标准教程HSK4第九课教案.docx

1、标准教程HSK4第九课教案一教学重点1.标准教程HSK4第9课阳光总在风雨后2.重点词语：得，坚持，放弃，国际，轻松，赢，随便，当时，正确，理想，勇敢，失败，过程，至少，总结，取，经历，许多，暂时，面对，汗，区别次重点词语：饼干，主意，网球，篇，作家3.重点语法：（1）难道；（2）通过；（3）可是；（4）结果；（5）上二教学步骤（四）新课学习1. 生词学习（1）坚持 jin ch V. to insist; to persist导入：直接翻译 例句：a. 要想减肥成功，只能坚持，才会慢慢有效果。 b. 开始的时候他坚持他的观点，但最后还是同意了我的想法。 c. 我每天早上都坚持跑步。练习：问：

2、 a. 你一直坚持的事情是什么？ b. 只要坚持，就能成功吗？ 学生造句（2）放弃 fng q V. to give up导入：直接解释：停止做一件事情，以后都不做了例句：a. 我本来已经打算放弃了，但是你的话让我改变了主意。 b. 你考虑清楚了吗？真的要放弃这次机会？ c. 因为父母反对，所以他放弃了和她结婚的想法。练习：问： a. 你放弃过什么？后悔吗？ b. 有的人觉得，放弃也是一种聪明的办法，你怎么看？ 学生造句（3）国际 gu j Adj. international导入：直接解释例句：a. 他网球打得很好，还得过很多国际大奖。 b. 我爸爸每天早上都看国际新闻。 c. 国际市场打开

3、以后，人们会有越来越多的选择。练习：问： a. 你知道哪些国际问题？ b. 现在的国际环境怎么样？ 学生造句（4）赢 yng V. to win导入：情景：足球比赛，两个队，其中一个队赢了，一个队输了。补充：输例句：a. 每次看你比赛，感觉你轻轻松松就赢了。 b. 他们一起努力，终于赢了第二场比赛。 c. 如果你想赢，你就必须努力。练习：问： a. 今年的世界杯，哪个国家最后赢了？ 学生造句（5）随便 su bin Adj. casual; at random导入：情景：买奶茶，问：你想喝什么？ 出去玩，问：你想去哪儿？ 点菜：问：你想点什么菜？例句：a. 没有人随随便便就能成功。 b. 我肚

4、子不饿，你想吃什么随便。 c. 我周末没事喜欢出去随便走走。练习：情景造句： a. 去麦当劳买早餐 b. 和朋友一起吃饭点菜 学生造句（6）汗 hn N. sweat; perspiration导入：情景：运动或者天气很热的时候，皮肤常常出现水补充：汗水；流汗；出汗例句：a. 你只看到别人成功后获得的鲜花，却没注意到他们成功前流下的汗水。 b. 外面很热吗？你怎么满头大汗？ c. 他发烧了，吃过药以后，出了很多汗。练习：问： a. 你喜欢运动以后出汗的感觉吗？ b. 我不喜欢夏天，你知道为什么吗？ 学生造句（7）当时 dng sh N. then; at that time导入：直接解释：那个

5、时候例句：a. 当时她的父母不支持他们结婚，可是现在他们却非常幸福。 b. 如果我当时听你的话，现在结果也不会那么糟糕。 c. 这首歌在当时十分流行。练习：问： a. 请回忆一下你第一天来中国的情景，当时你是什么感觉？ b. 你第一次和中国人交流的时候，当时是什么心情？ 学生造句（8）正确 zhng qu Adj. right; correct导入：教师在白板上画例句：a. 现在她向所有人证明她的选择是正确的。 b. 正确的减肥方法是按时吃饭，多吃水果，多运动，而不是饿肚子。 c. 其实并不是每个人中国人都会正确使用筷子。练习：问： a. 你知道怎么使用筷子是正确的吗？ b. 如果有人说话不正

6、确，可是你告诉她以后她会生气，你该怎么办？ 学生造句（9）理想 l xing N. ideal导入：直接翻译例句：a. 为了自己的理想，放弃一些东西是值得的。 b. 我这次的HSK考试考得不太理想。 c. 她的理想是成为一位科学家。练习：问： a. 你的理想是什么？ b. 你大学时的成绩怎么样？ c. 你理想中的生活是什么样子的？（1）勇敢 yng gn Adj. brave导入：直接解释：什么也不怕例句：a. 如果你想做什么事情，就勇敢地去做。 b. 我特别喜欢跟那个勇敢的女孩聊天。 c. 你真勇敢！竟然一个人去过那么多国家。练习：问： a. 你看过电影“勇敢的心”吗？ b. 你觉得什么才是

7、真正的勇敢？ 学生造句（2）失败 sh bi V. to fail导入：直接解释：没有成功例句：a. 勇敢地做，不要考虑会不会失败。 b. 他在这次比赛中失败了。 c. 要是太看重结果，失败会给我们带来很多烦恼。练习：问： a. 你觉得失败的原因可能有哪些？ b. 如果你做一件事失败了，你还能坚持吗？ 学生造句（3）过程 gu chng N. course; process导入：直接翻译例句：a. 我们应该把注意力放在做事情的过程上。 b. 不管最后是成功还是失败，在努力的过程中，我已经学到了很多东西。 c. 这件事的过程很复杂，我以后再告诉你。练习：讨论： a. 过程重要，还是结果重要？ 学

8、生造句（4）至少 zh sho Adv. at least导入：直接翻译例句：a. 即使最后失败了也没关系，因为你至少努力过。 b. 我住的地方离地铁站有点远，走路至少要三十分钟。 c. 即使所有人都离开了你，至少还有我在你身边。练习：问： a. 你现在认识多少个汉字？ b. 你每天从家到学校需要多长时间？ 学生造句（5）总结 zng ji V. to sum up导入：直接翻译例句：a. 我们可以从失败中总结出有用的经验。 b. 经理总结了每种解决办法的优点和缺点。 c. 这是我对这次会议的总结。练习：问： a. 总结经验对我们有什么好处？ 学生造句（6）取 q V. to gain; to

9、 seek导入：问：如果你没有钱了，你会拿着银行卡去银行做什么？例句：a. 取得成功的人往往都遇到过很多失败。 b. 用ATM取钱的时候，要小心周围的人。 c. 下飞机以后，我还得去取行李箱。练习：情景造句： a. 你在上课，快递员给你打电话，告诉你快递到了，你会怎么跟我说？ 学生造句（7）经历 jng l V. to go through; to experience导入：直接翻译例句：a. 取得成功的人往往都经历过很多失败。 b. 我正在经历着和你一样的事情。 c. 他再也不想经历这样的痛苦了。练习：互问互答： a. 你经历过地震吗？ b. 你经历过最难忘的事是什么？ 学生造句（8）许多

10、x du Num. many; plenty of导入：直接解释：很多例句：a. 取得成功的人往往都经历过许多失败。 b. 几年不见，他比以前成熟了许多。 c. 许多年轻人毕业以后离开家乡，去大城市打工。练习：问： a. 每天早上堵车的时候，你会看到什么？ b. 圣诞节的时候，商场会干什么？ 学生造句（9）区别 q bi N. difference; distinction导入：直接解释：不一样不相同的地方例句：a. 成功的人和普通人的区别就是虽然经历过失败，但他们却坚持了下来。 b. “爱”和“喜欢”有什么区别？我认为“爱”比“喜欢”的感情更深。 c. 虽然他们俩长得一样，但是仔细看，还是有

11、一些区别。练习：问： a. 美式英语和英式英语有哪些区别？ 学生造句（10）暂时 zn sh N. temporary; for the time being导入：直接解释：事情只是现在这样，以后会变化例句：a. 所有的困难都是暂时的，要有信心，我相信你一定会成功。 b. 我来中国旅游的这三个星期，暂时住在一个中国朋友家。 c. 他下周要出差，让我暂时替他照顾一下他的狗。练习：问： a. 你会一直在中国学习和生活吗？ b. 考试以前，为什么有的人喜欢出去玩？ 学生造句（11）面对 min du V. to face; to confront导入：直接翻译例句：a. 只有我们勇敢地面对困难，才能

12、有希望取得成功。 b. 他转过来，面对着我说话。 c. 面对这个问题，我们应该怎么解决？练习：问： a. 面对什么事情，你会害怕？ 学生造句 2.语法学习（1）难道 nn do Adv. used in a rhetorical question for emphasis 导入：情景：教师在白板上写下“尤其”、“关心”让学生认读这个汉字。如果学生不能读出来，可以说：难度你又忘了吗？如果学生可以读出来，则换词。副词，加强反问语气。用于肯定反问句，表示否定的意思；用于否定反问句，表示肯定的意思。例句：a. 难道汉语真的这么难吗？（强调并不难） b. 怎么又买了这么多饼干和巧克力？难道你不减肥了？（

13、强调还在减肥） c. A：喂，都十点了，你怎么还不来？ B：难道你没看短信？我今天有事去不了了。（强调看短信）练习：完成句子或对话a. 你别再喝这么多酒了，_？b. A：你又咳嗽了？_？ B：感冒早就好了，我咳嗽是因为空气太干。c. A：喂，都十点了，你怎么还不来教室？ B：_？情景造句a. 大卫把女朋友的生日忘了，女朋友很生气，她说b. 吴老师告诉学生们，她不会包饺子，学生们非常吃惊，他们说c. 女朋友为大卫做晚饭，可是大卫吃得很少，女朋友觉得奇怪，她说d. 昨天你看到吴老师早上十点半就回家了，你问她e. 考试前，马克一直坐在电脑前玩游戏了，妈妈很着急，想提醒他明天还要考试。f. 你遇到了困

14、难，好朋友帮了你，你很感谢她，但是她想告诉你这是她应该做的。g. 你觉得每个中国人都会包饺子，可是你的中文老师不会，所以你很奇怪地问她，你想知道她是不是中国人。h. 学校的学生都认识Mandy，可是汤姆不认识，你很惊讶。i. 你想减肥，你朋友说你吃得太多，你告诉她你每天吃的东西，你觉得并不多。j. 你和好朋友约好假期一起去丽江旅游，下午就出发了，可是她还没收拾行李，你想知道她还去不去。（2）通过 tng gu Prep. through; by means ofA. 可以做介词，表示把人或事物作为某种手段而达到某种目的；导入：我们可以怎么提高汉语的听力水平？跟中国人聊天总结：通过跟中国人聊天，

15、我们可以提高汉语的听力水平。问：有什么好的方法可以让心情放松？睡觉总结：通过睡觉，可以让心情放松。公式：通过+method+(get purpose/result)例句：a. 任何成功都要通过努力才能得到； b. 我通过这个电视节目了解了生活中的很多小知识。练习：问答你通过什么方法，知道了济慈学校？你是怎么考上了大学的？通过考虑B. 可以做动词，表示从某个地方穿过，从一端或一侧到另一端或一侧；例句：a. 这条街只能步行通过； b. 这儿正在修路，汽车无法通过。C. 动词“通过”还可以表示符合一定标准或达到了某种要求；例句：a. 我通过那家公司的面试了。 b. 他通过了警察的检查。练习：完成句子

16、或对话a. 这本书一直很受欢迎，_。b. A：这次HSK考试你考得怎么样？ B：_。c. A：您为什么会写这本书呢？ B：_。“通过”VS“经过”都可表示把人或事物作为某种手段而达到某种目的。例句：通过/经过大家的努力，公司的生意越做越大。A. “通过”是介词，“经过”是动词。“通过”强调方法、手段，而“经过”强调事情的过程；例句：a. 希望通过这次活动，让大家更喜欢汉语。 b. 经过一次次失败之后，他终于成功了。B. 都做动词时，“通过”表示从某个地方穿过，从一端到另一端，“经过”表示途径某地，没有穿过的意思；例句：a. 这里正在修路，汽车不能通过； b. 回学校的路上，会经过太平洋咖啡店。

17、C. “经过”还可以做名词，表示事情发展的过程，“通过”没有这种用法；例句：他已经把事情经过告诉我了。练习：选词填空通过 经过a. _调查我们发现，客人住酒店最关心的是干净不干净。b. 这是保修卡，遇到什么问题，您可以_上面的电话联系我们。c. 我不了解这件事情的_，你问问其他人吧。d. _这段时间的学习，他的汉语水平提高了不少。e. 有些人_节食的方法来减肥，虽然有效，但时间长了对身体没好处。情景造句a. 你在昆明学习，那你是怎么和妈妈聊天的？b. 如果你不知道一个词语的意思，你是用什么方法知道的？c. 旅游的时候，你是怎么找到你想去的地方的？d. 中国的高中生是怎么考上大学的？e. 人们是

18、怎么交到新朋友的？（3）结果 ji gu N. result导入：直接翻译A. 可以做名词，表示事情发展达到的最后状态。例句：a. 按照这个计划去做市场调查，下个月把调查结果交上来。 b. 如果你想做什么事情，就勇敢地去做，不要担心结果。 c. 结果重要还是过程重要？B. 可以做连词，表示因果关系。用在复句的后一个分句，表示前一个分句中所说的的情况最后出现了什么结果。例句：a. 她想减肥，每天都去运动一个小时，结果一个月瘦了四公斤。 b. 他们坐错了火车，结果去了另一个城市。练习：完成句子或对话 a. 没有人能随随便便成功，成功都是_。 b. 昨天晚上我一直工作到很晚才睡，_。 c. A：昨天的面试_？ B：明天或者后天吧，他们会打电话通知。（4）上 shng 导入：直接解释：达到、够动词，表示“达到、够（一定数量或程度）”的意思，后面常跟表示数量的宾语。例句：a. 这个城市的地铁已经有上百年的历史了。 b. 每年有上万的高中生参加考试。 c. 他找了上千种材料后才找到了能点亮电灯的材料。练习：完成句子 a. 这件事发生在1914年，_。 b. 这个电影很有名，_。 c. 这张本来值两三毛钱的旧报纸可以卖出两三百元的高价，_。