放松、休息，每节课前2分钟由值周班干部负责组织全体学生进入教室做课前准备。6、第二节课后，全体学生仍然维持下课时的座次情况不变，由体育委员负责做好眼保健操，学校督查组会对做操情况进行检查通报。7、第四节课后，学生应迅速离开教室按指定路线回家午餐，午餐时间建议同学们带上当天数学书面作业，尽可能在中午抽20分钟左右完成作业，有条件的可在家进行2030分钟午息。严禁提前到校和在街道内乱窜。8、因故不能到校上课应及时请假。 9、所有课间要求：不追逐奔跑，不随便出校门，不吃游食，在公共场所不高声喧哗。上厕所讲究文明，保持厕所清洁。进办公室要征

9、得老师同意，不随便翻老师办公桌上的东西。 10、下午要求同上午，第六节课后，由体育委员督促做好眼保健操，督查岗负责做好记录。如遇第六节是室外活动（包括活动、体育、舞蹈、微机、实验等），应在原场地等待眼保健操做完后再返回教室。11、所有空堂、自习、或老师不在教室时，教室内秩序，学习等事宜全部由当周值周班干部负责。12、晚自习前允许提前到校，在教室或指定场所作好晚间自习。13、每天要按时、按质、按量独立完成当天要交的作业和其它学习任务。要按时回家，到家后帮助家长做一些家务，未经家长同意，不在外住宿。晚上要按时回家，做好当天学习工作的自习巩固和第二天的预习工作（数学要求每天都要进行第二天课前预习并做

10、好预习笔记）。14、晚上最迟应在十一点前入睡，要保证第二天精力旺盛，高效地进入学习工作。全天注意事项：1、听从老师教导，支持学生干部工作，正确处理人际关系，讲究文明礼貌，爱护学校和集体一草一木，节约粮食、水电、保持校容整洁。禁止吃游食。在校园内不高声喧哗。2、自觉上好自习课，坚持“三不”：不随便讲话，不随意走动，不做与学习无关的事。如有问题需议论，宜在课后进行。 (早读时提倡朗读) 3、在校内外遵纪守法，注意安全，不做有危险性活动。未经老师同意不擅自离校，考试和测验不弄虚作假，不作弊。发现特殊事故或坏人破坏社会治安要立即报告。“小组自治式”班级管理模式简介本班采用“小组自治式”班级管理模式。共

11、分11个组，每组配小组长一名，包组班干部一名。班内设一级管理岗位十个，分别为：班长、团支部书记、学习委员、文艺委员、体育委员、生活委员、女生委员、宣传委员、治保委员、纪检委员（其中由学习委员选出各学科科代表；宣传委员归属团支部。）。二级管理岗位十一个，分别为十一个学习小组组长。临时管理岗位46个。每一个值勤周内（从星期五早晨开始至下周星期四结束止），所有班内工作由本值勤周内的两名值周班干部全权负责组织，督查小组长率领本组成员进行督促检查，并做好各小组成员各方面情况的记载工作，并在星期五早操前公布上周值周结果。荣获前五名的小组所有成员将获得51分的德育积分奖励，后三名的小组所有成员将罚除31分的

12、德育积分，并委派其它临时性工作，做为处罚，且在下周班会上，组长率全体组员做出解释。学校每周会对全级工作做总结评比，荣获14名时，值周班干部将获63分的德育积分做为奖励，并将其记入班干部值周情况记载，做为以后评选校级、县级、市级、省级等优秀班干部的依据。如果沦为倒数13名，将扣除班干部21分做为惩罚。每一个值勤周完后，各部门应将手册等手续转交给下一个值勤组，由于接交不到位，给管理工作造成影响的将追究班干部的责任。小组长负责本组成员所有学习、工作、生活事宜。小组长对包组班干部负责，班干部对班长负责，班长对班主任负责。班级管理的具体实施过程由班长指导协调工作。班干部工作职责及分工班长职责：班长在班主

13、任直接领导下工作，要当好班主任的助手和联系同学的纽带，以身作则，带动全班同学遵守学生守则，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体。（1）对全班同学负责，领导全班建设良好的班风、使全班同学德、智、体、美全面发展。（2）协助班主任组织全体同学积极参加学校各项活动。协助班主任做好同学的思想工作，克服各种不良倾向。（3）督促同学自觉遵守中小学生守则、中学生日常行为规范和学校各项规章制度，贯彻学校布置的各项工作。（4）配合班主任组织本班同学交流学习经验，克服学习上的缺点。（5）督促、检查、指导各委员认真履行职责，做好本职工作。如有其他委员因事未能做好自己的工作，班长应主动承担起来

14、或及时指定其他委员承担，不能因此影响班级工作。（6）经常向班主任汇报本班同学思想、学习、健康等情况。（7）负责本班学生的考勤工作并阶段性地统计各同学的考勤情况，学期结束前交班主任（点名册）。（8）安排班会及各种会议。（9）一般应以负责思想、学习、纪律为主。(10) 完成好学校和老师交给的其它工作任务。纪检委员的职责：1协助班长抓好各项工作，2监督各班干部的工作状况，并适时进行指正。3检查同学的行为、仪表及学生卡佩戴情况，做到公平、公正、实事求是，发现问题及时纠正解决，并及时进行登记，上报班长，做好处理及教育工作，必要时上报班主任。4、具体协助各班委抓好班上的文体、生活、卫生、劳动、宣传等工作。

15、5、负责班级德育积分考核的管理。6、负责班干部值周情况的记载、汇总。 7、完成班主任、班长交办的其它工作。学习委员职责：1. 努力健全完善各科代表的选拔及培养工作。2. 检查督促小组长按科任教师的要求及时把本组的作业收集，并做好作业收交情况登记，然后督促各科代表把作业集中交给科任教师。3. 经常与小组长联系，掌握班级同学学习情况，学习上要开展互帮互助，发现同学抄袭作业要及时制止。4. 及时向班主任、任课老师反映学生对教改的各项建议和要求，加强学生与老师的联系。5. 及时发放作业、试卷。6、有义务利用各空闲时段为学生讲解疑难问题。7、负责收缴有关资料等费用，并领发各种学习辅助材料。8、主持开展对

16、同学学习有帮助的各种活动，如召开学习经验交流会等。9、配合班委搞好其它工作。10、负责作业收交登记册的记录保管工作。团支部书记的职责：1、负责本班的团支部建设工作。按学校安排定期吸收新团员，并作好新团员的审定及培养工作，力争使本班团支部成为班级各项工作的主力军。2、负责制定本学期团队活动计划，并负责落实实施。3、进行教室各专档及文化长廊的设计策划及布置工作。4、策划设计各专题班团会、晚会、文艺汇演等的黑板布置工作。5、与班委会取得密切联系，交流情况，互相支持，促进团的工作。6、完成上级领导和组织交给的其它工作。7、负责各种赈灾，救助等募捐工作。8、负责收交各征文，撰稿，新闻，及广播等宣传工作。

17、宣传委员职责： 1、隶属于团支部，协调团支部书记进行团队工作。2、完成班主任、班长交办的其它工作。3、负责班级会议记录及整理工作。4、负责班内各种会议的会议会议记录工作。生活委员职责：1、制定卫生值日表及各组员的配备。2、协助班主任组织并领导本班同学参加学校安排的公益劳动，和好人好事活动，大扫除等。2. 负责安排各义务劳动中的工具安排及工作分工，在劳动中督促同学认真参加劳动，遵守学校规定的劳动纪律，在劳动中要注意安全。3. 每次劳动后及时向班主任汇报同学的劳动情况（劳动态度、劳动任务，完成情况，同学违纪情况等）。并检查记载好劳动情况登记表，期末送班主任老师。5.及时添置粉笔、粉笔擦、黑板保洁及

18、管理好劳动工具。6.管理好班级财产，及时上报损坏情况。7.督促检查全班的每日扫除的落实情况，保证本教室内外及卫生区的整洁。8.如遇室外集体活动（升旗仪式、集会、课间操、体育课、多媒体课等）时，必须留到最后关好门窗。9、经常检查班级值日生工作和班级整洁情况，如发现要督促有关同学及时改进。 10、负责班级公物的保护和保管，如有损坏，应及时查明原因，向班主任汇报。11、协助班主任负责各项代收费用的收缴。12、了解同学生活情况和存在问题。 13、根据具体情况和同学要求购置一些班级必需品。14、经班委讨论后集资集体活动的经费管理工作。体育委员职责：1. 组织并带领班级同学积极参加各项体育活动。2. 做好

19、活动课、体育课等各种集会的整队及整个活动期间的纪律和秩序。3、负责每天两次眼保健操的管理工作。4、负责体育活动器材的领借及归还。5、负责活动课的活动安排。在班主任、体育老师的指导下积极组织同学参加各种体育竞赛活动。6、可根据同学的要求组建班级篮球队和乒乓球队并做好训练工作。7、协助班委会搞好其它班级工作，并做好临时指派工作。文艺委员职责：1、组织并带领班级同学积极参加各项文娱活动。2、负责培养班级文艺骨干。3、学校安排的节日文娱活动，要带头并动员同学勇跃参加排练、演出。4、配合音乐教师做好各项工作。5、做好课前的音乐领唱工作。安全委员： 1、负责管治器具，物品的查处工作。2、了解学生不良倾向动

20、态，及时制止并汇报。3、负责处理调解本班学生以及本班及其它涉外学生的纠纷工作。4、完成临时指派的其它工作。小组长职责：1. 督促全组同学遵守学校各项规章制度。2. 督促全组同学认真学习，按时收交本组学生作业簿。3. 对本组同学的学习、生活、思想情况和对各学科的教学情况，及时向班主任老师汇报。4. 遇小组外出活动（如外出参加做好人好事活动等），小组讨论时做组织领导工作。5每天负责分类收齐各科作业并认真清点，向缺交的同学追缴作业，之后将具体情况报给学习委员。6带领本组准时打扫清洁区卫生，登记缺勤人员并送交劳动委员。7小组长应团结本组同学，发挥本组同学自身潜力，争创学习，纪律等各方面优秀小组。值周班

21、长的职责：值周期内，相当于“班长”，带领督查组全面负责班级的各项工作，考勤应公正，实事求是，并认真登记日志表。值周班长应努力学习学校对班级的考核要求，发挥自习的才智，努力在自己值周期内取得优秀成绩，并将取得流动红旗做为奋斗目标和努力方向。大胆提高自己的管理水平和组织能力。同时督促做好各项工作。并负责把日志交给下一位值日班长。督查组及组长职责：1、在本组值周期内，积极配合值周班干部做好督查工作。2、做好督查期间的各项记录工作，并及时向值周班干部汇报，调整值周工作重点。3、做好值周期内的表册汇总及公布工作。4、及时向下组转交各项手册。5、组长要安排好组内各组员的工作，力争使其积极高效的运作。科 代

22、 表1、及时收发作业，详细记录每次作业情况（包括缺交、未签名、未做完、书写潦草）；2、认真完成老师交给的任务，组织同学帮助学习后进的同学，对老师的教学提出建议；3、协助学习委员登记每次考试的成绩，并结合实际作出分析。4、科代表在学习委员的直接领导下工作。宿舍长：1、组织并领导本室住宿学生的生活，纪律等；2、团结室友，与室友共创一个整洁、宁静、温馨的环境，关心同学的疾苦。3、管理好宿舍的纪律和卫生，并督促室友就寝与起床制度；4、了解记录宿舍成员校外留宿去向，及时制止、并及时向班主任反映本宿舍违反道德事件；5、争做文明宿舍长。【备注：】1班干部行使以上职责时，全体同学必须给予支持，不得妄加阻拦。2

23、若遇其它特殊或紧急任务，根据具体情况加以安排。德育积分量化管理细则一、指导思想 为了更好地贯彻执行中学生德育大纲，落实中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知精神，使学生遵守泾川二中中学生日常行为规范及泾川二中一日常规、十禁十提倡等规定，促进我校的德育建设和班级管理，培养和提高学生的“以德治校”和“以德育己”意识，现制定并实施班级学生德育积分量化管理细则。 二、管理机构 学生德育量化管理机构由班委会负责，纪检委员指导、监督、汇总、上报，值周班干部组织实施（具体由值周班干部协调督查岗进行工作），全体学生进行监督，每周积分纳入小组周考核，具体采用班级小组管理和学生自我管理相结合的立体小组式班级管

24、理模式。 三、量化积分 德育量化管理实行学生个人积分和班级小组积分制。根据我校我班学生的实际情况，本着德育量化管理的目的是在宏扬社会主义荣辱观，提升班级自我管理水平，规范学生的行为，对违纪学生加以监督、制约和处理。德育量化管理积分（以下简称积分）分基础分、加分和减分三部分组成。即：积分=基础分+加分-减分（一）基础分每个学生的基础分均为60分。（二）加分项 根据学生德育量化管理细则要求，下列情形只给个人加分：1、每半月期统计一次，认真履行职责、积极完成任务的班团干部加3分；有突出贡献的加5分，比例约为三分之一。 2、每半月期统计一次，认真履行职责、积极完成任务的班干部和团干部，经评议称职的加2

25、分，优秀的加3分（优秀占40）。 3、每半月期统计一次，认真履行职责、积极完成任务的宿舍室长，每半学期获得三次以上文明宿舍或文明宿舍标兵的宿舍，宿舍长加5分，成员加2分，。 4、代表班级在校内参加各类比赛、竞赛活动成绩优秀者，一等奖加7分，二等奖加5分，三等奖加3分，优秀奖加1分。代表学校参加国家、省、市级各类比赛、竞赛活动成绩优秀者，国家一等奖加10分，国家二等奖、省一等奖加8分，国家三等奖、省二等奖、市一等奖加6分，省三等奖、市级其他奖加3分。5、每周值周评比中获前4名的，值周班干部及督查小组长、卫生小组长各加5、4、3、2分，其它班干部均加2分，其它管理成员（包括督查组成员、卫生小组成员

26、）均加2分。下列情形除给个人加分外，还给所在小组实行加分：1、有拾金不昧、助人为乐、见义勇为等高尚行为的，根据影响大小，给个人分别加1至10分，小组对半取整加分。有特殊表现、影响重大的，还可上报学校另行表彰奖励。2、学生在报刊（包括校刊）发表文章或其他作品，按国家、省、市、校级分别加5、4、3、2分，小组对半取整加分。3、小组在每周评比中位居前5位的小组全体成员依次加6、4、3、2、1分，组长多加2分。9、10、11、12、1314、15、16、在其他方面有突出表现的学生酌情加分。 （三）减分项 为了使学生的日常行为日趋规范,养成良好的行为习惯,对有违规、违纪行为的学生所在小组进行减分，具体规

27、定如下： 1、有下列行为的每次减小组1分。 （1）上课（包括微机、体育、实验、艺体活动课等）、自习、开会、升旗、上操等迟到、早退。 （2）上课、自习期间打瞌睡、随便讲话、吃东西、下位走动、随便出入教室、听随身听、玩电子游戏等。 （3）学校集会时随便讲话或做与会议内容无关的事等。 （4）随地吐痰，乱扔垃圾等杂物。 （5）在教学楼前打球、踢球、攀折花草等。 （6）追逐打闹，语言不文明，吹口哨，叫他人侮辱性的绰号。 （7）不按时或不按指定交纳作业包括其它任务者。 （8）未经班主任批条随便出入校门。 （9）无故不交作业。 （10）染发、烫发、怪发、佩戴饰物、染指甲、纹身、穿高跟鞋或拖鞋进教室，男生留长

28、发、校园内赤膊，女生穿吊带衣服、超短裙等奇装异服或违反其他有关仪表的规定。 （11）承担的值日卫生任务完成不好，打扫不及时、不彻底。 （12）未按要求佩带胸卡、穿着校服。 （13）住宿生不按时归、离宿舍、睡觉、起床，在允许时间外讲话、洗涮、洗衣服、打电话等。（14）住宿生被褥和其他物品铺、叠、放不整齐、私拉绳索、私自乱接用电器、乱贴图画。 （15）通宿生无正当理由进入住宿生宿舍的。 （16）住宿生私自窜寝、窜床位住宿。 （17）住宿生在走廊内倒脏水、私自更换门锁。 （18）眼保健操说笑、打闹 、不做操。 2、有下列行为的每次减3分。 （1）旷操、旷课、旷自习、旷眼保健操或旷学校集会、会议。 （

29、2）不做值日卫生或不完成学校布置的其他任务。 （3）上课、自习时间在校园内游逛或买零食吃。 （4）攀折花木，践踏草坪，破坏公物，在墙壁、桌凳上乱刻乱画。（5）不尊守学校住宿制度的。 （6）值日生不关灯，卫生小组长不能认真关好门窗的。 （7）在学习和休息期间，故意喧哗、尖叫，破坏秩序，涂改通知、手册、记录等。 （8）不虚心接受老师的教育或其他管理人员的管理，顶撞老师的。 （9）住宿生无正当理由带非住宿生进入宿舍。 （10）住宿生在寝室内请校处医生输液、打针等。 （11）仿造、伪造请假条或冒名打替签字的。 （12）爬越栅栏、围墙。3、有下列行为的每次减5分。 （1）无故不参加考试，或考试作弊。 （

30、2）私自容留他人在宿舍住宿，但无严重后果。 （3）打扑克、打麻将，到校外电子游戏室或进入营业性歌舞厅等。看不健康书刊、照片、录相等。 （4）不遵守各种制度，被值周或督查通报的。 （5）把阅览室的书籍、刊物据为己有或从中剪图片或书页。 （6）有违纪行为，不服从管理和教育，弄虚作假，态度蛮横，强词夺理，对老师和其他管理人员很不礼貌。 （7）随地大小便。 （8）校园教学区内接打手机。4、有下列行为，每次酌情减0-40分。 （1）吸烟、酗酒影响恶劣的。 （2）打架、斗殴，恶意报复他人，使用凶器，纠集校外人员来校滋事或打架。 （3）男女同学交往过密，超出普通同学范围，在校园内有过密接触。 （4）偷窃、敲诈、勒索他人财物。 （5）私自容留他人住宿，产生严重后果。 （6）住宿生就寝后逃出学校的。 （7）携带、存放管制刀具、易燃易爆、剧毒