珍珠鸟教学指导.docx

1、珍珠鸟教学指导珍珠鸟教学指导一、导航台课文主要内容及全文思路导读在现在的大城市，鸟类是越来越少了，如果有一天一只小鸟会飞进你的家，和你一起玩耍，一起生活，那该多有趣啊。课文描写了珍珠鸟可爱的外形以及与我交往的过程，从人与动物的相处中，悟出了信赖就能创造美好的境界这一深刻的道理。第1至2自然段，写珍珠鸟的由来和我对珍珠鸟的呵护。第3至6自然段，写我和雏鸟的认识和交往。第7自然段，写我的感悟。作者从自己与鸟的交往中悟出了一个道理，而这个道理也是本文的题旨所在。 二、精品屋课文精彩片断欣赏真好！朋友送我一对珍珠鸟。我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。笼子里还有一卷干草，那是小鸟舒适而又温暖的巢。

2、欣赏：这是课文的开头一段，简短而又清晰地交代了珍珠鸟的到来，为后文和小珍珠鸟之间的故事埋下伏笔。从中，我们也可以一下子感受到作者对小生命的珍爱。三个月后，那愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。过不多久，忽然有一个小脑袋从叶间探出来。拨开绿蔓一看，正是这个小家伙！瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 欣赏：小珍珠鸟出生了，动人的故事开始了。这一段重点写了小珍珠鸟尖细又娇嫩的叫声，以及它可爱、漂亮的外形。字里行间无不透露出作者对它的喜爱。 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去

3、，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，嗒嗒啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。欣赏：小珍珠鸟走进了我的世界，为我的生活带来无限的快乐！在作者的笔下，它像不像一个顽皮的孩子？作者简直有点宠爱它了。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概

4、在做梦呢！欣赏：这一段话让我们感受到了：信赖，增进了小家伙和我之间的情谊。小鸟飞落到人的肩头，还能趴在肩头上睡着，睡得那么熟，这样的情形想象一下，多让人感动啊！读到这段最后一句，你会想些什么呢？你一定在想小家伙在做什么梦呢？它的梦里大概没有枪声、没有猎人吧！真希望是那样！三、金手指表达方法提示反问式结尾：启发思考，回味无穷结尾，是文章的结束部分。俗话说：凤头、猪肚、豹尾，文章结尾的好坏和文章的好坏有很大的关系，好的结尾能使文章增加光彩，使人回味再三；否则，不是虎头蛇尾，就是没法收场，刹不住车。一般的结尾方式有两种：一种是自然式结尾，事情写完了，文章也结束了，事情的结果就是文章的结尾。另一种是总

5、结性结尾，即用概括全文的语句结尾，点明文章的中心思想，使人进一步加深对文章内容的理解。珍珠鸟这篇课文，运用的就是总结性的结尾：信赖，不就能创造美好的境界吗？这句话，不仅点明了中心，而且因为本身运用了反问的手法，给人留有回味的余地，激发我们去想象、去思考；同时，这个结尾又很具有哲理性，让我们可以仔细寻味，回味无穷。这就像一首好歌，使人有余音缭绕的美妙感觉。当然，具体的结尾方式还要根据自己文章的需要、中心的需要加以确定。所以你在写文章的时候，也可以运用含蓄而又富有深意的语言，或者用反问式的语言，或者设计一个能激发人们想象或者联想的场景来结束全文。你读读下面这篇文章，想想作者用的是什么结尾方法，取得

6、了什么效果？摇铃的人邵欣园每晚9点，我的耳边总准时传来叮当、叮当的铃声。这是居委会的老同志，用那悦耳的铃声在提醒人们，要注意防火防盗。夜晚，每当我听到这铃声，总会情不自禁地浮现出一幅幅画面：一个老人，借着微弱的灯光，迎着寒风，不慌不忙地走在小巷里。不管是严寒酷暑，还是刮风下雨，他一天也没有间断过，总是用那铃声提醒大家注意安全。 每天，听到了这温暖的铃声，该有多少人家连忙关好门窗，拧好煤气，定心地坐在电视机旁，安详地看着电视。摇铃的老人啊，您用自己的辛劳换来了一方安宁，我们该怎样感谢您呢？写到这里，铃声又响了，摇铃老人的形象又一次浮现在我眼前四、益智园创新与实践1、鸟是人类最亲密的朋友，很多描写

7、它们的文章。你读过哪些？留心搜集一下，从中，你发现作者们对鸟类都怀有怎样的感情呢？2、冯骥才是一位著名的作家，这篇珍珠鸟可以说是他的代表作，你读了有什么感受呢？试着写下来。 提示：读珍珠鸟随笔张华民真好!冯骥才先生送给读者的散文珍珠鸟，其情感浓郁，描绘细腻，朴素而有文采，恰似一颗滚圆的珍珠。一开卷，向读者走来的便是一位爱鸟有情、养鸟有道的我，他为一对珍珠鸟营造了具有大自然气息的绿色环境，且细致入微地呵护着它们，双鸟轻松自在地生活着。如果作者以此为起点，沿着这个情节走向写下去，该文仍不失生活情趣，然而没有。作者笔锋一转，文章曲径通幽。雏鸟诞生于人间(是人间，一点没错)。这只小鸟不像其父辈，它没有

8、面对陌生环境的惶恐，也没有久居笼中的萎顿。虽然大鸟在笼中对它再三呼唤，小珍珠鸟还是尽情地在主人家里呼吸着自由的气息，其形轻捷，其神欢快。作家以饱蘸感情的笔墨描绘了多么可爱的一只小生灵!特别是它与主人和谐而自然的关系尤感人至深。文章展露了这种关系的形成，它是极为有序的。对此，作家细致入微地描述了小鸟从离我较远到一点点挨近，到淘气地陪伴我，最后居然落到我的肩上的全过程。不如此，则事不真；不如此，便不能展示人鸟关系的真谛。作者最后写道：这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟!还呷呷嘴，难道在做?quot;?这里鸟已不是鸟，它有了人的性灵，我们见到的不再是调皮的小鸟在玩耍，我们

9、见到的是稚子偎依在父母幸福、温馨的怀抱里。在鸟的世界里，已没有顽劣的弹弓和狰狞的枪口；在人的视野中也没有了可供愉悦的小玩物。当我们目睹小珍珠鸟伏眠于我的肩头时，读者的心灵进入了一个美好的境界，人与鸟相依相赖，和谐自然。人与鸟像是一支动人乐曲中不停跳动的音符，像是一幅美好图画中闪光的色彩。这境界是和谐的极致。最后，作者以信赖，往往创造出美好的境界结束全文，可说是水到渠成。是信赖创造美好，是自由、宽容培育了信赖，这便是我们读珍珠鸟后的结论。在我们今天重?quot;精神家园之际，拜读珍珠鸟不能不说是一个陶冶。散文珍珠鸟以雏儿降生为限，把全文分为两部分。之前，作者充分记述了以吊兰垂蔓为装饰的温暖的鸟巢

10、，描绘很细，为后文奠基，然相比之下，仍是写意。之后，作者以工笔拟人的笔触写了雏儿，写了小鸟与我的情感交融，描绘微妙细腻，其声在耳，其形在目，其情在心。你看，雏儿那天真的神态，愉快的跳跃，难道它不像一个可爱的孩子?我对小家伙已是舐犊情深了。我们赞佩作者的观察力，我们更悟到，有了热爱之情，才有观察之深；因为观察得深，则会更加挚爱。已走完99岁美丽人生的冰心老人早在她的山中杂记中写着：我爱自己，也爱雏鸟；我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲!从珍珠鸟淌出的爱之泉流进了读者的心田。珍珠鸟着意描摹了生活，作家在所描写的现实生活中又附丽了深刻的哲理，因此这篇生动隽永的散文便蕴含了很强的寓意。行文至此，笔尖一动，

11、流泻下一点感受：哲理，可以把文章感情升华到新的境界。附课后练习3提示：不由自主-这只鸟可爱极了，我不由自主地喜欢上了它。居然-这么好的机会，他居然放弃了。五、万花筒相关资料1、冯骥才，1942年生于天津，原籍浙江慈溪县人。当代著名作家和画家。从小喜爱美术、文学和球类活动。曾当过专业篮球运动员，从事过绘画。已出版中外各种版本著作近百部，画集多部。主要作品有珍珠鸟、雕花烟斗、高女人和她的矮丈夫、神鞭、俗世奇人、三寸金莲、一百个人的十年等。多次在国内外获奖。现任中国文联副主席，中国小说学会会长，中国民间文艺家协会主席。2、冯骥才作品赏读：麻雀这种褐色、带斑点、乌黑的尖嘴小鸟，为什么要在城市里落居为生

12、，我想，一定有个生动和颇含哲理意味的故事。它们从来不肯在金丝笼里美餐一顿精米细食，也不肯在镀银的鸟架上稍息片刻，如果捉它一只，拴上绳子，它就要朝着明亮的窗子，一边尖叫，一边胡乱扑飞；飞累了，就倒垂下来，像一个秤锤，还张着嘴喘气。第二天早上，它已经伸直腿，闭上眼死掉了。它没有任何可驯性，因此它不是家禽。它们不像燕子那样，在人檐下搭窝。而是筑巢在高楼的犄角；或者在光秃秃的大墙中间，脱落掉一两块砖的洞眼儿里。在那儿，远远可见一些黄黄的草，五月间，便由那里传出雏雀儿一声声柔细的鸣叫。这些巢儿总是离地很远，又高又险，人手摸不到的地方。经常同人打交道，它懂得了人的恶意。只要飞进人的屋子，人们总是先把窗子关

13、上，然后连扑带打，跳上跳下，把它捉住，拿出去给孩子们玩弄，直到它死掉。从来没有人打开窗子放它飞去。因此，一辈辈麻雀传下来的一个警句，就是：不要轻易相信人。麻雀生来就不相信人。它长着土的颜色，为了乱淆人的注意力。它活着，提心吊胆，没有一刻得以安心。逆境中磨炼出来的聪明，是它活下去的本领。它们每时每刻都在躲闪人，不叫人接近它们，哪怕那个人并没看见它，它也赶忙逃掉；它要在人间觅食，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐，挂在树上的铁夹子，张在空间的透明的网等等，并且在这上边、下边、旁边撒下一些香喷喷的米粒面渣。还有那些特别智巧的人发明的一种又一种奇特的新捕具。有时地上有一粒遗落的米，亮晶晶的，那

14、么富于魅力地诱惑着它。它只能用饥渴的眼睛远远盯着它，却没有飞过去叼起米来的勇气。它盯着，叫着，然后腾身而去这因为它看见了无关的东西在晃动，惹起它的疑心或警觉；或者无端端地害怕起来。它把自己吓跑。这样便经常失去饱腹的机会，同时也免除了一些可能致死的灾难。这种活在人间的鸟儿，长得细长精瘦，有一双显得过大的黑眼睛，目光却十分锐利。由于时时提防人，反要处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警地左顾右盼；起飞的动作有如闪电，而且具有长久不息的飞行耐力。它们总是吃不饱，需要往返不停地奔跑，而且见到东西就得快吃。有时却不能吃，那是要叼回窝去喂饱羽毛未丰的雏雀儿。雏雀长齐翅膀，刚刚学飞时，是异常危

15、险的。它们跌跌撞撞，落到地上，就要遭难于人们的手中。更可怕的是，这些天真的幼雀，总把人料想得不够坏。因此，大麻雀时常对它们发出警告。诗人们曾以为鸟儿呢喃是一种开心的歌唱。实际上，麻雀一生的喊叫中，一半是对同伴发出的警戒声。这鸣叫里包含着惊心和紧张。人可以把夜莺儿鸣叫学得乱真，却永远学不会这种生存在人间的小鸟的语言。愉快的声调是单纯的，痛苦的声音有时很奇特；喉咙里的音调容易仿效，心里的声响却永远无法仿真。如果雏雀被人捉到，大麻雀就会置生死于度外地扑来营救。因此人们常把雏雀捉来拴好，耍弄得它吱吱叫喊，旁边设下埋伏，来引大麻雀入网。这种利用血缘情感来捕杀麻雀，是万无一失的。每每此时，大麻雀总是失去理

16、智地扑去，结果做了人们晚间酒桌上一碟新鲜的佳肴。在这些小生命中间，充满了惊吓、危险、饥荒、意外袭击和一桩桩想起来后怕的事，以及难得的机遇院角一撮生霉的米。它们这样劳碌奔波，终日躲避灾难，只为了不入笼中，而在各处野飞野跑。大多数鸟儿都习惯了一方天地的笼中生活，用一声招徕人喜欢的羽翼，耍着花腔，换得温饱。唯有麻雀甘心在风风雨雨中，过着饥饿疲惫又担惊受怕的日子。人憎恶麻雀的天性。凡是人不能喂养的鸟儿，都称做为野鸟。但野鸟可以飞来飞去；可以直上云端，徜徉在凉爽的雨云边；可以掠过镜子一样的水面；还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。可以像笼鸟们梦想的那样。哎，朋友，如果你现在看见，一群麻雀正在窗

17、外一家楼顶熏黑的烟囱后边一声声叫着，你该怎么想呢？年月写年月整理猫婆我那小阁楼的后墙外，居高临下是一条又长又深的胡同，我称它作猫胡同。每日夜半，这里是猫儿们无法无天的世界。它们戏耍、求偶、追逐、打架，叫得厉害时有如小孩扯着噪子嚎哭，吵得人无法入睡时，便常有人推开窗大吼一声去，或者扔块石头瓦片轰赶它们。我在忍无可忍时也这样怒气冲冲干过不少次，每每把它们赶跑，静不多时，它们又换个什么地方接着闹，通宵不绝。为了逃避这群讨厌的家伙，我真想换房子搬家。奇怪，哪来这么多猫，为什么偏偏都跑到这胡同里来聚会闹事？一天，我到一位朋友家去串门，聊天，他养猫，而且视猫如命。我说：我挺讨厌猫的。他一怔，扭身从墙角纸箱

18、里掏出个白色的东西放在我手上。呀，一只毛线球大小雪白的小猫！大概它点怕，缩成个团儿，小耳朵紧紧贴在脑袋上，一双纯蓝色亮亮的圆眼睛柔和又胆怯地望着我。我情不自禁赶忙把它捧在怀里，拿下巴爱抚地蹭它毛茸茸的小脸，竟然对这朋友说：太可爱了，把它送给我吧！我这朋友笑了，笑得挺得意，仿佛他用一种爱战胜了我不该有的一种怨恨。他家大猫这次一窝生了一对小猫一只一双金黄眼儿，一只一双天蓝眼儿。尽管他不舍得送人，对我却例外地割爱了，似乎为了要在我身上培养出一种与他同样的爱心来；真正的爱总是希望大家共享，尤其对我这个厌猫者。小猫一入我家，便成了我全家人的情感中心。起初它小，趴在我手掌上打盹睡觉，我儿子拿手绢当被子盖在

19、它身上，我妻子拿眼药瓶吸牛奶喂它。它呢，喜欢像婴儿那样仰面躺着吃奶，吃得高兴时便用四只小毛腿儿抱着你的手，伸出柔软的、细砂纸似的小红舌头亲昵地舔你的手指尖这样，它长大了，成为我家中的一员，并有着为所欲为的权利睡觉可以钻进任何人的被窝儿，吃饭可以跳到桌上，蹲在桌角，想吃什么就朝什么叫，哪怕最美味的一块鱼肚或鹅肝，我们都会毫不犹豫地让给它。嘿，它夺去我儿子受宠的位置，我儿子却毫不妒嫉它。反给它起了顶漂亮、顶美丽的名字，叫蓝眼睛。这名字起得真好！每当蓝眼睛闯祸砸了杯子或摔了花瓶，我发火了，要打它，但只要一瞅它那纯净光澈、惊慌失措的蓝眼睛，心中的火气顿时全消，反而会把它拥在怀里，用手捂着它那双惊恐瞪大

20、的蓝眼睛，不叫它看，怕它被自己的冒失吓着我也是视猫如命了。入秋，天一黑，不断有些大野猫出现在我家的房顶上，大概都是从后面猫胡同爬上来的吧。它们个个很丑，神头鬼脸向屋里张望。它们一来，蓝眼睛立即冲出去，从晾台蹿上屋顶，和它们对吼、厮打，互相穷追不舍。我担心蓝眼睛被这些大野猫咬死，关紧通向晾台的门，蓝眼睛便发疯似地抓门，还哀哀地向我乞求，后来我知道蓝眼睛是小母猫，它在发狂地爱，我便打开门不再阻拦。它天天夜出晨归，归来时，浑身滚满灰土，两眼却分外兴奋明亮，像蓝宝石。就这样，在很冷的一天夜里出去了，没再回来，我妻子站在晾台上拿根竹筷子当当敲着它的小饭盆，叫它，一连三天，期待落空。意想不到的灾难降临蓝眼

21、睛丢了！情感的中心突然失去，家中每个人全空了。我不忍看妻子和儿子噙泪的红眼圈，便房前房后去找。黑猫、白猫、黄猫、花猫、大猫、小猫，各种模样的猫从我眼前跑过，惟独没有蓝眼睛懊丧中，一个孩子告诉我，猫胡同顶里边一座楼的后门里，住着一个老婆子，养了一二十只猫，人称猫婆，蓝眼睛多半是叫她的猫勾去的。这话点亮了我的希望。当夜，我钻进猫胡同，在没有灯光的黑暗里寻到猫婆的门，正想察看情形，忽听墙头有动静，抬头吓一跳，几只硕大的猫影黑黑地蹲在墙上。我轻声一唤蓝眼睛，猫影全都微动，眼睛处灯光似的一闪一闪，并不怕人。我细看，没有蓝眼睛，就守在墙根下等候，不时一只走开，跳进院里，不时又从院里爬上一只来，一直没等到蓝

22、眼睛，但这院里似乎是个大猫洞，我那可怜的宝贝多半就在里边猫婆的魔掌之中了。我冒冒失失地拍门，非要进去看个究竟不可。门打开，一个高高的老婆子出现这就是猫婆了。里边亮灯，她背光，看不清面孔，只见一条墨黑墨黑神秘的身影。我说我找猫，她非但没拦我，反倒立刻请我进屋去。我随她穿过小院，又低头穿过一道小门，是间阴冷的地下室。一股浓重噎人的猫味马上扑鼻而来。屋顶很低，正中吊下一个很脏的小灯泡，把屋内照得昏黄。一个柜子，一座生铁炉子，一张大床，地上几只放猫食的破瓷碗，再没别的，连一把椅子也没有。猫婆上床盘腿而坐，她叫我也坐在床上。我忽见一团灰涂涂的棉被上，东一只西一只横躺竖卧几只猫。我扫一眼这些猫，还是没有蓝

23、眼睛。猫婆问我：你丢那猫什么样儿？我描述一遍，她立即叫道：那大白波斯猫吧？长毛？大尾巴？蓝眼睛？见过见过，常从房上下来找我们玩，还在我这儿吃过东西呢，多疼人的宝贝！丢几天了？我盯住她那略显浮肿、苍白无光的老脸看，只有焦急，却无半点装假的神气。我说：五六天了。她的脸顿时阴沉下来，停了片刻才说：您甭找了，回不来了?quot;我很疑心这话为了骗我，目光搜寻可能藏匿蓝眼睛的地方。这时，猫婆的手忽向上一指，呀，迎面横着的铁烟囱上，竟然还趴着好一大长排各式各样的猫！有的睁眼看我，有的闭眼睡觉，它们是在借着烟囱的热气取暖。猫婆说：您瞧瞧吧，这都是叫人打残的猫！从高楼上摔坏的猫！我把它们拾回来养活的。您瞧那只

24、小黄猫，那天在胡同口叫孩子们按着批斗，还要烧死它，我急了，一把从孩子们手里抢出来的！您想想，您那宝贝丢了这么多天，哪还有好？现在乡下常来一伙人，下笼子逮猫吃，造孽呀！他们在笼里放了鸟儿，把猫引进去，笼门就关上前几天我的一只三花猫就没了。业拿龈鑫沟帽模 挥媚穸 砸 蛔撸 切切墓贩蔚募一铮 悦猓 兴 浅裕缘美米臁蒙嗤贰肷砝谩 盟溃她说得脸抖，手也抖，点烟时，烟卷抖落在地。烟囱上那小黄猫，瘦瘦的，尖脸，很灵，立刻跳下来，叼起烟，仰起嘴，递给她。猫婆笑脸开花，咧着嘴不住地说：瞧，您瞧，这小东西多懂事！像在夸赞她的一个小孙子。我还有什么理由疑惑她？面对这天下受难猫儿们的救护神，告别出来时，不觉带着一点惭

25、愧和狼狈的感觉。蓝眼睛的丢失虽使我伤心很久，但从此不知不觉我竟开始关切所有猫儿的命运。猫胡同再吵再闹也不再打扰我的睡眠。似乎有一只猫叫，就说明有一只猫活着，反而令我心安。猫叫成了我的安眠曲转过一年，到了猫儿们求偶时节，猫胡同却忽然安静下来。我妻子无意间从邻居那里听到一个不幸的消息：猫婆死了，同时在她死后才知道关于她在世时的一点点经历。据说，猫婆本是先前一个开米铺老板的小婆，被老板的大婆赶出家门，住在猫胡同那座楼一层的两间房子里。这又被当作资本家老婆，轰到了地下室。她自来无亲无故，孑然一身，拾纸为生，以猫为伴，但她所养的猫没有一个良种好猫，都是拾来的弃猫、病猫和残猫。她天天从水产店拣些破鱼烂虾煮

26、了，放在院里喂猫，也就招引一些无家可归的野猫来填肚充饥，有的干脆在她家落脚。她有猫必留，谁也不知她家到底有多少只猫。文革前，曾有人为她找个伴儿，是个卖肉的老汉。结婚不过两个月，老汉忍受不了这些猫闹、猫叫、猫味儿，就搬出去住。人们劝她扔掉这些猫，接回老汉，她执意不肯，坚持与这些猫共享着无人能解的快乐。前两个月，猫婆急病猝死，老汉搬了回来，第一件事便是把那些猫统统轰走，被赶跑的猫儿依恋故人故土，每每回来，必遭老汉一顿死打，这就是猫胡同忽然不明不白静下来的根由了。这消息使我的心一揪。那些猫，那些在猫婆床上、被上、烟囱上的猫，那些残的、瘸的、瞎的猫儿们呢？那只尖脸的、瘦瘦的、为猫婆叼烟卷的小黄猫呢？如

27、今飘泊街头、饿死他乡，被孩子弄死，还是叫人用笼子捉去吃掉了？一种伤感与担虑从我心里漫无边际地散开，散出去，随后留下的是一片沉重的空茫。这夜，我推开后窗向猫胡同望下去，只见月光下，猫婆家四周的房顶墙头趴着一只只猫影，大约有七八只，黑黑的，全都默不作声。这都是猫婆那些生死相依的伙伴，它们等待着什么呀？从这天起，我常常把吃剩下的一些东西，一块馒头、一个鱼头或一片饼扔进猫胡同里去，这是我仅能做到的了，但这年里，我也不断听到一些猫这样或那样死去的消息，即便街上一只猫被轧死，我都认定必是那些从猫婆家被驱赶出来的流浪儿。入冬后，我听到一个令人震栗的故事我家对面一座破楼修理瓦顶。白天里瓦工们换瓦时活没干完，留

28、下个洞，一只猫为了御寒，钻了进去，第二天瓦工们盖上瓦走了，这只猫无法出来，急得在里边叫。住在这楼顶层的五、六户人家都听到猫叫，还有在顶棚上跑来跑去的声音，但谁家也不肯将自家的顶棚捅坏，放它出来。这猫叫了三天，开头声音很大，很惨，(同:病旁参;音:甚)人，但一天比一天声音微弱下来，直至消失！ 听到这故事，我彻夜难眠。更深夜半，天降大雪，猫胡同里一片死寂，这寂静化为一股寒气透进我的肌骨。忽然，后墙下传来一声猫叫，我竟神经质地翻身而起，披衣推窗，向下望去，在大雪涂白了的胡同深处，猫婆故居那墙头上，孤零零趴着一只猫影，在凛冽中蜷缩一团，时不时哀叫一声，甚是凄婉。我心一动，是那尖脸小黄猫吗？忙叫声：咪咪

29、！想下楼去把它抱上来，谁知这一声唤，将它惊动，起身慌张跑掉。猫胡同里便空无一物。只剩下一片夜的漆黑和雪的惨白，还有奇冷的风在这又长又深的空间里呼啸。3、怎样饲养珍珠鸟？珍珠鸟可以成双成对饲养，亦可成群饲养，既可供观赏，以可供繁殖。用单笼饲养时可以养一对，用巢箱饲养时可以根据箱体大小，饲养成群或数对。一般家庭饲养箱笼以长约30厘米、宽25厘米、高35厘米，饲养一至数对即可。箱笼内上方的一个角落上要设置人工巢箱，人工巢箱约长9厘米、宽7厘米、高10厘米，箱底铺约2厘米厚的棉花或巢草，出入口约直径3厘米，出入口外有小台。也可用竹筒或葫芦代替。珍珠鸟年青母鸟可常年产蛋，但为了保证种群的健壮，6-8月要

30、将雌雄鸟分开，停止产蛋。产蛋前，雌雄鸟频频交尾，约1周后开始产蛋。每个产蛋周期（即每巢）约5-6枚，如果管理得法，一对成鸟每年可产卵孵化5-6巢雏鸟。由于珍珠鸟是珍贵的玩赏鸟，一般不用珍珠鸟进行孵化，而用白腰文鸟作保姆，每对珍珠鸟需要6对白腰文鸟当保姆。珍珠鸟日常饲养喂以带壳小米，也可用稗子60%、小米30%、黍子10%混合供喂。以幼鸟期和繁殖期喂给蛋小米。并增加新鲜的青绿叶菜、水果供应，矿物饲料如墨鱼骨、贝壳、砂砾等亦应酌加供应。此鸟不甚喜欢水浴，但除育雏期外，也应备缸供应适量的浴水。珍珠鸟畏寒，冬季要加强保暖措施，室温宜保持在10摄氏度左右。5、 养鸟为什么要谨防饲鸟病业余养鸟，既能丰富人

31、们的生活，又能调节精神，消除疲劳，是一种积极的休息。可是，鸟类也会传播疾病。由鸟为媒介而得的病统称为饲鸟病。有过敏体质的人，经常接触鸟类的羽毛，可以引起哮喘病。鸟粪是某些致病真菌和病毒生长繁殖的温床，如鹦鹉粪便里可能含有鹦鹉病毒或衣原体病菌。饲养或经常接触鹦鹉的人，吸入这种病毒，就会引起肺炎和全身性感染。有一种致病的真菌-曲霉，常寄生于鸽子的呼吸道内。当其转移到人的呼吸道后，可引起支气管炎、肺炎、肺脓肿等多种疾病。鸽子的唾液中，还含有另一种致病真菌-一隐球菌，可引起急性或慢性隐球菌性脑膜炎。这是一种诊断和治疗都比较麻烦的疾病。病情严重者可死亡。由此可见，养鸟者必须认真预防饲鸟病。鸟笼要挂在室外通风的地方；要保持鸟笼的清洁；鸟粪要经常清除；每次赏鸟的时间