大学生创业导论.docx

1、大学生创业导论本文内容详情如下：大学生的创业现状1哈佛大学的一项调查显示，有长远目标和人生规划，并且最后非常成功的人占总人数的比例是（）。B A、10% B、8% C、6% D、20%2不同于以往的就业观，（）越来越成为大学生毕业后就业的热门选择。D A、进外企 B、进国企 C、考公务员 D、自主创业3从某种程度上来说，创业与学历的关系并不大。（）正确4学历在就业时可能是一块敲门砖，但学历并不能代表一切，我们应该理性看待。（）正确大学生创业成为趋势的原因1经济发展的三驾马车不包括以下选项中的（）。D A、政府投资 B、消费 C、出口 D、吸引外资2创业能成为一种趋势，一部分原因是（）。D A、

2、宏观经济形势不乐观 B、就业成本提高 C、毕业人数增多 D、以上都是3中央八项规定之后，经济受影响比较大的产业包括（）。ABD A、酒业 B、食品 C、旅游 D、宾馆4李克强经济学的主要方向是靠高投入来拉拢经济发展。（）错误5我国每个城市都制定了最低工资标准。（）正确创业的定义及本质1“励志照亮人生，创业改变命运”是以下选项中哪个的的主题词？（）A A、赢在中国 B、经济学动态 C、创业邦 D、致富经栏目2创业活动可以说是激发民间活动力的（）。D A、重要力量 B、重要途径 C、内生性力量 D、重要形式3下列选项中，大学生创业的有利因素是（）。D A、各种各样的创业资金募集途径 B、网络经济、

3、虚拟经济等经济形态的出现 C、政策允许知识资本折合成一定比例的有形资本 D、以上都对4从某种程度上来说，中国的创业活动是经济快速增长的内生性力量。（）正确5在当今这一知识经济时代，知识可以成为一种新的社会生产的资源。（）正确创业的形式1SWO正确战略中利用优势挑战威胁的是其中的哪个战略？（）A A、S正确 B、SO C、WO D、W正确2我们应该从创新的视角来看创业，（）。D A、创业包含了为了获得利润进行生产的风险承担 B、创业体现了一项从来没有过的新企业创造 C、创业包含了对生产要素包括劳动力的雇佣、管理和发展等 D、创业包含了使已有生产方式或是产品过时的资源独特组合3以下选项中，莫里斯关

4、于创业定义的研究中使用频数最低的是（）。B A、所有权 B、责任 C、创建、创造 D、价值创造4寻找机会、追逐机会是资源配置的一个重要拉力。（）正确5SWO正确战略中的“S”代表的是“挑战”。（）错误创业面临的问题及处理建议1对于大学生创业方面，学校可以（）。A A、在创业课程设置与创业指导等方面努力 B、建立强效监督机制 C、设置系统的创业平台 D、设置合理的创业门褴2在创业方面，加强优秀创业人物及其创业事迹的宣传是对（）的建议。B A、学校 B、社会 C、政府 D、学生3关于创业，对大学生提供的建议中可取的有（）。ABC A、提高自身素质 B、培养自己的商业头脑意识 C、要有务实的、详尽的

5、创业实施方案 D、不要有太强的市场意识4填鸭式教育实质上是一种灌输式教育。（）正确5大学生创业本身其实也是素质教育的一方面的体现。（）正确中国创业者的素质1一个成功的创业者应该具备的特点有（）。D A、创新 B、社会责任感 C、开放的心态 D、以上都对2中国创业者身上体现的素质有（）。D A、动力 B、纪律性 C、适应能力强 D、以上都有3“专注并坚持计划的能力”指的是中国创业者身上的素质（）。A A、纪律性 B、毅力 C、自信 D、组织4从规模上来说，就业型创业的规模往往不会很大。（）正确5作为创业者来说，他们愿意与他人相互竞争。（）正确成功创业者具备的特点1英国金融时报曾称谁是“中国自己的

6、巴菲特”？（）D A、张朝阳 B、马云 C、李彦宏 D、郭广昌2成功的创业者除了应具备的明势、感染力等素质之外，还应具备（）。D A、忍耐力 B、眼界 C、欲望 D、以上都是3“看清最终目标并坚定方向”是指中国创业者素质中的（）。C A、执行力 B、毅力 C、视野 D、适应力4通过使用3D打印机，可以“打印”出真实的3D物体。（）正确5影响创业成功与否的决定性因素之一是创业者的素质。（）正确企业家的素质1在中国，第一个提出03岁早期教育细分市场概念的人是（）。C A、红黄蓝亲子园 B、金宝贝 C、东方爱婴 D、蒙特梭利2“业缘”是指（）。C A、因物而发生的关系 B、邻里、乡党等关系 C、同学

7、、同行间的关系 D、宗族、亲戚关系3下列选项中，属于创业家素质的有（）。B A、应付危机和挑战的能力 B、富有强烈的挑战性 C、严密推理的能力与综合能力 D、善于整合资源4清晰的使命感是作为企业家应该具备的特质。（）正确5一个成功创业者的“三商”中的情商排在最前面。（）错误创业者的职业性向1霍兰德提出的职业性向理论有几种？（）C A、四 B、三 C、六 D、五2表现出自信、精力充沛但盛气凌人等个性的人是什么性向？（）C A、常规性向 B、实际性向 C、企业性向 D、调研性向3临床心理学家的职业性向一般是指（）。B A、艺术性向 B、社会性向 C、企业性向 D、调研性向4霍兰德的职业性向理论在效

8、度和信度方面都比较高。（）正确5一个人所具有的有利于其在某一职业方面成功的素质的总和就是职业性向。（）正确创业者的素质1李嘉诚是通过（）走上创业之路的。B A、功夫茶 B、开塑胶厂 C、房地产 D、零售业2作为一个创业者，首先要考虑自身具备（）的素质。D A、是否相信自己的决策能力 B、是否有主动精神 C、是否有无穷的精力 D、以上都有3下列关于美国教育的说法中，正确的有（）。ACD A、开放型 B、管理型 C、服务型 D、实行学分制4较强的适应能力是一个创业者应该具备的。（正确）5在高校教育方面，中国实行的是不完全“学分制”。（）正确创业的概念及基本要素1蒂蒙斯认为创业需要机会驱动、注重方法

9、和（）相平衡。B A、推理 B、领导 C、行为 D、思考2谁提出了“无终点创业”的观点？（）A A、李秉哲 B、蒂蒙斯 C、乔布斯 D、GEM3创业的基本要素包括创业者、组织和（）。D A、资源 B、价值 C、商业机会 D、以上都是4斯蒂文森认为创业与当时控制的资源无关，是对机会的追逐。（）正确5“风险投资之父”是乔治多里特。（）创业的类型1以下选项中，创业的类型有（）。D A、母体分离 B、企业内创业 C、独立创业 D、以上都是2以下哪个系统可以协调创业活动？（）B A、制度 B、组织 C、领导 D、资源3下列属于独立创业方式的有（）。ACD A、创新型创业 B、整合型创业 C、模仿型创业

10、D、从属型创业4独立创业指的是创业者个人或团队白手起家进行的创业行为。（）正确5创业者所创造的价值是为社会提供的产品和服务。（）正确无处不在的“辩论”1【单选题】在学习中，（D）才是最重要的。 A、求合 B、效率 C、知识 D、发现2【单选题】（B）是辩论的最终价值体现。 A、争胜 B、求和 C、谋利 D、口才3【判断题】权利被社会主流价值观念和判断所剥夺被称为显性剥夺。（错误）4【判断题】学习的过程强调创造而不是模仿，尤其是思维创造。（正确）辩论是一种“修养”1【单选题】下列选项中，哪位人物与“壕梁之辩”密切相关。（D） A、荀子 B、墨子 C、孙子 D、庄子2【单选题】以下选项中错误表述“

11、印象即真实”中“印象”一词的是（A）。 A、是完整的、全部的 B、有可能是真实的歪曲 C、有可能是片断性的 D、观察者的主观感知3【判断题】“白马非马”与“子非鱼，安知鱼之乐也”都是倾向于认知层面的辩论。（正确）4【判断题】“本分而理”强调的是讨论具体事实和细节。（错误）辩论的“真善美”1【单选题】（B）是辩论的最高层次。 A、辞藻的华丽 B、诗意的栖息 C、肉体的搏斗 D、完全的胜利2【判断题】信息的碎片化不会使我们对世界的认知有任何偏差。（错误）3【判断题】价值观念的输出是交流的终极目的。（正确）概念的内涵和外延1【单选题】在辩论中，如果将高考移民视为异地高考，这是D。 A、模糊概念 B、

12、模糊内容 C、偷换内容 D、偷换概念2【单选题】将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考，其实是为了（C）。 A、扩大内涵 B、扩大外延 C、缩小外延 D、缩小内涵3【单选题】概念的（B）是指概念最本质的对社会、对外界的反应。 A、内容 B、内涵 C、范围 D、外延4【判断题】异地高考的外延小于高考移民的外延。（错误）5【判断题】概念可以囊括的社会现象、同类事物等更多，也就是外延过大。（正确）概念的定义1【单选题】以事实判断为主的概念和以（D）为主的概念，是辩题中经常出现的两类概念。 A、主观臆断 B、客观存在 C、群体意念 D、价值判断2【单选题】在辩论教育公平时，可以暂且不考虑下列哪个因素

13、？（C） A、资源分配合理 B、结果公平 C、性别平等 D、机会均等3【单选题】“网络反腐是利大于弊还是弊大于利”应属于下列哪种辩题？（B） A、判断性辩题 B、比较性辩题 C、猜测性辩题 D、事实性辩题4【判断题】在辩论中，进一步论辩的基础是对概念所具有的内涵和外延进行分析。（正确）5【判断题】公平的全部内涵就是机会均等。（错误）概念的对抗1【单选题】弱化对方认为对自己最有利的概念，对（D）是有益处的。 A、压迫我方概念空间 B、扩充对方概念空间 C、平衡我方概念空间 D、压迫对方概念空间2【单选题】（B）是辩论中第一个层次的对抗。 A、价值对抗 B、概念对抗 C、行为对抗 D、意义对抗3【

14、多选题】概念对抗需考虑以下哪些因素？（ABC） A、底线 B、概念的对抗性 C、包容性 D、交互性4【判断题】辩论中最高包容性的对抗，就是用对方概念作为本方概念的基石。（正确）5【判断题】概念持平的意思是概念偏向于一方，但其内涵和外延均不可跨界。（错误）杀人游戏中的价值判断1【单选题】辩论中，4号同学坚持投给1号，最终造成平局，其背后可能的原因是（C）。 A、角色同一 B、价值消失 C、价值失真 D、判断正确2【单选题】（B）是平民、警察、杀手形成博弈的基础。 A、相同的主体 B、不同的价值目标 C、不同的陈词 D、相同的价值目标3【单选题】辩论中，四位同学在首轮发言中集体“装好人”，这是A的

15、表现。 A、角色感不强 B、进入角色快 C、了解角色 D、角色感强4【判断题】在杀人游戏中，思考和判断要保持行为一致，逻辑上可以不一致。（错误）杀人游戏中的角色代入1【单选题】杀人游戏与社会生活均要求个体在活动中要主动（B）。 A、抵抗 B、参与 C、操纵 D、顺从2【单选题】2号在辩论中面对1号的指责，立即认定1号是杀手，这是2号陷入了（A）。 A、个体价值对抗误区 B、群体行为对抗误区 C、个体行为对抗误区 D、群体价值对抗误区3【多选题】杀人游戏需要特别注意的事项有哪些？（ABC） A、精力集中 B、角色融入感 C、整体局势分析 D、个体价值4【判断题】在杀人游戏中，每个人必须充分考虑全

16、局，不需要考虑体验角色。（错误）辩论中的价值博弈1【单选题】人们对同性家庭收养的儿童是否有正常的社会生活持不同看法，这是（C）的体现。 A、相同个体，不同价值 B、不同个体、相同价值 C、不同个体、不同价值 D、相同个体，相同价值2【单选题】（C）是辩论的最佳结果。 A、决胜 B、顺从 C、求合 D、搏斗3【判断题】辩论中，对价值主体的定义越少，辩论越容易操控。（正确）4【判断题】任何一种现象的背后涵盖的价值主体和价值判断都不止一种。（正确）5【判断题】在存在冲突和博弈的价值空间里，具有可以独立进行价值判断的个体，这就是价值主体。（正确）事实判断与价值判断1【单选题】辩论中，坚持或者反对某种观

17、点的切入点可以是（D）。 A、行为 B、人员 C、意义 D、概念2【多选题】立论框架分为哪三个层次？（BCD） A、主观臆断 B、概念 C、逻辑论证 D、价值判断标准3【多选题】以下属于“价值判断标准”的评判维度的有（ABD）。 A、价值主体 B、正交 C、正趋 D、正当4【判断题】在本方定义不够清晰明确的情况下，也可以轻而易举地攻击对方概念。（错误）5【判断题】概念、价值主体以及二者关系对辩论思路和内容没什么影响。（错误）立论中的概念1【单选题】辩者在“时势造英雄”的辩题中应该对（C）概念特别明确。 A、英雄 B、时势 C、造、时势 D、造2【单选题】在“人性本善”与“人性本恶”的辩论中，“

18、人性本恶”想要取胜应将重点放在（C）。 A、对“恶”的明确界定 B、对“本”的模糊界定 C、对“本”的明确界定 D、对“恶”的模糊界定3【判断题】逻辑论证是不能构成主要论证战场体系的。（错误）4【判断题】辩论中，被接受性差课由于价值主体过于集中导致。（正确）5【判断题】逻辑论证中，价值主体与价值判断应遵循价值主体不宜过于集中，价值判断不宜过于繁杂。（正确）辩论中如何抓住“主干”1【单选题】（B）是逻辑论证的最终目标。 A、价值表现 B、价值升华 C、价值泛化 D、价值判断1、人们把放大镜叫作凸透镜（边沿薄、中间厚、透明），它能把物体的图像放大，早在一千多年前，人们就发明了放大镜。放大镜在我们的

19、生活、工作、学习中被广泛使用。2【单选题】下列哪个选项可引起战场失衡？（A） 1、说说你身边物质变化的例子。A、泛化或狭隘概念 B、多方面呈现概念 C、呈现多层次概念 D、明确表述概念37、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。【多选题】以下对升华的概念表述正确的有（ABC）。 4、举例说明微生物对人类有益的方面是什么？A、升华不是为了煽动情绪 B、是为了引领到终极的辩论意义。 6、二氧化碳气体有什么特点？C、是为了发现共鸣之处 D、是对具体事例或具体辩论价值主体的描述。4答：连接北斗七星勺形前端的两颗星，并将连线向勺口方延长约5倍远，处于此位置的那颗星就是北极星。【判断题】立论的深度、广度是由看到的概念的层数所决定的。（正确）答：可以，馒头中也含有淀粉，淀粉在咀嚼的过程中发生了变化，变得有甜味了。5二、问答：【判断题】辩论中，辩者不能盲目泛化概念，而是要对论辩的范围、过程进行精准的控制。（正确）8、铁生锈的原因是什么？人们怎样防止铁生锈？15、在显微镜下，我们看到了叶细胞中的叶绿体，还看到了叶表皮上的气孔。