中学语文课标考试题及答案.docx

1、中学语文课标考试题及答案1、语文课程的基本特点是(工具性)和(人文性)的统一。2、语文课程总目标第五条是“能主动进行(探究性)学习，在(实践)中学习，运用语文。3、语文课程资源包括(课堂教学)资源和(课外学习)资源。4、语文教学应在师生(平等对话)的过程中进行。5、阅读教学是(学生)、(教师)、(文本)之间对话的过程。6、阅读教学的重点是培养学生具有(理解)、(感受)、欣赏和评价的能力。7、写作是运用语言文字进行(表达)和(交流)的重要方式，写作能力是(语文素养)的综合体现。8、写作教学应注重培养(观察)、(思考)、(表现)、评价的能力。9、口语交际应培养学生(倾听)、(表达)和应对的能力，使

2、学生具有(文明和谐地)进行人际交流的素养10、综合性学习应强调(合作)精神，注意培养学生(策划)、(组织)、(协调)和实施的能力。11、突出语文课程评价的整体性和综合性，要从(知识与技能)、(过程与方法)、(情感态度与价值观)几方面进行评价，以全面考察学生的语文素养。12、语文课程评价不应过分强调评价的(甄别)和(选拔)功能，应突出语文课程评价的(整体性)和(综合性)。13、写作要求：作文一学年一般不少于(14)次，其它练笔不少于1 万字，45 分钟能完成不少于(500)字的习作。14、课标要求应培养学生具有适应实际需要的(识字)(写字能力)(阅读能力)(写作能力)(口语交际能力)能力。15、

3、课程总目标要求学生九年课外阅读总量应在 400 万字以上， 第四阶段要求课外阅读不少于(260)万字，每学年阅读两三部名著。1、语文能力是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。()3、阅读教学都要重视朗读和背诵，加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和游览。()4、7-9 年级可通过考察学生对形象、情感、语言的领悟程度， 来评价学生初步鉴赏文学作品的水平。()5、综合性学习评价的着眼点主要在活动中的自主态度和参与程度。()A、语文知识B、语文能力C、语文素养2、(A)是语文学习和发展的主体。A、学生B、教师C、学生和教师3、阅读是学生的(A)行为，不应以教师的分析来

4、代替学生的阅读实践。A、个性化B、整体化C、综合化4、语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和(B)、评价目的和方法等方面进行系统的改革。5、苏霍姆林斯基主要的教育思想是(B)A、建构主义理论;B、全面和谐发展的教育目的论; C、多元智能理论;中学语文课标考试题及答案三、根据第四学段对阅读目标的要求连线。(10 分)1、语文课程的基本理念是什么?答：全面提高学生的语文素养。正确把握语文教育的特点。积极倡导自主、合作、探究的学习方式。努力建设开放而有力的语文课程。2、你是怎样全面提高学生语文素养的?资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。3、你在教学中是怎样发挥师生双方的主动性和创造性的?答：语文教学应在师生平等对话的过程中进行。教师是学习活动的组织者和引导者。教师应转变观念，更新知识， 不思提高自身的综合素养。应创造性地理解和使用教材，积极开发课程猜你感兴趣的：