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1、黑龙江省哈尔滨市中考物理试题Word版有答案黑龙江省哈尔滨市2019年中考物理试题（Word版有答案）哈尔滨市2019年初中升学考试综合试卷物理部分16. 下列物理量与测量仪器对应关系不正确的是（ ） A、长度刻度尺 B、电压电压表 C、时间停表 D、电阻电能表17. 下面对哈尔滨美景描述中，属于熔化现象的是（ ） A、初春，太阳岛上冰雪变成涓涓水流 B、盛夏，防洪纪念塔广场花朵上滚动着晶莹的露珠 C、深秋，中央大街的树上挂着洁白的雾淞 D、隆冬，松花江水变成剔透的冰18. 关于光学知识说法正确的是（ ） A、漫反射不遵从光的反射定律 B、小猫叉不到鱼，是因为看到鱼变深的虚像 C、白光通过三棱

2、镜发生色散 D、近视眼需要用凸透镜矫正19. 下图事例中，利用热传递改变物体内能的是（ ） A、晃动试管，沙子温度升高 B、烧水使水变热 C、汽油机汽缸内混合物被压缩，温度升高 D、摩擦使笔杆变热20. 关于力学知识说法不正确的是（ ） A、手对钢片的力大于钢片对手的力 B、重力的方向竖直向下 C、急刹车时，乘客因具有惯性会向前倾倒 D、磁悬浮列车利用分离接触面来减小摩擦21. 关于简单机械的使用，说法不正确的是（ ） A、使用撬棒可以省力 B、使用定滑轮不能省距离 C、利用斜面可以省功 D、使用滑轮组可以改变动力方向22. 下列表述正确的是（ ） A、电视机正常工作电流约为1. 57A B、

3、电水壶电阻为4840 C、同种电荷互相排斥 D、磁极间在不接触时无法发生相互作用23. 下列涉及压强知识说法不正确的是（ ） A、海绵块的形变显示了压力作用效果 B、用微小压强计可以研究液体压强 C、托里拆利实验可以测出大气压值 D、船闸不是连通器24. 下列现象中，电能转化为机械能的是（ ）25. 下列关于安全用电的描述，不符合用电原则，需要改正的是（ ）26. 质地均匀杠杆，每个钩码重0. 5N，下列操作中可以使杠杆在水平位置平衡的是（杠杆上有等间隔的刻度）（ ）27. 如图甲，R1为定值电阻，Rp为滑动变阻器，闭合开关，Rp的滑片从一端移动到另一端，得到电压与电流图像如图乙，下列说法正确

4、的是（ ） A、电源电压为3V，R1阻值为1. 8 B、电路消耗的最小功率为0. 2W C、当Rp总阻值的接入电路时，它与定值电阻消耗的功率之比为6:5 D、当电流为0. 4A时，R1与Rp连入电路的阻值之比为1:236.（2分)自然界中，能量的转化和转移过程遵守 定律. 水能和风能都属于 能.37.（2分）在研究“固体熔化过程的规律”和“沸腾的规律”实验中，共同需要的测量工具是停表和 .晶体熔化和液体沸腾过程中的共同点是 .38.（2分）在地球上，驾驶员利用“倒车雷达”来判断车与物体间的距离，利用了声可以传播 . 在月球上，表面为真空，真空不能传声，宇航员不能直接交流而要靠电磁波互相联系，其

5、中的道理是 39.（2分）如图所示，用2N的拉力匀速竖直向上拉绳子自由端，将重为3. 5N物体提升0. 1m，不计绳重与摩擦，动滑轮机械效率为 ；若物体重力变大，则动滑轮机械效率将 .40.（2分）把质量为2kg，温度为25的水加热到75，水吸收的热量为 J，这些热量相当于完全燃烧 m3的天然气所放出的热量.【c水4.2103J/（kg），q天然气4.2107J/m3】 41.（2分）如图，同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放，分别滑至粗糙程度不同的三个水平面上时速度为v0.（a)（b)图中小车最终停在图示位置，分析可知：在水平面上小车所受阻力即为小车所受合力，因为力可以改变物体运动状态，所

6、以小车在（a）图比在（b）图受到的阻力大， 更明显；若（c）图水平面光滑，则小车在该水平面上将 .42.（2分）在探究“影响电流热效应的因素”的实验中，要探究电流热效应与电流关系，应控制的变量是 .如图所示，R15，R210，电源电压3V，则通电10s电流通过R1、R2产生热量之比为 .43.（2分）如图，2018年10月24日，港珠澳大桥正式通车，大桥的海底隧道位于40米深的海水下，海水在此深度处产生的压强为 Pa.若汽车重力为G1，车内人和物体的总重为G2，车轮与桥面接触的总面积为S，当车在水平桥面行驶时，汽车对桥面压强p （海水1.03103kg/m3，g10N/kg)44.（2分）在安

7、全工作条件下，将“2.5V 0.3A”小灯泡L1和“3.0V 0.3A”小灯泡L2串联在电路中工作，通过两灯的电流之比为 ；若将L1和L2并联在另一电源下工作，则L1和L2能消耗的总功率最大值为 W.（设灯丝电阻不变）45.（2分）如图，先将溢水杯装满水，然后用测力计拉着重为4N、体积为100cm3的石块，缓慢浸没在水中，溢出的水全部收集到小空桶中，桶中水重为 N，石块静止时，测力计示数为 N.(水1.0103kg/m3, g10 N/kg）46.（2分）如图所示，请你画出静止在水平桌面上的茶壶所受力的示意图.（画图时用实心点0表示力的作用点）47.（2分）如图所示，请你画出烛焰上A点经平面镜

8、MN所成的像A.（保留作图痕迹） 48.（5分）“创新”小组在某次实践活动中，采集了一块矿石（矿石不吸水），测量它的密度.（1）在测量之前，要观察量筒的 .（2）测量过程的情景如上图，正确且合理测量质量的操作顺序为 ，测出矿石的密度为 g/cm3.（3）永深同学继续如下操作：将矿石从量筒中取出，直接放在天平上测质量记为m测，并记下此时量筒中水面的刻度值V3.测量体积时，才发现矿石有变化了，将它处理复原后，浸没在量筒的水中，记下此时水面的刻度值V4，从而求出矿石的体积并算出密度.这样的操作可能对实验结果产生影响，请你写出产生的影响及原因.49.（5分）在探究“凸透镜成像规律”实验中，已知凸透镜焦

9、距为10cm.所用光源为新型“蜡烛”.（新型“蜡烛”薄且烛焰稳定）（1）调整好器材后，进行实验，某次实验结果如图1，凸透镜成这种像的条件是 .将“蜡烛”A从此位置在光具座上逐渐靠近透镜，发现经过图中 位置后，无论怎样调节光屏都无法承接到像，只能透过透镜观察到正立、放大的虚像，如图2.(2）“蜡烛”移到距透镜二倍焦距处，观察光屏上的像感觉与物等大，请你简述证明像与物等 大的办法（器材足够用）(3)君妍同学用凸透镜观察书上的字如图3,她换用不同焦距的凸透镜放在原位置再次观 察，发现像发生变化，便萌生了探究凸透镜所成像与焦距关系的想法，请写出需要收集的证据50.（6分）用标有2.5 V小灯泡，进行“

10、研究小灯泡的电功率”实验吮许加在小灯泡两端的最大电压为1.2U额） （l）进行实验： 如图1是未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，正确连接图中实物电路 如图2，当小灯泡两端电压为2.5 V时，电流表示数是 A，灯泡额定功率是 W. (2）通过实验得到：灯泡实际功率越大，灯越亮，试从能量 转化角度解释“灯泡实际功率越大，灯越亮”的原因 （3)以小灯泡为例，用数据说明选用电流表0.6 A而不用3A量程的理由 51.（6分）随着智能化的普及，机器人在人类的生活中扮演着重要的角 色在图书管理领域机器人可以辅助或替代管理员整理图书，表中所列数据是某新型图书智能管理机器人工作的部分技术参数 现在智能机器

11、人以最大负重将图书匀速竖直提升至最大高度，用时5 s. 则此次提升过程中： （l）机器人提升图书速度是多少？ (2)机器人对书做功是多少？ （3）机器人的电动机工作电流是多少（结果保留两位小数）？电动机做功是多少？46、 47、 黑龙江省绥化市2019年中考语文试题（解析版）黑龙江省绥化市2019年初中毕业学业考试语文试题1.阅读下面文字，按要求答题。汉字书法为中国文化的独特表现艺术，被誉为 无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐。闲暇之际，铺一张纸，磨一盒墨，拿一支笔，yn一下神，挥一句词，读一篇文字、昨日散发醉人香，今日倦旧香如故。于是，古往今来无数人在宣纸上留下的唯美文守，让我永久动了心

12、。一笔而下，观之若脱僵骏马腾空而来，绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。（1）给文中加点字注音，按所给拼音写出汉字，改正文中一个错别字。 腾挪_ yn一下神_ 正确的字：_（2）文中横线处应填的标点和“绝尘而去”中的“绝”的解释都正确的一项是（ ）A.冒号；断绝。 B.分号；走不通的，没有出路的。C.破折号；独一无二，好极的 D.可不用标点；绝对，无论如何。【答案】 (1). （1）nu； (2). 酝； (3). 缰 (4). （2）A【解析】【详解】（1）需要注意“酝”字形，此处是“酝酿”意思，结合意思去选择。注意“缰

13、”的书写。（2）此题考查的是标点符号。横线处需要用冒号，用于总说性话语的后边。“绝尘而去” 意思是飞快得离开。“绝”意思是“断绝”。故选A。2.下列语句没有语病的一项是A. 作为新演员，他做到了不耻下问，一遍遍去问导演和前辈：我这样演可以吗?B. 人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。C. “黑土硒都”为主题的美食节开幕在即，绥化市政府号召市民做好招待八方来客。D. 我们是吃饭长大的，也是读书长大的，更是在爱里长大的。【答案】D【解析】【详解】A：“不耻下问”用词不当。“不耻下问”指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子。B：“约”和“左右”用词重复，去掉一个

14、。C：句子不完整。在句末加“的准备”。故选D。3.下列语法知识判断错误的一项是A. “成群结队”“沐浴春风”“左顾右盼”“慢慢探身”是类型各不相同的短语。B. “暮色中，第一颗星星出现在天空中”一句的主干是“星星出现”。C. “每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”中“辜负”是名词。D. “人世间的一切美好，只有通过奋斗才能实现”，这是条件关系复句。【答案】A【解析】【详解】A：“成群结队”“左顾右盼”是并列短语，“沐浴春风”是动宾短语，“慢慢探身”是偏正短语。故选A。4.下列说法不正确的一项是A. 谚语“八月十五云遮月，来岁元宵雪打灯”的意思是中秋节晚上如果是云遮月的阴雨天，则来年的正月十

15、五花灯节就会下雪。B. 话剧综合了文学、表演、美术、音乐、舞蹈等多种文艺成分。它以演唱为主要手段。C. 古代年龄都有特定的别称，未满周岁的婴儿被称之为“襁褓”。D. 老舍，原名舒庆春，字舍予，是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有骆驼样子茶馆等。【答案】B【解析】【详解】B：话剧指以对话方式为主的戏剧形式，可以使用少量音乐、歌唱等。故选B。5.古诗文默写与赏析。（1）根据原文填空。蒹葭萋萋，_。（诗经）_，悠然见南山。（陶渊明饮酒）仍怜故乡水，_。（李白渡荆门送别）_，何似在人间。（苏轼水调歌头）天净沙秋思中用宁静美好的景色来衬托孤寂悲苦心情的句子是“_”。鱼我所欲也中“_”与“

16、人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达人生追求相同。古诗词中有很多运用典故的句子，请你写出连结的两句_，_ 。（2）赏析杜甫的望岳和春望。下列对古诗的理解有误的一项是：A.“昏”和“晓”两个天地是泰山“割”开的！“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿、使静止的山峰充满了活力。B.“夫”字在古文中通常是用于句首的虚字，此处将它入诗新颖别致。C.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是颔联。D.“国破山河在，城春草木深”写春到长安，山河依旧，草木葱茏，诗人感慨万干，不禁赞美。这两首诗是杜甫在人生的两个不同阶段所写，而当时社会环境也截然不同，所以两首诗的内容和风格相差很大。请你分别写出这两首诗表达的思想情感。【答案】

17、(1). （1）白露未晞 (2). 采菊东篱下 (3). 万里送行舟 (4). 起舞弄清影 (5). 小桥流水人家 (6). 舍生而取义者也 (7). 示例一：闲来垂钓碧溪上， (8). 忽复乘舟梦日边。示例二：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。示例三：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。示例四：相顾无相识，长歌怀采薇。（2）D望岳表现了不畏艰险、勇于攀登、积极进取的精神、春望表达了忧国伤时、念家悲己的感情。【解析】【详解】（1）此题考查的是古诗文默写。需要注意“晞”的书写。理解型默写抓关键词“宁静美好的景色”，的关键词“与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达的人生追求相同”，的关键词“运用典故”

18、。（2）此题考查的是赏析。、D：“国破山河在，城春草木深” 山河依旧，可是国都已经沦陷，城池也在战火中残破不堪了，乱草丛生，林木荒芜。诗人睹物伤感，表现了强烈的黍离之悲。、春望表现了诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情。此诗前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。望岳表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志的思想情感。6.名著阅读。（1）下列各句表述错误的一项是A.海底两万里是凡尔纳的一部科幻小说，赞扬了尼摩船长等反抗压迫的战士形象。B.五猖会中父亲让“我”背的书是千字文。C.昆虫记被鲁迅认为

19、是科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很有益的书”。D.保尔因往神父面团里撒烟灰，被学校开除，当时的他只有12岁。（2）“不忘初心，方得始终”，请结合保尔四次死里逃生经历中的某一次，分析他是如何在艰难的环境中坚持初心的。【答案】（1）B（2）示例一：第一次是在与波兰白军战斗中，保尔腿受伤并得了伤寒。示例二：第二次是保尔在骑兵部队的战斗中头部受伤。示例三：第三次是繁重紧张的工作击倒了他，他不得不离开岗位回家养病。示例四：第四次是在修筑铁路时，患了伤寒和大叶性肺炎。保尔身受伤病的折磨也不放弃革命的信念，重新回到战斗行列，坚持革命工作。这就是他对初心的坚持。【解析】【详解】此题考查的是

20、名著的知识积累。（1）B：五猖会中父亲让“我”背的是鉴略。（2）四次经历：第一次，因为解救朱赫来，保尔自己被关进了监狱。而后敌人因疏忽把他错放了。第二次，在一次激战中，他的头部中了弹片受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线第三次，是他又参加修铁路的工作。修建铁路的工作尤为艰苦；秋雨、泥泞、大雪、冻土，大家缺吃少穿，露天住宿，而且还有武装匪徒的袭扰和疾病的威胁。第四次，在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。半路上误传出保尔已经死去的消息，但保尔第四次战胜死亡回到了人间这四次“死里逃生”表现了保尔顽强的生命力，钢铁般的坚强意志。

21、这就是他对初心的坚持。据此作答。生活处处有语文。学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。小林要参加某社区的“语文与生活”综合实践活动，请你帮小林完成以下任务：7. 社区里有一家中医馆即将开业，有人给写了一副对联，被家中的宠物咬碎了，只能隐约辨别出以下词语：妙手回春 灵丹济世 百 病 千家请你帮忙恢复这副对联，为中医馆做宣传。8. 在商品经济飞速发展的今天，商家们的促销手段不断翻新，然而一些商家靠赠品、打折等手段向消费者索要好评。请根据下面的语境完成问题。小林和父母在某餐馆就餐后，对菜品质量很不满意，结账时服务员表示：如果写好评发朋友圈可以打折。小

22、林母亲准备照做。如果你是小林，该怎样劝说母亲?（50字左右）9. 中考结束后，小林跟父母去北京旅游。他们首先来到故宫。走进故宫，一眼千年，那些精美绝伦的文物经历岁月风尘神韵犹在。爸爸说：“故宫中这些修复文物的工匠真了不起！”小林听后深受触动，看起来平凡的工匠，却有着伟大的价值。请你帮助小林设计一段赞美工匠的话。（50字左右）【答案】7. 妙手回春医百病 灵丹济世乐千家 8. 示例：妈妈，这样做不好。做人要讲诚信，我们不能为了眼前的利益，帮助商家做虚假宣传，这样会误导别人，您说对吗? 9. 示例：你们用专注的眼神发现文物的精神，用双手让它们重新焕发生机，收藏在故宫里的文物因你们才鲜活生动起来，文

23、化传统因你们的精心呵护得以传承。【解析】【7题详解】此题考查的是对联的知识。对联要满足三个条件。一是字数相等 。 二是同类对同类，例如：颜色对颜色，食品对食品。三是词性相对，名词对名词，形容词对形容词。“妙手回春”对“灵丹济世”工整，“百病”可以对“千家”，那就需要补充缺失的内容。示例；妙手回春百病消，灵丹济世千家乐。（妙手回春医百病 灵丹济世乐千家）。据此作答。【8题详解】此题考查的是劝说词。劝说词的撰写首先要结合要求“对菜品质量很不满意”“ 写好评发朋友圈可以打折”，然后对妈妈进行劝说。注意首先要有称呼，然后指出对方的作法是对是错，结合明确应该如何做。态度要诚恳，语气要委婉。据此作答。【9

24、题详解】此题属于开放性试题。结合主题“赞美故宫的工匠”，着重突出的是他们的精神。专业，敬业。用心做一件事情，用双手让故宫里的文物重新焕发生机。这种行为来自内心的热爱，源于灵魂的本真，不图名不为利，只是单纯的想把一件事情做到极致。据此作答。阅读送东阳马生序（节选），回答小题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请

25、；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。10. 解释下列加点词语。（1）援疑质理 （2）或遇其叱咄11. 翻译下面的句子。既加冠，益慕圣贤之道。12. 下列加点词意思和用法相同的一项是A. 又患无硕师名人与游 故患有所不辟也

26、B. 从乡之先达执经叩问 太守归而宾客从也C. 录毕，走送之 当余之从师也D. 无从致书以观 俯身倾耳以请13. 文中“穷冬”“烈风”“大雪”属于什么描写方法，有什么作用?【答案】10. （1）引、提出 （2）训斥，呵责 11. 成年以后，更加仰慕古代圣贤学说。 12. D 13. 环境描写。通过描写恶劣的环境，从侧面烘托了作者从师求学的旅途之艰。（侧面表现了作者不怕吃苦的精神。）【解析】【10题详解】此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意，先把句子翻译正确，再解释字词意思，所要注意的是，在字词本义与句中意思有所差别时，最好本义和句中意都要写出来。“援疑质理”翻译为“提出疑难，询问道理”

27、，“援”意思是“引、提出”。“ 或遇其叱咄”翻译为“有时遭到他的训斥”，“叱咄”意思是“训斥、呵责”。【11题详解】此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。“既加冠，益慕圣贤之道”，“既”意思是“已经”，“加冠”指成年，“益”意思是“更加”。据此翻译即可。【12题详解】此题考查的是一词多义。A：担心/祸患。B：向/跟从。C：代词/主谓之间。D：来/来。故选D。【13题详解】此题考查的是环境描写的作用。“穷冬烈风，大雪深数尺”写出了天气的恶劣，渲染了寒冷的气氛，目的是为

28、了突出“我”求学的艰难。据此作答。译文：我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不放松抄书。抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。已经成年之后，更加仰慕圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾快步走到百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教；有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答复一句话；

29、等到他高兴时，就又向他请教。所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益。当我寻师时，背着书箱，把鞋后帮踩在脚后跟下，行走在深山大谷之中，严冬寒风凛冽，大雪深达几尺，脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后，四肢僵硬不能动弹，仆人给我灌下热水，用被子围盖身上，过了很久才暖和过来。住在旅馆，我每天吃两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴着刀，右边备有香囊，光彩鲜明，如同神人；我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间，毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。阅读中国人失掉自信力

30、了吗（节选），回答小题。从公开的文字上看起来:两年以前，我们总自夸着地大物博，是事实;不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实;现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了却也是事实。于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信地，信物，后来信国联，都没有相信过自己。假使这也算一种信，那也只能说中国人曾经有过他信力，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信地和物，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。14. 本文的论证方式是_，对方的事实论据是_