辩论赛策划书模板共5篇.docx

1、辩论赛策划书模板共5篇辩论赛策划书模板（共5篇）辩论赛策划书模板（共5篇）第1篇：辩论赛开场白模板第一部分各位评委，同学们：大家晚上好。在这里你可以释放活力，在这里你可以激扬青春，在这里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在这里永远没有失败，只有谢幕的英雄，这里便是积累知识与塑造人格的交锋-主题辩论会的比赛现场。辩论是一项可以提高思辨能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展次活动，可以使他们更好地融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活提高思辨能力，培养创新精神，使同学之间互动。那就让我们在冷静沉着的独立思考里，在闪耀激情的唇枪舌战

2、里，用才华横溢的个人魅力，用成败与共的团队精神，把所有话题偏向自我的天平，剑指苍穹，怀着激情的节奏，让激情里跳跃着理性之光辉，我撕开，我阐述，我辩解，让我们的性灵之花开的火红，今日之辩，给我一个展现自我的舞台，发觉优秀辩论人才，让我们的大学生活更加精彩。今晚的辩题是大学生先就业好，还是先择业好我们有人说先就业好也有人说:先择业好谁是谁非呢.毫无疑问,在座的每一位都是人才,不管是台上的,还是台下的,都有自己的想法,可是有没有人可以清楚的告诉我们到底.还是.证据呢说不清楚想知道,那还等什么,现在开始吧。第二部分下面请允许我隆重的介绍今天到场的评委（介绍内容：姓名职务职责）下面来介绍场上的8位辩手正

3、方_班反方_班正方一辩：_反方一辩：_正方二辩：_反方二辩：_正方三辩：_反方三辩：_正方四辩：_反方四辩：_下面有请双方计时员举手示意首先有请正方计时员举手示意有请反方计时员举手示意谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员，评委，同学们，请让我们以热烈的掌声对他们的到来表示感谢。第三部分：宣读比赛要求1每位辩手在指定发言时间外不得高声谈论,故做姿态或随意打断别人的话2双方言论行为均不可涉及个人隐私,也不得进行人身攻击或人格批评3在比赛各环节中,提问者应提出与题目有关的合理而清晰的问题,被问者在没有听清楚问题时,可以要求提问者重复其内容或拒绝重复.4辩手发言结束时应以言语形式向主持示意发言完毕5辩手在

4、比赛期间不得使用任何道具.6在比赛各环节中,距双方结束还有30秒时计时员举牌示意,发言时间到时计时员举牌示意。参赛辩手因违规或发言超时，所得利益，言论或立场不被承认。第四部分：比赛正式开始（一）开篇陈词在此环节中，双方一辩将先后阐述己方观点。时间皆为3分钟。首先有请正方一辩感谢正方一辩的精彩陈词，下面有请反方一辩(二）攻辩环节1、攻辩环节由四轮一对一攻辩及攻辩小结构成。2、四轮一对一攻辩，由正方二辩开始；正反方二、三辩参与并交替进行。每一轮攻辩，攻辩双方必须独立完成，不得中途更换。3、攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩，攻辩较色不得互换

5、，问方只准问，辩方只准答，不得反问！4、每一轮攻辩，攻方必须提出三个或三个以上的问题；攻方提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒；攻方每轮提问总时间为30秒，辩方每轮回答总时间为一分钟。即每轮攻辩累计时间为1分30秒。双方用时满时计时员会分别举牌示意。5、正反方辩手须站立完成各轮攻辩，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方辩手在限时内可继续陈词或提问。6、四轮一对一攻辩完毕，将由双方一辩分别做攻辩小结。时间为2分钟下面首先有请：正方2辩向反方3辩进行一对一攻辩：时间为1分30秒请反方2辩向正方3辩进行一对一攻辩：时间同样为1分30秒请正方3辩选择反方2辩或3辩进行一对一攻辩；时间为

6、1分30秒请反方3辩选择正方2辩或3辩进行一对一攻辩；时间为1分30秒下面进入攻辩小结阶段首先有请正方一辩进行攻辩小结，时间为2分钟感谢正方一辩，下面有请反方一辩进行攻辩小结。时间同样为2分钟（三）自由辩论阶段在此环节中，双方辩手将各有5分钟轮流交替发言时间。一方辩手落座即为另一方开始计时的标志，一方发言时，另一方不得打断。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。下面由正方开始。（四）评委提问环节在此环节，评委将先后向正反方分别提出一个问题，双方回答时间均为1分钟。有请评委对正反双方进行提问。（五）总结陈词阶段在此环节，将首先由反方四辩，再由正方四辩进行总结陈词，时间

7、均为4分钟。首先有请反方4辩感谢反方4辩的精彩陈词，下面有请正方4辩精彩的辩论赛到此就告一段落了。有请评委分别为双方辩手打分，并选出本场比赛的获胜方及最佳辩手！在此阶段，有请双方辩手就本场辩论赛所学到的来自于己方队友或者对方辩手的优点站起来谈谈。好！感谢双方辩手，现在评委的打分条都已交于记分员的手中，那么在比赛成绩揭晓之前，先让我们有请点评嘉宾老师为我们本场比赛做点评!下面，我将宣读本场辩论赛的获胜方及最佳辩手。（分别宣读双方辩手成绩，从正方开始）所以，最终获得本场比赛胜利的是_班，同时也感谢_班的努力和付出。最后，我将揭晓本场辩论赛最后的悬念，获得最佳辩手的是来自_班的_，请大家再次用热烈的

8、掌声对他们表示祝贺。本场辩论赛到此结束，感谢大家的参与，祝大家晚安。第2篇：辩论赛策划书辩论赛策划书模板（一）我在经过翻阅很多书籍和上学_后，我写出了本次中专生辩论赛策划书：一、活动背景：宗旨：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现中专学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。巩固学生的专业思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。二、活动时间：三、活动地点：四、主办班级：承办班级：协办班级：五、活动流程：（具体事项如有改动将

9、另行通知）（一）辩论资格赛在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题。（二）复赛：在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题。（三）半决赛在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题。（四）决赛：注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。六、比赛规则（一）时间全场总计用时30分钟：1、陈词共12分钟（1）正、反方一辩发言各3分钟。（2）正、反方二辩发言各3分钟。2、盘问阶段共4分钟（1）提问用时10秒，回答用时20秒。（2）各队累计用时2分钟。3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。4、总结陈词阶段共用时4分钟，每方用时2分钟。（二）辩论规则1、盘问规则（1）每个队员的发言

10、应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。2、自由辩论规则（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。4、比赛中，辩手不

11、得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。七：评判标准1、团体部分：（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现流动的整体意识。（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和

12、观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。（3）台风与辩风。（三）胜负判定1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分。2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜。3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的

13、得分。如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选。（四）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。八、奖项设定一、团体奖1、辩论赛亚军奖（一个）奖品：待定2、辩论赛冠军奖（一个）奖品：待定3、辩论赛季军奖（一个）奖品：待定二、个人奖1、大赛最佳辩手奖：（一个）决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。三、比赛进程（由主持人执行）1、开场白2、介绍参赛队及其所持立场3、介绍参赛队员4、介绍评委及点评嘉宾5、比赛开始6、评判团递交评分表，等待评定结果7、嘉宾点评8、

14、公布结果9、比赛结束四、辩论赛比赛程序及时间规定（整场共40分钟）1、开场陈词阶段（共用时10分钟）：正方一辩发言时间2分30秒反方一辩发言时间2分30秒正方二辩发言时间2分30秒反方二辩发言时间2分30秒。2、攻辩阶段（共用时4分钟）：反方三辩提问正方三辩回答、提问时间1分20秒反方二辩回答、提问正方二辩回答、提问时间1分20秒反方一辩回答、提问正方一辩回答、提问时间1分20秒反方三辩回答3、自由辩论阶段（共20分钟）：自由辩论阶段（正方先开始）。4、总结陈词阶段（共用时6分钟）：反方四辩做总结陈词3分钟正方四辩做总结陈词3分钟。五、比赛要求（1）开场陈词要求：提倡即兴陈词，所持观点清晰，表

15、述层次分明，语言自然流畅。（2）攻辩要求：此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。（3）自由辩论要求：见规则自由辩论规则。辩论发言必须两队之间交替进行；自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间；如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的

16、一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。六、总结陈词要求：应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。七、预算：奖品约180200元总计：约200元注明：评委自带矿泉水、打分笔辩论赛策划书模板（二）一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着公平竞争，力争第一的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能

17、力二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我三、主办单位：青岛理工大学经贸学院学生会四、承办：青岛理工大学经贸学院学生会学_部五、参赛时间地点（待定）六、参赛要求：1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁

18、难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。七、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）1、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队，辩题是*正方，观点是*；反方，观点是*。2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委4、主持人介绍比赛程序5、主持人宣布比赛开始6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。7、主持人宣布比赛结果8、主持人宣布辩论赛结束八、辩论赛比赛阶段具体流程（一）开篇陈词正方一辩发言（立论）（3分钟）反方一辩发言（立论）（3分钟）（注：每方队员在用时剩余30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）（二）攻辩1

19、、正方二辩向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩提问。（每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。）（三）观众或评委提问由观众或评委提问限时4分九。第3篇：辩论赛策划书辩论赛策划书精选一场精彩的辩论赛是需要我们精心的策划的，大家想要知道一份辩论赛策划书是怎么样的吗二、活动目的：1、构建班级文明环境，促进班风、学风建设;2、活跃班级文化氛围，丰富学生的课余生活，激发学生的学_热情，并提高翱翔班学生的综合素质。三、活动时间：20XX年4月22日四、活动地点：215

20、班教室五、主办方：蔚县二中215班班委会六、活动方式：本次比赛采用分数评判法七、活动流程：(一)将班级学生从中间分为两组，并抽签决定正反方(二)正反方同学自愿报名参加辩论赛预赛(三)预赛：将正反方报名学生各随机分为两组，进行现场自由辩论，由班主任高老师、实_班主任兰老师共同选出各四名表现突出者，组成正反方辩论组。(四)现场对决：1.立论陈词阶段，各限时2分钟2.攻辩环节，提问和回答均不得超过90秒3.自由辩论环节，各自累计8分钟4.总结呈词阶段5.观众提问环节6.辩论结束，评委进行点评7.嘉宾致辞，并为优秀观众、最佳辩手和获胜方颁奖8.主持人发言致谢，比赛结束八、奖项设置：优胜方奖品为彩页本最

21、佳辩手1名奖品为英语笔记本06、07级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛，法律协会与学_部各派一支队伍(4人)，共3支队伍参加本次辩论赛。参与奖6名奖品为黑色碳素笔九、预算：共计58元彩页本1个12元英语笔记本4个20元碳素笔6支12元矿泉水14瓶14元第4篇：辩论赛策划书辩论赛策划书精选我们知道校园辩论赛有利于参赛选手能力的提高，那么辩论赛策划书应该怎么写，下面由给您整理的。辩论赛策划书策划部：电子信息系组织人：甘晨(辅导员)黄秀娟(辅导员)人员分配主持人：杨磊(09通信)朱海涛(09动漫)宣传组：各班生活委员后勤组：各班生活委员裁判组：常帅(09计1)程婷(09计2)罗检查(09计3)

22、刘博(09动漫)周洪波(09电子)拍摄人：王海(09计2)组队方式：09计1、09计2、09计3、09通信为一队，09电子、09动漫队一队，每队四名选手。一、注意事项1、辩论赛活动中辩论手不能冒名顶替2、各负责人及参赛选手必须前10分钟到场3、辩论比赛过程中队员必须遵守主持人指挥4、辩论赛活动和画展活动中不得出现不文明现象，不乱丢垃圾，各班不准大声喧哗预备流程二、内容1、主题：大学生谈恋爱的利与弊2、主旨：本着友谊第一比赛第二的理念充分展现当代大学生的风采3、各队代表就位，分成正方反方，各班观众团就位(观众团人数为每班5人)裁判入席4、策划人宣布比赛开始，主持人按照规则进行比赛5、由正方一号陈

23、述自己的观点，再由反方一号陈述6、进行攻辩，由各队提出问题让对方回答并可以指明让哪位选手进行辩答7、自由辩论8、由双方4号辩手进行本方辩论总结，裁判宣布比赛结果奖项优秀奖一名积极奖一名各队按顺序离开现场活动目的：为协会成员提供一个交流和锻炼的平台，为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力，丰富社团文化生活，活跃社团气氛，开拓营销思想。培养发掘辩论人才，本着公平竞争，力争第一的精神，以关注社会热点，要求进步，锻炼口才，发展自我为宗旨，传播科学精神，展现学子风范。三、辩手组成：营销协会新一届成员四、参加人员：营销协会全体成员五、活动时间：XX年11月22日至12月15

24、日六、活动地点：(待定)七、辩论主题：全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争八、赛前准备工作：1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)2、申请活动地点(办公室)不同的辩论主题就有不同的辩论赛策划书，大家先要知道辩论赛策划书格式是怎么样的吗?下面是搜集整理的XX年大学生辩论赛策划书精选，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)4、协会宣传(网络调研部)。5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、Q群宣传(外联部)6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)7、制作并打印会长的台词(副会长)8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)9、制作并准备红牌、黄牌一个10、准备相机

25、1、10月上旬班长例会：拿计时软件，通知08、09级各班于10月12日中午12：3013：00之间将各班辩题、主题、各代表队负责人的名单、联系方式交到团学联办公室，通知宣传部在10月12日前将宣传板摆放于北区隧道口。11、准备三个电子表12、具体人员安排：主席：王凡评委：记时员：接待员：摄相：查伟分数统计：胡阿珊辩论赛记录：刘芮维持秩序：颁奖人员：赛后清理场地：九、辩论赛程序1、开场白(1)主席宣布比赛正式开始，并介绍评委(2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场(3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)2、开始比赛5、辩论结束后评委点评，同时分

26、数统计员进行分数统计7、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主8、颁奖并照相留念9、主席宣布辩论赛圆满结束十、辩论程序1、立论(6分钟)正反双方一辩依次进行A、正方一辩发言(3分钟)B、反方一辩发言(3分钟)2、攻辩A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)E、正方一辩进行攻辩小结(1分钟)F、反方一辩进行攻辩小结(1分钟)3、自由辩论(12分钟)4、总结陈词(6分钟)反

27、方四辩总结陈词(3分钟)正方四辩总结陈词(3分钟)十一、辩论细节1、时间提示(1)自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒;用时满时，举黄牌终止发言。(2)举黄牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。2、陈词提倡即兴陈词，引经据典恰当3、开篇立论立论要求逻辑清晰，言简意赅4、攻辩(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行(2)正反方二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完

28、整性，不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。(4)正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限制时间内陈词。(5)双方提问问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。(6)每一攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每个问题回答不超过1分钟，用时满时，终止发言。(2)正反方三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。突发停电：可用手机作为备用电源，由督导部负责引导大家退场;如遇其他情况，如火灾等情况，大家不要慌张，尽量自

29、救。如果有不能解决的情况可以拨打校园安保办电话求救：63430000(7)四人攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。5、自由辩论这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有缝隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可能连续发言，也可向主席示意放弃发言。自在辩论倡导踊跃交锋，对重要问题躲避交锋两次以上的一方扣分，对对方已经明白回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。双方累积时间各为4分钟。第5篇

30、：辩论赛策划书xx纺织大学年辩论赛策划案一、活动主题xx纺织大学年辩论赛二、活动目的1、构建校园文明环境，促进校风、学风建设。加强交流，拉近各院部同学之间的距离，营造和谐校园。2、活跃大学校园的文化气氛，丰富大学生课余生活，激发大学生学_热情，提高大学生综合素质，增强学校的文化学术氛围3、展现大学生的活力、风采和与时俱进、锐意进取的良好精神风貌，塑造有思想、有个性、有良好口才的当代大学生形象。4、考察大学生对世界的关注，对时势的关心，对生活的热爱程度，培养与时俱进的优秀人才。通过举办此次活动提高同学们的口语交际能力，丰富同学们的课余生活，增强同学们的团队意识。三、活动背景作为当代大学生，在竞争

31、日益激烈的当今社会，必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园文化，使我们大学生能够跟上现代飞速发展的步伐，为将来打下良好的基础，同时为了调动同学们参与校园活动的积极性，特此举行xx纺织大学年辩论赛。四、活动地点及相关介绍a、主办单位：xx纺织大学外经贸学院学生会承办单位：b、活动时间：年c、活动地点：d、参加对象：五、活动工作安排1、活动宣传a、以团委名义向各院部下达通知b、张贴海报c、悬挂横幅d、宣传：在校网上发布比赛信息为回报赞助企业对本次活动的大力支持，活动期间我们将为企业全程提供广告宣传服务。1.冠名权：本次活动将以冠名企业或产品的名字进行冠名2.领导权：冠名企业可以委派代表观看或出席相关的重大活动现场。3.标识权：整个活动期间，对外材料（海报、广播、宣传等）均出现冠名企业的名称。4.新闻回报：我院领导与冠名企业嘉宾共同参与辩论会，并突出以下内容.本次活动由XX企业全程冠名赞助。.突出冠名企业名称和相关信息。.与到会领导嘉宾合影留恋。5.广告回报：.前期宣传：辩论会前、中、后期间将冠名企业的标志突出在主要位置，以突出宣传企业。.各个相关场地放置冠名企业广告报，以展示企业文化等。.活动现场均标有冠名企业或产品