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贵州省普通高中学业水平考试模拟试题语文四.docx

1、贵州省普通高中学业水平考试模拟试题语文四贵州省普通高中学业水平考试模拟卷语文(四)本试卷分为语言文字用(20分)、阅读与鉴赏(40分)和表达与交流(40分).试卷共19道小题。时量120分钟,满分100分一、语言文字应用(20分)1、下列各组词语中,没有错别字的一组是()(4分)A. 通牒 尘介堆 筋疲力尽 沦落天涯B. 编辑 膨胀率 暴殄天物 相形见拙 C. 嬉笑 棕榈树 浅尝辄止 繁芜丛杂D. 漂泊 蓝夹袄 孽根祸胎 珠联壁合 2下列句子横线上依次填入的词语是()(4分)没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出_高的诗歌作品的。艾青把这个深厚的感情_在他的诗歌里,希望引起读者强烈共鸣。鉴赏时,

2、要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点,认真_诗的意象。A品位 灌注 揣摩B品位 贯注 揣测C .品味 灌注 揣摩 D、品味 贯注 揣测3、下面加点的是一些“时尚词语”,请对其中信息加以整合,用简洁准确的语言对这些词语的含义加以解释。(5分)示例:脱口秀、服装秀、发型秀、作秀。 秀:来源于英语单词“Show”,有陈列、展示、表演等意思,另外,还有“故作姿态,有意显示”的意思(用作贬义)。(1)热播、热销、热线、热舞(2分)热: (2) 品牌包装、形象包装、包装歌手、全新包装越剧红楼梦(3分)包装: 4、下列填入横线处的语句,排序最恰当的一项是()(4分)所有的民族都有自己特定的节目,或者是宗

3、教上的,或者是节令上的。 这体现出了东西方不同的文化特点。 比如欧洲国家的圣诞节,为的是纪念耶酥的诞辰。 而中国的节日主要来源于时令:春节、元宵节、清明节、中秋节、重阳节等。 复活节则是为了庆祝耶酥复活而产生的。A、 B、 C、 D、5、根据下面的提示,完成后面的题目。()(3分)语言交际中,有一些话说出来可能会引起听者的不快或反感,因此,就有必要变通一下说法,这就需要使用“委婉语”,例如祝福中短工把祥林嫂“死了”说成“老了”。现实生活中,对别人提出请示或批评别人也最好把话说得委婉些:(1)不想让别人抽烟,说“ ”,一般会比说“不要抽烟”更容易让人接受。(2)不允许别人践踏花草,说“ ”,一般

4、会比说“禁止践踏花草”更容易让人接受。(3)劝别人不要在阅览室喧哗,说“ ”,一般会比说“严禁喧哗”更容易让人接受。二、阅读与鉴赏(40分)(一)现代诗歌类作品阅读:阅读下面这首诗歌,回答68题。(9分)蛇 冯至我的寂寞是一条蛇,静静地没有言语。 你万一梦到它时,千万啊,不要悚惧!它是我忠诚的侣伴, 心里害着热烈的乡思; 它像那茂盛的草原 你头上的、浓郁的乌丝。它月影一般轻轻地从你那儿轻轻走过; 它把你的梦境衔来了,像一只绯红的花朵。6诗人用“蛇”来比喻什么?(3分)_7第二节“茂盛的草原”和“浓郁的乌丝”之间的关系是怎样的?(3分)_8诗人为什么要用“绯红的花朵”比喻姑娘的“梦境”? (3分

5、)_(二) 文言文类作品阅读:阅读下面文言文,完成912题。(12分) 张衡字平子,南阳西鄂人也。衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗人。永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固两都作二京赋,因以讽谏。精思傅会,十年乃成。大将军邓骘奇其才,累召不应。 衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令。遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天仪,著灵宪算罔论,言甚详明。 顺帝初,再转复为太史令。衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。自去史职,五载复还。 阳嘉元年,复造候

6、风地动仪。以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱,傍行八道,施关发机。外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。如有地动,尊则振龙,发机吐丸,而蟾蜍衔之。振声激扬,伺者因此觉知。虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。验之以事,合契若神。自书典所记,未之有也。尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。后数日驿至,果地震陇西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官记地动所从方起。 时政事渐损,权移于下,衡因上疏陈事。后迁侍中,帝引在帷幄,讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己,皆共目之。衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患,遂共谗

7、之。衡常思图身之事,以为吉凶倚伏,幽微难明。乃作思玄赋以宣寄情志。 永和初,出为河间相。时国王骄奢,不遵典宪;又多豪右,共为不轨。衡下车,治威严,整法度,阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。年六十二,永和四年卒。9对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(2分)A连辟公府不就 就任 B公车特征拜郎中 征召C傍行八道,施关发机 枢纽、关键D一时收禽,上下肃然 收取10以下各组句子中,分别表现张衡“科技成就”和“政治才干”的一组是( )(2分)A.衡善机巧 衡乃诡对而出 B.遂乃研核阴阳 衡下车,治威严,整法度C.复造候风地动仪 上下肃然,称为政理。D

8、.果地震陇西 上书乞骸骨,征拜尚书11下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是(2分)A.本文是一篇典型的人物传记,作者以凝练平实的语言记述了张衡的一生,介绍了他在科学、政治、文学等领域的诸多才能。B.文章第一段记述了张衡在学业、品德和文学上的成就。文中“不行”“不就”“不应”等词表现了他不慕荣利的高洁品德。C.文章二四段从科学发明和理论著作两方面介绍张衡在科学技术上的事迹,其中重点介绍候风地动仪的结构、功用和效果。D.文章五六段通过两件事表现张衡的才能。思玄赋的由来表现了他的文学才能,任河间相斗奸党表现了他的政治才能。12把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)大将军邓

9、骘奇其才,累召不应。(2分) (2)验之以事,合契若神。自书典所记,未之有也。(4分) (三)实用类文章阅读:阅读下面的文字,完成13-15题。(10分)生物世界有一条普遍规律,就是尽可能节省能量。在动物身上,无论从形态结构、生理过程,还是行为方面去分析,尽可能节省能量的例子比比皆是。那么,动物为什么要消耗大量能量来进行这种没有明确目的的游戏呢?对此,研究者有着不同的看法。著名的黑猩猩研究者珍妮古多尔发现,幼小的黑猩猩常常玩这样的游戏:用手掌舀一点儿水,用牙齿嚼烂树叶,来汲取手掌中的水。而成年黑猩猩在干旱的季节,就是用嚼烂的树叶汲取树洞中的水解渴的。根据这样的发现,一些科学家认为,游戏行为是未

10、来生活的排演或演习,游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”,例如追逐、躲藏、搏斗等等,熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。这对于动物将来的生存适应是非常重要的。这种假说可以称为“演习说”,基本观点是“游戏是生活的演习”。有一些科学家不同意“演习说”。他们指出,游戏行为并不限于幼小动物,成年动物也同样需要。他们举出不少成年动物游戏的例子。对于成年动物来说,不存在用游戏来演习生活的需要。他们还指出,有些动物的游戏与生存适应毫无关系,例如河马喜欢玩从水下吹起浮在水面上的树叶的游戏,渡鸦喜欢玩从坡上滑下的游戏等。这些科学家认为,动物游戏是为了“自我娱乐”,而“自我娱乐”是动物天性

11、的表现,正像捕食、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样。越是进化程度高、智力发达的动物,这种“自我娱乐”的天性越强。游戏正是这种自我娱乐的集中表现。通过自得其乐的游戏,使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿,使它们在生理上、心理上容易保持平衡,从而得到一定的自我安抚和自我保护。因而,不仅幼小动物,成年动物也需要游戏。以上假说可以称为“自娱说”。 (摘选自周立明动物游戏之谜)13.下列有关“演习说”的表述,不符合文意的一项是( )(3分)A.“演习说”是对动物游戏目的的假说。B.“演习说”认为“游戏是生活的演习”。C.“演习说”认为游戏能提高生活技能。D.“演习说”得到了科学家的一致认同。1

12、4.从上述文段看,动物游戏“自娱说”的主要含义是什么?(3分) 15.一些科学家不同意“演习说”的依据是什么?请结合原文概括回答。(4分) (四)文学类文章阅读:.阅读下面的文字,完成1618题。(9分)诸君来此求学,必有一定宗旨,欲求宗旨之正大与否,必先知大学之性质。今人肄业专门学校,学成任事,此固势所必然。而在大学则不然,大学者,研究高深学问者也。外人每指摘本校之腐败,以求学于此者,皆有做官发财思想,故毕业预科者,多入法科,入文科者甚少,入理科者尤少,盖以法科为干禄之终南捷径也。因做官心热,对于教员,则不问其学问之浅深,惟问其官阶之大小。官阶大者,特别欢迎,盖为将来毕业有人提携也。现在我国

13、精于政法者,多入政界,专任教授者甚少,故聘请教员,不得不聘请兼职之人,亦属不得已之举。究之外人指摘之当否,姑不具论。然弭谤莫如自修,人讥我腐败,而我不腐败,问心无愧,于我何损?果欲达其做官发财之目的,则北京不少专门学校,入法科者尽可肄业法律学堂,入商科者亦可投考商业学校,又何必来此大学?所以诸君须抱定宗旨,为求学而来。入法科者,非为做官;入商科者,非为致富。宗旨既定,自趋正轨。诸君肄业于此,或三年,或四年,时间不为不多,苟能爱惜光阴,孜孜求学,则其造诣,容有底止。若徒志在做官发财,宗旨既乖,趋向自异。平时则放荡冶游,考试则熟读讲义,不问学问之有无,惟争分数之多寡;试验既终,书籍束之高阁,毫不过

14、问,敷衍三四年,潦草塞责,文凭到手,即可借此活动于社会,岂非与求学初衷大相背驰乎?光阴虚度,学问毫无,是自误也。且辛亥之役,吾人之所以革命,因清廷官吏之腐败。即在今日,吾人对于当轴多不满意,亦以其道德沦丧。今诸君苟不于此时植其基,勤其学,则将来万一因生计所迫,出而任事,担任讲席,则必贻误学生;置身政界,则必贻误国家。是误人也。误己误人,又岂本心所愿乎?故宗旨不可以不正大。此余所希望于诸君者一也。 (摘选自蔡元培就任北京大学校长之演说)16.对上述文段论点的概括,最恰当的一项是( )(3分) A.刻苦求学 B.抱定宗旨 C.做官发财 D.误人误己17. “此余所希望于诸君者一也”中的“此”指代的

15、内容是什么?(3分) 答: 18.上述文段的行文结构有什么特点?请结合文段内容简要概括和分析(3分)。答: 三、表达与交流(40分)19、阅读下面材料,按要求作文(40分)材料一:“五一”节期间,武汉一位“80后”父亲带女儿去海南旅游,并给女儿买名牌服装、买ipad2,7天下来,花掉了3万元的年终奖。他认为“女儿一定要富养,全部给她最好的”。 此事经披露引发争议,部分网友认为,不管是“穷养”还是“富养”,倾向于任何一方都不是好事。材料二:美国人莫楷说,养育孩子应量力而行,让孩子精神上先富起来才是关键。要求:全面理解材料,但可以任选一个角度或一个侧面作文;立意自定,题目自拟,除诗歌外,文体不限。

16、不得抄袭或套作;字数不少于800字。题目贵州省普通高中语文学科学业水平考试模拟卷(三)参考答案一、语言文字应用(20分)1、【答案】C 【解析】 (A“介”应为“芥”;B“拙”应为“绌”;D“壁”应为“璧”)2、【答案】A【解析】品味,动词。品位,名词。灌注:注入。贯注:精神集中。揣测:揣想,推测。揣摩:琢磨。3、【答案】 (1)热:表动作行为的热切程度,有深情厚意、热烈之意,又有热门、走俏、受人瞩目、受人喜爱以及时尚的意味。(2)包装:原指把商品包装起来,今又指对人或事物从形式上加以美化,以便更具吸引力或商业价值。【解析】解答本题就要求了解词义的本义、引申义、比喻义及课本中有关新词新语产生途

17、径的有关知识4、【答案】C 说明:考查语言表达简明、连贯、得体。5、【答案】(1)朋友,吸烟有害健康(2)小草有生命,脚下请留情(3)同学,沉默是金啊/此时无声胜有声啊(3分,每空1分,恰当即可)二、阅读与鉴赏(40分)(一)现代诗歌类作品阅读(68)6、【答案】诗人用“静静地没有言语”的“蛇”比喻少年对爱情“寂寞”而纯真的向往。7、【答案】“茂盛的草原”是蛇的故乡,而“茂盛的草原”与“头上的、浓郁的乌丝”恰巧有形态与性质上的雷同,因此在具有解释作用的破折号之后,将形容的“物”与被形容的“人”联结起来,物所思者为人所念者,意即蛇所想念的草原就是我思念的姑娘的发丝。8、【答案】诗人用“绯红的花朵

18、”比喻姑娘的“梦境”,写出了姑娘的爱的羞涩与热烈。(二)文言文类作品阅读(912)9、【答案】D(D项“收”,联系上下句“阴知奸党名姓”“上下肃然”的内容,可知其义应为“抓捕”或“收捕”。其余各项根据上下文词义推断,可知其解释均为正确) 10、【答案】C(解答本题先要准确理解题干文句的含义,再推敲各选项文句所表达的内容是否与题干文句契合。C项的“候风地动仪”属于科技成就,“上下肃然,称为政理”表现了张衡的政治才干;A、B、D各选项文句所表达的内容都不符合题干要求,因此均不能选)11、【答案】D(解答时要整体理解文章的内容,把握人物、事件以及文中人物的观点态度和作者的观点态度等内容。D项“思玄赋

19、的由来表现了张衡的文学才能”错,应该是表现了张衡心思的细密、性格的谨慎)12、【答案】(1)大将军邓骘认为他是奇才,屡次征召他,他也不去应召。(2分。“奇”字1分,大意通顺1分)(2)用实际发生的地震来检验仪器,彼此完全相符,灵验如神。从古籍的记载中,还不曾有这样的仪器。(4分,“以”、宾语前置句式各1分,大意通顺2分)(三)实用类文章阅读(1315)13.【答案】D(“有一些科学家不同意演习说”与D选项中的“一致认同”矛盾,所以不符合文意)14.【答案】游戏是动物自我娱乐的集中表现。(2分)15.【答案】成年动物也进行游戏,但它们不存在用游戏来演习生活的需要;河马、渡鸦等动物的游戏与生存适应

20、毫无关系。(答出一点给2分,共4分)(四)文学类文章阅读(1618)16、【答案】B(所选文段反复提到“宗旨”一词,文段开头“诸君来此求学,必有一定宗旨,欲求宗旨之正大与否,必先知大学之性质”,突出了“宗旨”;后文的“诸君须抱定宗旨”、“宗旨既定”、“宗旨既乖”、“故宗旨不可以不正大”等,要求学生“抱定宗旨”,故正确答案为B。其他选项中的内容在文段中虽有所提及,但都难以概括文段的全部内容)17、【答案】抱定正大的求学宗旨。18、【答案】采用总分总结构行文,首句总括,中间分别论述抱定宗旨的原因与做法,最后两句再次总结和强调自己的观点;先反面后正面,在“分说”部分,先指出错误的做法,然后提出正确的做法,具有先“反”后“正”的结构特点。三、表达与交流(40分)( 略 )

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