高一寒假地理复习纲要.docx

1、高一寒假地理复习纲要复习纲要高中地理（必修1） 一 宇宙中的地球考点1知道天体系统的层次性天体系统的结构：地球月球银河系其它行星系其它恒星系河外星系考点2了解地球在太阳系中的位置地球在宇宙中的位置：是太阳系中八大行星之一。按距太阳由近到远顺序排列，八大行星依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。考点3了解八大行星的运动特征地球的普通性：地球的运动特征和其它行星无多大的差别，具有同向性、共面性、近圆性，质量、体积等特征和类地行星无多大差别。考点4. 分析地球适宜生物生存的条件地球的特殊性：地球是太阳系中唯一有生命存在的天体。存在生命的条件和原因如下表所示。地球上存在生命的条件形

2、成生命条件的原因宇宙环境太阳光照稳定太阳从诞生至今没有明显的变化安全的宇宙环境行星绕日公转有同向性共面性近圆性的特征，各行其道互不干扰自身条件日地距离适中使得地面有适宜的温度，水以液态存在。地球体积质量适中形成大气层（保温、保护）自转公转周期适中，使地球表面温度的日、年变化都较小，适合生物生长考点5了解太阳辐射对地球自然环境和人类生产、生活的影响（1）太阳辐射维持着地表的温度，是促进地球上水、大气运动和生物运动的主要动力；（2）太阳（核聚变）直接为地球提供光热资源，地球生物生长发育离不开太阳（生物生长发育的源泉）；（3）煤、石油是地质历史时期生物固定积累的太阳能（矿物燃料形成的基础）；（4）太

3、阳辐射能是我们日常生活和生产的主要能量来源（生产生活的能量来源）。考点6. 说出太阳的大气分层从里到外依次是光球、色球和日冕三层考点7知道太阳活动的主要类型及其对地球和人类社会的影响太阳活动主要表现为光球层上的黑子和色球层上的耀斑。一般以太阳黑子数的增减作为太阳活动强弱的主要标志，其最明显的变化周期约为11年。（1）对电离层的影响，干扰无线电短波通讯（2）对磁场的影响，产生极光和磁暴现象（3）对气候产生影响，与降水量有一定的关系，但是没有特定关系。考点8、9知道地球自转和公转的方向、周期和速度比较项目地球自转地球公转示意图方向自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针。自西向东，从北

4、极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针。周期(1)自转3600，周期为23时56分4秒(2)昼夜更替周期为24小时(1)恒星年，365天6时9分10秒。(2)回归年， 365天5时48分46秒。速度(1)角速度，除极点为0外，其它各点均相等，为150/小时。(2)线速度，自赤道向极点逐渐减小为0。位于近日点（1月初）时速度快，位于远日点（7月初）时速度慢。考点10. 理解昼夜交替及时差的成因（1）昼夜更替的成因：一个不发光不透明的球体，同一时刻太阳只能照亮地球的一半。由于地球不停地自转，就产生了昼夜交替现象。昼夜交替的周期是一个太阳日，即24小时。（2）地方时的成因：地球自西向东自转，不同的经

5、线有不同的时刻，东边地点的时刻总是早于西边，这就产生了地方时，同一条经线上的地方时相同。考点11.了解北京时间的含义北京时间为北京（东经116度）所在时区（东8区）的区时，为东8区中央经线（东经120度）的地方时。考点12. 掌握地方时和区时的计算方法地方时：同一条经线地方时相同，经度差15度，地方时差1小时，东早西晚，东加西减。区时：同一时区，区时相同，相邻两个时区的区时相差1小时，东早西晚，东加西减。考点13. 知道地转偏向力及其影响概念：由于地球自转，在地球表面做水平运动的物体，其运动方向发生一定的偏转。规律：南半球左偏（左手定则），北半球右偏（右手定则），赤道上没有偏转。纬度越高偏转幅

6、度越大。考点14. 知道黄赤交角黄赤交角是黄道平面与赤道平面的交角，目前为23026，在数值上与地轴的倾角互余。由于黄赤交角的存在，地球上的太阳直射点在南、北回归线之间作周年回归运动，移动情况如图所示：由于直射点的回归运动导致了不同地点的正午太阳高度和昼夜长短的季节变化，进而形成了四季。考点15. 运用光照图说明昼夜长短和正午太阳高度的变化规律（必修1P18-19图文资料）1、昼夜长短的变化规律：自春分日至秋分日：是北半球的夏半年，太阳直射点在北半球，北半球各纬度昼长大于夜长，纬度越高，昼越长，夜越短，北极四周出现极昼现象。其中，夏至日，北半球昼最长，夜最短，北极圈及其以北出现极昼现象。自秋分

7、至次年春分：是北半球的冬半年，太阳直射点在南半球，北半球各纬度昼长小于夜长，纬度越高，昼越短，夜越短，北极四周出现极夜现象。其中，冬至日，北半球昼最短，夜最长，北极圈及其以北出现极夜现象。春秋分日：太阳直射点在赤道，全球各地昼夜等长，都是12小时。无极昼极夜现象出现。2、正午太阳高度的变化规律：纬度变化规律：同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减，太阳直射点上最大为900。夏至日，由北回归线向南北两册递减；冬至日，由南回归线向南北两侧递减；二分日，由赤道向南北两侧递减。季节变化规律：北回归线及其以北的地区，夏至日正午太阳高度达一年中最大值，冬至日达一年中最小值。南回归线及其以南的地区

8、，冬至日正午太阳高度达一年中最大值，夏至日达最小值。（离太阳直射点越近，正午太阳高度越大，反之，越小。）南北回归线之间一年被太阳直射两次，两次达900。考点16理解季节的成因地球公转产生的正午太阳高度和昼夜长短的时间变化使地球表面的能量分布也具有周年变化的规律，从而产生了四季的变化。正午太阳高度角的分布规律：太阳直射点上最大为900，由直射点分别向南、向北逐渐递减。昼夜长短的纬度变化规律：春、秋分日全球昼夜相等；赤道上昼夜长短无变化，全年昼夜相等；春分夏至秋分：由南向北昼越来越长，夜越来越短，南极附近有极夜现象，北极附近有极昼现象，夏至日时极昼、极夜范围最大，到达极圈；秋分冬至次年春分：由南向

9、北昼越来越短，夜越来越长，南极附近有极昼现象，北极附近有极夜现象，冬至日时极昼、极夜范围最大，到达极圈。考点17知道地球内部圈层结构名称及分界面考点18. 在地球内部圈层结构图上正确标注岩石圈软流层以上的地壳和地幔二 自然环境中的物质运动和能量交换考点1区分三大类岩石(1)岩浆岩是岩浆沿岩石圈的薄弱地带侵入或喷出地表，冷却凝结而成。(2)沉积岩是裸露岩石在外力作用下固结作用而形成。(3)变质岩是生成的岩石在一定的温度和压力下变质而成。考点2. 理解三大类岩石及其与岩浆的相互转化关系（必修1P72图4.8）考点3. 知道内外力因素的能量来源及表现形式（1）内力作用的能量来自地球内部，主要是放射性

10、元素衰变产生的热能。它主要表现为地壳运动、岩浆活动和变质作用。（2）外力作用的能量来源于地球外部，主要是太阳辐射能，主要表现形式有风化、侵蚀、搬运、堆积四种方式。考点4结合实例分析褶皱、断层及其与地表形态的关系地质构造特点对地形的影响实例褶皱背斜：岩层向上拱起，岩层中间老两翼新一般：背斜成山；向斜成谷特殊：背斜顶部受到张力被侵蚀成谷地；向斜槽部受挤压物质不易被侵蚀反而成山岭。喜马拉雅山阿尔卑斯山向斜：岩层向下弯曲，岩层中间新两翼老断层岩体沿断裂面发生明显位移大的断层常形成谷地或陡崖。上升岩体形成断块山（地垒），下降岩体形成谷地或低地（地堑）华山庐山泰山渭河平原汾河谷地考点5. 知道六大板块（必

11、修1P73图4.10）考点6. 结合实例分析流水等外力作用及其形成的主要地貌类型。分布区作用形式侵蚀地貌沉积地貌主要在湿润、半湿润地区流水沟谷、瀑布、峡谷，如黄土高原千沟万壑的地表形态冲积扇、冲积平原、河口三角洲干旱地区风力风蚀蘑菇、风蚀洼地、黄土高原的形成沙丘、沙垄高纬度、高海拔地区冰川U谷、冰斗、刃脊、角峰考点7.结合实例分析内力作用和外力作用的相互关系内力作用总的趋势是使地表变得高低不平，加大地表高差，奠定了地表形态的基本格局；外力作用总的趋势是使地表起伏状况趋于平缓，减小地表高差。在地表形态的塑造中，内力和外力是同时起作用的，它们的作用结果也相互交织在一起。例：背斜谷和向斜山的形成考点

12、8.了解太阳辐射、地面辐射和大气逆辐射及其对大气受热过程的影响太阳辐射是地球最主要的能量来源。大气的受热过程可以用右图表示，此过程中大气对太阳辐射具有削弱作用，对地面具有保温作用。太阳辐射中的可见光的绝大部分可以到达地面。地面的长波辐射除少部分透过大气外，绝大部分被对流层中的水汽和二氧化碳吸收，使大气增温。大气同时向外辐射长波辐射，其中大部分朝向地面，称为大气逆辐射。从而补偿了地面辐射损失的热量，对地面起到保温作用。考点9运用示意图描述大气热力环流的过程(必修1 P30图2.3)热力环流是由于地面冷热不均而形成的空气环流，它是大气运动最简单的形式。地面冷热不均大气垂直运动（热的上升，冷的下降）

13、水平方向上气压产生差异水平气压梯度力大气水平运动（水平方向上气流由高压流向低压）。地面冷热不均是根本原因，水平气压梯度力是直接原因。在自然界中，常见的热力环流形式有山谷风、海陆风、城市风等。(要能画出方向)考点10描述三圈环流和全球气压带、风带的分布及其移动规律由于太阳辐射对各纬度加热不均，全球近地面形成七个气压带、六个风带（0 3 6 9 低高低高, 低压高压相间叉,一撇一捺向低压）(必修1 P34图2.10)气压带和风带随着太阳直射点的季节移动而移动，就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移。考点11理解气压带与风带的季节移动对热带草原气候、地中海气候形成的影响一般地说，高气压带气流下沉，气

14、候干燥，低气压带气流上升，降水较多；由较低纬度流向较高纬度的风带，气流较湿润，由较高纬度流向较低纬度的风带，气流较干燥。而由于气压带、风带的移动会使同一地区的气候呈季节性变化规律。气候类型大气环流状况气候特征热带草原气候夏季受赤道低压带控制，冬季受信风带控制全年高温，干湿季明显地中海气候夏季受副热带高压控制，冬季受西风带影响夏季炎热干燥冬季温和多雨考点12理解季风气候的成因、特征和分布季风环流是全球性大气环流的重要组成部分,人们将盛行风向随季节作有规律变化的风叫做季风，全球季风环流以亚洲东部和南部最为典型，图见必修1P41地区季节风向形成原因特征东亚冬季西北季风海陆热力差异寒冷干燥夏季东南季风

15、高温多雨南亚冬季东北季风（海陆热力差异）温和干燥夏季西南季风（气压带风带的季节移动）东南信风向北越过赤道偏转成西南风炎热多雨考点13、14在简易的天气图上识别锋面系统和高低压系统；了解不同天气系统的天气特征锋面类别图示过境前天气过境时天气降水位置举例冷锋暖气团控制：晴；气温高、气压低阴天、下雨、刮风、降温锋后寒潮；夏我国北方暴雨，一场秋雨一场寒暖锋冷气团控制：晴；气温低、气压高连续性降水锋前一场春雨一场暖气旋、反气旋是对天气系统气流状况的描述，低压、高压是对天气系统气压状况的描述。实际上气旋就是低压系统，反气旋就是高压系统。气流（气压）状况气流的水平运动方向中心气流及天气状况实例气旋（低压中心

16、）北半球按逆时针方向、南半球按顺时针方向由四周向中心辐合中心气流上升，多阴雨天气台风反气旋（高压中心）北半球按顺时针方向、南半球按逆时针方向由中心向四周辐散中心气流下沉，多晴朗天气北方秋高气爽，“伏旱”天气考点15知道水循环的类型水循环是指自然界的水在地理环境中通过各个环节循环运动的过程。水循环按其发生的空间范围不同，可分为海陆间循环、海上内循环、陆上内循环。考点16在海陆间水循环示意图上，识别水循环的基本过程和主要环节（必修1P55图3.3）水循环的主要环节有：蒸发、降水、水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、植物蒸腾等。台风登陆属水汽输送环节，江河入海属地表径流环节，跨流域调水是人类改变了地

17、表径流。外流河参与了海陆间循环，内流河（如塔里木河）只参与了陆上内循环。考点17. 结合实例说明水循环的地理意义水循环的地理意义：（1）使各种水体处在不断更新状态，维持了全球水的动态平衡。（2）促使自然界的物质迁移与能量转化（3）联系地球的四大圈层（大气圈、水圈、岩石圈、生物圈）（4）塑造地表形态。考点18知道洋流的分类（寒流、暖流）海洋中的海水，常年比较稳定地沿一定方向作大规模的流动，称为洋流。根据水温状况，洋流分为暖流和寒流。温度较流经海区水温高的是暖流，较流经海区水温低的是寒流。考点19联系气压带和风带，运用地图描述世界洋流的分布规律（必修1P57图3.5）北半球环流方向为8，南半球环流

18、方向为0洋流分布规律：中低纬度海区形成以副热带高压为中心的大洋环流，北半球为顺时针，南半球为逆时针；北半球中高纬度海区形成以副极地低压为中心的逆时针大洋环流；南纬40附近海域形成环球性西风漂流。考点20. 结合实例说明洋流对全球热量输送、沿岸气候和海洋渔场的影响（1）促进高低纬间热量和水分的输送和交换，平衡全球的热量和水分；（2）暖流增温增湿，寒流降温减湿（P59案例1）；（3）寒暖流交汇新的海区，海水受到扰动，将下层的营养盐类带到表层，有利于浮游生物的大量繁殖，形成渔场。上升补偿流处，深层海水上涌把大量的营养物质带到表层，形成渔场（秘鲁渔场）三 自然环境的整体性和差异性考点1知道自然地理环境

19、的组成要素 地理环境的组成要素：大气、水、岩石、地貌、生物、土壤等。考点2. 举例说明地理环境各要素相互作用的基本途径各要素之间关系：相互渗透，相互制约，相互联系不断的通过物质运动和能量交换来实现，推动发展。地理环境个要素通过水循坏（P55图3.3）、生物循环(P85图5.1)和岩石圈的物质循环(P72图4.8)等过程，进行着物质迁移和能量交换。考点3了解生物在地理环境各要素形成和演变中的作用生物在地理环境形成中的作用：（生物循环对三大圈层的改造作用）对地理环境的影响大气圈改变大气成分（使原始大气成为现代大气）水圈改变地表水和地下水的化学成分岩石圈加快岩石的风化；参与沉积岩的形成；促进土壤的形

20、成绿色植物在改造自然、保护环境、维护生态平衡等方面也有重要作用。例如：山区-涵养水源，保持水土干旱地区-防风固沙，保护农田城市-吸烟除尘，净化空气，减弱噪声，美化环境考点4举例说明地理环境的整体性（P86-89）陆地环境各要素相互作用产生新功能（生产功能、平衡功能）各要素作为整体的一部分发展变化着某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的改变（牵一发动全身）例如，修建水库对地理环境的影响是：形成人工湖泊，导致土壤盐渍化、陆地生物减少和水生生物增加、诱发地震、调节地方气候。改变下游河流流速流量，可以调控水资源时空分布、导致泥沙沉积增多、洪水灾害减少。考点5. 知道陆地自然带陆地上不同的地区，

21、由于所处的维度位置、海陆位置不同，水热组合不同，形成不同的气候类型。不同的气候类型，有形成了与之相对应的植被类型和土壤类型。相应的气候、植被和土壤共同形成了具有一定宽度、呈带状分布的陆地自然带。考点6说明由赤道到两极的地域分异规律及其主要影响因素由赤道到两极的地域差异沿着纬度方向变化由赤道到两极的更替。一定范围内的各自然带形成东西向延伸南北向更替的地带，形成基础是热量的变化（南北的差异，如坐火车从海南到黑龙江看见的植被的变化）考点7. 说明中纬度地区由沿海到内陆的地域分异规律及其主要影响因素从沿海向内陆的地域分布规律是自然带从沿海向内陆分异。形成基础是水分变化。在中纬度地区表现较为明显（东西的

22、差异，如坐火车从连云港到新疆所看见的植被的变化）。考点8. 说明山地垂直地域分异规律及其主要影响因素山地垂直地域分布规律的形成原因是海拨差异从山麓到山顶的水热递变，自然带从山麓到山顶分异。形成基础是水热状况。山地所在纬度越低，海拔越高，自然带谱数目越多，越完整。四 自然环境对人类活动的影响考点1结合山区、平原等地聚落、交通线的分布特点，说明地表形态对人类活动的影响平原是聚落分布最密集的地区，一般会沿河或者沿海分布；高原的聚落大多呈带状分布在深切河谷两岸狭窄的河漫滩平原上；山区的聚落主要分布在洪积扇、冲积扇和河漫滩平原上。交通线路尽量选择平原和河谷地形，避开陡坡、断层、沼泽等不利因素；在山岳地区

23、，人们通常会把线路地址选在地势相对和缓的山间盆地和河谷地带；在山岳地区修建公路和铁路一般要迂回前进。考点2. 举例说明气候对农业生产的影响农业变化有利方面是气候变暖，积温增加，提高产量；不利方面是干旱加重、供水不足、作物减产，低纬度国家作物减产（发展中国家问题严重），高纬度国家有可能增产；考点3. 运用图标分析全球气候变暖的基本特征（P46图2.28和2.29）全球气候的长期变化特征：冷暖干湿交替。近百年来气温变化特征：呈波动上升趋势。考点4. 根据材料分析全球气候变暖的成因及其对人类活动的可能影响成因：近半个世纪以来全球气候变暖的主要原因，很有可能是人为排放的温室气体的数量增加。影响：由于冰

24、川的融化、海水的热膨胀，导致海平面上升，淹没沿海低地。农业变化有利方面是气候变暖，积温增加，提高产量；不利方面是干旱加重、供水不足、作物减产，低纬度国家作物减产（发展中国家问题严重），高纬度国家有可能增产；考点5结合资料，以矿产资源为例，说明不同生产力条件下，自然资源的数量、质量及其开发利用程度对人类生存与发展的重要意义。自然资源指在一定的经济技术条件下，自然界中可以被人类生产与生活利用的物质和能量的总称。矿产资源是地壳在其长期形成、发展与演变过程中的产物，是自然界矿物质在一定的地质条件下，经一定地质作用而聚集形成的。通常分为金属矿产、非金属矿产和能源矿产。以能源矿产为例：分布：煤矿集中于华北

25、；油田集中于华北、东北；风能主要分布在西北；太阳能集中在青藏和西北问题：消费结构不合理；能源利用率低对策：大力开发新能源；提高能源的利用率考点6了解台风的成因、分布、多发季节和危害（P44-45） 在西北太平洋上，中心附近最大风力在12级以上的热带气旋，称为台风。成因：洋面温度超过26度以上的热带或副热带海洋上；受地砖偏向力的影响。分布：西北太平洋是全球台风发生频率最高、强度最大的海域。多发季节：夏秋之交危害：带来各种破坏，它具有突发性强、破坏力大的特点，是世界上最严重的自然灾害之一。台风的破坏力主要由强风、暴雨和风暴潮三个因素引起。考点7结合实例，分析台风对我国的影响（P45）我国是世界上受台风影响最大的国家之一。台风带来的强风、暴雨和风暴潮对人民生命财产威胁严重，中国各省、市、自治区除新疆外，均直接或间接受台风影响。台风也有其有利的一面，能带来丰沛的雨水，缓解高温暑情和旱情。