1、珍珠鸟教学指导珍珠鸟教学指导一、导航台课文主要内容及全文思路导读在现在的大城市,鸟类是越来越少了,如果有一天一只小鸟会飞进你的家,和你一起玩耍,一起生活,那该多有趣啊。课文描写了珍珠鸟可爱的外形以及与我交往的过程,从人与动物的相处中,悟出了信赖就能创造美好的境界这一深刻的道理。第1至2自然段,写珍珠鸟的由来和我对珍珠鸟的呵护。第3至6自然段,写我和雏鸟的认识和交往。第7自然段,写我的感悟。作者从自己与鸟的交往中悟出了一个道理,而这个道理也是本文的题旨所在。 二、精品屋课文精彩片断欣赏真好!朋友送我一对珍珠鸟。我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。笼子里还有一卷干草,那是小鸟舒适而又温暖的巢。
2、欣赏:这是课文的开头一段,简短而又清晰地交代了珍珠鸟的到来,为后文和小珍珠鸟之间的故事埋下伏笔。从中,我们也可以一下子感受到作者对小生命的珍爱。三个月后,那愈发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们有了雏儿。过不多久,忽然有一个小脑袋从叶间探出来。拨开绿蔓一看,正是这个小家伙!瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。 欣赏:小珍珠鸟出生了,动人的故事开始了。这一段重点写了小珍珠鸟尖细又娇嫩的叫声,以及它可爱、漂亮的外形。字里行间无不透露出作者对它的喜爱。 起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去
3、,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了,竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。后来,它完全放心了,索性用那小红嘴,嗒嗒啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。欣赏:小珍珠鸟走进了我的世界,为我的生活带来无限的快乐!在作者的笔下,它像不像一个顽皮的孩子?作者简直有点宠爱它了。有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。不一会儿,这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇!不停地咂嘴,大概
4、在做梦呢!欣赏:这一段话让我们感受到了:信赖,增进了小家伙和我之间的情谊。小鸟飞落到人的肩头,还能趴在肩头上睡着,睡得那么熟,这样的情形想象一下,多让人感动啊!读到这段最后一句,你会想些什么呢?你一定在想小家伙在做什么梦呢?它的梦里大概没有枪声、没有猎人吧!真希望是那样!三、金手指表达方法提示反问式结尾:启发思考,回味无穷结尾,是文章的结束部分。俗话说:凤头、猪肚、豹尾,文章结尾的好坏和文章的好坏有很大的关系,好的结尾能使文章增加光彩,使人回味再三;否则,不是虎头蛇尾,就是没法收场,刹不住车。一般的结尾方式有两种:一种是自然式结尾,事情写完了,文章也结束了,事情的结果就是文章的结尾。另一种是总
5、结性结尾,即用概括全文的语句结尾,点明文章的中心思想,使人进一步加深对文章内容的理解。珍珠鸟这篇课文,运用的就是总结性的结尾:信赖,不就能创造美好的境界吗?这句话,不仅点明了中心,而且因为本身运用了反问的手法,给人留有回味的余地,激发我们去想象、去思考;同时,这个结尾又很具有哲理性,让我们可以仔细寻味,回味无穷。这就像一首好歌,使人有余音缭绕的美妙感觉。当然,具体的结尾方式还要根据自己文章的需要、中心的需要加以确定。所以你在写文章的时候,也可以运用含蓄而又富有深意的语言,或者用反问式的语言,或者设计一个能激发人们想象或者联想的场景来结束全文。你读读下面这篇文章,想想作者用的是什么结尾方法,取得
6、了什么效果?摇铃的人邵欣园每晚9点,我的耳边总准时传来叮当、叮当的铃声。这是居委会的老同志,用那悦耳的铃声在提醒人们,要注意防火防盗。夜晚,每当我听到这铃声,总会情不自禁地浮现出一幅幅画面:一个老人,借着微弱的灯光,迎着寒风,不慌不忙地走在小巷里。不管是严寒酷暑,还是刮风下雨,他一天也没有间断过,总是用那铃声提醒大家注意安全。 每天,听到了这温暖的铃声,该有多少人家连忙关好门窗,拧好煤气,定心地坐在电视机旁,安详地看着电视。摇铃的老人啊,您用自己的辛劳换来了一方安宁,我们该怎样感谢您呢?写到这里,铃声又响了,摇铃老人的形象又一次浮现在我眼前四、益智园创新与实践1、鸟是人类最亲密的朋友,很多描写
7、它们的文章。你读过哪些?留心搜集一下,从中,你发现作者们对鸟类都怀有怎样的感情呢?2、冯骥才是一位著名的作家,这篇珍珠鸟可以说是他的代表作,你读了有什么感受呢?试着写下来。 提示:读珍珠鸟随笔张华民真好!冯骥才先生送给读者的散文珍珠鸟,其情感浓郁,描绘细腻,朴素而有文采,恰似一颗滚圆的珍珠。一开卷,向读者走来的便是一位爱鸟有情、养鸟有道的我,他为一对珍珠鸟营造了具有大自然气息的绿色环境,且细致入微地呵护着它们,双鸟轻松自在地生活着。如果作者以此为起点,沿着这个情节走向写下去,该文仍不失生活情趣,然而没有。作者笔锋一转,文章曲径通幽。雏鸟诞生于人间(是人间,一点没错)。这只小鸟不像其父辈,它没有
8、面对陌生环境的惶恐,也没有久居笼中的萎顿。虽然大鸟在笼中对它再三呼唤,小珍珠鸟还是尽情地在主人家里呼吸着自由的气息,其形轻捷,其神欢快。作家以饱蘸感情的笔墨描绘了多么可爱的一只小生灵!特别是它与主人和谐而自然的关系尤感人至深。文章展露了这种关系的形成,它是极为有序的。对此,作家细致入微地描述了小鸟从离我较远到一点点挨近,到淘气地陪伴我,最后居然落到我的肩上的全过程。不如此,则事不真;不如此,便不能展示人鸟关系的真谛。作者最后写道:这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做?quot;?这里鸟已不是鸟,它有了人的性灵,我们见到的不再是调皮的小鸟在玩耍,我们
9、见到的是稚子偎依在父母幸福、温馨的怀抱里。在鸟的世界里,已没有顽劣的弹弓和狰狞的枪口;在人的视野中也没有了可供愉悦的小玩物。当我们目睹小珍珠鸟伏眠于我的肩头时,读者的心灵进入了一个美好的境界,人与鸟相依相赖,和谐自然。人与鸟像是一支动人乐曲中不停跳动的音符,像是一幅美好图画中闪光的色彩。这境界是和谐的极致。最后,作者以信赖,往往创造出美好的境界结束全文,可说是水到渠成。是信赖创造美好,是自由、宽容培育了信赖,这便是我们读珍珠鸟后的结论。在我们今天重?quot;精神家园之际,拜读珍珠鸟不能不说是一个陶冶。散文珍珠鸟以雏儿降生为限,把全文分为两部分。之前,作者充分记述了以吊兰垂蔓为装饰的温暖的鸟巢
10、,描绘很细,为后文奠基,然相比之下,仍是写意。之后,作者以工笔拟人的笔触写了雏儿,写了小鸟与我的情感交融,描绘微妙细腻,其声在耳,其形在目,其情在心。你看,雏儿那天真的神态,愉快的跳跃,难道它不像一个可爱的孩子?我对小家伙已是舐犊情深了。我们赞佩作者的观察力,我们更悟到,有了热爱之情,才有观察之深;因为观察得深,则会更加挚爱。已走完99岁美丽人生的冰心老人早在她的山中杂记中写着:我爱自己,也爱雏鸟;我爱我的双亲,我也爱雏鸟的双亲!从珍珠鸟淌出的爱之泉流进了读者的心田。珍珠鸟着意描摹了生活,作家在所描写的现实生活中又附丽了深刻的哲理,因此这篇生动隽永的散文便蕴含了很强的寓意。行文至此,笔尖一动,
11、流泻下一点感受:哲理,可以把文章感情升华到新的境界。附课后练习3提示:不由自主-这只鸟可爱极了,我不由自主地喜欢上了它。居然-这么好的机会,他居然放弃了。五、万花筒相关资料1、冯骥才,1942年生于天津,原籍浙江慈溪县人。当代著名作家和画家。从小喜爱美术、文学和球类活动。曾当过专业篮球运动员,从事过绘画。已出版中外各种版本著作近百部,画集多部。主要作品有珍珠鸟、雕花烟斗、高女人和她的矮丈夫、神鞭、俗世奇人、三寸金莲、一百个人的十年等。多次在国内外获奖。现任中国文联副主席,中国小说学会会长,中国民间文艺家协会主席。2、冯骥才作品赏读:麻雀这种褐色、带斑点、乌黑的尖嘴小鸟,为什么要在城市里落居为生
12、,我想,一定有个生动和颇含哲理意味的故事。它们从来不肯在金丝笼里美餐一顿精米细食,也不肯在镀银的鸟架上稍息片刻,如果捉它一只,拴上绳子,它就要朝着明亮的窗子,一边尖叫,一边胡乱扑飞;飞累了,就倒垂下来,像一个秤锤,还张着嘴喘气。第二天早上,它已经伸直腿,闭上眼死掉了。它没有任何可驯性,因此它不是家禽。它们不像燕子那样,在人檐下搭窝。而是筑巢在高楼的犄角;或者在光秃秃的大墙中间,脱落掉一两块砖的洞眼儿里。在那儿,远远可见一些黄黄的草,五月间,便由那里传出雏雀儿一声声柔细的鸣叫。这些巢儿总是离地很远,又高又险,人手摸不到的地方。经常同人打交道,它懂得了人的恶意。只要飞进人的屋子,人们总是先把窗子关
13、上,然后连扑带打,跳上跳下,把它捉住,拿出去给孩子们玩弄,直到它死掉。从来没有人打开窗子放它飞去。因此,一辈辈麻雀传下来的一个警句,就是:不要轻易相信人。麻雀生来就不相信人。它长着土的颜色,为了乱淆人的注意力。它活着,提心吊胆,没有一刻得以安心。逆境中磨炼出来的聪明,是它活下去的本领。它们每时每刻都在躲闪人,不叫人接近它们,哪怕那个人并没看见它,它也赶忙逃掉;它要在人间觅食,还要识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐,挂在树上的铁夹子,张在空间的透明的网等等,并且在这上边、下边、旁边撒下一些香喷喷的米粒面渣。还有那些特别智巧的人发明的一种又一种奇特的新捕具。有时地上有一粒遗落的米,亮晶晶的,那
14、么富于魅力地诱惑着它。它只能用饥渴的眼睛远远盯着它,却没有飞过去叼起米来的勇气。它盯着,叫着,然后腾身而去这因为它看见了无关的东西在晃动,惹起它的疑心或警觉;或者无端端地害怕起来。它把自己吓跑。这样便经常失去饱腹的机会,同时也免除了一些可能致死的灾难。这种活在人间的鸟儿,长得细长精瘦,有一双显得过大的黑眼睛,目光却十分锐利。由于时时提防人,反要处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警地左顾右盼;起飞的动作有如闪电,而且具有长久不息的飞行耐力。它们总是吃不饱,需要往返不停地奔跑,而且见到东西就得快吃。有时却不能吃,那是要叼回窝去喂饱羽毛未丰的雏雀儿。雏雀长齐翅膀,刚刚学飞时,是异常危
15、险的。它们跌跌撞撞,落到地上,就要遭难于人们的手中。更可怕的是,这些天真的幼雀,总把人料想得不够坏。因此,大麻雀时常对它们发出警告。诗人们曾以为鸟儿呢喃是一种开心的歌唱。实际上,麻雀一生的喊叫中,一半是对同伴发出的警戒声。这鸣叫里包含着惊心和紧张。人可以把夜莺儿鸣叫学得乱真,却永远学不会这种生存在人间的小鸟的语言。愉快的声调是单纯的,痛苦的声音有时很奇特;喉咙里的音调容易仿效,心里的声响却永远无法仿真。如果雏雀被人捉到,大麻雀就会置生死于度外地扑来营救。因此人们常把雏雀捉来拴好,耍弄得它吱吱叫喊,旁边设下埋伏,来引大麻雀入网。这种利用血缘情感来捕杀麻雀,是万无一失的。每每此时,大麻雀总是失去理
16、智地扑去,结果做了人们晚间酒桌上一碟新鲜的佳肴。在这些小生命中间,充满了惊吓、危险、饥荒、意外袭击和一桩桩想起来后怕的事,以及难得的机遇院角一撮生霉的米。它们这样劳碌奔波,终日躲避灾难,只为了不入笼中,而在各处野飞野跑。大多数鸟儿都习惯了一方天地的笼中生活,用一声招徕人喜欢的羽翼,耍着花腔,换得温饱。唯有麻雀甘心在风风雨雨中,过着饥饿疲惫又担惊受怕的日子。人憎恶麻雀的天性。凡是人不能喂养的鸟儿,都称做为野鸟。但野鸟可以飞来飞去;可以直上云端,徜徉在凉爽的雨云边;可以掠过镜子一样的水面;还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。可以像笼鸟们梦想的那样。哎,朋友,如果你现在看见,一群麻雀正在窗
17、外一家楼顶熏黑的烟囱后边一声声叫着,你该怎么想呢?年月写年月整理猫婆我那小阁楼的后墙外,居高临下是一条又长又深的胡同,我称它作猫胡同。每日夜半,这里是猫儿们无法无天的世界。它们戏耍、求偶、追逐、打架,叫得厉害时有如小孩扯着噪子嚎哭,吵得人无法入睡时,便常有人推开窗大吼一声去,或者扔块石头瓦片轰赶它们。我在忍无可忍时也这样怒气冲冲干过不少次,每每把它们赶跑,静不多时,它们又换个什么地方接着闹,通宵不绝。为了逃避这群讨厌的家伙,我真想换房子搬家。奇怪,哪来这么多猫,为什么偏偏都跑到这胡同里来聚会闹事?一天,我到一位朋友家去串门,聊天,他养猫,而且视猫如命。我说:我挺讨厌猫的。他一怔,扭身从墙角纸箱
18、里掏出个白色的东西放在我手上。呀,一只毛线球大小雪白的小猫!大概它点怕,缩成个团儿,小耳朵紧紧贴在脑袋上,一双纯蓝色亮亮的圆眼睛柔和又胆怯地望着我。我情不自禁赶忙把它捧在怀里,拿下巴爱抚地蹭它毛茸茸的小脸,竟然对这朋友说:太可爱了,把它送给我吧!我这朋友笑了,笑得挺得意,仿佛他用一种爱战胜了我不该有的一种怨恨。他家大猫这次一窝生了一对小猫一只一双金黄眼儿,一只一双天蓝眼儿。尽管他不舍得送人,对我却例外地割爱了,似乎为了要在我身上培养出一种与他同样的爱心来;真正的爱总是希望大家共享,尤其对我这个厌猫者。小猫一入我家,便成了我全家人的情感中心。起初它小,趴在我手掌上打盹睡觉,我儿子拿手绢当被子盖在
19、它身上,我妻子拿眼药瓶吸牛奶喂它。它呢,喜欢像婴儿那样仰面躺着吃奶,吃得高兴时便用四只小毛腿儿抱着你的手,伸出柔软的、细砂纸似的小红舌头亲昵地舔你的手指尖这样,它长大了,成为我家中的一员,并有着为所欲为的权利睡觉可以钻进任何人的被窝儿,吃饭可以跳到桌上,蹲在桌角,想吃什么就朝什么叫,哪怕最美味的一块鱼肚或鹅肝,我们都会毫不犹豫地让给它。嘿,它夺去我儿子受宠的位置,我儿子却毫不妒嫉它。反给它起了顶漂亮、顶美丽的名字,叫蓝眼睛。这名字起得真好!每当蓝眼睛闯祸砸了杯子或摔了花瓶,我发火了,要打它,但只要一瞅它那纯净光澈、惊慌失措的蓝眼睛,心中的火气顿时全消,反而会把它拥在怀里,用手捂着它那双惊恐瞪大
20、的蓝眼睛,不叫它看,怕它被自己的冒失吓着我也是视猫如命了。入秋,天一黑,不断有些大野猫出现在我家的房顶上,大概都是从后面猫胡同爬上来的吧。它们个个很丑,神头鬼脸向屋里张望。它们一来,蓝眼睛立即冲出去,从晾台蹿上屋顶,和它们对吼、厮打,互相穷追不舍。我担心蓝眼睛被这些大野猫咬死,关紧通向晾台的门,蓝眼睛便发疯似地抓门,还哀哀地向我乞求,后来我知道蓝眼睛是小母猫,它在发狂地爱,我便打开门不再阻拦。它天天夜出晨归,归来时,浑身滚满灰土,两眼却分外兴奋明亮,像蓝宝石。就这样,在很冷的一天夜里出去了,没再回来,我妻子站在晾台上拿根竹筷子当当敲着它的小饭盆,叫它,一连三天,期待落空。意想不到的灾难降临蓝眼
21、睛丢了!情感的中心突然失去,家中每个人全空了。我不忍看妻子和儿子噙泪的红眼圈,便房前房后去找。黑猫、白猫、黄猫、花猫、大猫、小猫,各种模样的猫从我眼前跑过,惟独没有蓝眼睛懊丧中,一个孩子告诉我,猫胡同顶里边一座楼的后门里,住着一个老婆子,养了一二十只猫,人称猫婆,蓝眼睛多半是叫她的猫勾去的。这话点亮了我的希望。当夜,我钻进猫胡同,在没有灯光的黑暗里寻到猫婆的门,正想察看情形,忽听墙头有动静,抬头吓一跳,几只硕大的猫影黑黑地蹲在墙上。我轻声一唤蓝眼睛,猫影全都微动,眼睛处灯光似的一闪一闪,并不怕人。我细看,没有蓝眼睛,就守在墙根下等候,不时一只走开,跳进院里,不时又从院里爬上一只来,一直没等到蓝
22、眼睛,但这院里似乎是个大猫洞,我那可怜的宝贝多半就在里边猫婆的魔掌之中了。我冒冒失失地拍门,非要进去看个究竟不可。门打开,一个高高的老婆子出现这就是猫婆了。里边亮灯,她背光,看不清面孔,只见一条墨黑墨黑神秘的身影。我说我找猫,她非但没拦我,反倒立刻请我进屋去。我随她穿过小院,又低头穿过一道小门,是间阴冷的地下室。一股浓重噎人的猫味马上扑鼻而来。屋顶很低,正中吊下一个很脏的小灯泡,把屋内照得昏黄。一个柜子,一座生铁炉子,一张大床,地上几只放猫食的破瓷碗,再没别的,连一把椅子也没有。猫婆上床盘腿而坐,她叫我也坐在床上。我忽见一团灰涂涂的棉被上,东一只西一只横躺竖卧几只猫。我扫一眼这些猫,还是没有蓝
23、眼睛。猫婆问我:你丢那猫什么样儿?我描述一遍,她立即叫道:那大白波斯猫吧?长毛?大尾巴?蓝眼睛?见过见过,常从房上下来找我们玩,还在我这儿吃过东西呢,多疼人的宝贝!丢几天了?我盯住她那略显浮肿、苍白无光的老脸看,只有焦急,却无半点装假的神气。我说:五六天了。她的脸顿时阴沉下来,停了片刻才说:您甭找了,回不来了?quot;我很疑心这话为了骗我,目光搜寻可能藏匿蓝眼睛的地方。这时,猫婆的手忽向上一指,呀,迎面横着的铁烟囱上,竟然还趴着好一大长排各式各样的猫!有的睁眼看我,有的闭眼睡觉,它们是在借着烟囱的热气取暖。猫婆说:您瞧瞧吧,这都是叫人打残的猫!从高楼上摔坏的猫!我把它们拾回来养活的。您瞧那只
24、小黄猫,那天在胡同口叫孩子们按着批斗,还要烧死它,我急了,一把从孩子们手里抢出来的!您想想,您那宝贝丢了这么多天,哪还有好?现在乡下常来一伙人,下笼子逮猫吃,造孽呀!他们在笼里放了鸟儿,把猫引进去,笼门就关上前几天我的一只三花猫就没了。业拿龈鑫沟帽模 挥媚穸 砸 蛔撸 切切墓贩蔚募一铮 悦猓 兴 浅裕缘美米臁蒙嗤贰肷砝谩 盟溃她说得脸抖,手也抖,点烟时,烟卷抖落在地。烟囱上那小黄猫,瘦瘦的,尖脸,很灵,立刻跳下来,叼起烟,仰起嘴,递给她。猫婆笑脸开花,咧着嘴不住地说:瞧,您瞧,这小东西多懂事!像在夸赞她的一个小孙子。我还有什么理由疑惑她?面对这天下受难猫儿们的救护神,告别出来时,不觉带着一点惭
25、愧和狼狈的感觉。蓝眼睛的丢失虽使我伤心很久,但从此不知不觉我竟开始关切所有猫儿的命运。猫胡同再吵再闹也不再打扰我的睡眠。似乎有一只猫叫,就说明有一只猫活着,反而令我心安。猫叫成了我的安眠曲转过一年,到了猫儿们求偶时节,猫胡同却忽然安静下来。我妻子无意间从邻居那里听到一个不幸的消息:猫婆死了,同时在她死后才知道关于她在世时的一点点经历。据说,猫婆本是先前一个开米铺老板的小婆,被老板的大婆赶出家门,住在猫胡同那座楼一层的两间房子里。这又被当作资本家老婆,轰到了地下室。她自来无亲无故,孑然一身,拾纸为生,以猫为伴,但她所养的猫没有一个良种好猫,都是拾来的弃猫、病猫和残猫。她天天从水产店拣些破鱼烂虾煮
26、了,放在院里喂猫,也就招引一些无家可归的野猫来填肚充饥,有的干脆在她家落脚。她有猫必留,谁也不知她家到底有多少只猫。文革前,曾有人为她找个伴儿,是个卖肉的老汉。结婚不过两个月,老汉忍受不了这些猫闹、猫叫、猫味儿,就搬出去住。人们劝她扔掉这些猫,接回老汉,她执意不肯,坚持与这些猫共享着无人能解的快乐。前两个月,猫婆急病猝死,老汉搬了回来,第一件事便是把那些猫统统轰走,被赶跑的猫儿依恋故人故土,每每回来,必遭老汉一顿死打,这就是猫胡同忽然不明不白静下来的根由了。这消息使我的心一揪。那些猫,那些在猫婆床上、被上、烟囱上的猫,那些残的、瘸的、瞎的猫儿们呢?那只尖脸的、瘦瘦的、为猫婆叼烟卷的小黄猫呢?如
27、今飘泊街头、饿死他乡,被孩子弄死,还是叫人用笼子捉去吃掉了?一种伤感与担虑从我心里漫无边际地散开,散出去,随后留下的是一片沉重的空茫。这夜,我推开后窗向猫胡同望下去,只见月光下,猫婆家四周的房顶墙头趴着一只只猫影,大约有七八只,黑黑的,全都默不作声。这都是猫婆那些生死相依的伙伴,它们等待着什么呀?从这天起,我常常把吃剩下的一些东西,一块馒头、一个鱼头或一片饼扔进猫胡同里去,这是我仅能做到的了,但这年里,我也不断听到一些猫这样或那样死去的消息,即便街上一只猫被轧死,我都认定必是那些从猫婆家被驱赶出来的流浪儿。入冬后,我听到一个令人震栗的故事我家对面一座破楼修理瓦顶。白天里瓦工们换瓦时活没干完,留
28、下个洞,一只猫为了御寒,钻了进去,第二天瓦工们盖上瓦走了,这只猫无法出来,急得在里边叫。住在这楼顶层的五、六户人家都听到猫叫,还有在顶棚上跑来跑去的声音,但谁家也不肯将自家的顶棚捅坏,放它出来。这猫叫了三天,开头声音很大,很惨,(同:病旁参;音:甚)人,但一天比一天声音微弱下来,直至消失! 听到这故事,我彻夜难眠。更深夜半,天降大雪,猫胡同里一片死寂,这寂静化为一股寒气透进我的肌骨。忽然,后墙下传来一声猫叫,我竟神经质地翻身而起,披衣推窗,向下望去,在大雪涂白了的胡同深处,猫婆故居那墙头上,孤零零趴着一只猫影,在凛冽中蜷缩一团,时不时哀叫一声,甚是凄婉。我心一动,是那尖脸小黄猫吗?忙叫声:咪咪
29、!想下楼去把它抱上来,谁知这一声唤,将它惊动,起身慌张跑掉。猫胡同里便空无一物。只剩下一片夜的漆黑和雪的惨白,还有奇冷的风在这又长又深的空间里呼啸。3、怎样饲养珍珠鸟?珍珠鸟可以成双成对饲养,亦可成群饲养,既可供观赏,以可供繁殖。用单笼饲养时可以养一对,用巢箱饲养时可以根据箱体大小,饲养成群或数对。一般家庭饲养箱笼以长约30厘米、宽25厘米、高35厘米,饲养一至数对即可。箱笼内上方的一个角落上要设置人工巢箱,人工巢箱约长9厘米、宽7厘米、高10厘米,箱底铺约2厘米厚的棉花或巢草,出入口约直径3厘米,出入口外有小台。也可用竹筒或葫芦代替。珍珠鸟年青母鸟可常年产蛋,但为了保证种群的健壮,6-8月要
30、将雌雄鸟分开,停止产蛋。产蛋前,雌雄鸟频频交尾,约1周后开始产蛋。每个产蛋周期(即每巢)约5-6枚,如果管理得法,一对成鸟每年可产卵孵化5-6巢雏鸟。由于珍珠鸟是珍贵的玩赏鸟,一般不用珍珠鸟进行孵化,而用白腰文鸟作保姆,每对珍珠鸟需要6对白腰文鸟当保姆。珍珠鸟日常饲养喂以带壳小米,也可用稗子60%、小米30%、黍子10%混合供喂。以幼鸟期和繁殖期喂给蛋小米。并增加新鲜的青绿叶菜、水果供应,矿物饲料如墨鱼骨、贝壳、砂砾等亦应酌加供应。此鸟不甚喜欢水浴,但除育雏期外,也应备缸供应适量的浴水。珍珠鸟畏寒,冬季要加强保暖措施,室温宜保持在10摄氏度左右。5、 养鸟为什么要谨防饲鸟病业余养鸟,既能丰富人
31、们的生活,又能调节精神,消除疲劳,是一种积极的休息。可是,鸟类也会传播疾病。由鸟为媒介而得的病统称为饲鸟病。有过敏体质的人,经常接触鸟类的羽毛,可以引起哮喘病。鸟粪是某些致病真菌和病毒生长繁殖的温床,如鹦鹉粪便里可能含有鹦鹉病毒或衣原体病菌。饲养或经常接触鹦鹉的人,吸入这种病毒,就会引起肺炎和全身性感染。有一种致病的真菌-曲霉,常寄生于鸽子的呼吸道内。当其转移到人的呼吸道后,可引起支气管炎、肺炎、肺脓肿等多种疾病。鸽子的唾液中,还含有另一种致病真菌-一隐球菌,可引起急性或慢性隐球菌性脑膜炎。这是一种诊断和治疗都比较麻烦的疾病。病情严重者可死亡。由此可见,养鸟者必须认真预防饲鸟病。鸟笼要挂在室外通风的地方;要保持鸟笼的清洁;鸟粪要经常清除;每次赏鸟的时间
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