九年级物理上期中检测题及答案解析.docx

1、九年级物理上期中检测题及答案解析期中检测题（满分:100分 时间:90分钟）一、选择题（每题2分，共36分）1. （2014广东中考）如图1所示，两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯，这说明（ ）A.分子间存在斥力 B.分子间存在引力C.分子间存在间隙 D.分子在不停地做无规则运动2. 我们在实验室用酒精进行实验时，整个实验室很快就闻到了刺鼻的酒精气味，这是一种扩散现象。以下有关分析错误的是（ ）A.扩散现象只发生在气体、液体之间 B.扩散现象说明分子在永不停息地做无规则运动 C.温度越高时扩散现象越剧烈 D.扩散现象说明分子间存在着间隙3. 下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是（

2、）A.菜刀在砂轮上磨得发烫 B.用打气筒打气时筒壁发热 C.两手互相摩擦时手发热 D.在炉子上烧开水4.（2015福州中考）俗话说“酒香不怕巷子深”，其中“酒香”说明分子（ ）A.有引力B.有斥力C.有间隙 D.在不停地做无规则运动5.（2015广州中考）如图2所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小圈硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧。下列说法正确的是（ ）A.迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧B.此实验只通过热传递改变筒内空气的内能C.下压活塞的过程，空气的内能转化为活塞的机械能D.硝化棉燃烧，是因为玻璃筒内空气的温度升高，内能增大6.（2015山东威海中考）有关温度、热量、内能的说法，正确的是（

3、 ）A.物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高B.物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加C.物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量D.发生热传递时，热量总是自发从内能大的物体传递给内能小的物体7.（2014山东潍坊中考）汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分，现代汽车多数采用汽油机作为发动机。如图3是四冲程汽油机的工作循环示意图，下列说法中正确的是（ ） 甲 乙 丙 丁图3A.甲冲程是把机械能转化为内能B.乙冲程是把内能转化为机械能 C.丙冲程是把机械能转化为内能D.丁冲程是把内能转化为机械能8.（2015湖北宜昌中考）甲、乙两种物质质量相同而比热容不同，当他们升高相同温度时

4、，则（ ）A.比热容小的吸收热量多 B.比热容大的吸收热量多C.初温低的吸收热量多 D.甲、乙吸收的热量一样多9.（2015成都中考）质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为，它们的温度随时间变化的图像如图4所示。下列说法正确的是（ ）A.甲在内是液态B.甲是晶体，乙是非晶体C.在内，甲的内能保持不变D.在固态时，甲的比热容小于乙的比热容10.（2015河北中考）下列说法正确的是（ ）A.两杯水温度相同，内能也一定相同B.热量总是自发从内能大的物体向内能小的物体传递C.由于水的比热容大，工厂里的冷却塔常用水作为冷却介质D.质量、初温相同的水和煤油放出

5、相同热量后，水的温度高于煤油的温度11.（2015山西中考）下列情景对应的说法错误的（ ） A.春天花香四溢，这是扩散现象 B.的液态空气，它是没有内能的 C.水沸腾壶盖跳动，水蒸气对外做功 D.下滑时有灼热感觉，做功改变物体内能图512.（2015济南中考）关于如图6所示的实验，下列说法正确的是（ ）A.这个实验说明物体内能可用来对外做功B.对木塞做功的过程中水蒸气的内能增加C.此过程中蒸汽内能转化为木塞的机械能D.这个实验基本反映出了热机的工作原理13.（2015武汉中考）关于内能及其利用，下列说法正确的是（ ）A.温度高的物体内能一定大B.做功和热传递都可以改变物体的内能C.比热容跟物体

6、吸收或放出的热量有关 D.热机的做功冲程是将机械能转化为内能14.（2015陕西中考）如图7所示是某老师的自制教具，他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔，把电火花发生器紧紧塞进孔中，实验时从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒，按动电火花发生器的按钮，点燃瓶内酒精后，纸筒即刻飞出。关于此实验，下列分析不正确的是（ ）A.酒精不完全燃烧时热值不变B.能闻到酒精的气味说明分子在永不停息地做无规则运动C.燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程D.纸筒飞出后瓶内气体的内能减小，温度降低15. 初温相同，质量也相同的水和铜块，吸收相等的热量后，再将铜块投入水中，则会出现（ ）A.铜块放热，水吸热 B.铜块吸热，水放

7、热 C.铜块与水之间不发生热传递 D.水的内能传递到铜块上16.（2015浙江湖州中考）甲和乙两个泡沫塑料小球用绝缘细线悬挂，甲带正电，乙不带电，会出现的情形是图8中的（ ） A B C D图817.（2015陕西中考）如图9所示电路，闭合开关，下列对电路的分析正确的是（ ）A.与串联B.电流表测的电流C.当开关断开时，通过的电流变小D.当开关断开时，电流表的示数变小18.（2014北京中考）小宁用四盏灯、两个开关，设计了教室的照明电路，要求每个开关都能独立控制两盏灯。如图10所示的电路图中，符合要求的是（ ）图10二、填空题（每空l分，共25分）19. 汽油的热值是，完全燃烧汽油能放出 的热

8、量；若这些热量全部被水吸收，可使 水，从20升高到43水的比热容为。20.（2014山东烟台中考）图11甲所示的实验现象说明 。 图11乙所示的实验现象说明 。图11丙所示的实验现象说明 。 图1121. 内燃机的一个工作循环有四个冲程，图12中表示的是其中的 冲程，它是将 能转化成 能。22. 炎热夏天的中午，在太阳光的照射下，海滨浴场沙滩上沙子的温度升高、内能增大，这是通过 改变内能的。而海水的温度明显低于沙子的温度，其原因是 。 23.（2015广东汕尾中考）走近加油站，会闻到一股汽油味，这是因为汽油分子在_；完全燃烧10 kg汽油可以放出_的热量（汽油的热值为 ）；汽油机是把内能转化为

9、_能的动力设备。24.（2015广东汕尾中考）不断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通过_的方式增大铁丝内能的；把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过_的方式增大铁丝内能的；我们通常把烧红的铁丝放入水中冷却，这是利用了水的_较大的性质。25.（2015长沙中考）水稻是喜温植物，春季育秧时，农民通常在傍晚向秧田灌水，早晨再将水放出，以防霜冻，这是因为水的_较大，当气温降低时，水能放出较多的热量；如果某秧田中水的温度降低了2 ，放出了 的热量，则该秧田内水的质量为_。已知26.（2015浙江宁波中考）如图13所示，迅速下压活塞，筒内浸有乙醚的棉花被压燃。下压过程中，机械能转化为空气的_能；在四冲程汽油

10、机工作过程中，实现这一能量转化过程的是_冲程。 图13 图1427.（2015浙江泰州中考）将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图14所示的现象，这是因为塑料丝带了_ （选填“同种”或“异种”）电荷，这种使塑料丝带电的方法称为_，塑料丝带电的实质是_在物体间的转移。28.（2015成都中考）教室里的各盏照明灯之间是 联的，当教室里多开一盏照明灯时，干路上的电流大小将 （选填“变大”“不变”或“变小”）。三、简答与作图题（每题4分，共8分） 29. 用毛织品分别去摩擦两个气球相接触的部分，放开气球后，你观察到什么现象？你能解释这个现象吗？30.（201

11、4广东梅州中考）近年来，我市新增了不少新能源公交车，在公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（相当于一个开关），想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的指示灯都会发光，提醒司机有乘客需要下车。请设计一个符合要求的电路图。（已画出指示灯和电源，如图15所示）图15四、实验探究题（每题7分，共14分）31.（2014江苏泰州中考）如图16所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验。将质量相等的沙子和水分别装在烧杯中，并测出沙子和水的初温。然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔l min记录一次温度。 图16实验记录如下表 加热时间/min01234温度/沙子2025293438水20212223

12、24（1）实验中，加热时间实质上反映了 。（2）根据实验数据，在图17中画出沙子和水的温度随时间变化的图像。图17（3）分析图像可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等的热量，升温较快的是 ； 若使两者升高相同的温度，则 吸收的热量较多。通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学上将这种属性叫做 。32.（2015江苏苏州中考）在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中。（1）小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图18甲所示。在组装器材时应先调节 （选填“”或“”）的高度，调节它的高度是为了 。（2）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，

13、比较水和煤油 ，得出结论。要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是 。（3）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置。与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是 。（答出一个即可） 甲 乙图18五、计算题（33题8分，34题9分，共17分）33.（2015安徽中考）某家庭用燃气热水器将质量为、温度为的自来水加热到，消耗的天然气体积为（假设天然气完全燃烧）。已知水的比热容为，天然气的热值为，求：（1）天然气完全燃烧放出的热量；（2）水吸收的热量；（3）该热水器工作时的效率。34. 小彤家使用的是瓶装液化气，每瓶中装入

14、的液化气质量为。液化气的热值取，水的比热容为。（1）的液化气完全燃烧，释放的热量是多少？（2）若整瓶液化气完全燃烧释放热量的60%被利用，那么散失的热量是多少？（3）小彤想节约能源、降低能耗，若将上述散失的热量全部利用起来，可以把多少千克初温为的水加热到。期中检测题 参考答案1. B 解析：两表面磨平的铅块紧密接触后，由于铅块分子之间存在引力，使两个铅块连成了一个整体，所以可以将台灯吊起。 2. A 解析：气体、液体、固体之间都可以发生扩散现象；扩散现象本身就是由分子的无规则运动产生的；物体的温度越高，分子的热运动就越剧烈，扩散就越快；扩散现象说明分子间存在着间隙。故A选项错误。3. D 解析

15、：菜刀在砂轮上磨得发烫，是克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，A选项不符合题意；用打气筒打气时筒壁发热，是由于压缩气体做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，B选项不符合题意；两手互相摩擦时手发热，是由于克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，C选项不符合题意；在炉子上烧开水，利用燃料燃烧直接加热，使物体的温度升高，是通过热传递的方式改变物体的内能，D选项符合题意。4. D 解析：人们之所以能闻到“酒香”，是因为酒精分子在空气中的扩散现象，这说明了分子在不停地做无规则运动。故D选项正确。5. D 解析：在迅速压下活塞的过程中，活塞压缩空气做

16、功，使空气内能增大，温度升高，达到硝化棉的着火点而使其燃烧起来，这是一个机械能转化为内能的过程。6. B 解析：物体吸收热量，内能一定增加，但温度不一定升高，如液体在沸腾过程中不断吸热，内能增加，但温度保持不变，A选项错误；物体温度升高，内能一定增加，但不一定吸收热量，有可能是对物体做功，B选项正确，C选项错误；发生热传递时，热量总是自发从温度高的物体传递给温度低的物体，D选项错误。7. A 解析：图甲中，两气门关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，在这一冲程中，机械能转化为内能，A选项正确；图乙中，一个气门关闭，一个气门打开，活塞向上运动，是排气冲程，排气冲程没有能量之间的转化，B选项错误；图丙中

17、两气门关闭，火花塞被点燃，活塞向下运动，是做功冲程，在这一冲程中，内能转化为机械能，C选项错误；图丁中一个气门关闭，一个气门打开，活塞向下运动，是吸气冲程，吸气冲程没有能量之间的转化，D选项错误。 8. B 解析：比热容是表示物质吸热能力的物理量，根据热量公式可知，相同质量的不同物质，升高相同的温度，比热容越大，吸收的热量越多，故B选项正确。9. D 解析：由题图可知，甲物质从第开始熔化，内吸热，温度保持不变，处于熔化状态，故在内是固液共存状态，故A选项错误；甲物质在熔化的过程中有一段温度不变的过程，由此可判断甲物质是晶体，但乙物质吸热升温，若处于熔化过程则为非晶体，若没有熔化，始终处于固态，

18、也可能是晶体，只是还没有达到其熔点，故B选项错误；在内，甲吸收热量但温度保持不变，属于熔化过程，在此过程中，甲的内能增大，故C选项错误；由于质量相等的甲、乙两种物质在相同的时间内吸收的热量相等，由图像可以看出，固态时甲物质升高的温度大于乙物质升高的温度，根据比热容公式可知，甲的比热容小于乙的比热容，故D选项正确。10. CD 解析：内能的大小与物体的温度、质量、体积、状态等都有关系，只知道其中一个因素相同，无法确定其内能的大小是否相同，故A选项错误；热量总是自发从高温物体传递到低温物体，而不是自发从内能大的物体向内能小的物体传递，故B选项错误；与其他液体相比较，水的比热容大，吸收相同的热量温度

19、升高得少，因此常用水作为冷却介质，故C选项正确；根据公式可知，当，时，因为，所以，故在初温相同的情况下，水的末温高，故D选项正确。11. B 解析：花香四溢是扩散现象，说明花香分子在不停地做无规则运动，A选项正确，不符合题意；内能是指物体内部所有分子的分子动能和分子势能的总和，由于分子在永不停息地做无规则运动，所以任何物体在任何温度下都有内能，故的液态空气也有内能，故B选项错误，符合题意；水沸腾时，水蒸气对外做功，内能转化为机械能，使壶盖跳动，C选项正确，不符合题意；小朋友沿滑梯下滑时，克服摩擦力做功，机械能转化为内能，使小朋友臀部有灼热感觉，这是做功改变物体的内能，D选项正确，不符合题意。1

20、2. ACD 解析：酒精灯对试管内的水加热，在试管内形成高温、高压的蒸汽，当试管内蒸汽的压强达到一定程度时，木塞被弹起，此时利用蒸汽的内能对木塞做功，内能转化为木塞的机械能，故A、C选项正确；对木塞做功的过程中，水蒸气的内能转化为木塞的机械能，所以水蒸气的内能减少，故B选项错误；热机的工作原理是将燃料燃烧释放的内能转化为机械能，故D选项正确。13. B 解析：物体的内能与物体的质量、体积、温度等多个因素有关，温度高的物体内能不一定大，故A选项错误；做功和热传递都可以改变物体的内能，二者在改变物体的内能上是等效的，故B选项正确；一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积

21、之比，叫做这种物质的比热容，比热容是反映物质自身性质的物理量，跟物体吸收或放出的热量无关，故C选项错误；热机的做功冲程是将高温高压燃气的内能转化为机械能，故D选项错误。 14. C 解析：燃料的热值只与燃料的种类有关，与燃料的质量、是否完全燃烧等因素无关，故A选项说法正确；能闻到酒精的气味是酒精分子永不停息地做无规则运动的结果，故B选项说法正确；燃气推动纸筒飞出时将燃气的内能转化为纸筒的机械能，这时瓶内气体的内能减小，温度降低，这与内燃机的做功冲程类似，故C选项说法不正确，D选项说法正确，故选C。15. A 解析：水的比热容比铜块的比热容大，初温相同，质量也相同，吸收热量相等，根据吸热公式可知

22、,铜块升高的温度比水升高的温度高，故B、C、D选项错误，A选项正确。16. B 解析：甲带正电，乙不带电，由带电体能吸引轻小物体知两泡沫塑料小球会靠近，又由物体间力的作用是相互的可知，两泡沫塑料小球会相互吸引而靠近。故B选项符合实际。17. D 解析：由题图可知，电流从电源的正极出发，经过开关、电流表，在电流表的“0.6 A”接线柱处分成两条支路，一条支路是，另一条支路是电流表、，可见与并联，故A选项错误；电流表的电流，故B选项错误；并联电路中各支路互不影响，当开关的电流不变，故C选项错误；电流表测量干路电流，根据并联电路的电流规律可知，当开关断开时，通过的电流为0，干路电流变小，电流表的示数

23、变小，故D选项正确。18. B 解析：照明电路中的各灯之间是并联的，而每个开关能够独立控制两盏灯，说明开关在两盏灯并联的干路上，综合以上分析，B选项正确。19. 100 解析：，汽油完全燃烧所放出的热量 ；由题意可知，因为，所以水的质量。20. 分子在永不停息地做无规则运动 分子间存在引力 温度越高分子的无规则运动越剧烈 解析：由题图甲所示实验可知，抽掉玻璃板后，两瓶都变为红棕色，这说明气体分子在永不停息地做无规则运动；由题图乙所示实验可知，两铅块挤压后，不易分开，这一现象说明铅分子之间存在引力；由题图丙所示实验可知，热水中墨水扩散得快，表明温度越高，分子无规则运动越剧烈。21. 做功 内 机

24、械 解析：由题图知，汽油机的火花塞点火，两个气门都关闭，活塞下行，这是做功冲程；在做功冲程中，内能转化为机械能。22. 热传递 水的比热容大 解析：低温物体吸收热量，内能增加，高温物体放出热量，内能减少。在太阳光的照射下，海滨浴场沙滩上沙子的温度升高、内能增大，这是通过热传递改变内能的。海水的温度明显低于沙子的温度，是因为水具有较大的比热容，在吸收相同热量的情况下，同质量的水和沙子，水升高的温度低。23. 不停地做无规则运动 机械解析：实验表明，固体、液体和气体中的分子都在不停地做无规则运动，走进加油站，闻到一股汽油味，这是因为汽油分子在不停地做无规则运动；完全燃烧10 kg汽油放出的热量为

25、；汽油机工作的原理是把汽油燃烧释放的内能转化为机械能，从而为机械提供动力。24. 做功 热传递 比热容 解析：弯折铁丝过程是人对铁丝做功的过程，机械能转化为内能，使得铁丝温度升高，所以这是通过做功的方式增大铁丝的内能；把铁丝放在火上烤时，铁丝的温度比火焰的温度低，铁丝从火上吸收热量，内能增大，温度升高，所以这是通过热传递的方式增大铁丝的内能；由于水的比热容较大，所以一定质量的水，升高一定的温度后，吸收的热量多，故选用水来冷却烧红的铁丝。25. 比热容 解析：由于水的比热容较大，质量相同降低相同温度时，放出的热量较多，所以在傍晚向秧田内灌水，早晨再将水放出，可以防止霜冻。根据热量公式，可得秧田内

26、水的质量。26. 内(或热) 压缩 解析：下压过程中，活塞压缩空气做功，使空气的内能增加，温度升高，达到乙醚的着火点使浸有乙醚的棉花燃烧起来，这一过程中把机械能转化为空气的内能；在四冲程汽油机工作过程中，压缩冲程把机械能转化为内能，与这一过程相同。27. 同种 摩擦起电 电子 解析：用干燥的手捋几下塑料丝，塑料丝与手摩擦后带了电荷，因为塑料丝上带的是同种电荷，所以塑料丝之间相互排斥散开，摩擦起电的实质不是创造了电荷，而是电子在物体之间发生了转移。28. 并 变大 解析：教室里的各盏照明灯之间互不影响，因此是并联的；干路中的电流等于各支路中的电流之和，故多开一盏照明灯时，干路中的电流会变大。29

27、. 两个气球相互排斥。与毛织品相互摩擦的两个气球带同种电荷，同种电荷相互排斥。解析：因为摩擦使气球带上同种电荷，故两个气球相互排斥。30. 如图1所示 图1解析：根据“乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的指示灯都会发光”，说明这两个开关互不影响，是并联的，指示灯在干路上。31.（1）水和沙子吸收热量的多少 （2）如图2所示 （3）沙子 水 比热容图2解析：（1）实验中，加热时间实质上反映了水和沙子吸收热量的多少，在相同热源的情况下，加热时间越长，说明吸收热量越多。（2）根据实验数据，利用描点法画出五对坐标点，然后将五对坐标点用线连接起来，画出沙子和水的温度随时间变化的图像，如图2所示。（3

28、）分析图像可知，对于质量相等的沙子和水，吸收相等的热量，升温较快的是沙子；若使两者升高相同的温度，对水加热时间较长，说明水吸收的热量较多。由以上分析可知，水的吸热能力较强，物理学上将这种属性叫做比热容。32. (1) 确保用外焰加热 (2)升高的温度 停表(计时工具都可) (3)用“水浴法”加热，受热更均匀，不需搅拌。原方案两次加热，酒精灯火焰不易控制到完全相同，现方案同一热源加热，确保相同时间内提供的热量相等。两实验同时进行，便于同时比较水和煤油升温的快慢（其他合理答案也可)解析：(1)安装、调整实验装置时，应从下到上，方便调节，先调节的高度，目的是方便用酒精灯的外焰加热。(2)比较两种物质

29、的吸热能力，可以比较相同质量的物体吸收相同的热量温度的变化；还可以比较相同质量的物体升高相同的温度吸收热量的多少。如果这两种液体吸收的热量相同，则应通过温度的变化来判断吸热能力的强弱。实验中要取质量相同的水和煤油用到天平，比较相同质量的物体升高相同的温度吸收热量的多少，就要通过加热时间的长短来反映，因此要选用停表或其他计时工具。(3)改用图乙的装置后，既能保证加热的热源相同，还能控制加热时间相同，方便比较两杯液体温度的变化；同时采用水浴加热法，可以保证被加热的液体受热均匀。 33. 解：（1）天然气完全燃烧放出的热量： 1 （3分）（2）水吸收的热量：（3分）（3）该热水器工作时的效率： （2分）34. 解：（1）因为液化气的热值取，所以的液化气完全燃烧，释放的热量是。（3分）（2）整瓶液化气完全燃烧释放的热量，（1分）被利用的热量，（1分）散失的热量。（1分）（3）由题知，（1分）则水的质量。（2分）