学年河北省高一1120周考语文卷含答案及解析.docx

1、学年河北省高一1120周考语文卷含答案及解析2019学年河北省高一11.20周考语文卷【含答案及解析】姓名_ 班级_ 分数_题号一二三四五六七八总分得分一、现代文阅读1. 阅读下面的文字，完成后面题 汉字自从成了汉语的书面符号， 一直是中华民族文化最重要的载体。从甲骨文所记录的商周 编年史，毛公鼎的篆文所镌刻的嬴秦的历史，先秦诸子的论辩和散文，汉代的史记 说文 ，直到康乾盛世所刻的九百卷、近五万首的全唐诗和近八万卷的包括经史子集的四库全书 ，浩瀚的典籍集聚了一代又一代文化精英的思维逻辑和艺术创造。中国作为古典文献的大国，其文献数量或质量都无愧为上乘。 汉字所以能够长盛不衰，它的生命力来自它的内

2、部结构。汉字是形音义三位一体的结构体，在形音义之中，表意是它的主体功能。隶变之后字形稳定少变，占汉字大多数的形声字，表意的形旁相对明确，表音能力较差。稳定的形、义使它超越了标音能力的缺陷，尽管古今汉语和南北方言语音发生了重大变化，人们还能“由文知义”。于是，隔代的人可以共享书面阅读，异地的人可以借助文字沟通。不同的民族虽有各自的语言，用汉字书写的书面语，都被大家尊为共同的文化载体。唐代之后的一千年间，切韵系韵书作为标准音，通过科举取士普及全国，形成了“文读”的字音类别，使古今南北的字音差异保持着多多少少的对应，使操着不同口音的人都认同统一的汉语。 满族入关统治中国三百年， 正是处在古代汉语向现

3、代 汉语转变的历史时期，也是中华文化达到鼎盛的时期，四库全书和红楼梦所标志的 文言和白话也登上了顶峰。这就是各民族共同使用汉字、多民族共同创造统一文化的最好见证。 统一的文字不但维系着统一的书面语和统一的民族文化，也使我们这个拥有数亿人口的大国能够经常保持着统一的局面。 汉字在它的青春时期， 不但勤勤恳恳地为中华民族服务，还作为中华文明古国的友好大使，传播到东亚的许多邻国，形成了太平洋西岸的汉字文化圈。日本在明治维新之前向中国学习了一千年，先是直接学汉字，读四书五经，公元 7 20 年成书的古事记就是用文言文写的，750 年创造了汉字笔画式的表音文字假名，用汉字和假名拼音来书写日语。二战期间，

4、曾有人提出要废除汉字，因为汉字已经用“音读”和“训读”的形式进入日语的血脉， 废除不成， 后来采取限用汉字的办法， 规定了 1 945个汉字作为“当用汉字”。 朝鲜从公元 3 7 2 年起使用汉字，1444 年也创制了汉字笔画式的谚文字母，直到 1 910 年被日本吞并。韩国 1 987 年规定，小学只学谚文，中学学 1 600 个汉字。越南在汉代中叶之后纳入中国版图一千年，一直以汉字为正式文字，直到 1 945 年才改用拼音。正是因为汉字以表意为主、不精确表音，所以才能够被不同语系的语言借用为文字符号，这种情况在世界上是绝无仅有的。 几千年间，汉字的形体发生过甲、金、篆、隶、楷、草等字体的变

5、化，在笔画的选择、结构的调整、繁简的变异上经过了不断的探索实践，在时代的演变中，创造了书法艺术。汉字不但是记录语言的符号，还成为类似西方绘画、雕塑的艺术陈列品，这在世界文字之林中也是 极为罕见的。（摘编自光明日报李如龙汉字的历史发展和现实观照 ） 1.下列表述，不能体现汉字对中华民族文化影响的一项是（ ） A汉字作为汉语的书面符号，承载着几千年的中华文化，由汉字书写而汇成的浩瀚的典籍集聚了中华文化精英的思维逻辑和艺术创造。 B各民族共同使用汉字使得不同民族能够共同创造统一文化，也使得中国这个拥有数亿人口多个民族的大国能够经常保持着统一的局面。 C汉字有着长盛不衰的生命力，在它的青春时期，作为中

6、华文明古国的友好大使，传播到东亚的许多邻国，形成了太平洋西岸的汉字文化圈。 D汉字的书写形成了书法的艺术，历代书法大家留传下来的珍贵墨宝成为类似西方的绘画、雕塑的艺术陈列品，是华夏子孙的宝贵遗产。 2.下列关于原文第三段内容的表述，不正确的一项是（ ） A明治维新前日本已向中国学习了一千年，公元 7 20 年成书的古事记即用文言文写就，750 年创造了汉字笔画式表音文字假名。 B由于汉字已经以“音读”和“训读”的形式进入日语的血脉，所以二战期间日本试图废除汉字未成，后来只能采取限用汉字的办法。 C“谚文”是朝鲜从公元 3 7 2 年起使用汉字之后，在公元 1 444 年利用汉字的笔画创造出的文

7、字，即使现在，汉字在韩国依然有影响。 D因为汉字是世界上绝无仅有的表意文字，所以才能够被日本、朝鲜、越南等不同语系的多个国家借用为文字符号，并沿用千年至今。 3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ） A唐代之后的一千年间，科举取士使得切韵系韵书作为汉字标准音普及全国，这使得各地操着不同口音的人都认同统一的汉语。 B满族入关统治中国三百年间，是古代汉语向现代汉语转变的历史时期，也是中华文化的鼎盛时期， 红楼梦代表着当时白话的最高成就。 C尽管古今汉语和南北方言语音发生了重大变化，但因形声字字形少变，表意的形旁相对明确，不会因语音变化而影响书面阅读和文字沟通。 D 汉字经过在笔画的选择

8、、结构的调整、繁简的变异上的探索实践，发生过多种字体的变化，但自从隶变之后，字形是基本稳定的。 二、文言文阅读2. 阅读下面的文言文，完成后面题目。 烛之武退秦师 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之 武见秦 君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。 夜缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。 若亡郑而有 益于 君，敢以烦执事。 越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，

9、共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣； 许 君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。 因人之力而敝之，不仁； 失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 1.下列各句中，属于宾语前置的一项是（ ） A邻之厚，君之薄也 B 何厌之有 C群臣侍殿上者 D 因人之力而敝之，不仁 2.对下列句子中加横线的字的解释，不正确的一项是（ ） A焉用亡郑以 陪 邻？_ 陪：增加 B朝 济 而夕设版焉_ 济：救济 C又欲 肆

10、其西封 肆：延伸、扩张 D 阙 秦以利晋 阙：侵损、削减 3.下列各句中，加横线的“以”字的用法不同于其他三项的一项是（ ） A 以 乱易整 B 以 其无礼于晋 C焉用亡郑 以 陪邻 D阙秦 以 利晋 4.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。 B烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。 C从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力比秦国强。 D晋侯为了报答秦国，曾经答应过给秦国两座城池，但并没有履行诺言。 三、诗歌鉴赏3. 阅读下面这首古诗，完成 后面 题。 游终南山 孟郊 南山塞天地，日月石上生。 高峰夜留景，深谷昼未明。 山中人自正

11、，路险心亦平。 长风驱松柏，声拂万壑清。 即此悔读书，朝朝近浮名。 1. 赏析开头两句中“塞”、“生”二字的妙处。 2.这首诗表达了作者怎样的情感？请简要赏析。 四、名句名篇4. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）书生意气，_。指点江山，激扬文字，_。 （2）曾记否，_，_？ （3）她飘过，像梦一般的，_。 （4）油油的在水底招摇；在康河的柔波里，_。 （5）寻梦？撑一支长篙，_；满载一船星辉，_。 （6）又前而为歌曰：“_，_。”复为慷慨羽声。 五、现代文阅读5. 阅读下面的文字，完成文后各题。 布拉格的歌声 【俄】彼特洛洛斯基 行动之前，杰夫卡夫斯基就有一种强烈的预感，这绝不是一次例行演

12、习那么简单。果然，短短三个小时之后，装甲车队便开入布拉格，而天空的广播也同时传来讯息，这次行动绝不是针对捷克斯洛伐克人民，而是逮捕杜布切克分子（见背景资料）。 守护在布拉格边缘的一条要道，杰夫卡夫斯基和战友一样，他心里非常焦虑，这次取名为“尤里复仇”的行动到底要持续多久？ 街对面不远处是一个教堂，悠扬的钢琴声隐隐约约地从里面传出来，杰夫卡夫斯基情不自禁地侧耳细听，曲子有点像伏尔加母亲，那是他最喜爱的一首曲子，如果不是德军突然入侵，杰夫卡夫斯基想，自己现在一定是一名钢琴师，至少不会手里拿着枪。 杰夫卡夫斯基无奈地笑笑，抬起头看看天空，只见晴空万里，太阳直直地照着脚下的城市，连影子都不见一点，这是

13、个好兆头，久经战场的他可以肯定，战争已经结束，或者根本就没有发生，因为天空连一架飞机都没有，这就说明伟大的莫斯科再次取得了绝对性的胜利。 这样想着，杰夫卡夫斯基便觉全身轻松起来，反复观察了下周边，没什么异动，便向远处的战友打了声招呼，自己一个人慢慢朝教堂走去。琴声已经停止，但教堂却并没有静下来，透过门缝，杰夫卡夫斯塞看见一群孩子正整齐地唱着歌，什么曲子他听不出来，只觉得歌声在教堂里显得特别响亮。 杰夫卡夫斯基喜欢这种感觉，便不由自主地走进去，他想问问这首歌的名字，甚至还想跟他们一起学习歌唱。然而，当他出现在那群孩子面前，歌声却突然停止，他们一个个惊恐万分，稍小一点的女孩甚至在往后躲 杰夫卡夫斯

14、基抱歉地笑笑，刚想说自己的来意，一个男孩却突然朝自己奔来，这是一个勇敢的男孩，杰考卡夫斯基在心里默默赞许。可男孩大概跑得太急，竟然在阶梯处绊倒。遇到这种情况，杰夫卡考斯基当然是毫不犹豫地向前搀扶。 意外就发生在搀扶的那一刻，男孩拼命甩开他的手，大声哭诉：“坏人，你还我爸妈来，你们都是坏人！”与此同时，男孩竟然掏出一支手枪对准杰夫卡夫斯基的胸口，“啪”的一声，枪声在教堂里格外清脆。 杰夫卡夫斯基显得特别沉重，他真的不希望发生这种事，但当他发现男孩拿出手枪那一刻，还是习惯性地先下了手。教官曾无数次地训练他应对类似的情况，所以，枪杀男孩的事情完全可以算得上一次对敌作战，杰夫卡夫斯基甚至还可以把战绩上

15、报。但是，在枪声之后，他却只觉天旋地转，怎么也站不起来，他看见男孩的脸，竟然带着微笑，一种解脱的微笑。 当战友冲进教堂，一支支枪口对准教堂里的孩子时，杰夫卡夫斯基终于挣扎着站起来，他告诉战友，这里没有杜布切克分子，男孩完全是自己一时冲动而错杀，回去后，他会主动接受军法处置。 教堂里所有的人都默不作声，无论是小孩又或者大人，他们脸上都有种奇怪的表情。因为就在刚才，他们亲眼看见杰夫卡夫斯基把男孩的手里的枪塞在自己怀里，一个军人竟然保护敌人的伙伴，这简直就是奇迹。 当杰夫卡夫斯基与战友跨出教堂的大门，外面阳光依旧明媚，整个布拉格宁静得像莫斯科的早晨，而就在杰夫卡夫斯基回头那一刻，透过教堂的大门，他看

16、见那群孩子紧紧地靠在一起，悠扬的歌声再次响起，越唱越响，歌声从门口飘出来，弥漫在布拉格的天空。 （选自意林2011年04期，有删改。） 背景资料：1968年，捷共中央第一书记杜布切克发起布拉格之春改革，希望借此摆脱苏联。8月20日，苏军以军事演习的名义突袭机场并占领布拉格，逮捕了杜布切克，控制了捷克全境。 （1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（_ ） A杰夫卡夫斯基守护在布拉格边缘的一条要道，和战友一样心里非常焦虑，他们厌恶战争，想尽快结束。 B主人公听到教堂传出像伏尔加母亲的钢琴声，那是他最喜爱的一首曲子，所以后来他去教堂询问其名字。 C小男孩脸带微笑，是一种解脱的微笑，是对

17、“坏人”的抗议，是想到死后会在天堂看到父母的幸福。 D杰夫卡夫斯基告诉战友，自己一时冲动错杀男孩，教堂里所有的人默不作声，因为面对敌人的枪口。 E布拉格的歌声是呼唤和平的歌声，是人类精神力量的象征，代表着捷克斯洛伐克的希望和未来。 （2）小说中多处描写歌声，有什么作用？请简要分析。 （3）杰夫卡夫斯基的性格特点是什么？请简要分析。 （4）杰夫卡夫斯基是合格的军人吗？结合全文，谈谈你的观点。 6. 阅读下面的文字，完成文后 面 题。 太湖碎锦 范烟桥 太湖，用文人的套语来形容，是“三万六千顷、七十二峰”。民间则说“八百里太湖跨三州”。不经过实测，这样笼统地画出一个轮廓，只能给人们一种山明水秀、浩

18、瀚无际的想象。至于它有什么诗情画意，要费一点时间实地去观察、探索，才能领会。 我从不同的角度，看太湖的部分画面，就感到有不同的胜概。洞庭东山、西山是太湖里两个主峰。 东山周围五十余里，山势并不陡峭，土壤又滋润，经劳动人民世世代代辛苦经营，已成了丰产地区。山下坡田，种植各种水稻，是秋熟的主要农作物。夏熟是三麦和油菜，还有豆类和蔬菜瓜果。他们更有园艺的丰富经验，梅、杏、桃、李多得数说不尽。枇杷、杨梅和洞庭红 （ 橘名 ） 名闻远近。随着春夏秋冬，它们先后开花结果，春天果然是“姹紫嫣红开遍”，夏天、秋天、冬天，也是各有烂漫绚丽的景色。说是“美尽东南”，并不夸张。从观赏说，四时皆宜；从生产说，那就是取

19、之不尽、用之不竭的天然资源。江南的许多淡水鱼，这里样样都有。朝出暮归的千百艘大小渔船，点缀湖光水色中，渔民们勤劳、勇敢，征服自然，利用自然。 西山和东山隔着东太湖，东山最高峰莫釐，和西山最高蜂缥缈遥遥相对，同为七十二峰的领袖。西山也是丰产地区，同是“花果山”，东山所有的名花嘉果，西山都繁生着。从东山坐独具风格的小艇龙飞快，驶入东太湖，莫釐峰头，云气滃然如蒸。别的不知名的远近诸山，时隐时现，好似给烟波吞吐着，山色因明暗而浓淡不一。船家果然有眼明手快的本领，坐在船里的我，到湖心时常为颠簸震荡而惊心动魄。正因为如此，而愈觉山水奇丽得来不易的乐趣。兀立在东山、西山之间的石公山，则是以玲珑秀逸的姿态吸引

20、着人们。小艇乘风破浪而去，到了山下，显然可见四围的山石，经过千万年的冲刷，有了“皱、瘦、透”的美姿，早给鉴赏者陆续凿去了，苏州园林里的太湖石，都是取于石公一带的石山。因此，石公山像斧削过，没有了山脚，正如一块翡翠放在一个玻璃盘里。 假使从苏州直接到西山，出蠡口，就展开了图画，山更多，湖更大，变幻就更多。王鏊“山与人相见，天将水共浮”，冯善“震泽春浮涨碧漪，净涵天影漾玻璃”，能把湖山之胜，描绘得恰到好处。道书上所说的第九洞天林屋，就在西山。到了里面，石壁嶙峋如雕塑，是洞庭一奇。这里有许多神话，和山农们闲谈，妄言妄听，也增添了些兴趣。而西边的消夏湾，更附会着西施的种种传说。山湾柔顺的湖水，浅而澄清

21、，可以游泳。有着荷花、菱叶，清风徐来，颇有凉意，确是夏天避暑的好去处。到了包山寺，才窥见缥缈峰突起在丛林杂树之上。近观不如远眺之美，大凡山水之胜，都有这个境界。有了山，有了水，才见得山的灵秀，水的空明。太湖就以此特饶奇胜。 太湖还有四个画面，和洞庭东山、西山合起来，差不多得见其全貌。一是从湖州到无锡的一段水程，在群山断续中经过，前后左右可以看到云峦起伏，似乎它们都有动态，与人游戏。一是从无锡到宜兴，数十分钟的汽车行程，在湖边掠过，太湖平铺在车外，远山几抹，可望而不可即。一是无锡的鼋头渚，割取了太湖的一角，经过人力的整理，有着怪石突兀、惊涛汹涌的奇趣。不仅有色，而且有声。夕阳将下，余晖照映湖面，

22、金光璀璨，不可名状。一是苏州光福的石壁，也是太湖的一角，更见得静止处，已不是空阔浩渺的光景。而即小见大，可以使人有更多的推想。 阴、晴、风、雨、云、雾，固然使山水多变，适逢其会，逸趣横生。便是朝曦、夜月下特有的湖光山色，也是可遇而不可求的。古今诗人画师，尽管灵思妙想，摄取片断到诗画里，有着他们的杰作，还是概括提炼。我更无能，凭我接触到的，写了些许体味，或许有三言两语，能引起到过太湖者的同情，作会心的微笑。毕竟是“尝鼎一脔”，太湖实在是描写不尽，描写难工的。 （1） 下列对文章有关内容的理解和赏析 ，不正确的两项是 （ ）（ ） A 作者对太湖东山 、西山及太湖在阴、晴、风、雨、云、雾下的变幻作

23、了详细的描绘，表现了太湖山水的多变与逸趣横生。 B 文章引用形容太湖的套语 、诗句，谈及苏州园林、道书记载和神话传说，增添了太湖的人文色彩和传奇性。 C文章用“ 一块翡翠放在一个玻璃盘里 ”，比喻四围山石被削取的石公山兀立湖面这一湖山相映的景致，极为生动形象。 D 第 段写太湖的四幅画面 ，都运用想象和移步换景的方法，结合色彩、声音等变化，表现不同时空之下的太湖奇景。 E 本文写太湖美景 ，详略有致，既有整体勾勒，又有局部描写，自然景色与审美体验有机融合，韵味丰富。 （2）文章第段写了东山带哪些“胜概”？表达了作者怎样的思想感情？请简要概括。 （3）结合全文，分析标题“太湖碎锦”的内涵和作用。

24、 （4）文中说：“近观不如远眺之美，大凡山水之胜，都有这个境界。”你是否赞同这个说法？结合本文和生活实际，谈谈你的思考。 。 六、选择题7. 对雨巷一诗的解读，正确的一项是（ ） A “我身旁/飘过/这女郎；她/静默地/远了，/远了”的节奏划分是错的。 B “我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘”一句用了比拟的修辞手法。 C 诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗；“我”在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充满了迷惘和绝望。 D 诗人在雨巷中创造了一个丁香一样结着愁怨的姑娘，用丁香结即丁香的花蕾来象征诗人的愁心，这完全是诗人的独创，没有受中国古典诗词的启发。 8. 下列各句中，没有语病的一

25、项是（_ ） A借助中国网络电视台“央视悦动”客户端等新媒体平台，以全新的形式与观众一起体验快乐和分享知识，是中国谜语大会这档节目留给观众最深刻的印象。 B此次索契冬奥会张虹夺冠，实现了中国队在速滑项目上冬奥会金牌零的突破。在这夺冠背后，担负着体育和公益事业筹集资金任务的体育彩票，也发挥着“助推器”的作用。 C随着打车软件“嘀嘀打车”通过微信支付车费优惠额度的增加，微信支付和支付宝的“撒钱”大战再次升级，造成的直接后果是导致微信支付系统暂时瘫痪。 D刁亦男执导的白日焰火获得第64 届柏林国际电影节最佳影片金熊奖，而该片主演廖凡也成功摘取最佳男演员的桂冠，成为历史上第一个柏林电影节华人“影帝”

26、9. 对再别康桥分析有误的一项是（_ ） A 诗中弥漫着再别康桥时的淡淡哀愁。 B 本诗直抒胸臆，语言朴实无华。 C 本诗讲究形式美，四行一节，全诗首尾照应。 D “ 轻轻 ” 等叠字的运用，增强了节奏美。 七、语言应用10. 在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。 植物不同于动物的地方就在于每个植物都具有全能型，整个植物体就是个松散的联合体，不像动物那样 。所以，即使植物失去了大多数组织后， ，所谓“枯木逢春”就是这个道理。理论上，只要有一个植物细胞存活， ，但这对环境条件要求非常高，必须让这个细胞在试管里慢慢分裂，直到可以分化出

27、根茎叶。 11. 下面是2013年中国图书馆年会会徽，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100字。 八、命题作文12. 作文 大千世界，无奇不有，无怪不生，有的看似偶然，却又蕴含着必然；有的看似出人意料，却又在情理之中；有的看似荒诞可笑，却又令人佩服不已！当云消雾散，露出庐山真面目时，才会大声惊叹：“原来如此！” 请以“原来如此！”为题目写一篇记叙文，字数不少于800 字。 参考答案及解析第1题【答案】第2题【答案】第3题【答案】第4题【答案】第5题【答案】第6题【答案】第7题【答案】第8题【答案】第9题【答案】第10题【答案】第11题【答案】第12题【答案】