《增广贤文》经典诵读校本修订稿汇编.docx

1、增广贤文经典诵读校本修订稿汇编前 言 古今中外，每一位大师无一不是博览群书、满腹经纶。他们童年的经典积淀是成就其后来辉煌大厦的基石。语文课程标准对九年义务教育阶段学生课外阅读总量做了明确要求，小学生不少于145万字，初中生不少于260万字。如此多的阅读量单靠几本教科书是远远不够的，孩子们必须由更广阔的阅读空间。童年时期背诵的东西，会铭刻在心灵深处，终身难忘。孩子们应从小朗读、背诵一些有没的名篇经典。千百年来，古今中外的文学大家写出了很多脍炙人口的优秀作品，这是人类智慧的精华，其高超的语言艺术及深刻的内涵，无不给人以美的享受和思想启迪。为了让孩子们进行科学诵读，我校语文组老师们齐心协力，反复积淀

2、酝酿，精心组织编写了这套“博才阳光实验小学经典诵读校本教材”。这套读本包含十二册，每个年级各一册。每册共分四单元，每单元四课，共16课。一年级弟子规三字经，二年级百家姓小儿语朱子家训，三年级增广贤文（选）笠翁对韵（选），四年级论语，五年级千字文孟子（选），六年级庄子诗经（选）。选文首先注重了可读性。词句优美、朗朗上口是选文的首要标准。同时，注重文学性、思想性。这些内容对于丰富学生的学识，陶冶情操，开拓视野，提高人文素质，很有好处。每读一篇，实际上就是在与古今中外的大家倾心交谈。本册内容主要是以增广贤文为蓝本，从开卷有益、修身养性、为人处世、人生哲理四个单元进行总结编辑，其中的一些警世喻人的格言

3、，通俗易懂的谚语、俗语等都反映人生的哲理，这些句子质朴无华，却发人深省，成为中华民族一笔宝贵的精神财富。 祝愿小读者们在经典的浸润下走向成功！ 本册主编： 刘富贵 王凤杰编 委： 刘富贵 杨亚倩 阳晨辉 王凤杰 陈洁 欧阳迈 周致远 陈菊群 余芳 李桦 何建军 方安琪 龚恋芬 郑思 文汝云 陈沿 周玲 屈文婷 蒋兰兰 卜咏梅 余梦 徐若 李思 高思沅 目 录第一单元 读书志向篇1、 开卷有益2、勤学惜时3、告诫劝勉4、成长励志第二单元 修身养性篇1、勤俭知足2、正直诚信3、仁义善恶4、雅量容人第三单元 为人处世篇1、良师益友2、谦虚谨慎3、团结合作4、和谐友爱第四单元 人生哲理篇1、世事看法2

4、、命运伦理3、生活态度4、闲情逸趣第一单元：读书志向篇本单元主要从读书志向方面来阐述。 第一课，开卷有益，讲述的是为什么要读书，读书有什么益处；第二课，勤时惜学，告诉孩子们时间的重要性；第三课，告诫劝勉，从古人的学习中总结出的一些学习经验；第四课，成长励志，激励孩子们发奋学习，为将来发展打下良好的基础。第一课：开卷有益欲知天下事，须读古今书。学了就用处处行，光学不用等于零。不能则学，不知则问；读书全在自用心，老师不过引路人。好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。读书贵能疑，疑能得教益。释：读书贵在能有怀疑（的精神）,通过质疑能使人得到裨益。默读便于思索，朗读便于记忆。初读好书，如获良友；重读好书，如

5、逢故知。处处留心皆学问，三人同行有我师。书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。释：此句原本出自宋皇帝赵恒所说：“富家不用买良田，书中自有千锺粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；男儿若遂平生志。六经勤向窗前读。”即勉励当时的读书人好好读书，将来建功立业。故事分享会：宋初,宋太宗（赵光义）命李昉等编了一部书,全书共一千卷,搜集和摘录了一千六百多种古籍的重要内容,分类归成五十五门,是一部颇有参考价值的参考书.这部书是在宋太宗的太平兴国年间完成的,因此原定书名为太平编类.据渑水燕谈、春明退朝录或宋实录等载：宋太宗对这部书很感兴趣,编成以后,曾亲

6、自看了一遍.他自己规定,每天至少要看二、三卷,一年之内,就全部看完了,所以这部书后来叫做太平御览（“御览”,皇帝阅览）.当时有人认为,皇帝在处理国家大事之外,每天还要阅览这部大书,未免辛苦,便劝他少看一些,也不一定每天都得看,应注意休息.宋太宗说：“朕性喜读书,颇得其趣,开卷有益,岂徒然也.”“开卷有益”后来便形成了成语.“卷”,即书,古时的书多是贴成一长篇,然后一卷一卷地卷起保存.“开卷有益”,只要打开书就有好处,只要能和书本接触,总是有益的. “亲子共读”乐园心得感悟第二课：勤学惜时光阴似箭，日月如梭。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一年之计在于春，一日之计在于晨，一家之计在于和，一生之计

7、在于勤。为学始知道，不学亦徒然。释：努力学习才能明白世间道理,不学习则什么也不懂。黑发不知勤学早，看看又是白头翁。少壮不努力，老大徒悲伤。不患老而无成，只怕幼而不学。见者易，学者难。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。释：在读书、学习的道路上，是没有捷径可以走的。想要在广博的书山、我想知道 哪里有买二手书的地方 关于大学.o 红楼梦中你比较喜欢谁?o 有没有关于“一二九运动”的诗歌朗诵啊？o 老师问我，我不知道。o 特发性震颤的最新治疗o 辛弃疾破阵子赏析o 腋下有异味o 外阴白斑最新消息o 伤感个性签名女生冷淡学海里吸取更多更广的知识，则必须要“勤奋”、“潜心”才行。若使年华虚度过，到老空留后悔

8、心。释：我们不能虚度光阴,一定要抓紧时间好好学习,这样到老财不会追悔莫及业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随。释：学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但他却能毁于随随便便.故事分享会：孙敬是汉朝信都(今冀州市)人。他年少好学，博闻强记，而且视书如命.晚上看书学习常常通宵达旦。邻里们都称他为“闭户先生”。 孙敬读书时，随时记笔记，常常一直看到后半夜，时间长了，有时不免打起瞌睡来。一觉醒来，又懊悔不已。有一天，他抬头苦思的时候，目光停在房梁上，顿时眼睛一亮。随即找来一根绳子，绳子的一头拴在房粱上，下边这头就跟自己的头发拴在一起。这样，每当他累了困了想打瞌睡时，只要头一低，绳

9、子就会猛地拽一下他的头发，一疼就会惊醒而赶走睡意。从这以后，他每天晚上读书时，都用这种办法，发愤苦读。 年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家，在当时江淮以北颇有名气，常有不远千里的学子，负笈担书来向他求学解疑、讨论学问。 “亲子共读”乐园心得感悟第3课：思考劝勉博学而笃志，切问而近思。释：读书人应该广泛地学习，立下远大的志向，并且善于提出问题，进行细致的思考。三思而行，再思可矣。释：什么事经过再三思考，一定会有好处。若登高必自卑，若涉远必自迩。释：要攀登高处的话，必须从低处开始；要走远路的话，必须从近处开始。非学无以广才，非静无以成学。释：如果不学习，就无法

10、获得才干。如果心不静，就很难学有所成。少成若天性，习惯成自然。钝鸟先飞，大器晚成。释：小时候形成的是一种天性，习惯了之后就成为自然的事情。不善于飞翔的鸟儿应该提前上路，有能力的人往往很晚才取得成就。三天打鱼，两天晒网，三心二意，一事无成。读书须用意，一字值千金。坚持不懈，久练成钢。人不劝不善，钟不敲不鸣。释：人你不让他去学习，怎么可能成材，就像钟不敲不响一个道理。拳不离手，曲不离口。书到用时方恨少，事非经过不知难。释：知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难.故事分享会：世界首富比尔盖茨从小显露的最大特点就是不停地思考.当母亲叫他吃饭时,盖茨置若罔闻,甚至整

11、日躺在他的卧室里不出来.当母亲问他干什么的时候,比尔盖茨总是说：“我正在思考!”有时他还责问家人：“难道你们从不思考吗?”比尔盖茨的头脑似乎时刻都在高速地运转.直到现在,微软公司还流传着这样一种说法：“和大多数人谈话就像从喷泉中饮水,而和盖茨谈话却像救火的水龙头中饮水,让人根本应付不过来,他会提出无穷无尽的问题.”比尔盖茨,之所以有今天的巨大成就,与他从小养成的善于思考的习惯是密不可分的.“亲子共读”乐园心得感悟第4课：成长励志山立在地上，人立在志上。鸟要紧的是翅膀，人要紧的是理想。三军可夺帅，匹夫不可夺志。虎瘦友心在，人穷志不穷。释：虎即使瘦小却有雄心壮志，人即使穷但是应该有不凡的志向。立下

12、凌去志，敢去摘星星。见异思迁，土堆难翻；专心致志，高峰能攀。释：做什么事都不能一心二用,而要专心致志并能坚持不懈,一定能登上成功的顶端!船大不怕浪高，志大不怕艰险。不学杨柳随风摆，要学青松立同冈。年怕中秋月怕半，男儿立志在少年。释：早努力、早成功，不要丧失机会，虚度年华。世上万般皆下品，思量唯有读书高。释：世界上一切都是次要的，只有读书最重要、最高尚。十年窗下无人问，一举成名天下知。释：十年在寒窗内苦读无人知晓，一下子成了名之后天下人都知道。一举首登龙虎榜，十年身到凤凰池。释：一次科举考试，名字就登上了龙虎榜，这是经过十年苦读，才终于获得大展宠图的机会。长江后浪推前浪，世上今人胜古人。冰生于水

13、面寒于水，青出于蓝而胜于蓝。释：靛青,是从蓝草中提取的,却比蓝草的颜色还要青；冰,是水凝固而成的,却比水还要寒冷。后来“青出于蓝”用作成语指学生通过刻苦努力,知识和学问超过老师。故事分享会：有一个老总问他迷惘而困惑的下属，你知道毛毛虫是怎么过河的吗？下属给出了三个答案：下属说“从桥上过”，老总摇摇头说：“没有桥”；下属说“从叶子上过”，老总说：“叶子被水冲走了;下属又接着说“被鸟吃到肚子里就过河了”，老总强调：“那样的话，毛毛虫就死掉了，也便失去了过河的意义。”那么毛毛虫究竟是怎么过河的呢？最后老总告诉下属说：毛毛虫要想过河，只有一种方法，那就是变成蝴蝶。毛毛虫在变成蝴蝶之前要经历一个痛苦的阶

14、段，它在一个茧里面，暗无天日、没吃没喝。这种痛苦要经历很长一段时间。其实每个人也是一样的，在生命的历程中，都会遇到这样或者那样的挫折与磨难，有人面对困难悲观失望，无法转换自己的角色，相反有的人却是勇敢的摒弃原有的观念，不断的挑战自我，不断的脱胎换骨，最后轻松自如的飞过了毛毛虫时代那条痛苦的河流。生命其实就是毛毛虫过河的过程，每个人都有成功的机会，但是成长与成熟都是痛苦的，要想成功，必须勇敢的蜕掉一层层厚厚的茧，才能变成蝴蝶任意的飞舞。如果说成功有捷径的话，那就是改变，时刻准备着改变。改变才能更好的生存！“亲子共读”乐园心得感悟第二单元 修身养性篇修身：就是使自己的心灵得到净化、纯洁。养性：就是

15、使自己的本性不受损害。通过自我反省体察，使身心达到完美的境界。个人修身不仅饱含了为人、修身、处世的智慧，还包含着始终要有一颗平常心去应对日常的烦恼和不幸。本单元主要阐述修身养性的相关内容。第一课，勤俭知足，从生活实践中告诉孩子生活应俭朴勤奋，面对各种外面诱惑懂得知足；第二课，正直诚信，告诉我们诚信正直的重要性；第三课，仁义善恶，阐述做人的本份；第四课，雅量容人，告诉我们与人相处时，要懂得宽容。第一课 勤俭知足富人思来年，穷人思眼前。人无远虑，必有近忧。释：富人这里应该指不停进取的人，总是在考虑着以后会遇到的情况，并提前做好准备。想要富就得提前想到别人想不到的，这是能成为富人的一个重要特征。而那

16、些一直穷的人，就是只看眼前，不想以后，得过且过那样，就一直是穷人。这里并不是说穷人就一定只想眼前，这句话指的是成为富人或穷人的一个标准。虽然现在是穷人，可是如果有“思来年”习惯，那么慢慢地也会成为富人的。闲时不烧香，急来抱佛脚。 释：比喻平时不往来，遇有急难才去恳求。指平时没有准备，临时慌忙应付。从俭入奢易，从奢入俭难。知足常足，终身不辱。知止常止，终身不耻。释：知足的人就常能感到满足，一辈子都不会（因为欲望太强烈而）辱没自己；做事有分寸的人就常能有所节制，于是一辈子都不会做可耻的事情。未晚先投宿，鸡鸣早看天。莫道君行早，更有早行人。 一人道虚，千人传实。耳闻是虚，眼见为实。 故事分享会：季文

17、子出身于三世为相的家庭，是春秋时代鲁国的贵族、著名的外交家，为官30多年。他一生俭朴，以节俭为立身的根本，并且要求家人也过俭朴的生活。他穿衣只求朴素整洁，除了朝服以外没有几件像样的衣服，每次外出，所乘坐的车马也极其简单。见他如此节俭，有个叫仲孙它的人就劝季文子说：“你身为上卿，德高望重，但听说你在家里不准妻妾穿丝绸衣服，也不用粮食喂马。你自己也不注重容貌服饰，这样不是显得太寒酸，让别国的人笑话您吗?这样做也有损于我们国家的体面，人家会说鲁国的上卿过的是一种什么样的日子啊。您为什么不改变一下这种生活方式呢?这于己于国都有好处，何乐而不为呢?”季文子听后淡然一笑，对那人严肃地说：“我也希望把家里布

18、置得豪华典雅，但是看看我们国家的百姓，还有许多人吃着粗糙得难以下咽的食物，穿着破旧不堪的衣服，还有人正在受冻挨饿；想到这些，我怎能忍心去为自己添置家产呢?如果平民百姓都粗茶敝衣，而我则妆扮妻妾，精养粮马，这哪里还有为官的良心!况且，我听说一个国家的国强与光荣，只能通过臣民的高洁品行表现出来，并不是以他们拥有美艳的妻妾和良骥骏马来评定的。既如此，我又怎能接受你的建议呢广这一番话，说得仲孙它满脸羞愧之色，同时也使得他内心对季文子更加敬重。此后，他也效仿季文子，十分注重生活的简朴，妻妾只穿用普通布做成的衣服，家里的马匹也只是用谷糠、杂草来喂养。“亲子共读”乐园心得感悟第二课 正直诚信宁肯人负我，切莫

19、我负人。许人一物，千金不移。 一言既出，驷马难追。人而无信，不知其可。释：人要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么。平生莫作皱眉事，世上应无切齿人。释：你一生不做让人侧目的事（讨厌的事），这个世界上应该没有对你咬牙切齿的人.也就是你应该对别人好。宁可信其有，不可信其无。宁向直中取，不向曲中求。释：宁可在正当的方面多辛苦,也别走歪门邪道动歪脑筋。宁可正而不足，不可邪而有余。释：宁可坚守正直之道以致使自己的需求得不到满足,也不搞歪门邪道,而使自己得到许多利益。故事分享会：宋濂小时侯喜欢读书，但是家里很穷。也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借

20、给他。 一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。” 又一次，宋濂要去远方向一位著名学者请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀？再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊！”宋濂说：“娘，今不出发就会误会了拜师的日子

21、，这就失约了；失约，就是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。” 当宋濂到达老师家里时，老师感动地称赞说道：“年轻人，守信好学，将来必有出息！”（注：宋濂，明初文学家）“亲子共读”乐园心得感悟第三课 仁义善恶 善有善报，恶有恶报。不是不报，日子不到。善事可作，恶事莫为。释：多做善事，不做恶事。这句贤文旨在劝人向善戒恶。一毫之恶，劝人莫作。一毫之善,与人方便。释：一丝一毫的坏事,都要劝人不要去做;一丝一毫的好事,都会给其他人帮助。人恶人怕天不怕，人善人欺天不欺。平日不做亏心事，半夜敲门心不惊。救人一命，胜造七级浮屠。积金千两，不如明解经书。善恶到头终有报，只争来早与来迟。释：行善得乐报，作恶得苦

22、报，不会没有报应，只是报应有快有慢而已。善必寿老，恶必早亡。强中更有强中手，恶人须用恶人磨。释：强人之外还有强人，坏人自会有人来对付。德育小故事：知名的美国政治家富兰克林，有一次去拜访长者，到长者住所时，因为房门太 小了，头不小心撞在门框上，富兰克林痛得掉下眼泪，长者在一旁笑说：“是不是很痛？此行你最大的收获应该就是这个吧。一个人想立足于世间，要过得平安顺利，就得要常常低头，放下身段，千万要记取这个痛的教训，将带给你不少的利益。”富兰克林牢牢记住长者的教训，从此把“低头、谦逊”列入生活准则。20岁时，就创立了沉默、规律、节约、勤勉、诚实、正义、中庸、清洁、养生、平静、纯洁、决断、谦虚等著名的1

23、3训。学会低头，对他成为一代伟人不无帮助。“亲子共读”乐园心得感悟第四课 雅量容人知己知彼，将心比心。忍得一时之气，免得百日之忧。忍一句，息一怒，饶一着，退一步。饶人不是痴汉，痴汉不会饶人。 释：凡事都应适可而止，给自己流下更多的空间。有容德乃大，无欲心自闲。释：一个宽容的人美德就会广大，一个没有过度私欲的人心情就会清闲。是非终日有，不听自然无。得见方是实,宽怀大丈夫。 释：天天都有是是非非，只要你当作没听见，是非自然就不存在了。亲眼所见才是事实，宽宏大量的人才称得上大丈夫。 伤人一语，利如刀割。释：一句伤人心的话,给他人带来的痛苦就跟被刀割伤了一样!表示言语伤人伤到极限了。君子量大,小人气大

24、,恶人胆大,善人福大.释：为人要宽容，对别人的过错要包容。人格卑劣，见识短浅的人常以小人之心度君子之腹，总是以一己之心来看待别人,看待问题，不会关心他人，不会换位思考,因此，看见很多事情不合自己的心意，不合自己的利益,就常常生气怀恨，因此说小人气大。故事分享会：珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的

25、功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。温馨提示：无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱人人都喜欢的那种可爱。“亲子共读”乐园心得感悟第三单元 为人处世篇 本单元主要从为人处世的方法来阐述。 第一课，良师益友，告诉了我们在生活中真正的朋友会在人生道路上给予我们帮助，指引我们前进的正确方向；第二课，谦虚谨慎，告诉我们为人处世要低调谦虚，要有居安思危的谨慎性，不可得意忘形；第三课，团结合作，让我们知道了在很多时候单靠自己的力量是无法解决问题的，要学会团结，善

26、于与他人合作；第四课，和谐友爱，告诉我们人以和为贵，友爱才能让我们更靠近和谐社会。第一课 良师益友三人同行，必有吾师；择其善者而从之，其不善者而改之。释：三个人一起走路,一定有一个可以作为我的老师.选择他优秀的品行来学习,他不对的品行和做法我拿来引以为戒.同君一席话，胜读十年书。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。释：良药多数是带苦味的，但却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点.相逢好似初相识，到老终无怨恨心。 释：人与人每次见面,如果都好像当初刚认识那样,(互相有礼有节)那么,即使相处到老,也始终不会相互有怨恨之心产生了.知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。释：了解我

27、心情的人，认为我心中惆怅；不了解我心情的，还以为我呆在这儿有什么要求呢！千里送鹅毛，礼轻情意重。道吾好者是吾贼，道吾恶者是吾师。释：经常给我说好话的就像贼一样从我这盗取东西，经常指出我的坏处的就像我的老师一样教导我，通俗讲，好话不中听，但确实是指出你的缺点好让你改进，天天讲你好的就像是糖衣炮弹，让你昏头，迟早会让你堕落。送君千里，终须一别。故事分享会：北宋大学问家杨时，在40多岁时与好友游酢一起去向程颐求教，凑巧赶上程颐在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿下起了鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻得受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时拦住

28、了。程颐一觉醒来，才发现门外的两个“雪人”。“亲子共读”乐园班级姓名阅读内容心得感悟父母评价第二课 谦虚谨慎易涨易退山溪水，易反易覆小人心。 释：小人的心啊,就像山中小溪的水,雨多就涨,雨少就落.(而君子就像大江大河甚至大海的心,不论天晴下雨都一样,起伏不大) ，小人变幻反复,你发达了 ,有钱(权)就来巴结你.等你没势;了,他就(退潮)离开你了。告戒人,不要同小人交往,即使非得交往,也得十分谨慎,做好他离开你的打算。画虎画皮难画骨，知人知面不知心。墙有缝，壁有耳。好事不出门，恶事传千里。释：再好的墙壁也有裂缝,隔着墙也会有人偷听,应该时时提防。好的事情不易传出去,而坏事情则一日可传千里。受恩深

29、处宜先退，得意浓时便可休。释：表示得意的时候不要忘形,凡事讲个适度,给自己留一点余地,居安思危的意思.山中有直树，世上无直人。逢人且说三分话，未可全抛一片心。释：有防人之心不可无的意思，言多语失，不要轻易地相信人和随便向别人透露自己的底细，避免上当受骗。来说是非者，便是是非人。释：不要以为把他人是非告诉你的人便是你的朋友。道人是非者，既然在你面前说他人的坏处，自然也会在他人面前，说你的坏处。他们乐于道人是非，是妒心过盛的原因，他们心里往往巴不得他人越来越倒霉，越来越困窘。聪明人与这类人交谈，是不会推心置腹的。得宠思辱，安居虑危。故事分享会：被人们称颂为“力学之父”的牛顿发现了万有引力定律,在热

30、学上,他确定了冷却定律.在数学上,他提出了“流数法”,建立了二项定理和莱布尼兹几乎同时创立了微积分学,开辟了数学上的一个新纪元.他是一位有多方面成就的伟大科学家,然而他非常谦逊.对于自己的成功,他谦虚地说：“如果我见的比笛卡尔要远一点,那是因为我站在巨人的肩上的缘故.”他还对人说：“我只像一个海滨玩耍的小孩子,有时很高兴地拾着一颗光滑美丽的石子儿,真理的大海还是没有发现.”“亲子共读”乐园班级姓名阅读内容心得感悟父母评价第三课 团结合作人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。释：一只脚走不成路，一个手掌拍不响。比喻做事一个人的力量是不够的，要靠大家的力量。水涨船高，柴多火旺。释：水一涨船自然就升高了，柴多了火就会烧得更旺，比喻团结力量大。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成高度房。释：指一个人无法成大事,大家团结起来形成合力,任何困难都能克服一个篱笆一