全国各地中考历史试题分类汇编世界古代史.docx

1、全国各地中考历史试题分类汇编世界古代史2010年全国各地中考历史试题分类汇编-世界古代史第一学习主题 古代亚非文明第2课上古亚非文明第3课中古日本与阿拉伯国家一、选择题(2010成都)尼罗河畔巍峨的金字塔是古埃及人建造的，这种建筑是用来作为 A宗教寺庙 B天文标记 C法老陵墓 D神坛(2010娄底)埃及被称为“尼罗河的馈赠”，下列属于尼罗河流域文明成果的是A金字塔 B造纸术 C佛教 D阿拉伯文字(2010湘潭)货币上的图案往往是一个国家历史的缩影。据此判断，右图中的货币来自哪个国家？A.印度 B.希腊C.埃及 D.英国(2010揭阳)亚非大陆是人类文明的摇篮，被誉为古代七大奇迹之一，成为古代埃

2、及文明的象征的是A金字塔 B木乃伊 C种姓制度 D汉谟拉比法典(2010自贡)下列遗址和文物代表着不同国家和地区的古代文明，其中代表非洲文明成就的是A狮身人面像与金字塔 B克里特的王宫遗址C空中花园想像图 D罗马广场(2010三明)历经历史风雨，图3中的古代巨型建筑和雕像，至今还屹立于A.印度河流域 B.尼罗河流域 C.两河流域 D.黄河流域(2010日照)金字塔是古代统治者权力的象征，以金字塔闻名的古代文明诞生于A尼罗河流域 B两河流域 C印度河流域 D黄河流域(2010梧州)一个考古队从中国出发，自东向西去考察亚洲文明古国的发源地，最后一站是（ ）DA黄河流域 B印度河流域 C两河流域 D

3、尼罗河流域(2010长沙)某校历史兴趣小组探究古尼罗河流域文明形成了下列初步的认识，这些认识中正确的是 A世界现存最早的成文法典诞生于此地 B基督教产生于此地 C古代该地区人们使用象形文字 D西方文明发源于此地(2010岳阳)大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在两河流域孕育的古代人类文明是：A.古巴比伦文明 B.古印度文明C.古希腊文明 D.古埃及文明(2010青岛)爱在西元前的歌词中唱道：“古巴比伦王朝颁布了 ，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年。”歌词中的横线处应填写 A汉谟拉比法典 B民法典 C刑法典 D商法典(2010聊城)右图所示文明古国创造的宝贵文明成果是A汉谟拉

4、比法典 B金字塔C佛教 D阿拉伯数字(2010黄石)右图是一根古代石柱的部分，该石柱上刻有约8000字的法律条文，这是世界上现存的古代第一部较完备的成文法典。它A极力维护封建主的统治 B是古印度种姓制度的历史遗物C是古巴比伦王国的历史遗物 D是伯利克里制订颁行的(2010重庆江津区)当代流行周杰伦在其歌曲爱在西元前做唱到“古巴比伦王国把法典刻在武岩上，距今已经三千七百多年”。这一法典是（ ）DA拿破仑法典 B宅地法 C解放黑奴宣言 D汉谟拉比法典(2010威海)伊拉克是当今世界关注的焦点，它所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。公元前l8世纪，统一两河流域，建立起奴隶制中央集权国家的国王是A恺

5、撒 B汉谟拉比 C伯利克里 D屋大维(2010深圳)古巴比伦王国位于图4中的 A. 处 B. 处 C. 处 D. 处(2010自贡)印度是世界最早的文明发祥地之一，并表现出独有的历史特征。右图图示所反映的制度是A分封制度 B民主制度C种姓制度 D封建等级制度(2010青岛) “在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的”。但在公元前2000多年前的古代印度，却逐渐形成了严格的等级制度。在当时的四个等级中，处于第二等级的是 A婆罗门 B刹帝利 C吠舍 D首陀罗(2010湛江)某班级要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演，他们采用的台词应该是 A“以眼还眼，以牙还牙。” B“别看我只是一个武

6、士，但我和国王同属刹帝利。” C“我的附庸的附庸，不是我的附庸。” D“给我一个支点，我将撬动整个地球。”(2010宿迁)古印度是世界文明发源地之一，其文明成就突出表现在A形成种姓制度 B制定汉谟拉比法典 C建造金字塔 D实行民主政治(2010新疆)婆罗门编造说：从造物神的嘴演化出婆罗门，从手生出刹帝利，从腿生出吠舍，从脚生出首陀罗。这就给种姓制度罩上神圣的色彩。该制度出现在A古代中国 B古代埃及 C古代印度 D古代巴比伦(2010江西)陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括 古代埃及文明 古巴比伦文明 古代印度文明古代希腊文明 A. B C D(2010沈阳)

7、646年（大化改新）元旦，孝德天皇颁布“改新”诏书：废除贵族私有的屯仓、田庄和部民，把土地和部民一律收归国家所有；中央设二官八省一台，地方高国、郡、里；实行征兵制。此段材料反映的是A大化改新的背景 B大化改新的内容C大化改新的性质 D大化改新的影响(2010宜昌)七世纪日本仿照中国隋唐制度进行了改革，这次改革为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。这次改革史称（ ） A商鞍变法 B大化改新 C明治维新 D亚历山大二世改革(2010黄石)下列属于大化改新内容的是建立天皇封建国家 废除贵州世袭制 国家定期把土地分给农民耕种 部民转化为国家公民A B C D(2010日照)规定建立天皇封建国家，将贵州

8、土地归国有，将部民转为国家公民的是A查理马特改革 B大化改新 C农奴制改革 D明治维新(2010重庆江津区)关于日本大化改新，说法正确的是（ ）AA仿效中国隋唐制度进行 B使日本过渡到资本主义社会C使日本走上了对外侵略扩张的道路 D在日本实行土地私有制(2010自贡)模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指A汉谟拉比法典 B大化改新C奴隶主民主政治 D种姓制度(2010自贡)它在伊斯兰教的旗帜下，8世纪中叶时建立了地跨三洲的大帝国，把东方和西方连接起来。该帝国是A阿拉伯帝国 B古希腊 C古代波斯 D奥斯曼土耳其(2010深圳)阿拉伯借助宗教的号召力对

9、外扩张，成为地跨亚欧非三洲的大帝国。这一宗教是 A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 犹太教(2010佛山)7世纪早期，分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一帝国，他们信奉的是A伊斯兰教 B犹太教 C基督教 D佛教第二学习主题 古代欧洲文明第4课古代希腊第5课古代罗马第6课中古时代的欧洲一、选择题(2010连云港)伯利克里说：“我们的城市是全希腊的学校。”这里的“城市”是指A巴比伦 B斯巴达 C罗马 D雅典(2010自贡)古代希腊文明丰富多彩，灿烂辉煌。以下属于古代希腊对世界文明留下的宝贵的遗产是雅典民主政治 汉谟拉比法典 荷马史诗 爱琴文明A. B C D(2010河池)位于地

10、中海海岸，她是西方文明之源。这个国家是A埃及 B巴比伦 C希腊 D罗马(2010杭州)由男性公民参加公民大会，投票决定国家大事的情景，最有可能发生在A.古代埃及 B.古代雅典 C.古代斯巴达 D.古代罗马(2010益阳)根据自然地理环境的影响，古代文明可分为大河文明和海洋文明。以下古代文明中，受自然地理环境影响明显不同的是（ ）A古埃及 B古巴比伦 C古印度 D古希腊(2010成都) “我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”以上言论出自于古希腊著名的政治家 A梭伦 B伯里克利 C汉谟拉比 D凯撒(2010东营)某校准备邀请一学者作报告，下列适合出现在海报

11、内容中的是A雅典的民主政治 B印度的种姓制度C汉谟拉比法典D拜占庭帝国的衰亡(2010陕西)民主政治是近代历史发展的必然趋势，雅典民主政治则是民主政治的起源。下列有关雅典民主政治的叙述，正确的是A伯里克利改革，使奴隶主民主政治在当时达到极盛大化改新为以后的繁荣奠定了基础公民大会是最高权力机构妇女、奴隶、外邦人等没有公民权利A B C D(2010咸宁)公元前5世纪后半期，谁当政期间雅典达到全盛？A汉谟拉比 B伯利克里 C凯撒 D屋大维(2010海南)公元前5世纪后半期，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，当时的当政者是A 汉莫拉比 B 伯利克里 C 亚历山大 D 屋大维(2010宁波)古希

12、腊著名哲学家苏格拉底被以“腐蚀雅典青年，并否定传统的神”的罪名判处死刑。当时的宣判机构是 A公民大会 B五百人议事会 C陪审法庭 D议会(2010泰州)马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊内部极盛”的主要原因是A对外交流频繁 B中央集权制度发展到顶峰C民主政治达到极盛 D农耕文明发达(2010汕头)公元前5世纪后半期，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。下列相关表述正确的是（C）A.手工作坊中严禁使用奴隶劳动 B.妇女在公民大会上发表言论C.国家大事由公民大会决定 D.外邦人担任政府公职(2010泰安)报据下列第组的内在关系，选择一个合适的答案

13、，使第组成立伯利克里推动雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰屋大维（ ）A建立雅典奴隶制共和国 B发动布匿战争C建立罗马共和国 D建立罗马帝国(2010深圳)英国历史学家约翰索利说：“如今有个趋势，人们怀念它的民主思想，并将其视为西方民主的开端。”这所谈的是下列哪一个城邦 A. 阿拉伯 B. 雅典 C. 斯巴达 D. 古罗马(2010鄂州)一位英国历史学家说：“人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源 头。”这里的“她”是指 A雅典 B斯巴达 C罗马共和国 D罗马帝国(2010三明)下列对雅典奴隶制民主政治高峰时期的描述错误的一项是A.文化发达 B.经济繁荣 C.全体公民有权参政

14、 D.教育兴盛(2010沈阳)公元前399年的一天，30岁的农民帕帕迪去参加公民大会。这天的议题之一是投票选出民主妨碍者。他在自己选区的入口处领取一块陶片，写下名字后，交还给了工作人员。这个讲述雅典实行民主制的小故事发生在A公元前3世纪 B公元3世纪C公元前4世纪 D公元4世纪(2010宜昌)公元前3世纪至前2世纪，罗马共和国与地中海西部强国迎太基展开了三次争霸战争，最终取得胜利，成为地中海的霸主。这场战争被称为（ ） A特洛伊战争B希波战争C布匿战争D亚历山大大帝东征（2010徐州）罗马共和同时期，制定了共和制法律，完善了共和制机构。其中最重要的机构是 A公民大会 B五百人会议 C陪审法庭

15、D元老院(2010南京)公元前27年，罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，象征罗马已刷共和国转变为帝国。此人是A.伯利克里 B.凯撒 C.亚历山大 D.屋大维(2010南京)下列关于中古西欧社会的描述，正确的是A.罗马教廷拥有至高无上的权力 B.封建主可以管辖自己附庸的附庸 C.国王是最大的土地所有者 D.伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱(2010岳阳)西欧封建等级制度形成的基础是：A.罗马共和国的建立 B.罗马帝国的扩张C.亚历山大东征 D .查理马特改革(2010盐城)对右侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是 A.大小封建主都是帝王的直接附庸 B.小封建主

16、通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠 C.大小封建主之间构成领主与附庸的关系 D.各阶层之间没有严格的等级限制(2010乌鲁木齐)世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。下列历史事件按发生的时间顺序排列正确的是亚历山大东征 罗马共和国建立 日本大化改新 查理马特改革A B C D(2010孝感)十一世纪前后，西欧城市兴起。其根本原因在于（ ）CA封建城堡的修建 B农业和手工业的发展C铁制工具的使用 D交通事业的发展第三学习主题 古代文明的交融第7课古代东方与西方的战争第8课古代东西方文明的交流一、选择题(2010孝感)通过征战和扩张，世界古代史时期出现了地跨三洲的大帝国。它们是（ ）ABCD

17、A罗马帝国 B亚历山大帝国 C阿拉伯帝国 D奥斯曼土耳其帝国(2010自贡)在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。以下属于文明的交流与融合的是亚历山大东征 阿拉伯数字西传 希波战争 马可波罗东游A B C D(2010宜昌)他作为东西方文化交流的使者，在中国元朝生活了17年，他奇异的经历和广博的见闻，生动地留在了一部脍炙人口的著作中。他是（ ） A张骞 B马可波罗 C哥伦布 D麦哲伦(2010漳州)文明的冲撞与融合客观上促进了人类历史的进程，下面选项属于文明融合的是A亚历山大东征 B希波战争C罗马帝国的扩张 D马可波罗来华(2010揭阳)曾经在元朝到中国各地旅行，首次

18、将神奇的东方介绍给西方，激起了欧洲人对东方神往的意大利著名旅行家是A伯利克里 B凯撒 C屋大维 D马可波罗(2010青岛)不管世界各国的文字多么不同，阿拉伯数字却不需要翻译，人们都能认得。其实阿拉伯数字并不是阿拉伯人首创，它的创造者是 A古代苏美尔人 B古代印度人 C古代埃及人 D古代犹太人(2010威海)阿拉伯数字在我们日常的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者是古代A阿拉伯人 B埃及人 C巴比伦人 D印度人(2010临沂)右图中，国际通用的10个数字最初是由下列哪一古代人发明的？A印度人 B阿拉伯人C中国人 D埃及人(2010河南)下列有关古代文明冲撞与融合的叙述，错误的是 A阿拉伯

19、人充当了东西方文明交流的使者 B 古代战争在客观上促进了不同地区文化的交流 C古代文明交往的方向单一，即西方向东方学习 D马可波罗是促进东西文化交流的杰山代表(2010岳阳)下列人类文化成就与古代印度相关的是：A.阿拉伯数字的发明 B.杠杆原理的发现C.荷马史诗 D.天方夜谭(2010淄博)人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。被誉为古代“东西方文化交流的使者”的是A阿拉伯人 B希腊人 C印度人 D罗马人第四学习主题 古代科学技术与思想文化第9课古代的文字与文学第10课古代科学技术与造型艺术第11课古代宗教一、选择题(2010孝感)大英博物馆收藏有两种古代楔形文字，它们记

20、载着人类历史上早期的文明。这种文字反映了（ ）BA尼罗河文明 B两河流域文明 C希腊文明 D印度河与恒河文明(2010南京)下列属于古代西方文明成就的是 A B C D (2010聊城)要了解阿拉伯帝国丰富的社会生活，首先应查阅A荷马史诗 B天方夜谭C马可波罗行纪 D哈姆雷特(2010乌鲁木齐)古代希腊是西方文明发源地。下列选项中，研究早期希腊社会的重要史料是A汉谟拉比法典 B马可波罗行纪 C天方夜谭 D荷马史诗(2010娄底)古代世界各民族创造的科技和文化为近代文明的起步和发展奠定了基础。再现早期希腊社会图景，对西方文学发展产生了深远影响的文学巨著是A威尼斯商人 B圣经 C俄狄浦斯王 D荷马

21、史诗(2010漳州)天平是做实验时常用的仪器，其中运用的杠杆原理是下面哪位科学家发现的？A阿基米德 B伽利略 C牛顿 D哥自尼(2010无锡) “一天，他去澡堂洗澡，当他坐进澡盆里时，看到水往外溢，同时感到身体被轻轻托起。他突然悟到可以用测定固体在水中排水量的办法，来确定金冠的比重。他兴奋地跳出澡盆，连衣服都顾不得跑了出去，大声喊着我知道了！我知道了”上述材料中的“他”是指（ ）CA史蒂芬孙 B毕升 C阿基米德 D赫胥黎（2010芜湖）右图所示的路线传播的是A.佛教B.阿拉伯数字C.活字印刷术D.基督教(2010荆门) “彻底消灭和根除欲望后，生老病死、悲伤、哀痛、不幸和绝望就一扫而光。”与此

22、教义相关的宗教是（ ）A佛教 B道教 C基督教 D伊斯兰教(2010福建宁德)大河流域人类文明的摇篮。公元前6 世纪佛教产生于A.印度河流域 B.两河流域 C.尼罗河流域 D.黄河长江流域(2010淄博)起源于古印度的宗教是 A基督教 B道教 C佛教 D伊斯兰教(2010永州)与“千手观音”、“普渡众生”等词语相关的宗教是（ ）A佛教 B基督教 C伊斯兰教 D.道教(2010江西)右边示意图描述的是A佛教传播的路线B亚历山大东征的路线C伊斯兰教传播的路线D马可波罗来华的路线(2010株洲)青海玉树地震中有一些寺庙倒塌，一些经书被埋，救援队伍及时进行了抢救。这一行为保护了哪一宗教文化A.伊斯兰教

23、 B.佛教 C.基督教 D.道教(2010潍坊)在人类历史的长河中，逐渐形成了世界三大宗教。其中最早传入中国的是A道教 B佛教 C基督教 D伊斯兰教(2010内江)右图是哪一宗教的传播线路（ ）A佛教 B基督教 C伊斯兰教 D道教(2010扬州)在海地抗震救灾的现场，到处活跃着带有“红十字”标记的医护人员。“红十字”成为救死扶伤的象征，始于耶稣被钉死在十字架上。“红十字”标记起源于A佛教 B基督教 C伊斯兰教 D道教(2010邵阳)圣诞节、复活节都与纪念耶稣有关。奉耶稣为“救世主”的宗教是（ ）A.道教 B.佛教 C.伊斯兰教 D.基督教(2010岳阳)名画最后的晚餐是什么宗教的教堂壁画A.佛

24、教 B.伊斯兰教 C.基督教 D.犹太教(2010龙岩)与名画最后的晚餐的主人公耶稣相关的宗教是A基督教B佛教C伊斯兰教D道教(2010湛江)右图是湛江市霞山区的一座欧洲风格的天主教堂，这个教堂里供奉的应该是 A释迦牟尼 B穆罕默德 C耶稣 D观音菩萨(2010东营)如果有人在清真寺里诵读古兰经，那么该人信奉的宗教应是A道教 B佛教 C基督教 D伊斯兰教(2010湘潭)沙特阿拉伯的国旗上写着“万物非主，唯有真主，穆罕默德是安拉的使者。”这表明该国信仰的宗教是A.基督教 B.佛教 C.道教 D.伊斯兰教(2010成都)在沙特阿拉伯王国国旗上，用阿拉伯文写着：“万物非主，惟有真主，穆罕默德是安拉的使者。”这表明在沙特阿拉伯王国具有特殊地位的宗教是 A佛教 B基督教 C伊斯兰教 D东正教(2010宜昌)观察右图，可以从人物的服饰判断他们信仰的宗教是A道教 B佛教 C基督教 D伊斯兰教(2010沈阳)右图为15世纪的波斯画稿，描绘了朝觐者在麦加克尔白清真寺祈祷的场景。图中朝觐者信仰的宗教是A佛教 B道教 C伊斯兰教 D基督教(2010黄石)世界三大宗教是指A佛教、道教、基督教B佛教、基督教、伊斯兰教C道教、基督教、伊斯兰教D佛教、道教、伊斯兰教