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1、教科版六年级语文下册单元测试题含答案教科版六年级语文下册单元测试题含答案（1-4单元，共4套）第一单元 达标测试卷 时间：90分钟满分：100分基础达标我会做(31分)一、汉字城堡(10分)1准确写出加点字的读音。(4分)花蕾()劳役()音讯()忧心忡忡()巅峰()矫正()苛刻()夺取桂冠()2形近字组词。(6分)二、词语花园(16分)3正确书写词语。(10分)p bi din hn d gu sh dio jin y y lg song z bi pn byng qin 4把下面的四字词语补充完整。(6分)深()熟()继()开()猝()及()()不()军夜()()日()望()久三、句子广场(

2、5分)5改为“被”字句。招娣稳稳地将球垫了起来。_6改为反问句。体育是培育人类的沃土。 _7改为比喻句。看着运动健儿们的表现，观众台上不断响起掌声。_8修改病句。仍然不顾一切地奔跑着，滚翻着，飞扑着。_9改为转述句。老师对姗姗说：“我间操时间去开会，你告诉班级的同学都下楼去上间操。”_综合训练我能行(16分)四、语言积累(5分)10人的健全，_，_。蔡元培11我们的生命力_，绝对的_。帕斯卡(法国)12.写一句你喜欢的体育名言。_五、课文透视(6分)13啊，体育，你就是美丽！你塑造的人体变得_还是_，要看它是被可耻的欲望_，还是由健康的力量_。没有_，便谈不上什么_。14本单元，我和体育健将们

3、有了亲密的接触，一个个鲜活的形象让我刻骨铭心：_的陈招娣，无比爱国的雅典英雄_，被誉为“_”的贝利。他们共同表达了人类的心愿对_的热爱，对_的向往，对_的追求。六、妙语连珠(5分)15同学们，在这个单元中我们认识了一些体育明星，他们在国际体坛上叱咤风云，为国争光，屡立奇功。他们用辉煌的成绩完美地诠释了体育和体育精神。你想对这些明星说点什么吗？_读写应用我来秀(53分)七、课内阅读(11分)走也可以可是加练是你自己要求的身后又传来袁伟民那不紧不慢不软不硬的声音她依然往前走着。不过，一步比一步迟缓。快走到门口时，她站住了。她那被极度疲惫和委屈情绪弄昏了的头脑，开始冷静下来，理智回到了她的心中。她像

4、一截木头被钉在那儿，一动也不动。袁伟民也站在原地没有动，目光盯着这位任性的姑娘，他像一尊石雕似的，手里还抓着一个球，一副随时准备砸出去的样子。招娣迈动脚步了。不过，她不是往前去，而是来了个向后转，步子那么猛，动作那么冲。加练，又继续下去。不知是喘息了一会儿，还是来了一股倔劲儿，招娣练得完全忘了自己。袁伟民见她那么奋不顾身地扑救来球，就笑着说：“招娣，可以减掉几个！”招娣用泪眼瞪了瞪他，发狠地说：“不要你慈悲！”袁伟民的话，其实也是一种激将法，因为他深知招娣的性格。她终于以惊人的毅力，垫起了第十五个球。16给选文第一自然段“”里加标点符号。(3分)17对选文中画线句的理解，正确的一项是()(2分

5、)A陈招娣怕袁伟民教练责备，不敢走出去。B陈招娣太累了，走不动了。C陈招娣心中的理性战胜了疲劳和委屈，她毅然决定要坚持完成加练任务。18选文写的是陈招娣第二次罢练的情况，但最后“她终于以惊人的毅力，垫起了第十五个球”，这体现出一种什么精神？(3分)_19读了选文，你一定有许多感想，请写下来。(3分)_八、课外阅读(12分)_ 布勃卡是举世闻名的奥运会撑杆跳冠军，享有“撑杆跳沙皇”的美誉。他曾35次创造撑杆跳领域的世界纪录。在参加“国家勋章”的授勋典礼上，记者们纷纷向他提问：“你成功的秘诀是什么？”布勃卡微笑着回答：“很简单，就是在每一次起跳前，我都会先将自己的心摔过横杆。”原来，作为一名撑杆跳

6、选手，他也有过一段痛苦的日子。尽管自己不断地尝试冲击新的高度，但每一次都是失败而返。那些日子里，他苦恼过、沮丧过，甚至怀疑自己的能力。有一天来到训练场，他禁不住摇头叹息，对教练说：“我实在是跳不过去。”教练平静地问：“你心里是怎么想的？”布勃卡如实回答：“我只要一踏上起跳线，看清那根高悬的标杆时心里就害怕。”突然，教练一声断喝：“布勃卡，你现在要做的就是闭上眼睛，先把你的心从横杆上摔过去。”教练的厉声训斥，让布勃卡如梦初醒，顿时恍然大悟。遵从教练的吩咐，他重新撑起跳杆又试跳一次。这一次，他果然顺利地跃身而过。于是，一项新的世界纪录又诞生了，他再一次超越了自我。教练欣慰地笑了，语重心长地对布勃卡

7、说：“记住吧，先将你的心从杆上摔过去，你的身体就一定会跟着一跃而过。”突破心障，才能超越自我。著名的心理学大师卡耐基经常提醒自己的一句箴言就是：“我想赢，我一定能赢，结果我又赢了。”在困难和挑战面前，超越自我，赢得成功的最好办法，就是让自己的心先过去。毕竟，世上没有过不去的坎，只要让你的心先过去。20给文章加一个合适的题目，写在文前横线上。(3分)21布勃卡成功的秘诀是什么？这个秘诀是谁告诉他的？ (3分)_22“布勃卡是举世闻名的奥运会撑杆跳冠军，享有撑杆跳沙皇的美誉。”这句话中“撑杆跳沙皇”加引号表示_。(3分)23读了这篇文章后，你有什么感受呢？(3分)_九、我写我心(30分)24体育课

8、上，你和同学们都进行过哪些体育活动？请选择自己喜欢的一项活动写一写。第一单元达标测试卷一、1.li yxnchngdinjiokgun2示例：二、3.疲惫电焊嘀咕石雕坚毅娱乐歌颂自卑拼搏赢钱4思虑往来不防溃成以继盼已三、5.球被招娣稳稳地垫了起来。6体育难道不是培育人类的沃土吗？7看着运动健儿们的表现，观众台上不断响起雷鸣般的掌声。8她仍然不顾一切地奔跑着，滚翻着，飞扑着。9老师对姗姗说，她间操时间去开会，让姗姗告诉班级的同学都下楼去上间操。四、10.不但靠饮食尤靠运动11存在于运动之中静止就是死亡12运动是一切生命的源泉。达芬奇五、13.高尚卑鄙引向堕落悉心培育匀称协调美丽14自强不息、永不

9、服输菲迪皮茨世界足球之王祖国和平自由六、15.示例：尊敬的运动健将们，是你们经过努力拼搏，付出了很多汗水和泪水，为祖国取得了优异的成绩。你们是祖国的骄傲！是人民的自豪！祝愿你们在今后的各种比赛中，成绩越来越好，取得的荣誉越来越多！七、16.“ 。，。”、。17C18作为中国女排队员的那种责任感和女排队员所具有的永不服输、顽强拼搏的精神。19示例：每一次成功的背后，都是无数汗水和泪水的付出；没有苦练的艰辛，就没有成功的辉煌。八、20.示例：让心先过去21布勃卡成功的秘诀是在每一次起跳前，先把自己的心从横杆上“摔”过去。就是面对困难和问题要充满自信，毫不畏惧，战胜自我，以良好的心态去夺取胜利。这个

10、秘诀是教练告诉他的。22特定称谓23示例：我们每个人都要有自信心，如果一个人没有自信了，就已经输掉了。九、24.思路点拨：先确定内容，拟定题目。写作时抓住命题中的关键提示，写的必须是体育课上自己跟同学进行的一项活动。可以写写这项活动的玩法、给自己带来的快乐等。例文略。第二单元 达标测试卷基础达标我会做(39分)一、汉字城堡(12分)1给加点的字注音。(6分)(1)我们应()该把学到的知识应()用于生活实践中。(2)脉()脉含情的春水浸润着起伏的山脉()。(3)多年未见，他的模()样在我脑海中已经有些模()糊了。2形近字组词。(6分)二、词语花园(15分)3正确书写词语。(9分)yn ning

11、lio ling sh qngxio tio jio bn hu lnghng tu wn yu fn hu s jn 4选词填空。(6分) (1)郊外的空气格外()。(2)()的泉水从山间流淌下来。(3)雾散了，眼前的景物越来越()。(4)郊外的早晨显得分外()。(5)树林里传来一阵()的鸟叫声。(6)一阵()的微风从我的脸庞拂过。三、句子广场(12分)5用恰当的关联词语合成一句话。我爱这里的山。我爱这里的水。_6改为转述句。王明对我说：“我一定要坚持长跑锻炼”。_7改为反问句。绿色是最充满生命力的颜色。_8修改病句。哈尔滨的冬天是个美丽的城市。 _9仿写。黑色多皱的布裙被风吹开来，像一把支

12、不开的破伞。_10改为“被”字句。我把书当成不可分离的朋友。_综合训练我能行(16分)四、语言积累(5分)11明月松间照，_。王维(唐)12_，谁家新燕啄春泥。白居易(唐)13. 白雪却嫌春色晚，_。韩愈(唐)14三山半落青天外，_。李白(唐)15_，桃花流水鳜鱼肥。张志和(唐)五、课文透视(6分)16采莲曲描写的是_(季节)的景色，表达了诗人_。17“吹面不寒杨柳风”，不错的，像_。风里带来些_的气息，混着_，还有各种花的香，都在微微润湿的_。六、妙语连珠(5分)18春天来了，一年一度的清明节近了。在这个节日里，民间流行插松柏枝和烧纸钱祭奠先祖，因此，好多松柏树就遭了殃。对此现象，你想对乡民

13、们说点什么？_读写应用我来秀(45分)七、课内阅读(9分)雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚的时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。19这段是抓住了春雨_、_、_的特点来写的。(3分)20“人家屋顶上全笼着一层薄烟”一句中，用“一层薄烟”来比喻_的情况，一个_字准确地写出了这层薄烟的高度，一个_字把意境展现得非常开阔。(3分)21这段描写雨中景物

14、的正确顺序是从_到_，从_到_，从_到_。(每空填一个字)(3分)八、课外阅读(11分)一夜秋雨许久没有下雨了，虽然露台外铁栏杆上面的那两棵仙人掌，依然苍翠丰满，可是种在旁边的茉莉和秋海棠，却憔悴得有点叫人伤感了。昨夜，已经很久没有听到的大自然音乐，又重奏起来了。雨点“淅沥淅沥”地下个不停，窗顶上伸出还不到半尺的屋檐(yn)，整夜在“滴滴答答”地响，多均匀的节奏啊！像妈妈哼(hn)着的摇篮曲，又像歌颂自然的赞美诗篇，我在它的怀抱中陶醉了。我欣赏着，欣赏着，慢慢地，模糊了。多少日子以来，我不曾像今夜这样睡得那么安稳、舒心。早晨我走上露台看我的心爱的花儿啊它们跟昨天完全不同了一株株昂起头来呈现着无

15、限生机像春天的玫瑰正临风招展也像大病初愈的病人充满着欢欣在上学途中，街上仍然湿漉漉的，但灰尘不见了，呼吸也舒畅多了。走进校门，校园里更是一片清新，一花一草都被浇得一尘不染，不再像昨天那样萎(wi)缩了，连小鸟的叫声也显得响亮多了。我真的不明白，古代诗人为什么对秋雨有那么多叹息和怨恨呢？而我却好像对它有偏爱。也许是不同时代的人对景物有不同的感受吧。22用“”划去加点字不正确的读音。(1分)不曾(cnzn)露台(lul)23在加点字合适的解释后打“”。(2分)(1)呈现：A.具有，显露B恭敬C公文(2)偏爱：A.不正B客套话C单独注重一方面(3)一尘不染：A.用染料着色B沾染C感染(4)陶醉：A.

16、教育培养B用土烧制的器物C快乐24在第四自然段中的“”里加上恰当的标点符号。(2分)25联系上下文，思考句子的意思，写出加点部分的含义。(4分)(1)“已经很久没有听到的大自然音乐，又重奏起来了。”这句话中的“大自然音乐”是指：_。(2)“也像大病初愈的病人，充满着欢欣！”这句话中“大病初愈的病人”是指：_。26概括本文的主要内容。(2分)_九、我写我心(25分)27选一处自己喜爱的景物，认真观察，展开想象，再写下来，表达出自己对这处景物的喜爱、赞美之情。题目自拟。第二单元达标测试卷一、1.(1)yngyng(2)mmi(3)mm2示例：二、3.酝酿嘹亮抒情萧条搅拌喉咙烘托婉约繁花似锦4(1)

17、清新(2)清澈(3)清晰(4)清寂(5)清脆(6)清爽三、5.我不但爱这里的山，而且爱这里的水。6王明对我说，他一定要坚持长跑锻炼。7难道绿色不是最充满生命力的颜色吗？8哈尔滨的冬天是个美丽的季节。9示例：平静的湖面像一面硕大的镜子。10书被我当成不可分离的朋友。四、11.清泉石上流12几处早莺争暖树13故穿庭树作飞花14二水中分白鹭洲15西塞山前白鹭飞五、16.夏季对荷花、对大自然的喜爱之情17母亲的手抚摸着你新翻的泥土青草味儿空气里酝酿六、18.示例：亲爱的乡民们，我们祭奠先祖，可以用更加文明环保的方式，譬如供奉果品、鞠躬行礼等。松柏树可以绿化、美化我们的环境，还可以净化空气，是我们人类的

18、好朋友，让我们爱护它们吧！七、19.多细密轻盈20细雨蒙蒙笼全21静动物人近远八、22. 23(1)A(2)C(3)B(4)C24，。，！，！，；，！25(1)雨点“淅沥淅沥”地下个不停，窗顶上的屋檐整夜在“滴滴答答”地响，均匀有节奏(2)露台上种着的花儿，它们原本很憔悴，一夜秋雨使它们昂起头，临风招展，充满生机，充满欢欣26一夜秋雨，奏响了和谐的大自然音乐，使憔悴的花儿又充满了生机，空气和校园那么清新，表现了作者喜爱秋雨的思想感情。九、27.思路点拨：本次习作是描写一处景物，习作时要抓住景物的特点，展开想象和联想，运用形象生动的语言，抒发自己的真情实感以及对景物的喜爱之情。另外需注意写作的顺

19、序和写景角度的合理性。例文略。第三单元 达标测试卷基础达标我会做(32分)一、汉字城堡(9分)1给加点的字注音。(4分)巅峰()草拟()撼动()跋涉()许诺() 翅膀() 勾勒() 呈现()2形近字组词。(5分)二、词语花园(18分)3看拼音写词语。(10分)xing tang q qn zhng jix mi lin mn sh tnxn shui w rn y gn qi y 4给加点的词语选择恰当的解释。(只填序号)(4分)勉强：A.能力不够，还尽力做B不是心甘情愿的C使人做他自己不愿意做的事D将就，凑合(1)他不去就算了，不要勉强他了。()(2)我碍于面子只得勉强答应了下来。 ()(3

20、)这点儿米，勉强够吃两天。 ()(4)这项工作我还能勉强坚持下来。 ()5圈出括号里恰当的词语。(4分)(1)风停了，雨住了，中山公园的湖面又恢复了(宁静平静安静)。(2)江姐对党、对人民无限忠诚的精神，永远(激励激烈激动)着我们前进。(3)青少年是祖国的未来，是祖国的(盼望希望期望)。(4)爱因斯坦家的陈设极其(简单简朴简便)。三、句子广场(5分)6修改病句。读了颁奖词三则这篇课文，使我深受感动。_7改为转述句。丹柯对他们说：“我有领导的勇气，所以我来领导你们。”_8改为陈述句。难道你们不知道在马路上不能玩球吗？_9用关联词语合成一句话。你说的一切都是真的。那太糟糕了。_10改为拟人句。星星在天空中闪烁。_综合训练我能行(22分)四、语言积累(7分)11人生自古谁无死，_。文天祥(宋)12_，死亦为鬼雄。李清照(宋)13生，亦我所欲也；_，_。二者不可得兼，_。孟子14写出两个关于爱国的四字词语：_五