校园活动策划书.docx

1、校园活动策划书校园活动策划书篇一：美丽校园活动策划书 美丽校园活动策划书 一、 活动名称： 某某大学11级中药资源与开发班“学雷锋，从身边做起”美丽校园活动 二、 活动背景： 在目前学习雷锋活动月的号召下以及当前全社会正努力构建和谐社会的大背景下，为了发扬雷锋精神，发扬中华民族的美德，天津中医药大学11级中药资源与开发班决定，在雷锋学习月开展一系列关于“学雷锋，从身边做起”的活动。与此同时，我们班的学生将秉承着“爱心构和谐，青春暖人心”的理念，热情参加此项活动，并发扬中华民族传统美德。 三、活动目的及意义： 本次活动秉承“爱心构和谐，青春暖人心”的理念，通过整理自行车，清洁教室（清除桌肚里的垃

2、圾）。从而我们的同学们也可以利用本次机会，在活动中充实自己，在奉献中享受快乐，并使得活动得以有效展开。借此机会亦能充分增强我们班团队合作意识，提高综合素质，培养大学生的责任感和奉献精神，展现当代大学生的风采，弘扬雷锋精神，以实际行动传承中华文化，为社会和谐添砖加瓦。 四、活动开展： （一）相关事宜 1.活动时间：2012年3月 2.活动地点：某某中院、南院、北院 （二）活动流程 1.班级内部确定好具体的时间、各负责人员，分派好任务。 2.活动内容主要分为三部分： 1)清洁教室，帮助清洁的大爷、大妈清除桌肚里的垃圾。 2）整理自行车，实际摆放整齐，不仅节省了空间还便于停放，增加美感。 3)贴提示

3、语，提醒同学们不要乱丢垃圾，形成良好的卫生习惯。 3. 针对活动进行工作总结，对活动中出现的问题进行研究，讨论，并做好记录，以便今后制定更好的方案。 4. 征集参与活动的同学们的感想，积极听取他们的建议。 五、注意事项 1活动期间请大家服从负责人员安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏。 2如有原因无法参加者，请提前告知组织者。 3. 其它未尽注意事项将在人员汇合后与大家说明。 六、活动参与者 大学11级中药资源与开发班篇二：美丽校园实施方案 第二中学 “美丽校园” 创建实施方案 按照县教育局的总体部署，根据台安县中小学“美丽校园”创建工程实施方案的要求，为推进我校美丽校园建设，提升学校办学品位，促进

4、学校内涵式高品位可持续发展，全面优化校园环境，全面落实素质教育，特制订我校具体方案如下。 指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，按照十八大提出的“建设美丽中国”的要求，建设美丽校园、构筑美丽课堂、培养美丽教师、培育美丽学生，以“办人民满意的教育”为宗旨，以建设优良的校风、教风和学风为核心，弘扬学校传统文化，打造现代教育特色，提升学校文化品位，拓展学校文化活动领域，构建具有特色的学校文化体系，提高办学水平和教育质量。 总体目标：要使学校洋溢着生态文明的自然之美，科学发展的和谐之美，温暖感人的人文之美。通过美丽学校的建设活动，要使我校的建筑布局

5、合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，课堂特色鲜明、人人和谐发展；要把我校的优良传统进一步发扬光大，创立一个责任引领、师生共同发展、共同成长的平台；要推进教育优质均衡发展、加强教育内涵建设、提升教育现代化水 平，深入实施素质教育，切实优化教师队伍，努力遵循教育教学规律，深化教育教学改革，实施生态有效教学；要把我校建设成为底蕴深厚、质量一流、特色鲜明、人民满意的“美丽校园示范学校”。 具体措施： 一、加强领导，制定方案。成立“美丽校园”建设领导小组，下设办公室，加强对活动的组织领导，并科学制定实施方案。 领导小组： 组 长：孙跃鹏（校长） 副组长：张 勇（书记） 王成英（副校长） 关士全（副校长

6、） 迟晓光（副校长） 汪 霞（工会主席） 成 员：各中层干部和全体班主任。 办公室设在政教处，办公室主任：唐秀军 二、加强宣传，营造氛围。充分利用校园网、宣传栏、电 子屏、校刊、倡议书、专题学习会等形式，加强舆论引导，形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“美丽校园”建设的浓厚氛围，提高全校师生对建设“美丽校园”目的、意义的认识；及时宣传报道“美丽校园”建设的先进典型和成功经验。 三、征求意见，查找问题。通过发放征求意见表、召开座谈 会、组织家访活动等形式，广泛征求各方面的意见和建议，发现学校工作各个方面存在的不美丽、不和谐因素，为解决问题打好基础，提高建设活动的针对性和有效性。 四、明确责任，

7、加强督查。建立 “美丽校园”建设工作责任制度，将建设活动具体分解到各个部门和个人；建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有序地开展并取得积极成效。 五、及时总结，巩固深化。学校将定期和不定期召开建设活动小组工作会议，对建设活动进行阶段性小结，研究部署下一阶段建设工作安排，表彰、奖励在建设活动中表现突出的集体和个人，宣传建设活动中涌现出的典型事例和先进事迹，探索建立活动的长效机制，将建设活动不断引向深入。 工作重点：紧紧围绕 台安县中小学“美丽校园”创建实施方案，结合我校实际，大力实施“美丽校园”建设工程、“美丽课堂”构筑工程、“美丽教师”培养工程和“美丽学生”培育工程等四项工程，将相关要求落实到

8、各项常规工作之中，努力实现“校容悦目环境美、质量一流品质美、师生幸福身心美、社会满意和谐美”的建设目标。 一、建设美丽的校园环境，并充分结合学校文化建设的相关设想，最终确立学校的更新改建方案。进一步完善办公室和班级文化的建设，使之与学校整体文化布局相匹配。做好环境卫生工作，种植具有人文意义的花木，保持校园的美化、绿化、香化，努力使学校成为整洁优美、花树相间、品位高雅、温暖宜人的工 作和学习乐园，融历史和现代为一体，既给人以赏心悦目的美感，又充分发挥环境育人功能，让师生在美的熏陶中感受快乐、体验幸福、实现进步。 二、张扬美丽的学校文化，以史为鉴，才能面向未来。体现着学校的责任、教育的智慧和历史的

9、担当。 开展系列活动。如邀请老教师、老校友莅校讲学；在师生层面，紧紧围绕新“三风”、新“校训，主题班会、演讲征文、班主任论坛、班级文化、办公室文化、文化艺术节等活动；加强校园网专栏、橱窗、电子屏的宣传力度。通过以上活动，让为每位师生凝心聚力、奋发有为、牢记使命、迎难而上，开拓创新、不断超越的源动力和精神栖息地。 三、维护美好的和谐局面。全面推进“六五”普法工作，坚持依法治校、依法治教和民主管理、人文关怀的有机统一。建好用好“教工之家”，积极发展教师社团，构建干部与教师、教师与学生和谐融洽的人际关系，不断增强广大师生的学校归属感和工作、学习幸福感。持续深化“万名教师访万家”活动，高标准推进“家长

10、学校”、“爱心驿站”等载体建设，进一步密切学校与家庭、学校与企业、学校与社会的沟通和联系，形成教育事业备受全社会理解、关心和支持的良好局面。进一步增强人防、物防、技防能力，加强和规范校园专职安保人员的管理，校园视频监控、紧急报警等设施做到全方位覆盖，并实现与公安部门联网。进一步加强安全教育，广泛开展交通、消防、禁毒、防灾教育和演练 活动，提高师生自我保护能力。着力解决热点难点问题，化解存在矛盾，积极创建“台安县平安校园”。 学校发展靠教师，要牢固树立人才立校、人才强教意识，全力提高师资队伍整体素质。 四、打造美丽的教师队伍，教师是教育的第一资源，优质的师资是优质教育的核心。强化师德建设，注重内

11、外兼修。坚持德才兼备、以德为先。通过“道德讲堂”、师德大讨论、师德建设专题教育月、“十佳阳光教师评选”活动等多种形式，全面提高教师的职业理想、职业道德、学术规范以及心理健康，树立厚德清正、恪尽职守、敬业爱生的师表形象。深入开展“万名教师访万家”活动，促进教师主动联系和关心学生，进一步转变工作作风、优化育人方式，当好学生成长的指导者和引路人，提高社会对学校工作的满意度。同时，把师德表现作为教师业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容。加大对在职教师从事有偿家教、体罚和变相体罚学生、接受家长财物等严重违反师德规范行为的查处力度，严格执行“一票否决制”。强调形象美和内涵美的和谐统一。 形象美

12、主要包括服饰整洁美观、礼仪文明优雅、态度端庄亲和。内涵美，主要包括品德高尚、心胸开阔、身心健康、志趣高雅、热爱生活、富有激情、本领过硬、技艺超群。为此，我们的设想是：一、除了常规性地开展好师德师风教育和严格实施考核外，学校还将组织开展教师“2+1”工程，即培养教师两个生活特篇三：美丽校园活动方案 “美丽校园”系列活动策划书 胡锦涛总书记在党的十八大报告中指出：“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。” 为贯彻落实党的十八大精神，我校提出了“美丽校园见行动，

13、师生合力美校园”为主题，以解决校园“脏、乱、差”问题为切入点，我院积极响应学校号召，决定开展“美丽校园”建设活动，特制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实十八大精神，紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标，按照胡锦涛总书记强调的“努力建设美丽中国”的要求，建设美丽校园、生态校园、和谐校园。解决学校存在的环境、人际关系、教育教学、安全稳定、质量发展上存在的不美丽、不和谐问题，以及在学校教育、家庭教育、社会教育三者关系上不美丽、不和谐的问题，以促进我校教育环境的进一步优化和各项事业的健康发展。 二、活动目标 通过“美丽校园”系列活动，使我环

14、境整洁雅致，人际关系和谐，学风和谐的氛围，促进学院、教师、学生全面、协调、可持续发展。全面建设“美丽校园”，为学院献出一份自己的力量，也为校园环境优化奉献力量。 三、活动主题： 美丽校园见行动，师生合力美校园 四、活动对象： 文化传播学院全体师生 五、活动时间： 2013年3月至6月 六、活动版块 版块一：“美丽校园”领导小组、文明督导队成立（详见附录一） 版块二：美校园，合力行校园环境保洁活动（详见附录二） 版块三：绿色、美丽、和谐宣传标语征集赛暨建议征集（详见附录三）版块四：协你我力量，美你我家园主题班会（详见附录四） 版块五：校园情、青春梦群诵活动(详见附录五) 版块六：美丽校园从你我做

15、起手抄报比赛（详见附录六） 板块七：文明开花校园文明之星评比（详见附录七） 板块八：三明学院文化传播学院“美丽校园”系列活动闭幕式（详见附录八） 七、主要前期准备工作： （一）宣传工作： 1、由院学生会宣传部设计本次活动的海报，张贴于主要宣传栏。 2 由主题班会宣传。 3、利用网站方式宣传。 4、拉横幅宣传。 （二）准备工作： 开展各班级班长、团支书交流会，做美丽校园系列活动的交流和安排。 八、经费预算 1.证书：17x5=85 2.素描纸：0.2x50=10元 3.宣传纸：1x20=20元 4.记号笔：8x2=16元 总计：133元 美校园，合力行 校园环境保洁活动 一、活动背景： 针对我院

16、学生学习与生活的简单、固有形式，为丰富同学们课外活动的精彩，分享同学之间“团结互助，建设美丽校园，人人有责”的团队精神。体验在日常生活中“从小事做起”的点点滴滴。结合上述思想作风，应学校要求，我院开展”美校园，合力行”校园环境保洁活动，拉开教室和宿舍管理方面崭新一页。 二、活动目的： 为响应“建设文明宿舍，文明班级，文明校园”心声，增强我院学生对教室和宿舍卫生管理能力，提高个人卫生、环保意识及团体道德品质和我院学生宿舍卫生管理水平，改善教室和宿舍卫生面貌，促使同学们建立良好的卫生习惯，为同学们创造一个良好的生活环境。培养“美丽校园从我做起”的思想作风，更好的促进我院生劳部的卫生检查工作的改善，

17、我院实行具体的卫生检查及奖励制度。 三、活动意义：对我院学生的个人素养、卫生意识有个阶梯性的提高，促使同学们建立良好的卫生习惯，为同学们创造一个良好的生活环境，体现出大学生应当具备的处事能力与内在素养。 四、活动时间： 2013年4月17日15:00 2013年5月15日15:00 2013年6月5日15:00 五、活动地点： 文化传播学院所有教室、学生宿舍、办公室和卫生区。 六、活动对象： 教室：文化传播学院全体学生 宿舍：文化传播学院全体学生 卫生区：文化传播学院全体勤工俭学的学生 七、活动流程： （一）活动前期： 1.活动通知：每周进行教室和宿舍检查时做好宣传和鼓动通知，在第一次检查时通

18、知 各班班长，由各班长负责开班委会或班会通知班级宿舍准备，积极做好同学们的卫生意识和教育知识普及。文化传播学院勤联负责人通知各卫生区负责的同学。 班级：每周周一到周五18：0018：30，辅导员不定期和生劳部干事共同检查，检查结果每周公布，并汇报于生劳部。 宿舍：每周周一与周四17：5018：30，由生劳部干事偕同其他部门“一部长及两干事”共同检查，检查结果汇报于生劳部并及时公布。 办公室、卫生区：由勤联每天做好定时检查，督促有关负责人做好卫生。 2.宣传栏加强宣传力度。 （二）活动中期： 1.各班级负责教室、卫生区的打扫人员于15：30集合在系楼进行大扫除，其余同学同时在宿舍搞好宿舍卫生。1

19、6：40由文明督导队进行检查，并计入平时的考核成绩。而卫生区的检查仍由勤联负责检查。 2.每月一次的环境保洁活动，由文明督导队、生劳部不定时抽查。 3.平时卫生：月末生劳部定期抽查，并指出所在不足，之后统计结果，并评出教室前三名和文明宿舍。卫生区由勤联单独负责检查。 4.评分：评分规则和评分表附于尾页。 （三）活动后期： 活动反馈：如有特殊情况请及时与生劳部反映。 七、预期效果： 对我院学生的内在思想品德素养有很大提高，卫生意识和卫生观念有很大提高，整体学院风貌有崭新一面，促进学院各部的工作顺利进展，提高积极性。让大家对教室和宿舍的卫生加以重视，同时提高我院在学校的卫生方面的成绩。 负责部门：

20、生劳部 附录三 绿色、美丽、和谐 宣传标语征集赛暨建议征集 一、活动目的： 进一步激发同学们的文化传播学院主人翁意识，主动爱护校园，清洁校园。合理利用与节约资源的意思渗透到师生日常生活之中，努力推进环境文化健康发展。篇二：校园社团活动策划书 校园社团活动策划书（一） 一、指导思想 为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。 二、目的任务 1、培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。 2、凸显学校的

21、办学特色，塑造学校社团活动的品牌。 3、积极参加各级演出和比赛，为校争光。 4、通过多种方式吸收更多学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。 三、具体工作及措施 （一）尊重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。 （二）落实常规，健全制度 1、为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。 2、做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所

22、有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。 3、加强艺术教师之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力提高兴趣活动的效果和效率。 （三）充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。 （四）构建科学合理的社团活动评价方案。 “社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况纳入教师的考核。 四、活动安排表 社团名称 活动地点 活动时间 指导教师 合唱

23、五、成果展示要求： （一）展示时间为艺术节期间，作为第五届艺术节汇报展演的重要板块，面向全体师生、面向全体家长开放。 （二）展示形态 1、静态展示的项目： 书法：人人展示自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。美术作品：人人展示自己创作的作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。 2、动态展示的项目： 舞蹈：展示精排的一至两个舞蹈节目。 合唱：展示精排的一至两个合唱节目。 堂鼓：展示200人的堂鼓成品节目。 民乐：展示民乐合奏的曲目一至两首。课本剧：展示精品课本剧节目一个。 校园社团活动策划书（二） 社团名称：英语俱乐部 English Club 社团宗旨：兴趣是最好的老师

24、 Interest is the best teacher! 一、指导思想 通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。 二、活动目的 1通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。 2通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路 3通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。 三、活动原则 1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。 2、主题性原则：社团

25、活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。 四、组织及分工 社团组织：教师团队、学生团队 教师团队：（人员暂定） 组长（徐益言） 策划组（张继红、葛静） 组织执行组（童玉霞、崔慧宇、王燕） 宣传组（高宁宁、孙婷婷） 辅导组（各英语老师） 学生团队：联络宣传组（初高中副社长各一名，各班英语课代表） 部门职责分配: 1、组长：全面协调社团各项工作，统筹布置各组的相关工作，对社团活动实施安排；拟写社团学期工作计划和总结。 2、策划部：负责社团内各项活动的组织策划个工作，()包括活动策划方案的撰写、开展什么样的活动以及如何开展；把策划方案交给实施执行组筹划准备并对活动结果进行总结，评判是否达到预期目的

26、。 3、组织执行组：执行社团的每项大中小型活动，筹划准备活动方案的各细节安排；安排活动需要的评委，道具及相关物品。 4、宣传部：负责社团的宣传工作。指导学生联络宣传组进行班内、校内海报、展板宣传；挑选活动主持人及活动场地布置；负责活动摄像、拍照、撰写通讯稿件等并及时上交学校。 5、辅导组：负责提前向本班学生宣传社团活动内容；指导本班学生积极参加各项社团活动；在充分准备的基础上初选参加社团活动的成员。 6、联络宣传组：协助老师团队工作，具体落实参加社团活动成员的联络与宣传；协助本班英语老师对参加活动的各项准备工作。 五、活动组织安排 （1）、社团活动项目： 1、影视英语欣赏与配音 2.英语单词记

27、忆大赛3.英语演讲 4.唱英语歌曲学英语 5.英语课本剧、小品话剧演出 6.英美国家的文化差异 7.外教或留学生讲座等等 （2）、社团活动阶段安排： 社团活动计划：教研组召开英语组成员会议，确定活动的时间、主题、目的、形式；社团活动宣传指导：教师宣传活动内容，指导学生积极准备； 社团活动筹备阶段：社团各部门做准备 社团活动举办阶段： 六、具体活动内容简案（待定） 校园社团活动策划书（三） 为了丰富学生校园生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，提高学生的信息素养，培养信息技术的的高素质人才。我校拟定成立信息技术社团，通过信息技术社团活动，充分显示出学生的才华

28、，给学生提供技能展现的舞台，以充分调动起学生学习的积极性、创造性，争做全面发展的新时代中小学生。 再结合我校具体情况及学生的基础的特征，拟定如下实施方案。 一、活动目的 1、通过组织信息技术社团活动，提高我校学生的信息技术素养和电脑制作水平。 2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力，培养学生美的情操和陶冶他们完美人格。 3、增进学生的信息素养，提高学生的动手能力和创造能力，提高学生利用信息技术开展综合学习的能力。 4、为学生提供发展自我，展示自我，显示才华的平台。 5、通过信息技术社团活动的开展，起到以点带面的作用，从而全面推动我校信息技术教育的发展。 二、学习内容及小组名额 依据我校师

29、资情况，将学习小组进行组合，小组成员从低年级到高年级形成梯队。 1、绘画、动画组：学习软件，画图、photoshop、firework、flash（每级部4人，3-7年级共计20人） 2、电子报刊组：学习软件WORD、Powerpoint （每级部4人，3-7年级共计20人） 3、页制作、博客英语创作：学习软件、frontpage、络博客。（每级部4人，3-7年级共计20人） 4、机器人组：电子积木、机器人足球（每级部4人，3-7年级共计20人） 5、每年级为一学习小组，设组长1名，负责本小组学习活动的协调与考勤。 三、人员选择 1、宣传发动，召集学员，以自愿参与为主。 2、发放信息技术社团活

30、动入队活动申请表 3、通报对报名人员进行考察或测试选取优秀成员（针对电子报刊组、页制作组与机器人组）、绘画动画组原则上选用美术绘画组成员。 4、确定学员，召开组员会议，选举组长 四、活动时间安排 1、活动时间为周二至周五的下午第2节课后至5点15分。篇三：校园活动策划书模板 XX活动策划书 一、活动目的及意义: 二、活动主题: 三、主办单位: 承办单位: 赞助商: 四、活动时间: 五、活动地点: 六、活动对象: 七、活动形式与内容: 八、活动流程（如有奖项设置，请写清楚相关奖项的设定，包括奖项的名额、金额、礼品、证书、以及评分标准等） 九、前期工作安排: 十、活动现场: 十一、活动后期安排:

31、十二、要求与注意事项: 十三、应急预案: 十四、经费预算:(尽量采用表格形式) 十五、预期效果及展望: (此为 附: 八人制足球赛计划书 八人制足球赛计划书 (大标题用小一号宋体,加粗) 活动目的：举行这项赛事的目的很明确，就是为建大学生提供一个展 现自我的平台，丰富建大学生的课余生活，减轻学习压力。同时在建大的足球气氛越来越差，越来越少人关注足球的情况下急需提高建大的足球氛围，让世界第一运动能够在建大盛行，让同学们感到足球的快乐，从而更加热爱生活，为建大学生的课余生活增添一份精彩。 (正文?a href=“ target=“_blank” class=“keylink”加盟暮潘翁?小标题要加

32、粗) 活动主题：服务建大，以球会友，精彩生活。 主办单位：* 活动时间：2009年4月1日 2009年5月16日 活动地点：* 活动对象：西安建筑科技大学全校师生 活动形式：八人制足球赛。比赛球队初定是1624支球队，分成四 个小组，每组6支队。要求每支球队都要有统一的球服和 队名。 比赛方式：首先是四个小组分别循环比赛，前四名晋级16强淘汰赛。 最终决出冠、亚、季军。 比赛规则：按照国际七人足球赛的比赛规则，再根据我们的实际情况 进行一些改动。 活动内容：西安建筑科技大学全校师生自由组队参加8人制足球赛。活动流程：（如时间不能协调，将根据实际情况而定） 3月15日在各大院和各橱窗黏贴A3宣传单张，同时在食堂门前拉宣传横幅，并且制作两份流动宣传板进行流动宣传。 3月16日至22日为报摊接受报名时间。 3月25日召集各队队长开会，进行抽签分组和说明一些注意事项。 4月1日比赛正式开幕。 5月6日比赛落幕，举行颁奖仪式。 奖项设置： 团体前三名奖品分别为： 冠军1名：锦旗+*元； 亚军1名：锦旗+*元； 季军1名：锦旗+*元 最佳射手1名：奖状+*元。 宣传方案： (1).在3月15日前制作好宣传单张贴在各大院和各橱窗， 在食堂门口拉宣传横幅，制作三块流动宣传板 放在食堂门口。 (2).在社团联合会网站上发布相关的消息，邀请广播站和笃实新闻网为我们进行