湘教版二年级语文下册期中知识点整理复习同步练习.docx

1、湘教版二年级语文下册期中知识点整理复习同步练习湘教版二年级语文下册期中知识点整理复习同步练习班级：_ 姓名：_ 拼音词组1. 读拼音，写词语。t hu（_）shn k（_） bi ho（_） zu wi（_） jio ch（_） x h（_） y y（_） qin xin（_）2. 看拼音写词语。d p ho k din yng xn fng chng sh shi bo zh mn shn shu fn zhn xin 3. 我能看拼音写词语。chn tin xn zho ti d zhng hu k y（_） （_） （_） （_） （_）sh shu png sh lo dng ji g

2、ng h n（_） （_） （_） （_） （_）4. 看拼音，写词语。sh qio shn ch nng mng lng du mi hu xing mo sng bi hu fi 5. 看拼音写词语。 p m hi yn zh shi r u bn f bin hu tu dn yn jing 笔画集训6. 数笔画填空。“能”共 画，第5画是 ，组词 。 “桌”共 画 ，第5画是 ，组词 。 “甜”共 画 ，第3画是 ，组词 。 “劳”共 画 ，最后1画是 ，组词 。7. 按要求填空。1“舱”的读音是_，第四画是_，组词_。2“件”共_画，是_结构，组词_。3“密”的读音是_，部首是_，组

3、词_。4“固”的读音是_，第三画是_，组词_。5“题”共_画，第六画是_，组词_。8. 我会数笔画填空。“诗”共_画，第5画是_，组词_。“童”共_画，第5画是_，组词_。“醉”共_画，第6画是_，组词_。“柳”共_画，第8画是_，组词_。9. 写笔顺并组词。“宽”共有（ ）画，第5画是（ ），组词（ ）。“孩”共有（ ）画，第3画是（ ），组词（ ）。“带”共有（ ）画，第1画是（ ），组词（ ）。“傍”共有（ ）画，第8画是（ ），组词（ ）。“如”共有（ ）画，第3画是（ ），组词（ ）。10. 数一数，填一填。（1）“且”共有_画，第3笔是_，组词是_。（2）“龙”共有_画，第4笔是_

4、，组词是_。（3）“朱”共有_画，第5笔是_，组词是_。形近字词11. 形近字组词。记（_） 睁（_） 式（_） 简（_） 纪（_） 筝（_） 试（_） 间（_）12. 比一比，再组词纸（_） 久（_） 阴（_）低（_） 欠（_） 阳（_）雾（_） 气（_） 浑（_）雷（_） 汽（_） 军（_）13. 形近字组词。该（_） 掉（_） 原（_） 麦（_） 伯（_） 刻（_） 桌（_） 愿（_） 表（_） 怕（_）14. 比一比，组词语。杨（_） 壮（_） 桐（_） 棉（_）扬（_） 状（_） 同（_） 绵（_）丛（_） 处（_） 六（_） 九（_）从（_） 外（_） 交（_） 丸（_）15. 我

5、会比一比，再组词。根（_） 转（_） 简（_） 暖（_）很（_） 传（_） 间（_） 缓（_）蛙（_） 桃（_） 晴（_） 评（_）佳（_） 逃（_） 睛（_） 坪（_）团（_） 甜（_） 值（_） 病（_）圆（_） 甘（_） 直（_） 痛（_）连一连16. 照样子，连一连。衫 贝 与心理、情感有关厨 厂 与钱财有关赔 与房屋、处所有关慌 与衣服有关17. 认一认，连一连。 18. 根据课文雷锋叔叔，你在哪里连一连，读一读。长长的 小路 年迈的 春风蒙蒙的 孩子 晶莹的 大娘迷路的 小溪 路上的 露珠弯弯的 细雨 温暖的 荆棘19. 跟据课文内容和课外积累连一连。 樱桃 太阳一晒，豆荚炸开，孩

6、子们四处安家苍耳 风儿一吹，孩子乘着风纷纷出发豌豆 小鸟吃了，孩子随着小鸟的粪便到四处安家蒲公英 勾住人们的衣服，自己找家20. 读一读，连一连美好的 彩虹 渐渐地 撕开 美丽的 愿望 呼呼地 模糊 奇怪的 雨丝 徐徐地 转动 斜斜的 问题 狠狠地 张开 阅读理解21. 阅读理解。狼和小羊狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。狼很想吃小羊，就故意找碴（ch）儿，说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”小羊吃了一惊，温和地说：“亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！”狼气冲冲地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你经常在背地里骂我，是不是？”可怜的

7、小羊喊道：“啊，这是不可能的，去年我还没出生呢！”狼不想再争辩了，大声喊道：“你这个小坏蛋！骂我的不是你就是你爸爸，反正都一样！”说着，就往小羊身上扑去1从文中找出下列词语的近义词。有意（_）温柔（_）常常（_）2为什么说狼是故意找碴儿？在文中用“”画出来。3读完短文你认为狼和小羊分别是什么样的人？_4你有什么话想对狼说吗？_22. 阅读短文，完成练习。在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”“为什么不敢？”老虎一愣。“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆

8、子！”老虎被蒙住了，松开了爪子。1故事的地点发生在_。2用“_”在文中画出狐狸被抓到之后的动作短语。3根据短文，选择组合。老虎 狐狸 狡猾 愚笨4老虎听了狐狸的话，是怎么做的呢？用“”画出来。5你还知道哪些四字词语里面有“虎”或者“狐”，把它写出来吧。（至少写两个）_23. 课外阅读。 今天是教师节，一大早，我拿着一枝睡莲匆匆忙忙地赶到学校，看见同学们一个一个地跑出去贴心愿卡，我也赶紧放下书包。可是一翻书包，我发现自己亲手做的心愿卡（忘 望）记带来了！我不相信，又仔细地把书包里的每个地方都找了一遍，还是没有。（ ）！这可怎么办？看着同学们接二连三地往心愿墙那儿跑，我后悔极了。为什么不把心愿卡带

9、来（ ）？要是带来了，不就能把心愿卡送给老师了（ ）？我难过地拉着书包（带 袋），坐在（坐 座）位上发呆。我看了看那朵紫色的睡莲，它的花紧紧地裏在一起，似乎在责怪我，不想理我。我抬头看了看，讲台上摆满了各种鲜艳的花儿。对，等睡莲开了，我（在 再）送给于老师！ 下午放学前，睡蓬终于张开了小嘴。我高兴极了，跑到于老师面前，举着花，开心地说：“于老师，祝您节日快乐！您看，花儿开了，您闻，还有香味呢！”于老师接过睡莲，闭上眼睛，深深地吸了一口气“真香！”我们都笑了。1用“”划去文中括号里不恰当的字。2从文中找出下列字词的反义词。表扬（ ） 难过（ ） 呼（ ）3选择合适的语气词填在括号里。 吗 呢 唉

10、（1）（ ）！这可怎么办？（2）为什么不把心愿卡带来（ ）？（3）要是带来了，不就能把心愿卡送给老师了（ ）4当“我”把睡莲送给于老师时，于老师是怎么做的？用“ ”画出相关语句。24. 阅读短文，回答问题。小水滴旅行记小水滴告别大海妈妈去旅行。太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，看到了茂（mo）密的树林和可爱的动物。几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦（du suo）起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。1这

11、篇短文描写的是_的旅行。2短文共有_个自然段，第4自然段共有_句话。第_自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。3在括号里填上合适的词语。（_）的树林 （_）的动物 （_）的风4猜一猜，文中的“哆嗦”这一词与下面意思相近的词语是（_）。啰嗦 发抖 呼噜5朗读全文，排一排小水滴变身的过程。水汽变雪花 水滴变水汽 雪花变水滴按先后顺序排：_。25. 默读雷雨节选，回答问题。满天的乌云，黑沉沉的（ ）下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上（ ）下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越来越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。渐

12、渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。1请在文中的括号里填上恰当的词。2选段中写了_和_这两种动物。3用“ ”画出描写当时天气闷热的句子。4文段中写了雷雨的景象，你还见过什么样的雨，请列举两个。雷雨 _ _看图写话26. 看图写话。提示：图上有什么？还有谁？他们在说些什么呢？他们又是如何做的？最后会怎样呢？快把你想到的故事写下来吧！（不会写的字可以用拼音代替）_27. 看图写话。红红发现了什么？她是怎样做的？结果怎样？发挥想象，写一写。_28. 看图写话。 看一看图上画的是谁？他们在干什么？请你用几句话写一写。 _29. 习作园地图上是什么时间？有些谁？在哪儿？他们在干什么？把它们连成几句连贯的

13、话写下来。（不会写的字用拼音代替）_30. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。仔细观察上面的图片，图上都有谁？发生了什么事？想一想，写一写。别忘了开头空两格哟！_答案1、图画 上课 摆好 座位 交出 嘻哈 一页 抢先 2、肚皮 好客 电影 信封 城市 故事 报纸 名胜 水分 展现3、春天 寻找 太大 中华 可以 叔叔 平时 劳动 加工 河岸 4、石桥 深处 农忙 领队 梅花 熊猫 松柏 化肥5、皮毛 海洋 知识 如果 办法 变化 头顶 眼睛6、10；横；能够 10；横；桌椅 。11；竖；甜饼 7 ；撇；劳动7、cng 丶 船舱 六 左右 组件 m 宀 保密 g 一 坚固 十五 丨 问题 8、

14、8 横 古诗 12 横 儿童 十五 一 醉酒 九 横折钩 柳树9、“宽”共有（10）画，第5画是（竖），组词（宽路）。“孩”共有 （9）画，第3画是（提），组词（孩子）。“带”共有（9）画，第6画是（横钩），组词（带鱼）。“傍”共有（12）画，第9画是（点），组词（傍晚）。“如”共有（7）画，第3画是（横），组词（如果）。10、5 一 并且 5 丿 巨龙 6 丿 朱德 11、记录 睁眼 公式 简单 年纪 风筝 考试 房间 12、纸张 长久 阴天 低头 欠款 阳光 雾气 气球 浑身 雷雨 汽车 军队13、应该 丢掉 原来 麦子 伯伯 立刻 桌子 愿意 手表 害怕 14、杨树 粗壮 梧桐 木棉 表

15、扬 形状 同学 绵软 树丛 到处 六个 九月 从前 外面 交通 丸子 15、根本 转圈 简单 暖和 很多 传说 中间 缓慢 青蛙 桃花 晴天 评论 佳人 逃走 眼睛 草坪 团圆 甜蜜 值日 病痛 团圆 甘甜 直立 伤痛 16、17、18、19、樱桃-小鸟吃了，孩子随着小鸟的粪便到四处安家； 苍耳- 勾住人们的衣服，自己找家； 豌豆-太阳一晒，豆荚炸开，孩子们四处安家； 蒲公英-风儿一吹，孩子乘着风纷纷出发。20、21、1 故意 温和 经常 2亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！3狼：凶残、狡猾。小羊：温和、善良。4要做一个善良的人。22、1森林里2眼珠

16、子骨碌碌一转 扯着嗓子问34老虎被蒙住了，松开了爪子。5示例：如虎添翼 狼吞虎咽 狐朋狗友23、1望 袋 坐 在2责怪 开心 吸3（1）唉 （2）呢 （3）吗4于老师接过睡莲，闭上眼睛，深深地吸了一口气。24、1小水滴2 5 3 2 3 茂密 可爱 寒冷 4525、1压 垂2 蝉 蜘蛛 3树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。4 阵雨或暴雨 毛毛雨 26、范文：一天，天气晴朗，万里无云。小蚂蚁豆豆和丁丁去上坡上玩耍。他们正玩在兴头上，突然，豆豆惊喜地叫起来：“你看，河边有一只漂亮的高跟凉鞋。”丁丁说：“是啊，我从来没见过这么漂亮的高跟凉鞋，我们把他搬到平地上去吧。”他们搬呀搬，怎么也搬不动。于是，

17、豆豆和丁丁叫来他们的小伙伴，大家齐心协力，终于把鞋子搬上来了。其中一个小伙伴说：“这么大的鞋，有什么用呢？”突然，豆豆灵机一动，想出了一个好办法。说：“可以作滑梯玩呀！”大家全部点头赞成它的提议。他们解开鞋带，搬来梯子，就可是玩起来了。看，他们玩的多开心啊！27、一天，小红去上学的路上，看到两棵树上晒着衣服，小红等了好久，看到一个阿姨过来，先向阿姨行礼，然后有礼貌的问阿姨：“阿姨，这是您的衣服吗？”阿姨微笑地说道：“是啊，怎么啦吗？孩子”小红说：“阿姨您在树上晒衣服，树会受伤的，你看小树苗都压弯了，它该不长了。”阿姨听后笑着说：“谢谢你的提醒，我知道了，”然后阿姨就把衣服拿下来了，小红也微笑地

18、和阿姨说：“再见！”小树苗也又挺直了身子。28、示例：一天，老师们带着一群可爱的学生去动物园看猴子。同学们高兴极了，都跑到参观台看猴子。猴子们真开心呀，它们有的在吃苹果，有的拿尾巴荡秋千，还有的在表演节目，还有的把同学们逗得哈哈大笑。同学们也很开心，他们有的在逗猴子玩，有的在喂猴子吃东西，有的在听老师讲解猴子的爱好呢。29、范文：一个星期天的早晨，春光明媚，春风徐徐吹来。几个小朋友拿着自己亲手做的风筝来到公园里放风筝。公园里开满了五颜六色的野花。他们拿出风筝，一手拿着风筝，一手拿着牵引线，慢慢地逆着风跑起来。不一会儿，风筝就在半空中展开了那美丽的翅膀。有的像蝴蝶，有的像燕子它们在半空中一会儿飞得高，一会儿飞得低。此时，小明也来到公园里拍球。他们玩得可开心了。30、范文：赔花有一天，小明和小刚在楼下踢球。小刚用脚猛地一踢，球飞到王奶奶家的阳台上，正好把一盆花砸中了，花盆掉到地上，摔碎了。小明和小刚心里十分着急，这可怎么办呢？这时，小明说：“我在花市上见过这样的花，咱们去买回来赔给王奶奶吧。”小刚高兴地点点头。于是，他们拿出自己的零花钱，买回了花，向王奶奶家走去。正巧，王奶奶出来散步，他俩迎上去。小刚说：“王奶奶，真对不起，把您的花盆打碎了，把这盆花赔给您吧。”王奶奶接过花，笑着说：“没关系的，你们都是懂事的好孩子！”