激励高三学生的50个经典话语.docx

1、激励高三学生的50个经典话语激励高三学生的50个经典话语（附激励高三学生成功的70句经典格言）激励高三学生成功的70句经典格言1.忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。2.成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。3.好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。4.生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。5.拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。6.只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。7.人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。8.每天早上醒来，你荷包里的

2、最大资产是24个小时你生命宇宙中尚未制造的材料。9.如果要挖井，就要挖到水出为止。10.成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。11.未遭拒绝的成功决不会长久。12.外在压力增加时，就应增强内在的动力。13.股票有涨有落，然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。14.只要我们能梦想的，我们就能实现。15.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。16.做的技艺来自做的过程。17.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。18.伟大的事业不是*力气、速度和身体的敏捷完成的，而是*性格、意志和知识的力量完成的。19.只有千锤百炼，才能成为好钢。20.很多事先天注定，那是“命”；但你可以决定怎

3、么面对，那是“运”！21.对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。22.知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。23.最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。24.为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。25.人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。26.征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。27.世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。28.行动不一定带来快乐，而无行动则

4、决无快乐。29.如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。30.失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。31.这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。32.相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。33.那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。34.恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。35.在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。36.要冒一险！整个生命就是一场冒险，走

5、得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。37.“稳妥”之船从未能从岸边走远。38.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。39.在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。40.没有热忱，世间便无进步。41.没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。42.一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。43.强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。44.失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。45.如果不想做点事情，就

6、甭想到达这个世界上的任何地方。46.没有哪种教育能及得上逆境。47.一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。48.障碍与失败，是通往成功最稳*的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。49.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！50.人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。51.能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。52.金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。53.在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。54.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。5

7、5.有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。56.不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。57.我成功，因为我志在成功！58.再冷的石头，坐上三年也会暖。59.任何业绩的质变都来自于量变的积累。60.平凡的脚步也可以走完伟大的行程。61.嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。62.诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。63.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。64.成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。65.成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。66.空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。67

8、.自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。68.山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！69.为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。70.用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。激励高三学生的50个经典话语1.每天告诉自己一次，“我真的很不错”。2.明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。3.生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。4.年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。5.只要有信心，人永远不会挫败。6.不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。7.人若软弱就是自己最大的敌人。8.人若勇敢就是自己最好的朋友。9.“不可能”只存在于蠢人的字典里。10.抱最大的

9、希望，为最大的努力，做最坏的打算。11.每一件事都要用多方面的角度来看它12.有理想在的地方，地狱就是天堂。13.有希望在的地方，痛苦也成欢乐。14.所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。15.上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。16.生命的生命应该充满期待、惊喜和感激。17.觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。18.第一个青春是上帝给的；第二个的青春是*自己努力的。19.思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。20.人只要不失去方向，就不会失去自己。21.人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。22.当你能梦的时候就不要放弃梦。23.生命太过短暂，今天放弃

10、了明天不一定能得到。24.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。25.自己要先看得起自己，别人才会看得起你。26.乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。27.有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。28.明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。29.理想的路总是为有信心的人预备着。30.把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。31.经验是由痛苦中粹取出来的。32.用最少的悔恨面对过去。33.用最少的浪费面对现在。34.用最多的梦面对未来。35.快乐不是因为拥有的多而是计较的少。36.你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。37.如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一

11、辈子找不到朋友。38.不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。39.把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。40.要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。41.因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。42.要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。43.你不能左右别人，但你能转变你的心情。44.孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。45.想象力比知识更重要。46.漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。47.好好扮演自己的角色，做自己该做的事。48.一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。49.得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。50.学做任何事得按部就班，急不得。 1.爱，

12、让顽石开花 师爱是一颗闪耀着璀璨光芒的钻石，它的光辉可以为学生们树立一面不断前进的旗帜，为他们指明在学海中航行的方向，为他们黑暗的人生旅途点亮一盏灯。2.暗示是一种坚强的牵引力无论是指东说西指桑骂槐，还是含沙射影项庄舞剑，或是醉翁之意不在酒，总之，这些都远胜过不厌其烦的劝导、长篇大论式的说教。 3.价值来自标新立异学生时代本应是做梦的时节，要放飞孩子心灵，不仅要帮助学生们缓解心灵上的压力，还应积极努力，激励学生做各式各样的梦。 4.告诉学生“你能行”对每一个在学海中翱翔的学生来说，自信心如同一对翅膀，能让他 飞得更高更快，如果没有这对翅膀，他将永远在地面上徘徊不前，永远看不到前方那亮丽的风景线

13、。 5.长远的目标就是未来的路胸中没有大目标，一根稻草压断腰；胸中有了大目标，泰山压顶不弯腰。 6.将学生托出井底，还他一片天高地阔成功的教师之所以成功，在于培养出了值得自己崇拜的学生。所有优秀的教师都希望自己的学生超过自己，也希望以后的学生再超过自己的学生，这才符合社会的发展。7.榜样，前进路上的标杆一个好的榜样，就是最好的宣传，最好的激励，尤其这个榜样就在你，我，他身边，就在那个每天和你一起行走在校园林荫道上的人的时候！8.眼神温柔点，冰冷石雕也可复活 温柔的眼神促成了学生的积极和活泼。9.让每一个学生都学会感恩 真正的好学生是对每一个善良的人都知道如何去尊敬、去感恩的人！ 10.适度压力

14、，是勇往直前的动力之源因为压力，人才会产生一种责任感、一种上进心，还有不断前进的动力。11.好奇心是求知欲之母好奇心是一个人有所发现、有所成就的前提。12.生命的茁壮，属于学无止境者教会你的学生自强不息，就等于给了他们生命的茁壮和饱满。 13.惩罚，警醒混沌者的一瓢凉水 惩罚在魅力，犹如树木成材前的剪枝过程，尤如庄稼成熟前的喷药措施，它是警醒混沌者的一瓢凉水，它可以促使学生在适当的惩罚过程中规范自我，促进其健康成长。14.批评，在踏雪无痕中进行 最受学生欢迎的批评方式，应该是善意的带有激励性质的批评。 15.信任是学生心头的一抹朝霞 孕育在师生的心灵深处，一经撩拨，必将勃发出最为原始、崇尚的激情，从而找到或修正人生的坐标。16.赞美，摧动学生再次起飞的力量 赞美是一名教师应有的素养，更是教师的人格魅力的释放。