员工年度培训计划表.docx

1、员工年度培训计划表员工年度培训计划表通过培训，员工素质整体水平会不断提高， 从而提高劳动生产率， 如何制定员工年度培训计划 ?下面是收集整理关于员工年度培训计划 的资料，希望大家喜欢。员工年度培训计划篇一1定义及其定位 年度培训计划就是根据培训规划制订的全年运作计划， 本质上属 于作业计划。 执行主体应该是公司各个责任部门， 目的是为了保证全 年培训管理工作及业务工作的质量。 它回答的是公司培训做什么、 怎 么做、需要多少资源、会得到什么收益等基本问题。年度培训计划的内容是各类作业计划组合， 包括多方面如培训组 织建设、项目运作计划、资源管理计划、年度预算、机制建设等，它 的任务是培训规划的二

2、级展开，并保证年度培训规划的实现。其中项目运作计划中的项目运作计划非常关键， 必须考虑组织及 员工两方面的要求， 考虑企业资源条件与员工素质基础， 考虑人才培 养的超前性及培训效果的不确定性， 确定项目培训的目标， 选择培训 内容及培训方式。2主要内容年度培训计划的内容主要由如下几部分组成：培训目的每个培训项目都要有明确目的 （目标 ），为什么培训 ?要达到什么样 的培训效果 ?怎样培训才有的放矢 ?培训目的要简洁，具有可操作性， 最好能够衡量， 这样就可以有效检查人员培训的效果， 便于以后的培 训评估。培训对象哪些人是主要培训对象 ?根据二八法则， 20%的人是公司的重点 培训对象。这些人通

3、常包括中高层管理人员、关键技术人员、营销人 员，以及业务骨干等。确定培训对象还因为需要根据人员，对培训内 容进行分组或分类， 把同样水平的人员放在一组进行培训， 这样可以 避免培训浪费。培训课程 年度培训课程一定要遵循轻重缓急的原则，分为重点培训课程、 常规培训课程和临时性培训课程三类。 其中重点培训课程主要是针对 全公司的共性问题、 未来发展大计进行的培训， 或者是针对重点对象 进行的培训。 这类培训做得好可以极大提高公司的竞争力， 有效弥补 企业不足。因此，这类培训需要集中公司人力、物力来保证。培训形式培训形式大体可以分为内训和外训两大类， 其中内训包括集中培 训、在职辅导、交流讨论、个人

4、学习等 ;外训包括外部短训、 MBA 进 修、专业会议交流等。培训内容 培训内容涉及管理实践、行业发展、企业规章制度、工作流程、 专项业务、企业文化等课程。从人员上讲，中高层管理人员、技术人 员的培训宜外训、进修、交流参观等为主 ;而普通员工则以现场培训、 在职辅导、实践练习更加有效。培训讲师讲师在培训中起到了举足轻重的作用， 讲师分为外部讲师和内部 讲师。涉及到外训或者内训中关键课程以及企业内部人员讲不了的， 就需要聘请外部讲师。 在设计年度培训计划时， 可以确定讲师的大体 甄选方向和范围，等到具体培训时，再最后确定。培训时间年度培训计划的时间安排应具有前瞻性， 要根据培训的轻重缓急 安排。

5、时机选择要得当，以尽量不与日常的工作相冲突为原则，同时 要兼顾学员的时间。一般来说，可以安排在生产经营淡季、周末或者 节假日的开始一段时间。 并应规定一定的培训时数， 以确保培训任务 的完成和人员水平的真正提高。培训费用 预算方法很多，如根据销售收入或利润的百分比确定经费预算 额，或根据公司人均经费预算额计算等。在预算分配时，不能人均平 摊。培训费用应向高层领导、中层管理者以及技术骨干人员倾斜。3制订工作分析年度培训计划的制订责任者是公司整个培训系统， 其中培训部担 负主要责任。它的主要工作内容有：1、培训组织建设。培训部门必须结合组织设计部门进行培训组 织研究，并提出组织改善建议，包括培训部

6、门架构调整、人员配备、 考核管理体系完善计划等。2、培训项目运作计划。培训项目组合是培训项目运作计划的基 本表现形式，培训部门必须清晰地回答本年度都将举办什么培训项 目，都有哪些类别，什么时间进行，谁主办，费用等资源要求，也包 括课程子方向分解或细化等。这个必须通过深度或专业调研来完成， 一般必须根据年度需求调查来进行调整决策。3、资源管理计划。无论是培训项目，还是培训组织建设，都需 要一定的资源保证， 培训部门必须充分地考虑费用等资源， 如课程体 系、费用、讲师、外部顾问等。 并对课程体系、 讲师建设、 教材开发、 设施建设、费用投入预算等工作提出明确方向。4、年度预算。不仅仅是费用数量要求

7、，而且是费用管理执行策 略。甚至包括费用管理制度的修订。年度预算要进行分解提报，例如 差旅费，课程费用，教材费用，5、机制建设。必须考虑如何推动组织建设 ?如何调动讲师积极性 ? 如何督促学员的参训热情，如何保证教学质量 ?如何降低教学及培训 组织成本 ?机制建设实际上是属于作业计划里的政策规则，为保证年 度计划实施质量的。4制订基本策略整体上来说是自上而下，自下而上，自上而下的形成过程。 年度培训计划制订作为一个小工程，其启动必然是自上而下来 的。总部培训管理部门必须承担这个责任。首先，各部门或下属机构根据自身需求情况制订初步的部门级年 度培训计划， 这个计划体现员工需求和部门需求两个层次。

8、 主要手段 有员工访谈调查、直线经理考核及改进意见采集等。同时，总部培训部门必须明确分析研究组织层面的需求， 作为年 度培训计划的方向。 具体手段是根据总部人力资源策略衍生出的培训 规划进行培训运作计划分解，此时注意排除个人意见干扰。然后，总部培训部门综合所有年度培训计划， 并对各部分进行评 价论证与协调，最后得出公司年度培训计划。最后，各个部门或机构根据公司通过的年度培训计划， 对本部门 或机构的年度培训计划做修改，并提交总部培训管理部门进行备案。5制订基本流程 年度培训计划的制订步骤可以根据公司具体情况进行具体界定， 但如果试图说局限于几个步骤的描述则不甚科学合理。 大体上由下面 几类任务

9、组成：1、前期准备。年度培训总结、年度规划制订工作，培训年度计 划制订动员会 （宣传年度计划项目进程等 ），面对各机构或部门的策略 宣传，等。这部分自上而下启动。2、培训调查分析研究。内部访谈与收集信息，现况分析与策略 思考，机制评价，资源评估，培训规划分解，公司高层培训工作意见 等。甚至要统一召开培训系统会议来推动，来展开培训需求调查。3、年度培训计划主体内容。包括培训组织建设、项目运作计划、 资源管理计划、 年度预算、机制建设等方面的内容， 需要有量化目标， 具体行动方式，保证机制等。这部门自下而上形成。总部必须重新排 列项目组合，平衡内外训练资源，编拟培训经费预算，并最后进行效益预估与潜

10、在问题分析4、年度培训计划的审批以及展开。总部培训管理部门整合年度 培训计划，遵从一定流程获得审批后，下发各部门或机构进行传导， 并督促其完成年度培训计划的二次修订。6三大技巧培训需求分析是否有效决定了培训计划是否准确。 培训的需求分 析是有方法的， 掌握了年度培训需求分析的技巧， 单项培训需求分析 就更简化、更容易操作了。合纵连横，启动工作年度培训需求分析一般在 11 月份启动。在进行培训需求分析之 前，先在公司内营造一种氛围 （条件允许的话，可以召开一次相关人 员的启动会 ），让上至领导、部门经理，下至普通员工都有心里准备， 有时间去思考自身、部门、 整个公司的培训需求在哪里，引起每个人

11、的重视，将培训需求分析视为自己工作中的一项重要内容。 在进行培 训需求分析之前要明确以下事项：取得公司各级管理人员的参与和支持。 公司高层管理者的支持能 保证培训需求分析过程顺利进行， 他们的意见往往决定了培训的大方 向。如果缺少了领导的参与，就无法获得他们对于培训的看法，设计 的培训也不是他们所要的， 保持与公司管理者的良好沟通在整个培训 需求分析的过程中显得尤为重要， 直接影响到下年度开展培训工作的 指导思想和工作重点。同时，只有取得各级管理者的支持，才能保证 需求分析的行政过程顺利进行， 如培训需求分析面谈人员的安排、 调 查问卷的填写及按时回收等。培训本身并不能解决问题。 如果认识不到

12、这一点， 就会对培训抱 有过高的期望，往往会产生失望的心理。 培训是通过提高员工的技能， 改变员工的行为与习惯来解决问题。把培训当成是万能解药非常危 险，很多问题通过培训是解决不了的， 一个有技能的员工也有可能无 法胜任他的岗位。明确绩效标准和衡量尺度。 员工的期望表现和现实表现之间的差 距就是培训需求。 培训需求包含了企业的需求、 群体的需求和员工个 人需求三个不同的层面。 培训需求不是主管和员工的主观期望， 也不 是超过岗位要求的优秀表现。 如果期望一个普通的操作工讲一口流利 的英语，从员工个人发展的角度来看当然是好的， 但他的工作中根本 用不到英语，因此就不是真正的培训需求。找准端点，系

13、统分析培训必然为业务运营服务， 因此，培训需求的分析首先要从业务 需求开始。 要将负责培训的成员按照企业的职能区域进行分工， 每个 人负责一个区域，了解相关业务，最后再汇总到一起，从而将培训需 求分析进行到深处， 真正做到想业务部门之所想。 在了解部门的业务 之后，就要引导部门从业务需求开始寻找培训需求。一般来说，可以 从以下几个方面去分析：企业 / 部门上一年度目标完成情况、下一年度目标。企业的运营 具有连续性， 未完成的目标有可能延续到下一年度， 如果不清楚企业 上一年度目标未完成的原因， 就会影响下一年度的业绩。 目标未完成 的原因需要逐项进行分析， 如果问题可以通过培训来解决就产生了培

14、 训需求。同样， 企业在未来的一年中会设定很多的目标，尤其是有很 多新技术、新项目，这些对于企业来说是新的内容。新事物的导入需 要一个载体， 培训正是起到了这样的作用， 通过培训可以大大加快员 工对新事物的认识和接收速度。 除了新的目标外， 其它的目标也要逐 项进行分析，分析在每项目标中培训扮演什么角色，如何帮助企业 / 部门达成目标。分析企业 /区域 / 部门的组织结构。首先，了解部门的主要职责以 确定部门培训需求的主要方向。其次，了解部门的人数、必备技能、 特殊技能、稀缺技能，以确定培训需求的数量及技能种类。然后，清 楚员工的年龄、学历、职位等信息，这些将直接影响到培训的内容、 方式、深度

15、与侧重点。如果部门以管理人员为主，培训的侧重点多为 管理类。同时， 要为公司后备人才发展设计相关的培训，这不仅关系 到员工的个人发展，对公司的长期发展更为重要。过往的培训记录。 查看以往的培训记录， 一方面可以了解过去培 训所取得的效果， 更重要的是要了解哪些是需要重复培训的， 很多培 训不会一蹴而就， 需要反复进行培训以达到良好的效果， 如企业文化、 员工岗位技能培训， 这些是对员工的基本要求， 此类培训的需求通常 是每年都有，属于常规重点项目。以过程保证结果 培训需求分析活动的有效性需要有完整的工作过程来保证。 培训需求分析过程的策划和设计。 首先要确定整个过程的时间及 主要任务、负责人，

16、要有完整的方案及行动计划，并且取得相关人员 的认可。其次， 事先设计好培训需求分析过程将使用到的方法、工具 和表格，要提前验证工具的有效性，要实用又简洁，便于操作。培训需求分析数据的收集汇总。 培训需求分析最终要产生培训计 划，分析过程中的数据尤为重要， 要把了解到的培训需求准确地记录 下来，并及时进行反馈与汇总。数据收集的方法有很多种，比较有效 的方法是调查问卷法和访谈法。调查问卷可以根据企业特点进行设 计，发至各个部门，让员工根据问卷中的内容进行填写，完成后交回 给培训团队成员。 接下来， 根据反馈回来的调查问卷进行部门走访面 谈，主要访谈部门经理，使用访谈表，主要访谈从调查问卷得不出的

17、培训需求或对理解不清晰的地方进行重新确认。数据分析。 将收集到的分散的培训需求信息汇总到一起， 分析访 谈数据，概述所有的访谈结果，汇总访谈的数据，寻找共同点，按公 司、部门不同层面进行分析， 可得出公司、 部门层面分别需要的培训， 具体人群与人数。这些数据分析后就可形成培训计划的初稿。在进行培训需求分析时， 需要用到大量的相关信息。 如果有些涉 及到公司的信息培训部门无法获取， 就需要人力资源部统一归纳整理 后提供给培训部门使用，如：1、上一年度目标完成情况 ;2、下一年度重大信息：如公司年度目标 ;3、上一年度培训完成情况 ;4、上一年度绩效情况：部门、个人绩效 ;5、公司内培训资源库信息

18、7七大原则原则一：培训计划必须首先从公司经营出发， 好看 更要 有用; 原则二：更多的人参与，将获得更多的支持 ;原则三： 培训计划的制定必须要进行培训需求调查 ;原则四： 在计划制定过程中， 应考虑设计不同的学习方式来适应 员工的需要和个体差异 ;原则五：尽可能多的得到公司最高管理层和各部门主管承诺及足 够的资源来支持各项具体培训计划，尤其是学员培训时间上的承诺 ;原则六：提高培训效率要采取一些积极性的措施 ;原则七：注重培训细节。总的来说， 年度培训计划的创建难度并不是很大， 只要遵循科学 的方法体系， 一个有效而且人人满意的计划就可顺利完成， 并将为今 后的圆满实施提供坚实的基础。8如何

19、做好年度培训计划企业要做好年度培训计划，先要之务有二： 一是成立专职的培训部门，教育训练必须由专业人员来负责， 二是必须编列正式的年度教育训练预算。 没有专业人员， 没有编 列预算，年度培训计划只有论为海市蜃楼而已。当然，有了专责人员与预算并不表示培训一定成功 。成功的培 训一定要有一流的教育训练规划。 培训的规划必须从需求的有效掌握 开始：培训需求的有效掌握可以从以下三个重点开始：1、 企业经营策略方针：这是培训的最大前提，培训是为了策略 目标的达成，当然培训的规划就必须依据企业经营的策略方针。2、 企业经营的年度目标：无论是营业额的成长、市场占有率的 增进、获利力的提高或成本的降低、不良率

20、的减少、客诉的消除，一 个优秀的企业一定会订出具体的数据化目标， 目标的达成少不了对目 标的宣传、认同、达成目标的能力强化与激励。3、 企业经营的改善重点：企业不可能没有弱点，一个成长型的 企业也必须是一个学习型的组织， 透过经营检讨会或外聘专业顾问的 诊断，都可以找出体质改善与强化的重点。企业不只不能讳疾忌医， 还要让大家面对现实，改善强化。员工年度培训计划篇二员工培训是指企业为开展业务及培育人才， 采用各种方式对员工 进行有目的、 有计划的培养和训练的管理活动， 使员工不断的更新知 识，开拓技能，改进员工的动机、 态度和行为，使企业适应新的要求， 更好的胜任现职工作或担负更高级别的职务，

21、从而促进组织效率的提 高和组织目标的实现。辞旧迎新之际，本站推出了 20XX 年企业员工培训计划专辑，为 各企业进行新一年的员工培训提供参考。其中内容包括了时表公司、 电子公司、银行等不同公司的培训计划， 以及员工生产环节培训计划、 行政部培训计划、安全培训等相关内容，为企业制定 20XX 年的培训 计划提供参考。1.总体目标1.加强公司管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识 结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。2.加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技 能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。3.加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务 水平和操

22、作技能，增强严格履行岗位职责的能力。共 2 页，当前第 1 页 124.加强公司新进员工的培训，使新员工在入职前对公司有一个全 方位的了解，明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，尽快进入 岗位角色，适应工作群体和规范，形成积极的态度。二、原则与要求1.坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要 和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活 的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。2.坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建 立健全以公司培训中心为主要培训基地， 临近院校为外委培训基地的 培训网络， 立足自主培训搞好基础培训和常规培训， 通

23、过外委基地搞 好相关专业培训。3坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。 20XX年，管理人员参加经营管理培训累计时间不少于 4 天;专业技术人员业务培 训累计时间不少于 8 天;一般职工操作技能培训累计时间不少于 12 天。三、培训内容与方式（一）管理干部1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人 力资源管理、激励与沟通、 领导艺术等。请专家教授来公司集中授课 ; 组织相关人员参加专场讲座。2、强化项目经理 （建造师 ）培训。今年公司将下大力组织对在职和 后备项目经理进行轮训， 培训面力争达到 50%以上，重点提高他们的 政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。3、开阔

24、眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部 分期分批到上下游企业和关联企业学习参观， 了解生产经营情况， 借 鉴成功经验。（二）专业技术人员1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，培养 创新能力，提高研发水平。2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验， 开阔视野。年内计划安排两批人员到单位参观学习。3、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报 培训中心，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。4、对会计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员，通过计 划培训和考前辅导， 提高职称考试的合格率。 对工程类等通过评审取 得专业技术职务的专业人员， 聘请相

25、关专业的专家进行专题讲座， 多 渠道提高专业技术人员的技术等级。（三）新员工入职培训 详细内容请见新员工入职培训计划四、措施及要求（一）领导要高度重视，各部门要积极参与配合，制定切实有效的 培训实施计划， 实行指导性与指令性相结合的办法， 坚持在开发员工 整体素质上，树立长远观念和大局观念，积极构建 大培训格局 确保 培训计划开班率达 90%以上，全员培训率达 35%以上。（二）培训的原则和形式。按照 谁管人、谁培训 的分级管理、分 级培训原则组织培训。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、 因材施教，外培与内训相结合，基地培训和现场培训相结合，采取技 能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形

26、式 ;在培训方法上要把授 课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的 方法和形式，组织开展培训。（三）加强培训基础设施的建设和开发。一是加强和高等院校的联 合办学力度， 在就近院校设置培训实习基地， 并充分发挥他们的培训 资源和专业特长，积极整合，合理开发，使其在公司人力资源培训开 发中发挥骨干作用 ;二是要根据公司内部自身专业特长，选择专业或 课题，组织编写适合企业特点的培训教材或讲义 ;三是要加强企业专 （兼）职培训师队伍建设，实行资源的有偿服务。（四）确保培训经费投入的落实。我们要按国家现行规定，即按工 资总额的 1.5%足额提取职教经费，由培训主管部门掌握使用，财务

27、部门监督，其中 0.5%上缴公司统一协调使用，严禁将培训经费挪作 他用。（五）确保培训效果的真实有效。一是建立表彰和通报制度。对员 工培训工作成绩显著，扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励 ;对培训计划落实不到位，员工培训工作滞后的部门予以通报批评 ;二是建立员工培训情况反馈制度， 坚持将培训过程的考核情况及结果与本 人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。五、小结 在企业改革大发展的今天，面临着新时期所给予的机遇和挑战， 只有保持员工培训工作的生机和活力，才能为企业造就出一支能力 强、技术精、素质高，适应市场经济发展的员工队伍，使其更好地发 挥他们的聪明才智，为企业的发展和社

28、会的进步做出更大的贡献。 员工年度培训计划篇三针对员工适应能力、创新能力、执行能力薄弱的现象，结合公司 五年发展规划纲要和 xx 总体发展战略，大力推进员工素质提升 工程，突出高技能、高技术人才培养及专业技术力量储备培训，为公 司建立具有永续竞争力的卓越企业提供合适的人力资源， 全面提升公 司员工的综合素质和业务能力，推进企业健康快速发展。一、总体目标1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思 路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。 2、加强公 司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增 强综合管理能力、创新能力和执行能力3、加强公司专业技术人员的培

29、训，提高技术理论水平和专业技 能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业 务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。5、加强公司员工的学历培训， 提升各层次人员的科学文化水平， 增强员工队伍的整体文化素质。6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上 岗工作步伐，进一步规范管理。二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需 要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵 活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源， 建

30、立健全以公司培训中心为主要培训基地， 临近院校为外委培训基地 的培训网络， 立足自主培训搞好基础培训和常规培训， 通过外委基地 搞好相关专业培训。3、坚持公司+院校的联合办学方式，业余学习为主的原则。根 据公司需求主流与相关院校进行联合办学， 开办相关专业的专本科课 程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课， 结合自学完成学业， 取得学历。4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。 20XX年, 高管人员参加经营管理培训累计时间不少于 30 天;中层干部和专业技 术人员业务培训累计时间不少于 20 天;一般职工操作技能培训累计时 间不少于 10 天。三、培训内容与方式公司领导与高管人员

31、1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经 济形势分析， 国家有关政策法规的研究与解读。 通过上级主管部门统 一组织调训。2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管 理能力。通过参加企业家高端、峰会、年会 ;到国内外成功企业参观 学习;参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华以及中央、 省委党校的学历进修或 MBA、EMBA 学习 ;参加高级经营师等执业资 格培训。中层管理干部1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人 力资源管理、激励与沟通、 领导艺术等。请专家教授来公司集中授课 组织相关人员参加专场讲座

32、 ;在公司培训中心接收时代光华课程。2、学历进修和专业知识培训。积极鼓励符合条件的中层干部参 加大学函授、自考或参加 MBA 及其它硕士学位进修 ;组织经营、企管、 财会专业管理干部参加执业资格考试，获取执业资格证书。3、强化项目经理培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训， 培训面力争达到 50%以上，重点提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。同时开通 环球职业教育在线远程职业教育网，给员工提供学习的绿色通道。要求公司各单 位要选拔具有符合建造师报考条件， 且有专业发展能力的员工， 组织 强化培训，参加社会建造师考试，年净增人数力争达到 10 人以上。4、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部 分期分批到上下游企业和关联企业学习参观， 了解生产经营情况， 借 鉴成功经验。专业技术人员1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，并建 设公司自己的远程教育培训