庆国庆爱国主义学习教育活动规划方案docx.docx

1、庆国庆爱国主义学习教育活动规划方案docx庆国庆爱国主义教育活 动方案篇一：小学关于深入开展 庆国庆爱国主义教育月活 动方案“传承民族 经典激发爱国热情 ”主题教育活动方案秋日播洒着金色的光芒，迸 发激情， 喷香四野。金秋的十月，丹桂 飘香，各重大 节庆日接踵而至。我 们将以此为契机，通 过开展丰富多彩的体 验活动，继续深化以 爱国主义为核心的民族精神教育，激 发学生爱党、爱国、爱家乡，爱少先队组织 的激情。 进一步提高 组织性、纪律性，提高道德修养、人文修养，立志成才、 报效祖国。特定如下方案；一、活 动主题传承民族 经典激发爱国热情二、组织领导为确保活 动取得圆满成功，我校成立活 动领导

2、小组。组长：副组长：成员：各年级主任及各班 级班主任三、时间安排2013 年 9 月 30 日 -10 月 31 日四、活 动安排1主 题升旗仪式，进行一次 队史及国 庆爱国主义教育。结合周一升旗 仪式，利用广播站 对全体少先 队员进 行一次 队史知识普及与教育， 让他们了解少先 队，激发儿童对少先队的向往，激 发少先队员的自豪感与使命感。2参加一次网 络签名寄语活动要求学生登 录中国文明网，面向国旗敬礼并 签名寄语，抒发永远热爱伟 大祖国、永 远热爱伟大人民、永 远热爱伟 大中华民族的美好心声。（ 负责人：信息教 师）3各班 积极准备，召开主 题班队会。（1）召开以 “传 承民族 经典激发爱

3、国热情”为主题的班队会。时间：9 月 29 日要求：各年 级要根据学生年 龄特点准 备教学内容。比如：低年 级同学可以以唱国歌， 认识国旗等 为主要内容；中年 级课围绕 “国 庆”及新中国的成立等方面；高年 级可以围绕祖国的变化开展理想教育，励志教育等。（2）结合少先 队建队节，围绕争当 “十星好少年 ”的具体要求，各班 级根据班级具体情况设立主题，拟写方案， 组织一次主题队会，激 发学生作 为少先队员的自豪感和 责任意识，形成争当 “十星好少年 ”的良性 竞争氛围。时间：10 月 13 日班会时间 。注意：德育 处会组织教师对各班召开情况 进行拍摄，量化，望各班主任 积极准备。4.各班级、中

4、队充分利用少先 队活动阵地 黑板报的宣传作用， 结合“国庆节 ”和 “建 队节 ” 这两个重要 节日，以 “传 承民族经典激发爱国热情”，争当 “十星好少年 ”为主 题，精心布置版面， 细心安排内容，出一期融 节日庆祝与促 进认知为一体的形神俱佳的黑板 报。要求：板 报主题鲜明，版面 设计合理， 书写美观大方， 图文并茂， 10 月 13 日前完成， 10 月 13 日检查 。5.三至六年 级同学每人制作一 张以 “讴 歌祖国 伟大建设成就，展望美好 发展前景 ”的手抄 报。手抄报的版面 设计要求：手抄 报的主要 组成部分： 主标题：即手抄 报的名称，如 “小主人报 ”“国庆专 刊”等。 报头

5、：紧跟主标题的一幅画，与主 标题有机地 组合在一起。 文章：是手抄 报的主要部分 标题 ：是指每篇文章的 题目 尾花（或插花），一般用文章的结尾处或中间。 花边装饰：用在文章与文章之 间的分割空白 处。 底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。时间：9月30日 10月10日， 10月 11日以班 为单位上交5 份。6.以班级为单 位开展 “爱 国歌曲大家唱 ”活 动班班生生都参与，形式生 动，寓教于 乐 . 班主任布置好任 务，利用假期学 习国歌，开学后，利用 课前准备时间，由班 长、文娱委员组织，唱响国歌等主旋律歌曲。通 过广泛开展 师生的歌咏活 动，唱响共 产党好、社会主 义好、改革开放好、

6、伟大祖国好的 时代主旋律， 为庆国庆营造良好的文化氛 围。充分 发挥 各班级师生的文体 资源优势，大胆 创新，彰 显特色。7.认真开展 “颂 歌献祖国， 实现中国梦 ”征文、 书画活动主题：歌唱祖国、民族，可以抒 发个人情 怀；讲述发生在你身 边的与国 庆有关的故事；家庭或家 乡的变化：可以从衣食住行各个角度 记录家庭生活的 变迁，也可 讲述家乡教育、 经济、科技、文化等各方面的 发展。要求：各年级美术老师利用美 术课时间 ，围绕 “颂 歌献祖国， 实现中国梦 ”主题 指导学生设计、创新， 10 月 27 日选择自己所教班 级的优秀作品在学校指定区域 进行书画展。5-6 年级征文要求：（ 1）

7、文体、字数不限，要求原 创。（ 2）五、六年 级每班评初选出五篇优秀习作 10 月 11 日上报德育处，每年级将评选出 10 篇优秀作品，并予以表彰 奖励。（3）优秀作品，修改后上 报发表在学校 雏鹰校刊上。8.开展庆祝建国 65 周年 “少年 强，中国 强 ”健身活 动 。梁启超的中国少年 说激励了一代又一代的中国人，健康、 强健的体魄是建 设祖国的根本，各班 组织学生在假期 积极开展 “少年 强，中国 强 ”健身活 动，要求学生在家每天 坚持跳绳 150 个，开学后，我 们将以班为单位利用秋季趣味运 动会进行学生体 质监测 。9.观看爱国影片展。根据学校 实际情况及上 级工作安排，德育 处

8、将精选部分爱国主义影片， 组织学生观看爱国主义影片。10.开展中 华经典诵读活动。中华经典诗文是我国文化的瑰宝， 诵读经 典能够提高学生 语言文化素 质，提升国家通用 语言文字的社会 应用水平，增 进爱国主义情感，增 强民族自豪感和文化自信心。我校将 组织学生参加中 华诵经 典诗文诵读比赛，通过诗文的诵读陶冶个人情操，弘 扬民族文化。要求：各班 组织经 典诵读，全校 举行一次 诵读比赛。五、活 动要求：活动开展期间，学校活 动领导 小组成员将对活动开展情况 进行督 导、检查及评比， 评选活动先进班级、个人和 优秀节目表彰。小学德育 处2014.9篇二： 2014 年庆国庆活动方案“我与祖国共

9、奋进 ”英山县实验中学 2014 年庆国庆活动方案一、活 动目的在庆祝中华人民共和国成立 65 周年之 际，为了加强爱国主义教育，增 强学生爱国热情，培养学生良好的 爱国情操，激 发青少年的 爱国主义情感，增 强集体荣誉感， 进一步加 强未成年人的思想道德建 设，我校政教 处、团委决定开展 “我与祖国共 奋进 ”庆 国庆系列活动。二、活 动主题“我与祖国共 奋进 ”三、活 动时间2014 年 10 月为“我与祖国共 奋进 ”教育活 动月， 2014 年 9 月 25 日至 2013 年 10 月 31 日分班 级分层次开展具体的 庆国庆系列活 动。四、活 动内容以爱祖国，赞祖国，画祖国，唱祖国

10、， 颂祖国，看祖国 为系列，分班 级分层次开展国 庆庆祝活动。爱祖国：七、八年 级各班在 9 月 30 日前出一期以 “庆 国庆 ”为主 题的黑板 报。要求板 报内容切合主 题、版面 设计美观、书写清楚 规范。激 发全体学生用自己的智慧，表达 对祖国的爱，用自己手中的粉笔， 诠释对 祖国的 满腔深情。赞祖国： 9 月 29 日课间操举行升国旗 仪式， 9 月 29 日下午各班召开 “颂祖国、 赞实中”、“民族精神代代 传”主题班会。画祖国：七、八年 级各班利用美 术课组织 “我 们爱祖国 ”书 法、绘画教学， 发动 学生拿起画笔，把 对祖国的 热爱之情绘成一幅幅表 现祖国变化、美 丽的作品。唱

11、祖国：七、八年 级各班利用音 乐课，七、八、九年 级各班利用每天上、下午第一 节课前10分钟，开展 “唱红 新中国，班班有歌声 ”活 动。活动以 “爱 国奋进 ”为 主题，唱响共 产党好，社会主 义好，改革开放好， 伟大祖国好 “四大主旋律 ”。颂祖国：七、八两个年 级举行古诗文经典朗诵比赛。拟在 10 月下旬以 “诵经 典诗文 ”为 主题，举办一次朗 诵比赛 。（ 1）朗诵篇目：以 课内、课外优秀经典古诗文（词）为内容。（2）朗诵形式：一人或多人或集体朗 诵，若篇幅 较短可以是同一 题材连诵 。看祖国：七、八、九年 级各班学生利用十 一假期在家 观看一部 爱国主义教育影片，各班也可组织学生观

12、看建国大 业、开国大典、十月 围城、 举起手来等 爱国影片，对学生进行直观爱国主义教育。五、活 动准备本次活 动由校政教 处、团委统一安排，各班主任、班委会、 团支部具体 负责组织 ，学校各部门协调 运作。 “我与祖国共 奋进 ”的主旋律已 经奏响， 举办好这次国庆庆祝活动，为祖国母亲六十五华诞献礼，表达我 们最真诚敬意和祝福！英山县实验中学 政教处 团委2014 年 9 月 25 日篇三： 庆国庆活动方案 ( 共 10 篇 )篇一： 2013 年庆国庆主题活动方案2011 年庆主题活动方案活动时间 ：2011 年 9 月 30 日上午 9： 40 开始活动地点：二楼活 动室活动班级：学前二班

13、活动人数： 53 人组织者：刘娟、周燕活动思路：国庆节马 上就要来 临了，幼儿 对节日的到来非常的高 兴，但是有的幼儿 对于国庆节 的来意并不是很清楚。作 为学前班的幼儿，有必要了解十月一日是国 庆节，知道五星 红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安 门是中国首都的象征， “黑眼睛、黑 头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大 发明到现代的火箭 卫星上月球， “我们 是聪明的中国人 ”，这些都在孩子 们的头脑中留下了痕迹，了解在 “中国 ”这个好大好大的大家庭里有着 许多的民族。在与同伴共同欣 赏各地游览的照片 录像， 领略祖国山河的秀 丽，收集展 览的各地

14、特 产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我都 设计 在这一系列活 动中。活动目的：活动准备：活动过程：一、开 场二、比知 识5认识 一些有代表性的中国建筑。三、唱 红歌（暂定内容）四、观看电影五、制作 红旗5、最后，大家一起高呼： “祖国生日快 乐！ ”附：国旗中的大五角星代表中国共 产党，四 颗小五角星代表工人、 农民、小 资产阶级 和民族 资产阶级 四个阶级。旗面 为红色，象征革命，星呈黄色，表示中 华民族为黄色人种。五 颗五角星互相 联缀、疏密相 间，象征中国人民大 团结。每 颗小星各有一个尖角正 对大星中心点，表示人民 对党的向心之意。（ 国旗旗面 为红色象征革命。旗上的五 颗五角星及其

15、相互关系象征共 产党领导下的革命人民大 团结。国徽中 间是五星照耀下的天安 门，周围是谷穗和 齿轮。篇二： 2014 年庆国庆活动方案“我与祖国共 奋进 ”英山县实验中学 2014 年庆国庆活动方案一、活 动目的二、活 动主题“我与祖国共 奋进 ”三、活 动时间四、活 动内容爱祖国：七、八年 级各班在 9 月 30 日前出一期以 “庆 国庆 ”为主 题的黑板 报。要求板 报内容切合主 题、版面 设计美观、书写清楚 规范。唱祖国：七、八年 级各班利用音 乐课，七、八、九年 级各班利用每天上、下午第一 节课前10分钟，开展 “唱 红新中国，班班有歌声 ”活 动。颂祖国：七、八两个年 级举行古诗文经

16、典朗诵比赛。拟在 10 月下旬以 “诵经 典诗文 ”为 主题，举办一次朗 诵比赛 。（ 1）朗诵篇目：以 课内、课外优秀经典古诗文（词）为内容。五、活 动准备英山县实验中学 政教处 团委2014 年 9 月 25 日篇三： 2015 年庆国庆活动方案2015 年沿溪中心小学 “庆国庆 ”活动方案一、指 导思想： 为了加强爱国主义教育，增 强学生爱国热情，培养学生良好的 爱国情操。二、活 动主题：“爱国情 报国志 ”四、活 动安排：1.手抄报创作比赛活动参赛主题：“我爱祖国 ”或者 “纪念抗 战胜利 70 周年 ”活动要求：（1）各班班主任利用 课外活动时间 ，组织学生进行手抄 报创作活动。通过

17、报刊、电视等媒体的 报道，积极了解国内外新 闻，特别关注建国 66 周年以来，在民族 团结上做出的努力。上交截止 时间：2015 年 10 月 10 日（星期六）2.绘画比赛活动参赛主题：“祖国妈妈生日快 乐”“我爱祖国 ”活动要求：（2） 在 8k 纸上，让学生自己画， 调动班级学生积极性，增 强学生的美感，成上交截止 时间：2015 年 10 月 10 日（星期六）3.向“国旗敬礼 ”网上 签名寄语活动将于 9 月 29 日至 10 月 8 日集中开展，各班 组织未成年人登 录中国文明网、央 视网、中国未成年人网等网站，面向国旗敬礼并 签名寄语。主题：“爱国情 报国志 ”参与对象： 1 5

18、 年级全体学生活动安排：一、二年 级聆听爱国故事并 进行爱国教育；.5.庆“ 国庆 ”主 题黑板报五、其他：德育处2015 年 9 月 23 日篇四：迎中秋 庆国庆活动方案沭阳县潼阳中学 “迎中秋， 颂祖国 ”系列活 动实施方案一、主 题班会各班级在 9 月 21 日至 9 月 29 日期间，组织学生开展 “迎中秋， 庆国庆”主题班会活 动，通过此活动让学生了解 节日的渊源、形成，了解各民族的 庆祝方式，走 进传统文化，弘 扬创新节日文化。二、黑板 报评比活动3.具体要求 各班级高度重视，提高 质量。 排版合理，版面美 观生动。 主题突出，内容 贴切。6.具体负责人：张祖家三、书画比赛初一、二

19、年 级、高一、二年 级：1.竞赛分初、高中 组。2.作品内容： 应围绕 “迎中秋 ?庆国庆”的主题。4.奖励办法：学校将 组织有关老 师对报送作品 进行评审 ，分初、高中 组评出5.具体负责人：吴 传怀四、读书征文活 动为了贯彻落实中共中央国 务院关于 进一步加 强和改进未成年人思想道德建 设的若干意见，以社会主 义核心价 值体系为引领，在青少年中广泛开展中国特1.形式要求 题目自 拟。 参赛文章一律用方格稿 纸书写，要求字迹工整、 规范。2.活动实施全校学生均可参加征文比 赛活动。3.奖项设 置4.具体负责人：胡小浩五、跑操比 赛1.活动主题：增强学生的体 质，提高我校整体跑操 质量，使跑操

20、达到 规范化、整体化、美观化2.活动内容：年 级跑操比赛3.具体负责人：孙昌军4.活动时间 ： 9 月 25 日前六、观看爱国主义教育影片1.活动主题：为加强学生的思想教育，弘 扬爱国主义精神，丰富学生的 业余文化生活2.活动内容： 观看爱国主义教育影片辛亥革命3.具体负责人：团委胡小浩 书记4.活动时间 ： 2012 年 9 月 26 日晚工作要求1.提高认识，把握活 动主题，认真组织 。沭阳县潼阳中学政教 处 2015 年 9 月 7 日篇五：迎中秋、 庆国庆活动方案新星学校 “迎中秋， 庆国庆”活动方案一、活 动目的：中国的 传统节 日，传承着中国的 传统文化，记载着中国的 历史发展，起

21、着激励后一代健康成长、争做新 时代的四好少年的巨大作用。二、活 动时2015 年 9 月 26 日三、活 动对象：全校学生四、活 动形式：班 级合唱、初、高中分 别通过班会形式开展（附有教案、照片）五、活 动要求：六、活 动内容：1、开展一次 “我 们的节日主题班会活 动 ”。活动呈现：小卡片、活 动照片、活 动日记均可。（1）结合我校学生的特点，可开展形式丰富多彩的活 动 。一年级：我们的节日二年级：月儿 圆圆话中秋1、“中秋月圆知多少 ”十分 钟队会。三年级：中秋 话月明1、佳节读月 主题阅读 。四年级：千里共 婵娟1、中秋 节传说 与民间故事。 2、吃月 饼、送月饼 。五年级：诗歌朗诵 “我们的 节日 ”1、学生朗 诵水调歌头。六年级：月美人 圆 祖国昌盛2、中秋灯 谜。活动总结通过举办 一系列的活 动，同学 们切实提高了尊重 长辈、和谐相处的思想 觉悟，不断融入人文关怀、爱国情怀、“中国梦 ”精神， 进一步提升学生的思想道德和精神文明素 质。 新星学校文明创建办公室2015 年 9 月 26 日篇六： “重磅消息 “迎中秋、 庆国庆活动方案( 更新 )“重磅来袭 ”迎中秋、 庆国庆一、活 动目的：中秋、国 庆佳节是举家团圆、共享亲情的日子，也是医 疗器械、保健食材、无糖食品的黄金 销售期， 为了提高 门店的销售业