完整中考英语语法知识点总结推荐.docx

1、完整中考英语语法知识点总结推荐中考英语语法知识点总结：名词名词复数的特殊变化。普通名词的复数我们知道是直接加-s或-es，a. class, box, watch, brush等词以s, x, ch, sh,结尾，复数要加-es;b. story, factory等以辅音字母+y结尾的词复数要先将-y变成-i再加-es;c. knife, wife, life等以-f或-fe结尾的词一般先将-f或-fe变为-v,再加-es;d.以-o结尾的名词，一般来说，末尾是元音字母+o的词加-s，我们学过的有radio,zoo。末尾是辅音字母+o的词，变复数加-es。如：tomato, hero, pot

2、ato，当然其中的piano和photo，又是一个例外，他们的结尾只能加-s。e. child(children), foot(feet), tooth(teeth), mouse(mice), man(men ), woman(women )等词的复数变化全不遵循规则。注意：与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。如：an Englishman，two Englishmen.但German不是合成词，故复数形式为Germans;f. deer，sheep等词单复数同形。people，police，cattle等词，以单数形式出现，但实为复数，所以它们的谓语当然

3、也是复数形式，这就是集体名词。the English，the French，the Chinese等名词表示国民总称时，也作复数用。注意：maths，politics，physics等学科名词,虽然以-s结尾，仍为不可数名词。还有theUnitedStates(美国)，the United Nations(联合国)等应视为单数。别奇怪，名词有时也可以作定语的。它作定语时一般用单数，但也有以下例外。a. man, woman等作定语时，它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定。如：menworkers，women teachers。b.数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式,中间加连字符。如

4、：a ten-mile walk十里路，two-hundred trees两百棵树。中考英语语法知识点总结：代词代词中第一个“小个性”就是物主代词。像my和mine这两个小冤家总是让人分不清谁是谁。但你只要记住它们最重要的区别my的后面一定要接名词，不可以单独出现，只能做定语，如：my father;而mine则是名词性，只能单独出现，在句中做主语和表语。如：Mine is green. Its mine.记住这两个句子，凡是名词性物主代词(yours, hers, his, its, ours, theirs)就都可以放在mine的位置上了。代词的第二个“罗嗦”就是它有一个小跟班-self(

5、selves)反身代词，也就是表示“自己、亲自”的意思。关于反身代词，需要注意的是她不能单独做主语，但可以放在人称代词后面，做同位语。如：Marry herself said so.玛丽她自己这么说的。Of+名词性物主代词：of +物主代词构成双重所有格。公式为：a(an, this, that )+名词+of +名词性物主代词。因为物主代词不可与a, an, this, that, these, those, some, any, no, each,every, such, another等词一起前置，修饰一个名词，而必须用双重所有格。如：a friend of mine(我的一个朋友)so

6、me, any的用法：上面的内容以提到过every和each的用法：every强调全体的概念，指三个以上的人或物(含三个)，不可单独使用;each强调个体概念。指两个以上的人或物(含两个)，可单独使用.。Every student in our school works hard.(我们学校的学生都很用功。) Each student may have one book. (每个学生都可有一本书。)both, either, neither的用法：both意为“两者全都”，与复数连用。either意为“两者中间的任何一个”，neither表示“两者之间一个也不是”，与单数连用。如：Both o

7、f the them come from London。他们两人都是伦敦人。You may takeeither with you。两个中间你随便带哪个都行。Neither is correct。两个都不对。Few，a few和little，a little的用法：Few，a few用来代替和修饰可数名词，little，a little用来代替和修饰不可数名词;a few和a little着重肯定意思，相当于汉语“有几个”，“有一点儿”;few和little着重否定意思，相当于汉语“没有几个”，“没有多少”中考英语语法知识点总结：形容词定语时排列有一定的先后顺序。它们往往遵循以下规律：冠词或人

8、称代词所有格+数词+性质+大小+形状+表示老少、新旧+颜色+事物质地、人的国籍、用途。There is something wrong with my bike。这句话可能让你挠挠头皮。大部分形容词做定语时的位置是放在名词之前的，但当形容词所修饰的词为something，anything，nothing，everything等以-thing为字尾的词语时，形容词要后置。形容词级别问题：a. Our classroom is twice larger than theirs。(我们的教室是他们的两倍。)这种表示倍数的句子用times +形容词比较级+than b. Im three years

9、older than you.(我比你大三岁。)表示大三岁，高二厘米等时用表示数量词的词+比较级。c.越来越用比较级+and +比较级来表示。如：The earth is getting warmer and warmer。(地球变得越来越暖和。)d.越就越用the +比较级，the+比较级来表示。如：The busier he is，the happier hefeels。(他越忙，越觉得高兴。)最高级用法，最高级要用于三者以上。还有几点是不得不提的：alone和lonely：I feel lonely, because I am alone at home.你独自一人在家用alone表示单

10、独的、独自一人的，它表示一个客观事实，在句中只能做表语。你在家感到寂寞，lonely，表示主观上感到孤独寂寞，指一种悲伤忧郁的情绪，可作定语和表语。older和elder: Jack is older than me, he is my elder brother.杰克比我大要用older，表示年纪大的，年老的，常用做表语;他是我的长兄用elder，表示年老的，年长的，用做定语，只用于比较两个人的长幼，只能作表语。中考英语语法知识点总结：副词一般认为形容词+ly就变成了副词，如形容词quick加上-ly变成副词quickly。但是象friendly , lovely虽然以ly结尾，但实则是形容

11、词，She is friendlyto me (她对我很友好。)already和yet：Where is Tom? He hasnt come yet. But Jack is already here .这句话中又是already，又有yet，是怎么回事吗?原来already和yet意思虽然相同，但用法有点小区别。表示事情早已发生或提前发生用already，一般放于句中，用于肯定句和疑问句。含有already的肯定句，变为否定句时，要将already变为yet，且放在句尾。yet表示预料要发生的事未发生，位于句尾，一般用于否定句和疑问句中。hard和hardly：hard，hardly两者虽

12、然只有-ly之差，意义却大不相同。hard表示辛苦，使劲，努力，而hardly为否定副词，表示几乎不。ago和before：ago不能单独使用，应与three days (months , weeks)等连用,而且和动词的过去时连用。如：I met my neighbour an hour ago. Before之前有一段时间时，指距这段时间以前，和过去完成时连用。如：He said he had finished the work two days before.(他说他两天前已完成了工作。)如果before单独使用，是泛指以前，常常和完成时连用。如：I have seen the film

13、 before.(我以前没看过这部电影。)farther和further:far有两种比较级，farther，further.在英语中两者都可指距离。如：He runs farther than she does.(他比她跑得远。)在美语中，farther表示距离，further表示进一步。如：I have nothing further to say.(我没什么要说的了。)中考英语语法知识点总结：动词一定要记牢动词的现在分词，过去式，过去分词。比如：catch的过去式和过去分词(caught，caught)你可能就不知道吧?痛下决心，好好记一记吧。先讲系动词。系动词：大概是最简单的动词了。你

14、只需注意的是系动词除了be的形式之外，还有become，get，grow，turn，sound，look，smell，taste等，它们不能单独作谓语,必须和作表语的词语(如形容词,名词等)连用,所以用的时候，可要小心为是呀!如：It smells delicious.(它闻起来味道很美)。delicious是形容词，不是副词。情态动词：首先要记住情态动词后必跟动词原形。must的意思是应当，必须，侧重于说话者的主观看法，没有时态变化，其否定式是mustnt，在Must I(we) .的疑问句中，须注意的是其否定回答常用neednt。如：Must I go?(我一定要走吗?)No,you ne

15、ednt.(不，不必。)need意为需要。既可作实义动词，又可作情态动词，因此在用法上需要注意。作实义动词时，need后跟名词，动名词，或不定式。如：I need to go. (我得走了。)作情态动词时，后跟动词原形。如：Youneednt come tomorrow if you are busy. (如果你忙，明天就不必来了。)实意动词：我们跑(run)，我们跳(jump)，我们笑(laugh)，这些都得用实意动词来表达。我们一起来看一看一些特殊的词吧。它们在接动名词和不定式时意义有所不同。stop：这个词让好多同学大伤了一番脑筋，到底什么时候加to do，什么时候加doing呢?两者意

16、义又有什么不同呢?OK, Come with me.看下面两个句子。When the teacher came in, they stopped to read.When the teacher came in, they stopped talking.第一句的意思是当老师进来时，他们停下来开始读书。而第二句的意思是老师进来时，他们停止了说话。所以stop to do sth表示停止正在做的事情去干另一件事。而stop doing表示中断正在做的某事。forget，remember，regret这三个词用法基本相同，只要记住+doing表示事情已经做过，+to do表示事情还未做就可以了。感

17、官动词：see,watch, notice,look at,hear,listen to,smell,taste,feel等+do表示动作的完整性，真实性+doing表示动作的连续性，进行性。如：I saw him work in the garden yesterday.昨天我看见他在花园里干活了。(强调我看见了这个事实) I saw him working in the garden yesterday.(强调我见他正干活这个动作)昨天我见他正在花园里干活。中考英语语法知识点总结：不定式不定式的构成非常简单，是to+动词原形。to有时也可以不带。动词不定式没有人称和数的变化，可以担当除谓语

18、外的任何句子成分。什么时候可以不带to不定式省to有四种情况：使役动词let,have,make等后接不定式。如：Let him go!让他走!would rather，had better后。如：You had better stay at home.你最好呆在家里。Why. / why not.后。如：Why not have a good rest on Sunday?为什么星期天不好好休息一下呢?感官动词see, watch, look at, hear, listen to, smell,feel, find等后作宾补，省to。如：I saw him dance.我看见他跳舞。注意：

19、这些情况在被动句中可千万不可省to哟!如：The boss made them work the whole night.变成被动句：They were made to work the whole night.不定式的特殊用法：It与不定式：动词不定式可以做主语，但如果动词不定式太长，显得头重脚轻的，那么我们就可用形式主语it代替，而把真正主语(即不定式)放于句尾。如: It is not difficult for me to study English well.(对我来说学好英语是可能的。)不定式还可以充当句子的宾语，但有些动词，如find，think，believe等，在语法上不能接

20、受不定式作宾语，只有用it作形式宾语，从而把动词不定式置于句尾。这样的不定式可继续充当其宾语的作用。如: I found it difficult to fall asleep.我发现很难入睡。还有一点：动词不定式，还可用在how，when，where，what，which等疑问代词或副词之后，与其共同作宾语。如：I dont know how to use a computer.我不知道怎样使用电脑。too.to.和enough.to：too.to表达太.一致于不能.。enough . to表达足以.。这两个词组的用法用两个例子就可以说清楚了。中考英语语法知识点总结：连词并列连词引导两个并列

21、的句子both .and：表示两者都.注意：当both.and连接主语时，后面动词一般要用复数。not only. but also: 不仅.而且.。注意：后面动词采用就近原则,与but also后的词保持一致。either.or:或者.或者.。注意谓语动词采用就近原则。如：Either you or I am wrong.neither.nor：既不.也不.是either.or的否定形式。谓语动词采用就近原则，与nor后的词保持一致如：Neither you nor he is right.。or的用法：意思为否则。如：I must work hard, or Ill fail in the

22、 exam.(我必须好好学习，否则我会考不及格了。)中考英语语法知识点总结：时态一一般现在时：常与always,often,sometimes, every day连用，表示习惯或经常反复发生的动作或存在的状态。提醒你当第三人称单数做主语时，别忘了动词的变化。注意：象地球大，月亮小等客观真理、事实一定用一般现在时。现在进行时：要注意其构成：由be+动词+ing,表示说话时正在进行的动作。如：Were studying now.我们现在正在学习。一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与yesterday,last year,in 1949,two yearsago,等表示过去时间

23、的状语连用。注意：We often went to dance last summer.有的同学一见到often就想到用一般现在时，其实因为后面有表示过去时间的last summer,所以要用过去式，千万别误用了，切记，切记。过去进行时：显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么，常和特定的时间状语如at that time，atsix yesterday，at that moment，when he came in等连用。如：When he knocked at the door,his mother wascooking.一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态，常与表示将来时间状语如ne

24、xt year,tomorrow等连用。注意：在Will you .?问句中，回答必须是Yes,I will.或No,I wont而不能用Yes,I shall. No, I shant.来回答过去将来时：过去将来时不可以单独使用，它一般在宾语从句中作间接引语，表示从过去某一时间看来将要发生的动作或存在的状态。如：They told me that they would go to work in Guangdong.现在完成时：顾名思义，现在完成时表示的是已经完成的动作，但动作造成的影响还在，常被just,already,yet等副词修饰。如：He has already gone to T

25、ianjin.对现在造成的影响是他已经不在这儿了。现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在，常带有for或since等表示一段时间的状语。如：Mr Wang has lived here since 1983.表示说话前发生过一次或多次的动作，我们常用过来表示，常带有twice, once, ever, never等时间状语。如：Ive never seen that film.过去完成时：我们可以用过去的过去来概括过去完成时，表示过去某一时刻或某一动作之前已经完成了的动作，通常与by,before等构成的短语或when, before, after引导的从句连用。也可表示过去某一时

26、间开始，一直延续到过去另一时间的动作，常和for或since构成的时间状语连用。用法和现在完成时大致相同，只不过又向前推了一个时态。中考英语语法知识点总结：时态二一般过去式和现在完成时：一般过去式只是表示事情发生在过去，陈述一个事实，它可以和确定的表示过去的时间状语如：lastnight, in 1999, three days ago等连用。而现在完成时表示某一完成的动作对现在造成的影响或结果，强调的是现在的情况，所以它不能和确定的表示过去的时间状语连用。如：We have seen that film.我们已看过那部电影。对现在造成的影响是我们对影片已有所了解。We saw the fil

27、m last night.昨天晚上我们看了那部电影。只说明昨天晚上看电影这一事实。注意：有些时间状语，如this morning,tonight, this month等，既可用于一般过去时，又可用于现在完成时，但所表达的意义有所不同。用于现在完成时表示包括现在在内，而用于一般过去式则与现在无关。如：I have read this book this April.(说话时仍然为四月。) I read this book this April. (说话时四月份已过。)一般过去式和过去完成时的比较：一般过去式表示过去时间发生的动作或存在的状态，而过去完成时在过去某一时间或动作之前已完成的动作或状

28、态，即过去的过去。当强调过去某一动作发生在某一动作之前时，常用此时态。如：He had finished his homework before nine oclock.九点之前他已经完成了作业。实际上，一般现在时和过去完成时常搭配使用。如：When he got home, his daughter had already gone to bed.当他到家的时候，他的女儿早已去睡觉了。在带有after和before引导的时间状语从句的复合句中，由于从句的动作和主句的动作发生的先后顺序已经非常明确，所以可以用一般过去时代替过去完成时。如：He called on me soon after h

29、e hadfinished his homework.他做完作业后不久便来拜访我。也可以说：He called on me soon after he finishedhis homework.中考英语语法知识点总结：动词语态和时态一样，语态也是动词的一种形式，用来说明句中主语和谓语的关系。如果动作由主语执行，就可使用主动语态，如果主语不是由主语执行，主语是动作的承受者，则可使用被动语态。由此我们可以看出英语动词有两种语态：主动语态和被动语态。被动语态：表示主语是动作的承受者，什么事情被主语做。被动语态的构成和形式被动语态由助动词be+及物动词的过去分词构成，一定要记住是及物动词。助动词必须与

30、主语的人称和数一致，注意要与我们前一讲学过的八个时态配合使用。适合被动语态的情况：不知道动作由谁发出，或由于某种原因没有必要说明谁发出动作。如：This table is made of wood.需要突出或强调动作的承受者时，如：This park was built for children.注意：主动句中的主语如果是people，they，somebody等含糊的表示人或人们，没有确指执行者是谁，为被动句时，通常省略by+执行者。如：The door was opened secretly. But nobody came in.注意：在主动句里,不定式在make，see，hear等动词

31、后面作宾语补足语时都不带to，但变成被动句时，后面的不定式都需带to。如：He was made to do that work.主动语态不能变被动语态的情况：学了被动语态，别以为主动句和被动句可以随意转换，千万要注意呀!有些主动语态不能转换成被动语态。当宾语是反身代词时,如：You should take care of yourself.当谓语是表状态的而不是表具体动作的及物动词时，如：Does the skirt suit you?中考英语语法知识点总结：状语从句状语从句是句子的状语由一个从句充当，来修饰主句中的动词，形容词或副词等。状语从句都由从属连词引导，与主句连接，放在句末时，一般不在前面加逗号。状语从句根据它表示的意思可分为时间，原因，条件，比较，结果，目的等类。下面我们拣重点的一个一个来分析。时间状语从句：是由when, as, while, after, before, since, until, as soon as等从属连词引导的状语从句。时间状语从句中的谓语动词不能用一般将来时，只能用一般现在时表示将来发生的动作或存在的状态。如:I will call you as soon as I arrive there.原因状语从句：because, since, as和for都表示原因。常常令我们不知该用哪个好。我们来比较一下。because