1、答题格式 精心设计(1)记叙文答题方法归纳:(一)品味赏析下面句子: 1运用了 的修辞手法, 2生动形象写出了 的特点, 3表达了作者 的思想感情。 (二)句子的作用:文章结构句子内容+情感态度(三)词语的含义:表层含义是深层含义是表达了(2)说明文答题格式:(一)1.运用举例子的方法,更具体真切地说明了(事物)的特征,使文章更有说服力。2.运用列数字的说明方法,更科学、准确、具体地说明了的特点。3.运用打比方的说明方法,形象生动地说明了(事物)的特征。4.运用作比较的说明方法,突出(事物)的特征。5.运用分类别的说明方法,条理清晰地说明了6.运用了下定义的说明方法,科学准确简明地说明了(二)
2、说明中“删不删”的问题:(1)不能删。(2)解释这个词的意思,并把这个词的意思代进句子中(3)如果去掉会怎么样,也代入句子中.(4最后一句客套话,体现说明文语言的准确性和科学性(三)说明文开头故事作用:(1)引出的说明对象(2)吸引读者,激发读者的阅读兴趣。(1)记叙文答题方法归纳:(一)品味赏析下面句子: 1运用了 的修辞手法, 2生动形象写出了 的特点, 3表达了作者 的思想感情。 (二)句子的作用:文章结构句子内容+情感态度(三)词语的含义:表层含义是深层含义是表达了(2)说明文答题格式:(一)1.运用举例子的方法,更具体真切地说明了(事物)的特征,使文章更有说服力。2.运用列数字的说明
3、方法,更科学、准确、具体地说明了的特点。3.运用打比方的说明方法,形象生动地说明了(事物)的特征。4.运用作比较的说明方法,突出(事物)的特征。5.运用分类别的说明方法,条理清晰地说明了6.运用了下定义的说明方法,科学准确简明地说明了(二)说明中“删不删”的问题:(1)不能删。(2)解释这个词的意思,并把这个词的意思代进句子中(3)如果去掉会怎么样,也代入句子中.(4最后一句客套话,体现说明文语言的准确性和科学性(三)说明文开头故事作用:(1)引出的说明对象(2)吸引读者,激发读者的阅读兴趣。(1)记叙文答题方法归纳:(一)品味赏析下面句子: 1运用了 的修辞手法, 2生动形象写出了 的特点,
4、 3表达了作者 的思想感情。 (二)句子的作用:文章结构句子内容+情感态度(三)词语的含义:表层含义是深层含义是表达了(2)说明文答题格式:(一)1.运用举例子的方法,更具体真切地说明了(事物)的特征,使文章更有说服力。2.运用列数字的说明方法,更科学、准确、具体地说明了的特点。3.运用打比方的说明方法,形象生动地说明了(事物)的特征。4.运用作比较的说明方法,突出(事物)的特征。5.运用分类别的说明方法,条理清晰地说明了6.运用了下定义的说明方法,科学准确简明地说明了(二)说明中“删不删”的问题:(1)不能删。(2)解释这个词的意思,并把这个词的意思代进句子中(3)如果去掉会怎么样,也代入句
5、子中.(4最后一句客套话,体现说明文语言的准确性和科学性(三)说明文开头故事作用:(1)引出的说明对象(2)吸引读者,激发读者的阅读兴趣。(1)记叙文答题方法归纳:(一)品味赏析下面句子: 1运用了 的修辞手法, 2生动形象写出了 的特点, 3表达了作者 的思想感情。 (二)句子的作用:文章结构句子内容+情感态度(三)词语的含义:表层含义是深层含义是表达了(2)说明文答题格式:(一)1.运用举例子的方法,更具体真切地说明了(事物)的特征,使文章更有说服力。2.运用列数字的说明方法,更科学、准确、具体地说明了的特点。3.运用打比方的说明方法,形象生动地说明了(事物)的特征。4.运用作比较的说明方
6、法,突出(事物)的特征。5.运用分类别的说明方法,条理清晰地说明了6.运用了下定义的说明方法,科学准确简明地说明了(二)说明中“删不删”的问题:(1)不能删。(2)解释这个词的意思,并把这个词的意思代进句子中(3)如果去掉会怎么样,也代入句子中.(4最后一句客套话,体现说明文语言的准确性和科学性(三)说明文开头故事作用:(1)引出的说明对象(2)吸引读者,激发读者的阅读兴趣。(1)记叙文答题方法归纳:(一)品味赏析下面句子: 1运用了 的修辞手法, 2生动形象写出了 的特点, 3表达了作者 的思想感情。 (二)句子的作用:文章结构句子内容+情感态度(三)词语的含义:表层含义是深层含义是表达了(
7、2)说明文答题格式:(一)1.运用举例子的方法,更具体真切地说明了(事物)的特征,使文章更有说服力。2.运用列数字的说明方法,更科学、准确、具体地说明了的特点。3.运用打比方的说明方法,形象生动地说明了(事物)的特征。4.运用作比较的说明方法,突出(事物)的特征。5.运用分类别的说明方法,条理清晰地说明了6.运用了下定义的说明方法,科学准确简明地说明了(二)说明中“删不删”的问题:(1)不能删。(2)解释这个词的意思,并把这个词的意思代进句子中(3)如果去掉会怎么样,也代入句子中.(4最后一句客套话,体现说明文语言的准确性和科学性(三)说明文开头故事作用:(1)引出的说明对象(2)吸引读者,激
8、发读者的阅读兴趣。(1)记叙文答题方法归纳:(一)品味赏析下面句子: 1运用了 的修辞手法, 2生动形象写出了 的特点, 3表达了作者 的思想感情。 (二)句子的作用:文章结构句子内容+情感态度(三)词语的含义:表层含义是深层含义是表达了(2)说明文答题格式:(一)1.运用举例子的方法,更具体真切地说明了(事物)的特征,使文章更有说服力。2.运用列数字的说明方法,更科学、准确、具体地说明了的特点。3.运用打比方的说明方法,形象生动地说明了(事物)的特征。4.运用作比较的说明方法,突出(事物)的特征。5.运用分类别的说明方法,条理清晰地说明了6.运用了下定义的说明方法,科学准确简明地说明了(二)
9、说明中“删不删”的问题:(1)不能删。(2)解释这个词的意思,并把这个词的意思代进句子中(3)如果去掉会怎么样,也代入句子中.(4最后一句客套话,体现说明文语言的准确性和科学性(三)说明文开头故事作用:(1)引出的说明对象(2)吸引读者,激发读者的阅读兴趣。(1)记叙文答题方法归纳:(一)品味赏析下面句子: 1运用了 的修辞手法, 2生动形象写出了 的特点, 3表达了作者 的思想感情。 (二)句子的作用:文章结构句子内容+情感态度(三)词语的含义:表层含义是深层含义是表达了(2)说明文答题格式:(一)1.运用举例子的方法,更具体真切地说明了(事物)的特征,使文章更有说服力。2.运用列数字的说明
10、方法,更科学、准确、具体地说明了的特点。3.运用打比方的说明方法,形象生动地说明了(事物)的特征。4.运用作比较的说明方法,突出(事物)的特征。5.运用分类别的说明方法,条理清晰地说明了6.运用了下定义的说明方法,科学准确简明地说明了(二)说明中“删不删”的问题:(1)不能删。(2)解释这个词的意思,并把这个词的意思代进句子中(3)如果去掉会怎么样,也代入句子中.(4最后一句客套话,体现说明文语言的准确性和科学性(三)说明文开头故事作用:(1)引出的说明对象(2)吸引读者,激发读者的阅读兴趣。(1)记叙文答题方法归纳:(一)品味赏析下面句子: 1运用了 的修辞手法, 2生动形象写出了 的特点,
11、 3表达了作者 的思想感情。 (二)句子的作用:文章结构句子内容+情感态度(三)词语的含义:表层含义是深层含义是表达了(2)说明文答题格式:(一)1.运用举例子的方法,更具体真切地说明了(事物)的特征,使文章更有说服力。2.运用列数字的说明方法,更科学、准确、具体地说明了的特点。3.运用打比方的说明方法,形象生动地说明了(事物)的特征。4.运用作比较的说明方法,突出(事物)的特征。5.运用分类别的说明方法,条理清晰地说明了6.运用了下定义的说明方法,科学准确简明地说明了(二)说明中“删不删”的问题:(1)不能删。(2)解释这个词的意思,并把这个词的意思代进句子中(3)如果去掉会怎么样,也代入句
12、子中.(4最后一句客套话,体现说明文语言的准确性和科学性(三)说明文开头故事作用:(1)引出的说明对象(2)吸引读者,激发读者的阅读兴趣。(1)记叙文答题方法归纳:(一)品味赏析下面句子: 1运用了 的修辞手法, 2生动形象写出了 的特点, 3表达了作者 的思想感情。 (二)句子的作用:文章结构句子内容+情感态度(三)词语的含义:表层含义是深层含义是表达了(2)说明文答题格式:(一)1.运用举例子的方法,更具体真切地说明了(事物)的特征,使文章更有说服力。2.运用列数字的说明方法,更科学、准确、具体地说明了的特点。3.运用打比方的说明方法,形象生动地说明了(事物)的特征。4.运用作比较的说明方
13、法,突出(事物)的特征。5.运用分类别的说明方法,条理清晰地说明了6.运用了下定义的说明方法,科学准确简明地说明了(二)说明中“删不删”的问题:(1)不能删。(2)解释这个词的意思,并把这个词的意思代进句子中(3)如果去掉会怎么样,也代入句子中.(4最后一句客套话,体现说明文语言的准确性和科学性(三)说明文开头故事作用:(1)引出的说明对象(2)吸引读者,激发读者的阅读兴趣。(1)记叙文答题方法归纳:(一)品味赏析下面句子: 1运用了 的修辞手法, 2生动形象写出了 的特点, 3表达了作者 的思想感情。 (二)句子的作用:文章结构句子内容+情感态度(三)词语的含义:表层含义是深层含义是表达了(
14、2)说明文答题格式:(一)1.运用举例子的方法,更具体真切地说明了(事物)的特征,使文章更有说服力。2.运用列数字的说明方法,更科学、准确、具体地说明了的特点。3.运用打比方的说明方法,形象生动地说明了(事物)的特征。4.运用作比较的说明方法,突出(事物)的特征。5.运用分类别的说明方法,条理清晰地说明了6.运用了下定义的说明方法,科学准确简明地说明了(二)说明中“删不删”的问题:(1)不能删。(2)解释这个词的意思,并把这个词的意思代进句子中(3)如果去掉会怎么样,也代入句子中.(4最后一句客套话,体现说明文语言的准确性和科学性(三)说明文开头故事作用:(1)引出的说明对象(2)吸引读者,激
15、发读者的阅读兴趣。(1)记叙文答题方法归纳:(一)品味赏析下面句子: 1运用了 的修辞手法, 2生动形象写出了 的特点, 3表达了作者 的思想感情。 (二)句子的作用:文章结构句子内容+情感态度(三)词语的含义:表层含义是深层含义是表达了(2)说明文答题格式:(一)1.运用举例子的方法,更具体真切地说明了(事物)的特征,使文章更有说服力。2.运用列数字的说明方法,更科学、准确、具体地说明了的特点。3.运用打比方的说明方法,形象生动地说明了(事物)的特征。4.运用作比较的说明方法,突出(事物)的特征。5.运用分类别的说明方法,条理清晰地说明了6.运用了下定义的说明方法,科学准确简明地说明了(二)
16、说明中“删不删”的问题:(1)不能删。(2)解释这个词的意思,并把这个词的意思代进句子中(3)如果去掉会怎么样,也代入句子中.(4最后一句客套话,体现说明文语言的准确性和科学性(三)说明文开头故事作用:(1)引出的说明对象(2)吸引读者,激发读者的阅读兴趣。(1)记叙文答题方法归纳:(一)品味赏析下面句子: 1运用了 的修辞手法, 2生动形象写出了 的特点, 3表达了作者 的思想感情。 (二)句子的作用:文章结构句子内容+情感态度(三)词语的含义:表层含义是深层含义是表达了(2)说明文答题格式:(一)1.运用举例子的方法,更具体真切地说明了(事物)的特征,使文章更有说服力。2.运用列数字的说明
17、方法,更科学、准确、具体地说明了的特点。3.运用打比方的说明方法,形象生动地说明了(事物)的特征。4.运用作比较的说明方法,突出(事物)的特征。5.运用分类别的说明方法,条理清晰地说明了6.运用了下定义的说明方法,科学准确简明地说明了(二)说明中“删不删”的问题:(1)不能删。(2)解释这个词的意思,并把这个词的意思代进句子中(3)如果去掉会怎么样,也代入句子中.(4最后一句客套话,体现说明文语言的准确性和科学性(三)说明文开头故事作用:(1)引出的说明对象(2)吸引读者,激发读者的阅读兴趣。(1)记叙文答题方法归纳:(一)品味赏析下面句子: 1运用了 的修辞手法, 2生动形象写出了 的特点,
18、 3表达了作者 的思想感情。 (二)句子的作用:文章结构句子内容+情感态度(三)词语的含义:表层含义是深层含义是表达了(2)说明文答题格式:(一)1.运用举例子的方法,更具体真切地说明了(事物)的特征,使文章更有说服力。2.运用列数字的说明方法,更科学、准确、具体地说明了的特点。3.运用打比方的说明方法,形象生动地说明了(事物)的特征。4.运用作比较的说明方法,突出(事物)的特征。5.运用分类别的说明方法,条理清晰地说明了6.运用了下定义的说明方法,科学准确简明地说明了(二)说明中“删不删”的问题:(1)不能删。(2)解释这个词的意思,并把这个词的意思代进句子中(3)如果去掉会怎么样,也代入句
19、子中.(4最后一句客套话,体现说明文语言的准确性和科学性(三)说明文开头故事作用:(1)引出的说明对象(2)吸引读者,激发读者的阅读兴趣。(1)记叙文答题方法归纳:(一)品味赏析下面句子: 1运用了 的修辞手法, 2生动形象写出了 的特点, 3表达了作者 的思想感情。 (二)句子的作用:文章结构句子内容+情感态度(三)词语的含义:表层含义是深层含义是表达了(2)说明文答题格式:(一)1.运用举例子的方法,更具体真切地说明了(事物)的特征,使文章更有说服力。2.运用列数字的说明方法,更科学、准确、具体地说明了的特点。3.运用打比方的说明方法,形象生动地说明了(事物)的特征。4.运用作比较的说明方
20、法,突出(事物)的特征。5.运用分类别的说明方法,条理清晰地说明了6.运用了下定义的说明方法,科学准确简明地说明了(二)说明中“删不删”的问题:(1)不能删。(2)解释这个词的意思,并把这个词的意思代进句子中(3)如果去掉会怎么样,也代入句子中.(4最后一句客套话,体现说明文语言的准确性和科学性(三)说明文开头故事作用:(1)引出的说明对象(2)吸引读者,激发读者的阅读兴趣。(1)记叙文答题方法归纳:(一)品味赏析下面句子: 1运用了 的修辞手法, 2生动形象写出了 的特点, 3表达了作者 的思想感情。 (二)句子的作用:文章结构句子内容+情感态度(三)词语的含义:表层含义是深层含义是表达了(
21、2)说明文答题格式:(一)1.运用举例子的方法,更具体真切地说明了(事物)的特征,使文章更有说服力。2.运用列数字的说明方法,更科学、准确、具体地说明了的特点。3.运用打比方的说明方法,形象生动地说明了(事物)的特征。4.运用作比较的说明方法,突出(事物)的特征。5.运用分类别的说明方法,条理清晰地说明了6.运用了下定义的说明方法,科学准确简明地说明了(二)说明中“删不删”的问题:(1)不能删。(2)解释这个词的意思,并把这个词的意思代进句子中(3)如果去掉会怎么样,也代入句子中.(4最后一句客套话,体现说明文语言的准确性和科学性(三)说明文开头故事作用:(1)引出的说明对象(2)吸引读者,激
22、发读者的阅读兴趣。(1)记叙文答题方法归纳:(一)品味赏析下面句子: 1运用了 的修辞手法, 2生动形象写出了 的特点, 3表达了作者 的思想感情。 (二)句子的作用:文章结构句子内容+情感态度(三)词语的含义:表层含义是深层含义是表达了(2)说明文答题格式:(一)1.运用举例子的方法,更具体真切地说明了(事物)的特征,使文章更有说服力。2.运用列数字的说明方法,更科学、准确、具体地说明了的特点。3.运用打比方的说明方法,形象生动地说明了(事物)的特征。4.运用作比较的说明方法,突出(事物)的特征。5.运用分类别的说明方法,条理清晰地说明了6.运用了下定义的说明方法,科学准确简明地说明了(二)
23、说明中“删不删”的问题:(1)不能删。(2)解释这个词的意思,并把这个词的意思代进句子中(3)如果去掉会怎么样,也代入句子中.(4最后一句客套话,体现说明文语言的准确性和科学性(三)说明文开头故事作用:(1)引出的说明对象(2)吸引读者,激发读者的阅读兴趣。(1)记叙文答题方法归纳:(一)品味赏析下面句子: 1运用了 的修辞手法, 2生动形象写出了 的特点, 3表达了作者 的思想感情。 (二)句子的作用:文章结构句子内容+情感态度(三)词语的含义:表层含义是深层含义是表达了(2)说明文答题格式:(一)1.运用举例子的方法,更具体真切地说明了(事物)的特征,使文章更有说服力。2.运用列数字的说明
24、方法,更科学、准确、具体地说明了的特点。3.运用打比方的说明方法,形象生动地说明了(事物)的特征。4.运用作比较的说明方法,突出(事物)的特征。5.运用分类别的说明方法,条理清晰地说明了6.运用了下定义的说明方法,科学准确简明地说明了(二)说明中“删不删”的问题:(1)不能删。(2)解释这个词的意思,并把这个词的意思代进句子中(3)如果去掉会怎么样,也代入句子中.(4最后一句客套话,体现说明文语言的准确性和科学性(三)说明文开头故事作用:(1)引出的说明对象(2)吸引读者,激发读者的阅读兴趣。(1)记叙文答题方法归纳:(一)品味赏析下面句子: 1运用了 的修辞手法, 2生动形象写出了 的特点,
25、 3表达了作者 的思想感情。 (二)句子的作用:文章结构句子内容+情感态度(三)词语的含义:表层含义是深层含义是表达了(2)说明文答题格式:(一)1.运用举例子的方法,更具体真切地说明了(事物)的特征,使文章更有说服力。2.运用列数字的说明方法,更科学、准确、具体地说明了的特点。3.运用打比方的说明方法,形象生动地说明了(事物)的特征。4.运用作比较的说明方法,突出(事物)的特征。5.运用分类别的说明方法,条理清晰地说明了6.运用了下定义的说明方法,科学准确简明地说明了(二)说明中“删不删”的问题:(1)不能删。(2)解释这个词的意思,并把这个词的意思代进句子中(3)如果去掉会怎么样,也代入句
26、子中.(4最后一句客套话,体现说明文语言的准确性和科学性(三)说明文开头故事作用:(1)引出的说明对象(2)吸引读者,激发读者的阅读兴趣。(1)记叙文答题方法归纳:(一)品味赏析下面句子: 1运用了 的修辞手法, 2生动形象写出了 的特点, 3表达了作者 的思想感情。 (二)句子的作用:文章结构句子内容+情感态度(三)词语的含义:表层含义是深层含义是表达了(2)说明文答题格式:(一)1.运用举例子的方法,更具体真切地说明了(事物)的特征,使文章更有说服力。2.运用列数字的说明方法,更科学、准确、具体地说明了的特点。3.运用打比方的说明方法,形象生动地说明了(事物)的特征。4.运用作比较的说明方
27、法,突出(事物)的特征。5.运用分类别的说明方法,条理清晰地说明了6.运用了下定义的说明方法,科学准确简明地说明了(二)说明中“删不删”的问题:(1)不能删。(2)解释这个词的意思,并把这个词的意思代进句子中(3)如果去掉会怎么样,也代入句子中.(4最后一句客套话,体现说明文语言的准确性和科学性(三)说明文开头故事作用:(1)引出的说明对象(2)吸引读者,激发读者的阅读兴趣。(1)记叙文答题方法归纳:(一)品味赏析下面句子: 1运用了 的修辞手法, 2生动形象写出了 的特点, 3表达了作者 的思想感情。 (二)句子的作用:文章结构句子内容+情感态度(三)词语的含义:表层含义是深层含义是表达了(
28、2)说明文答题格式:(一)1.运用举例子的方法,更具体真切地说明了(事物)的特征,使文章更有说服力。2.运用列数字的说明方法,更科学、准确、具体地说明了的特点。3.运用打比方的说明方法,形象生动地说明了(事物)的特征。4.运用作比较的说明方法,突出(事物)的特征。5.运用分类别的说明方法,条理清晰地说明了6.运用了下定义的说明方法,科学准确简明地说明了(二)说明中“删不删”的问题:(1)不能删。(2)解释这个词的意思,并把这个词的意思代进句子中(3)如果去掉会怎么样,也代入句子中.(4最后一句客套话,体现说明文语言的准确性和科学性(三)说明文开头故事作用:(1)引出的说明对象(2)吸引读者,激
29、发读者的阅读兴趣。(1)记叙文答题方法归纳:(一)品味赏析下面句子: 1运用了 的修辞手法, 2生动形象写出了 的特点, 3表达了作者 的思想感情。 (二)句子的作用:文章结构句子内容+情感态度(三)词语的含义:表层含义是深层含义是表达了(2)说明文答题格式:(一)1.运用举例子的方法,更具体真切地说明了(事物)的特征,使文章更有说服力。2.运用列数字的说明方法,更科学、准确、具体地说明了的特点。3.运用打比方的说明方法,形象生动地说明了(事物)的特征。4.运用作比较的说明方法,突出(事物)的特征。5.运用分类别的说明方法,条理清晰地说明了6.运用了下定义的说明方法,科学准确简明地说明了(二)说明中“删不删”的问题:(1)不能删。(2)解释这个词的意思,并把这个词的意思代进句子中(3)如果去掉会怎么样,也代入句子中.(4最后一句客套话,体现说明文语言的准确性和科学性(三)说明文开头故事作用
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1