秋季马克思主义中国化纵论第二次作业.docx

1、秋季马克思主义中国化纵论第二次作业2006年秋季马克思主义中国化纵论第二次作业（发布时间:2006-10-30）学习中心： (学生填写) 院校：东北师范大学网络教育学院专业： 姓名：学号： 作业要求：1、本次作业需于2007年1月8日2007年1月14日通过电子邮件或以文本形式交到本人所在学习中心。 2、具体操作方法：下载本次作业的文档，填上或者回答出每道题目，再把你完成好的作业发回给学习中心相关辅导教师进行批改。 3、作业发送给相关教师以后，应确保作业提交成功，应该以收到邮件回复提交成功为标志或向学习中心教师进行查询，以防由于邮件服务器或者其他不可预测的原因而发生传输失败的情况。影响教师按时

2、批改及个人成绩的获得（本次作业成绩占期末总评成绩的10%），并且学生必须有作业成绩才可以参加期末考试。4、学习中心将学生的第二次离线作业批改完毕，按要求认真填好成绩单。 东北师范大学06年秋季学期马克思主义中国化纵论第二次离线作业题一单项选择 1、建国后党对资本主义工商业的政策是： 【 B 】A团结、教育、改造 B利用、限制、改造C公私兼顾、劳资两利 D量才使用、适当照顾2、全行业公私合营前的赎买形式是： 【 A 】A利润分配 B按劳分配 C定息 D兼顾国家、集体、个人三者利益3、社会主义改造基本完成后我国的主要矛盾是： 【 D 】A工人阶级和资产阶级、社会主义道路和资本主义道路的矛盾 B敌我

3、之间的矛盾、人民内部之间的矛盾C生产关系和生产力之间、上层建筑和经济基础之间的矛盾D人民对经济文化迅速发展的需要同经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾4、在我国社会主义工业化建设中优先发展的是： 【 C 】A农业 B轻工业 C重工业 D交通运输业5、党在过渡时期总路线中的“过渡”是 【 B 】A从旧民主主义到新民主主义的过渡 B从新民主主义到社会主义的过渡 C从社会主义革命到社会主义建设的过渡 D从社会主义初级阶段到高级阶段的过渡6、“解放思想，实事求是”是我们党的 【 B 】A政治路线 B思想路线 C组织路线 D工作作风7、社会主义根本任务是 【 B 】 A改革开放 B发展生产力C发展科

4、学技术 D消灭两极分化8、邓小平理论的精髓是 【 A 】 A解放思想，实事求是 B解放和发展生产力C科教兴国 D改革开放 9、社会主义初级阶段的起始年份是 【 B 】 A1949年 B1956年C1966年 D1978年10、社会主义初级阶段基本经济制度要求 【 B 】 A公有制经济为主体，多种经济为补充 8、公有制经济为主体，多种经济共同发展 C国有经济为主体，多种经济为补充D国有经济为主体，多种经济共同发展11、社会主义精神文明建设是 【 A 】 A社会主义的重要特征 B社会主义的根本任务 C社会主义的本质 D社会主义的目标12、当今的时代主题是 【 B 】A主权与人权 B和平与发展 C战

5、争与革命 D改革与开放 13、邓小平理论的首要基本理论问题是 【 B 】A什么是社会主义主要矛盾？怎样解决B什么是社会主义？怎样建设社会主义 C什么是社会主义初级阶段？怎样建设D什么是社会主义市场经济特征？怎样建设14、社会主义初级阶段经济三步走发展战略第二步起止时间是 【 C 】 A20 世纪50年代中至20 世纪70 年代末B20 世纪70 年代至20 世纪80年代末C20 世纪80年代末20 世纪末 D21世纪初21世纪50年15、社会主义初级阶段基本经济制度的内容是 【 B 】A公有制经济为主体，多种经济为补充 B公有制经济为主体，多种经济共同发展C国有经济为主体，多种经济为补充 D国

6、有经济为主体，多种经济共同发展16、衡量一种制度是否优越，从根本上说，是其能否 【 A 】A解放和发展生产力 B消灭剥削和消除两极分化C达到共同富裕 D实现社会公正17、社会主义民主政治的组织原则是 【 A 】 A民主集中制 B保障个人自由C权力平等 D少数服从多数18、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家是 【 A 】A共同理想 B最高理想 C基本纲领 D新世纪目标19、解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕是 【 A 】A社会主义的本质 B社会主义的目标C社会主义的根本任务 D社会主义的重要特征20、国有经济的主导作用主要是通过 【 C 】A总资产占

7、优势 B企业规模C对国民经济的控制力 D企业数量21、安排国民经济计划的正确次序是： 【 B 】A、按重工业、轻工业、农业的次序 B、按农业、轻工业、重工业的次序C、按国家、集体、个人的次序 D、按东部、中部、西部的次序 22、社会主义初级阶段基本经济制度的建立是 【 B 】A发展市场经济的需要B社会主义性质和社会主义初级阶段国情的要求C社会主义本质的要求D改革开放的需要23、“一国两制”的构想起始于 【 A 】 A台湾问题 B香港问题 C澳门问题 D西藏问题24、和平解决台湾问题的前提是 【 A 】 A坚持一个中国 B坚持给台湾高度自主权C坚持两制并存 D经济高度发展25、人民日益增长的物质

8、和文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是现阶段的 【 A 】A主要矛盾 B基本矛盾D实质性矛盾 C重要矛盾26、坚持党的基本路线不动摇 【 D 】 A坚持四项基本原则不动摇 B坚持改革开放不动摇 C坚持以经济建设为中心不动摇 D坚持两手抓，两手都要硬不动摇27、贯彻“三个代表”重要思想，关键是 【 A 】 A与时俱进 B执政为民C党的先进性 D四项基本原则28、我国社会主义社会上层建筑的核心是 【 C 】A、社会主义道德 B、社会主义政治法律观点C、人民民主专政的国家政权 D、马克思主义理论29、社会主义工业化的道路问题主要是指： 【 A 】A工业和农业的关系问题 B重工业和轻工业的关系问题C重

9、工业、轻工业和农业的关系问题D沿海工业和内地工业的关系问题30、国有企业的改革方向是 【 B 】A实行股份制B建立现代企业制度C实行租赁D转换经营机制31、在社会主义市场经济体制中起基础作用的是 【 B 】 A计划 B市场C价值规律 D宏观调控32、解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕是【 A 】A社会主义的本质B社会主义的目标C社会主义的根本任务D社会主义的重要特征二不定项选择1、我国农业社会主义改造所遵循的原则有： 【 ABCDE 】A、自愿互利B、公私兼顾C、典型示范D、城乡交流E、国家帮助2、我国农业社会主义改造经历的过渡形式有： 【 ABC 】A、互助组B

10、、初级社C、高级社D、人民公社E、农业生产责任制3、在全行业公私合营前，国家资本主义企业和利润按以下几个方面进行分配： 【 ABCD 】A、所得税B、企业公积金C、工人福利费D、资方红利E、定息4、社会主义工业化与社会主义改造的关系有： 【 ABCDE 】A、社会主义工业化与社会主义改造同时并举B、社会主义工业化为社会主义改造提供物质技术基础C、社会主义改造为社会主义工业化创造必要条件D、社会主义工业化与社会主义改造互相联系，互相促进，互相制约E、社会主义工业化与社会主义改造是发展生产力与变革生产关系的统一5、衡量理论是否有科学与体系性的标准是 【 ABC 】A世界观是否科学B中心是否明确C理

11、论是否系统D门类是否齐全E体系是否宏大6、属于邓小平理论形成历史条件的是 【 BCD 】 A社会主义初级阶段B和平与发展时代主题C我国与其他国家社会主义建设经验教训D我国改革开放实践E经济全球化7、现阶段判断各项工作是非得失得标准是看其是否有利【 ABC 】A发展生产力B增强综合国力C提高人民生活水平D增强民族凝聚力E巩固社会主义制度 8、党的基本路线的两个基本点是 【 CD 】A经济建设B精神文明建设C改革开放D四项基本原则E发展教育科学文化9、实事求是的基本内涵有： 【 ABC 】 A、一切从实际出发B、理论联系实际C、把马克思列宁主义普遍原理同中国具体实际相结合D、自己探索中国革命和建设

12、的正确道路E、主要依靠本国党和人民自己的力量去争取革命和建设的胜利10、改革、发展、稳定的关系是 【 BCE 】A改革是目的B改革是动力C发展是目的D发展是条件E稳定是前提11、社会主义的根本任务是发展生产力，是因为发展生产力是 【 ABDE 】 A社会主义的本质的要求B社会主义主要矛盾的要求C建立社会主义经济体制的要求D巩固社会主义制度的要求E提高人民生活水平的要求12、民主与法制的正确关系是 【 AC 】A民主是法制的前提与基础B法制是的民主的前提与基础C法制是的民主的体现与保障D民主是法制的体现与保障E民主与法制互为前提与保障13、独立自主的基本内涵有： 【 ABCDE 】 A、自己寻找

13、适合本国特点的革命和建设的正确道路B、主要依靠本国人民自己的力量去争取革命和建设的胜利C、正确认识自力更生与争取外援的关系D、既要争取国际援助，又要立足于自力更生E、自力更生为主，争取外援为辅14、三个代表重要思想中的三个代表是 【 ACD 】 A代表中国先进生产力的发展要求B代表中国先进生产关系的改革要求C代表中国先进文化的发展方向D代表中国最广大人民的根本利益E代表中国先进生产方式的前进方向15、解放思想就是 【 BCD 】A从经验出发B从实际出发C思想和实际相结合D主观与客观相符合E思想没有束缚16、社会主义市场经济体制的特征体现在以下几方面 【 ABCD 】A所有制结构 B分配关系C计

14、划与市场关系D宏观调控E经济效益17、属于解决我国民族问题基本原则的是 【 BDE 】A维护祖国统一B坚持民族平等C促进民族团结D坚持民族自治E实现各民族共同繁荣18、没有民主就没有社会主义，其含义是 【 ABCDE 】A民主是社会主义现代化建设的重要内容B民主是社会主义本质的要求C民主是社会主义现代化建设的重要目标D民主是社会主义现代化建设的政治保证E民主是社会主义现代化建设的内在属性19、下列提法正确的有 【 AD 】A以公有制为主体B以公有制为主导C以国有经济为主体D以国有经济为主导E非公有经济为补充计划与市场 三辩析题1、社会主义改造基本完成后，我国的主要矛盾是工人阶级和资产阶级、社会

15、主义道路和资本主义道路的矛盾。（1）中国革命在全国胜利并且完成了土地改革之后，我国的主要矛盾是工人阶级和资产阶级、社会主义道路和资本主义道路矛盾。（2）社会主义改造基本完成后，由于消灭了资产阶级，建立了社会主义制度，因此工人阶级和资产阶级、社会主义道路和资本主义道路的矛盾已经解决。（3）社会主义改造基本完成后，我国的主要矛盾是人民对经济文化迅速发展的需要同经济文化不能满足人民需要的状况的矛盾。2、社会主义初级阶段是邓小平理论形成的历史条件。邓小平理论形成的历史条件主要是：首先，是在和平和发展成为时代主题的历史条件下，在对世界形势和时代发展进行科学分析的基础上形成和发展起来的。 其次，也是在总结

16、我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败历史经验的基础上形成和发展起来的。 还是在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中形成和发展起来的。 3、如何正确理解一部分人先富与共同富裕及公平和效率的关系？实现共同富裕是社会主义的目标。部分人先富起来是实现共同富裕的过程。共同富裕决不等于也不可能是完全平均和同步富裕。 提倡先富带动和帮助后富，逐步实现共同富裕,以承认差别为前提，以诚实劳动和合法经营为条件，以最终实现共同富裕为目标，符合社会主义初级阶段的客观经济条件。效率是指人们在工作中所消耗的劳动量与所获得的劳动成果的比率。公平是指如何处理社会经济中的各种利益关系，也就是如

17、何合理分配问题。 效率优先即发展生产力优先，为兼顾公平提供物质条件。必须反对平均主义和贫富悬殊两种倾向。4、“凡是毛主席做出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。”（1）这种观点没有把毛泽东晚年的错误同作为科学理论的毛泽东思想区别开来。（2）这种观点的实质是坚持毛泽东晚年的错误，是典型的教条主义。（3）应该坚持实践是检验真理的唯一标准，坚持作为科学理论的毛泽东思想，纠正毛泽东晚年的错误。5、邓小平理论的精髓是解放与发展生产力。解放思想，实事求是，是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓，也是我们党的思想路线。 解放思想和实事求是相统一的结合点，就在于一切从实际出发。

18、坚持解放思想、实事求是的思想路线，要求我们决不能停留在对马克思的某些原则、某些本本的教条式理解上，不能停留在对社会主义的一些不科学的甚至扭曲的认识上，不能停留在那些超越社会主义初级阶段的不正确的思想上。 邓小平在拨乱反正和全面改革中一贯坚持解放思想，实事求是，解决了关系党和国家前途命运的重大课题，作出了两大历史性贡献。一是科学地评价了毛泽东同志，维护了毛泽东思想的历史地位。二是成功地找到了在中国建设社会主义的正确道路，创立了建设有中国特色社会主义理论，即邓小平理论，实现了把马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃。6、坚持基本路线不动摇的关键是坚持以经济建设为中心不动摇。坚持党的基本路线不

19、动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。无论在什么情况下都不能动摇这个中心。党和国家的各项工作都必须服从和服务于而不能离开这个中心，更不能干扰和冲击这个中心。坚持党的基本路线不动摇，必须把改革开放同四项基本原则统一起来。两个基本点互相贯通、互相依存，二者统一于建设有中国特色社会主义的实践。四简答题1、我国资本主义工商业社会主义改造的基本经验是什么？（1）对资本主义工商业实行利用、限制、改造的政策，在改造过程中实行赎买政策，进行和平改造。（2）创造了委托加工、计划订货、统购包销、委托经销代销、公私合营、全行业公私合营等一系列从低级到高级的国家资本主义逐步过渡形式，最后实现了对资产阶级和平赎买。（

20、3）对资方人员实行团结、教育、改造的政策，“量材使用，适当照顾”，把企业改造与人的改造结合起来。2、如何理解社会主义本质的基本含义和重大意义?邓小平把社会主义本质总结性概括为：“社会主义本质，是解放生产力、发展生产力，消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。” 邓小平对社会主义本质的科学概括，是对马克思主义的重大发展。第一， 把“消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”确定为社会主义社会的发展目标，其中，实现共同富裕是社会主义社会的最终目标。实现这个目标必须以解放和发展生产力为基础。 第二，它为我们坚持公有制又完善和发展公有制指出了明确的方向。 毫不动摇地坚持公有制和按劳分配，维护公有制和

21、按劳分配的主体地位，是体现社会主义本质的前提。而公有制和按劳分配的实现形式，归根到底只能根据生产力解放和发展的实际要求，根据逐步实现共同富裕的实际进程来确定。 第三，它突破了把计划经济当作社会主义本质特征的传统观念，为我国经济体制改革扫除了思想障碍。 3、怎样正确认识社会主义改造与经济体制改革的关系？（1）经济改革并没有否定社会主义改造，社会主义公有制经济仍然是我国经济的主体。（2）经济体制改革弥补了社会主义改造的缺点和偏差。今天我国在公有制为主体的前提下发展非公有制经济，正是对社会主义改造完成后所有制形式过于简单划一这个偏差的弥补。（3）社会主义改造和经济体制改革都解放了生产力，都是我国社会

22、主义现代化建设的必由之路。4、简述依法治国的含义和意义？（1）所谓依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。 依法治国的主体是党领导下的人民群众，也就是党领导人民实行依法治国；依法治国的客体是国家事务、经济文化事业和社会事务；依法治国所依的法，最重要的是宪法和法律。（2）实行依法治国有着重大的历史意义。它是发展社会主义市场经济的客观需要，是建设社会主义民主政治的基本保证，是

23、社会主义文明进步的重要标志，是维护社会稳定，实现国家长治久安的重要保障。 5、“一国两制”科学构想的涵义和基本内容是什么（1）“一国两制”的基本内容是：在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度；香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的部分，它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度长期不变。在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国。 （2）“一国两制”构想包含以下基本点：一个中国。这是“一国两制”的前提和基础。世界上只有一个中国，香港、澳门、台湾是中国不可分割的一部分，中华人民共和国是中国惟一合法的政府。 两制并存。祖国统一后， 祖国大陆坚持社会主义制度；香港、澳门和台湾保留资本主义制度

24、不变 。 高度自治。祖国统一后，香港、澳门、台湾将成为特别行政区。 它不仅不同于其他一般省区，也不同于现有的各经济特区。它拥有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权；保持财政独立；自行制定适合于特别行政区的经济、贸易和文化教育等政策；同各国和地区及国际组织继续保持和发展经济文化关系。 和平谈判。以和平方式实现国家统一，和平统一是全体中国人民的共同心愿。每一个主权国家都有权采取自己认为必要的一切手段包括军事手段，来维护本国主权和领土完整。 中国政府不作放弃使用武力的承诺。 6、什么是“三权分立”？为什么说它不适合我国国情？所谓“三权分立”，就是把国家的立法、行政和司法三种权力分别由议会、政府和

25、法院三个不同机关行使，三个机关相互制约维持权力均衡。“三权分立”反映由生产资料私有制而形成的统治阶级内部不同利益集团的利益均衡关系。由于社会主义实行生产资料公有制，人民利益的一致性，决定社会主义只能实行议行合一制度，它不应该也不需要照搬西方“三权分立”制度。 五分析题1、如何理解实现增长方式的转变和可持续发展的重要性？（1）实施经济与社会发展战略必采积极推进经济增长方式的转变。由于多方面的原因，我国经济基本上是一种粗放型的增长方式。粗放型经营是指国民经济的科学技术水平比较低，企业管理水平也比较低，高投入，低产出，低效益，主要依靠扩大规模,即铺新摊子,上新项目，大量增加生产要素投入来求得经济的增

26、长。这种经济增长方式使我们在经济建设中取得大发展的同时，也付出了很大代价。因此，必须实行从粗放型增长向集约型增长方式转变。集约型经济指国民经济的科学技术水平比较高，企业管理水平也比较高，低投入，高产出，高效益，主要依靠科技进步和提高劳动者素质，依靠提高经济管理水平来求得经济的增长。（2）加快经济增长方式的转变，显著提高经济整体素质和效益，既是有效解决我国当前经济生活中深层矛盾也是适应扩大对外开放和顺利实现社会主义现代化建设战略目标的迫切需要，它直接关系到我国现代化建设的全局和进程。（3）可持续发展是人类社会发展模式的一次历史性转变。从历史的观点看，可持续发展的概念是在环境问题危及到人类的生存和

27、发展，传统的发展模式严重地制约了经济发展和社会进步的背景下产生的，是人们对传统发展观的反思和创新。可持续发展是指满足当前需要而又不削弱子孙后代满足其需要之能力的发展，而且绝不包含侵犯国家主权的含义。可持续发展的核心思想是：健康的经济发展建立在生态可持续发展能力、社会公正和人民积极参与自身发展决策的基础上。它所追求的目标是：既要使人类的各种需要得到满足，个人得到充分发展，又要保护资源和生态环境，不对后代人的生存和发展构成威胁。（4）邓小平十分重视经济建设与人口、资源、环境相协调，强调采取有力步骤，使我们的发展能够持续、有后劲。江泽民在党的十四届五中全会上提出：在现代化建设中，必须把可持续发展作为

28、一个重大战略。党的十五大报告作为跨越世纪的纲领性文件，再次重申：“我国是人口众多、资源相对不足的国家，在现代化建设中必须实施可持续发展战略。”并提出坚持计划生育和保护环境的基本国策，正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系。2、如何正确认识邓小平所说的“两个没有完全搞清楚问题”？（1）什么是社会主义，怎样建设社会主义，这是建设有中国特色社会主义首要的基本的理论问题。邓小平同志多次告诫人们，我们改革开放前所经历的曲折和失误，改革开放以来在前进中遇到的一些犹疑和困惑，归根到底都是在于对这两个问题没有完全搞清楚。 （2）对社会主义认识上我们已搞清楚的问题主要有：社会发展趋势上，社会主义代替资本主义不

29、是主观意愿而是客观规律；社会发展层次上，社会主义是高于资本主义的社会制度；社会经济制度上，社会主义是公有制代替私有制，按劳分配代替按资分配；社会政治制度上，社会主义占领导地位的是工人阶级及其政党，劳动人民由被剥削，被奴役成为国家主人。（3）还没有完全搞清楚的问题主要有：社会主义的目标模式如何同社会主义现阶段相统一，相衔接；社会主义的共性如何与不同国家的国情和民族特点相结合，社会主义基本制度如何通过不同的体制体现出来；基础条件不同的国家社会主义发展阶段会有什么区别；在生产资料私有制社会主义改造完成后，社会主义社会主要矛盾是什么，根本任务是什么等。（4）我们对于社会主义搞清楚的是社会发展规律所揭示

30、的实现社会主义的必然性、社会主义制度的历史定位，目标模式的共性特征。还没有完全搞清楚的是社会主义的国情特点，社会主义的具体运行方式、发展的具体道路等。搞清楚问题的客观存在，才有人们对社会主义理想坚定不移的信念和百折不挠的追求，没搞清楚问题的客观存在，才出现实现社会主义目标过程中的指导失误和曲折。（5）要正确认识社会主义，必须坚持解放思想、实事求是的思想路线，彻底摒弃离开生产力抽象地谈论社会主义的错误观点，改变照搬马克思主义经典著作的教条主义态度。3、如何认识我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段？（1）我国必然要经历一个很长的社会主义初级阶段，是由我国进入社会主义社会的历史条件和现实状况决定的。第一，我国进入社会主义社会的历史条件，决定我国社会主义发展必然要经历一个很长的初级阶段。我国原来是一个半殖民地半封建的国家。 我国进入社会主义社会时就生产力发展水平来说，还远远落后于发达的资本主义国家。这就决定了我们经历一个很长的初级阶段，去实现别的许多国家在资本主义条件下实现的工业化和生产的商品化、社会化、现代化。没有这样一个生产力比较充分发展的阶段。第二，