学科德育精品课程征集展示活动指南.docx

1、学科德育精品课程征集展示活动指南封面学科德育精品课程征集展示活动指南活动实施篇作品报送篇专家评审篇管理员工作篇活动实施篇1、活动简介为落实教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见（教基一20144号），教育部基础教育一司拟在教育资源公共服务平台上开展全国中小学“学科德育精品课程”征集展示活动。开展该活动旨在充分发挥课程德育功能，推动学科统筹，将社会主义核心价值观要求细化落实到各学科课程的德育目标之中，提升综合育人效果。2、活动目标 通过活动，进一步增强教师对社会主义核心价值观融入课程教学重要性的认识，推动学科统筹，充分发挥课堂教学的育人功能。 探索结合学科教学开展德

2、育工作的有效途径和方法，形成一批有示意义的中小学“学科德育精品课程”。 推进德育工作信息化建设,将优秀作品作为优质教育资源广泛共享。3、活动围全国中小学校（包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学和普通高中等）各年级各学科的教师均可参加4、征集对象及要求 征集对象为体现学科德育、社会主义核心价值观融入课堂教学理念的一节课。 规定的正式课程均可申报参评，详见关于开展全国中小学“学科德育精品课程”征集展示活动的通知附件3。 参评的课程要能够实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三方面目标的有机整合。 申报时应提供教学设计、教学反思和教学视频录像。视频拍摄制作技术标准详见关于开展全国中小学“

3、学科德育精品课程”征集展示活动的通知附件6。5、活动组织1活动角色与职责中央电教馆： 制定全国的活动方案，并组织实施 制定评审标准及级评审办法 指导协调各省评审，终评各省推荐的优秀作品 提供作品报送、评审、展播的技术支持与服务省电教馆（中心）： 制定本省的活动方案，并组织实施 负责本省活动的宣传、指导、培训和评审工作 参照级评审办法，制定本省评审办法 评审各市推荐的优秀作品，将30%优秀作品推荐进入级评审中小学校： 组织教师参与“学科德育精品课程”活动 开展“学科德育精品课程”的教学研究 按通知要求上传作品、完整填写作品及作者信息。2活动流程与进度（1）作品报送2015年10月10日至11月3

4、0日，中小学校组织上传作品。“学科德育精品课程”活动平台首页提供了使用说明和帮助文档。（2）作品评审第一阶段：2015年12月1日至12月20日，省电教馆（中心）组织省级评选与推荐。“学科德育精品课程”活动平台提供了“专家库”功能、“评审”和“推荐”功能。利用“专家库”功能，在“学科德育精品课程”活动平台上建立本省的评审专家库；利用“评审”功能，在“学科德育精品课程”活动平台开展评审；利用“推荐”功能，在“学科德育精品课程”活动平台上实现推荐，推荐的省级优秀课程不超过本省作品总数的30%。第二阶段：2015年12月21日至2016年1月20日，中央电教馆组织专家（含从各省专家库中抽取部分专家）

5、对各省推荐的优秀课程进行评审。（3）应用推广 教育部将优秀课程纳入“全国中小学学科德育精品课程”，颁发荣誉证书 在与省两级平台上展示优秀学科德育精品课程 平台支持广大中小学校免费下载优秀学科德育精品课程，为推动学科统筹，发挥其在教学应用和实践中对广大教师的引领示作用（4）活动奖励评审通过的课程，教育部将其纳入“全国中小学学科德育精品课程”，颁发荣誉证书，并在教育资源公共服务平台向社会免费开放，交流展示。6、活动平台功能介绍学科德育精品课程展示活动依托教育资源公共服务平台强大的技术支持，为教师网上申报和作品评选提供了便捷而稳定的通道。除此之外，申报的作品获奖后在首页平台将随机进行展示分享，进一步

6、增强教师对社会主义核心价值体系融入中小学教育重要性的认识，推动学科统筹，引导各学科教师依据课程标准和学生实际情况，设计相应的教学活动。为保证本活动顺利有效地开展，下面的篇幅将从平台的栏目组成和功能等各方面作介绍。1平台首页概览活动参与人员使用浏览器输入网址：http:/dyjpk.eduyun. 即可进入活动首页，如下图。主要分为九个部分： 参赛者可以点击“我要登录”(图中标记1)来登录系统，“我要登录”上方显示目前平台申报作品总数。管理员和专家点击右上角的“后台管理登录”来参与活动。 (图中标记2)这部分为通栏，点击即可进入相关页面查看容。 (图中标记3)这部分点击可查看活动相关的专题报道、

7、通知通告、活动指南。 (图中标记4)这部分呈现了活动细则、作品要求、相关下载、常见问题，点击可查看详情。 作品展示(图中标记5)，所有上传的作品会随机在这个栏目中进行展示。 互动论坛(图中标记7)：显示在论坛中回复次数最多的帖子名称。 焦点图和新闻通知(图中标记8):焦点图可切换，点击即可跳转至活动专题报道专版或通告专版，查看相关容。“新闻通知”栏目的容为最新的专题报道及通知通告的容。 (图中标记9)这部分为CCTV精品德育视频素材，可作为微视频制作的参考素材。2活动咨询和服务如果您在活动参与过程中有相关问题需要咨询，请您通过以下方式联系我们：客服：400-8980-910 客服QQ：400

8、8980 910 客服：4008980910b.qq.如果您在工作中有平台技术问题需要咨询，请您通过以下方式方法联系我们：咨询： 4000 咨询QQ：4000 咨询：servicetvquan.作品报送篇7、平台帐号注册参加“申报”的教师，需先注册“教育资源公共服务平台”，下面是在教育资源公共服务平台的注册方法，若已经在教育资源公共服务平台注册，直接输入自己的用户名、密码登录即可。在浏览器地址栏输入网址： .eduyun./进入“教育资源公共服务平台”，点击导航栏右上角的“注册”按钮，在教育类型中选择“基础教育”点击进入，如下图所示：在用户注册界面下选择任一角色，根据各输入框后面的提示，在相应

9、的位置如实填写您的个人注册信息，勾选教育资源公共服务平台服务条款后，点击“立即注册”按钮，完成第一步帐号信息填写，即可进入激活帐号界面。用户如果未填写则直接完成注册，注册成功后可以登录http:/zgm.eduyun.点击【我要登录】，使用刚注册成功的帐号进行登录，填写信息参加活动，填写信息的时候填写的学校就是您加入的学校，请牢记您的注册名和密码。如果用户填写后需要进行激活，点击“立即去激活帐号”按钮，跳转至申请，点击即可完成第二步帐号激活。 帐号激活后，出现如下界面，显示您已经完成了在教育资源公共服务平台的注册步骤。注册完成帐号后，可以登录http:/zgm.eduyun.点击【我要登录】，

10、使用刚注册成功的帐号进行登录，填写信息参加活动，填写信息的时候填写的学校就是您加入的学校，请牢记您的注册名和密码。8、参加活动成功在教育资源公共服务平台注册的学校统一报送负责教师，即可通过以下任意一种方式参加活动。1通过平台参加负责统一报送的教师登录教育资源公共服务平台首页（.eduyun.）,可见“学科德育精品课程征集展示活动”板块，初次点击“点击一下”按钮，跳转至学校信息界面，填写信息。如图所示：2通过活动首页参加负责统一报送的教师在地址栏里输入网址dyjpk.eduyun.,进入“学科德育精品课程征集展示活动”活动首页，点击“我要登陆”按钮，跳转至活动登录界面。根据注册信息正确填写您的用

11、户名和密码后，点击“登录”按钮即可跳转至学校信息界面，填写信息。9、作品申报1填写报送信息 登录平台后，填写学校信息，之后再填写作品报送信息，并上传课例反思和课例设计。标注“*”为必填写项，如下图： 完成后点击下一步进行上传视频，若浏览器没有安装上传插件请按照提示进行上传插件的安装，并下载转码工具，把原视频文件转码后，再选择新文件，进行上传。如果未转码会导致作品无法播放，不能评审。如下图： 下载转码工具后按照安装程序进行安装，安装成功后双击桌面程序如下图： 源文件路径：选择要转码视频路径。 输出文件路径：选择视频转码后新生成文件保存地址。 选择好后点击开始转码进行转码，当进度为100%后转码完

12、成，将转码后文件进行上传。2查看作品申报情况 点击“申报情况”可以看到申报的作品列表。点击操作中的“查看”可看到作品报送的所有信息。“编辑”按钮点击后跳转至“课例申报”界面，此时可修改教师的信息。3查看获奖情况当用户没有上传作品的时候，此界面如图显示：4个人信息管理个人管理中可以修改手机、所属区域、输入。如下图：专家评审篇10、专家登录在浏览器中输入网址：dyjpk.eduyun.，进入活动平台。点击活动平台顶部导航右侧的“后台管理登录”，跳转至管理员登录界面，如图：输入分配的专家帐号和密码，点击“登录”进入到评审界面。11、课例评审 评审专家登录后，先下载“评审指标”和“评审办法”，并仔细阅

13、读，如图： 系统会罗列出，分配给自己的课例，点击“评审”开始，如下图： 当作品已评审，点击“操作”中的“查看”可以评审过的作品进行查看；点击“修改”可以评审过的作品进行分值修改。12、个人信息管理个人信息分为“信息修改”和“密码修改”信息修改：可进行手机号及的输入，信息将回传至专家管理库中以便于管理员对专家的查找与联系。如图：密码修改：在此输入旧密码、新密码及验证码等信息新密码更改。如图：管理员工作篇管理员分为级管理员和省级管理员。省级管理员账号由电教馆统一创立，发放至各省电教馆，密码自行修改。管理员的主要工作是组织专家对课例进行评审组织，主要涉及专家管理、作品分组、上传评审办法、评审结果管理

14、等功能模块的使用。13、级管理员级管理员对各省管理员账号管理，对级专家管理，包括各省推荐的专家，对各省推荐的作品进行分组，并分配给级专家进行评审，将评审的标准和办法上传至平台，供专家下载，并按照此标准和方法对课例评审，评审完毕后可查看评审结果，并可查看全国各省的报送情况。1省级管理员管理级管理员登录后可对省级管理员账号管理。可以查看、编辑信息、修改密码，也可以对某些账号删除。如图：2专家管理添加级专家账号，对专家账号可以查看、编辑信息、修改密码，可以对某些账号删除，可以查看省级推荐上来的专家。如图：点击添加专家3上传评审办法级管理员需要把专家评审标准和评审办法，以word形式上传到平台，供专家

15、评审时下载，并按照此标准和办法来评审。如图：点击浏览，选择文档后上传即可4作品分组级管理员可在此处进行作品分组及分配专家。通过对作品分组，可以将某一组作品分配给专家进行评审。 点击“添加分组”按钮，如图: 进入到作品分组界面,按所要分组的类型进行专家分组，例：选择学段为小学，进行作品筛选，如图： 选中筛选的作品，点击添加按钮，勾选的作品将添加到被分组的列表中，如图： 点击添加按钮后，筛选列表中的容将移到作品组名称下的列表中，对作品列表进行命名，点击“确定”则作品分组完成。 分组完成后，页面跳转至作品分组的列表页，点击“操作”中的“分配专家”对作品进行专家分配，如图： 点击分配专家后，页面跳转至

16、分配专家界面，如图： 根据筛选条件进行评审专家筛选，在适合的专家前勾选，点击添加按钮，勾选的专家将移动到右侧专家列表中，如图： 点击“分配”专家按钮，分配专家完成。此时评审专家登录到所属的帐号中，将看到要评审的作品。5评审结果评审列表中可看到专家评审的作品分数，点击“查看”可看到评审专家的具体打分情况，如图6查看报送显示省级推荐的所有作品。若精确查找某个作品，可在搜索区域进行搜索，点击“导出报表”将搜索的信息以excel格式下载到本地,如图：7报送情况报送情况可分为区域报送和每日报送两种，以图表形式展现，如图：8个人信息个人信息分为“修改信息“和”修改密码“两种。 修改信息：管理员可在此处填写

17、及手机号，点击提交修改成功。如图： 修改密码：管理员通过填写旧密码新密码及验证码来完成密码的修改，点击提交修改成功。如图：14、省级管理员省级管理员对推荐上来的作品进行分组，并分配给省级专家进行评审。省管理员对作品分组、分配评审专家后，将适合的专家推荐给上级并对评审的优秀作品向上级推荐。并可查看各省的报送作品及全国的报送情况。1专家管理添加省级专家账号，对专家账号可以查看、编辑信息、修改密码，可以对某些账号删除，可以向级管理员推荐专家。如图： 点击添加专家2上传评审办法省级管理员需要把专家评审标准和评审办法，以word形式上传到平台，供专家评审时下载，并按照此标准和办法来评审。如图：点击浏览，

18、选择文档后上传即可3作品分组省级管理员可在此处进行作品分组及分配专家。通过对作品分组，可以将某一组作品分配给专家进行评审。 点击“添加分组”按钮，如图: 进入到作品分组界面,按所要分组的类型进行专家分组，例：选择学段为小学，进行作品筛选，如图： 选中筛选的作品，点击添加按钮，勾选的作品将添加到被分组的列表中，如图： 点击添加按钮后，筛选列表中的容将移到作品组名称下的列表中，对作品列表进行命名，点击“确定”则作品分组完成。 分组完成后，页面跳转至作品分组的列表页，点击“操作”中的“分配专家”对作品进行专家分配，如图： 点击分配专家后，页面跳转至分配专家界面，如图： 根据筛选条件进行评审专家筛选，

19、在适合的专家前勾选，点击添加按钮，勾选的专家将移动到右侧专家列表中，如图： 点击“分配”专家按钮，分配专家完成。此时评审专家登录到所属的帐号中，将看到要评审的作品。4评审结果评审列表中可看到专家评审的作品分数，点击“查看”可看到评审专家的具体打分情况，如图5查看报送显示该省区域上传的所有作品。若精确查找某个作品，可在搜索区域进行搜索，点击“导出报表”将搜索的信息以excel格式下载到本地,如图：6报送情况报送情况可分为区域报送和每日报送两种，以图表形式展现，如图：7个人信息个人信息分为“修改信息“和”修改密码“两种。 修改信息：管理员可在此处填写及手机号，点击提交修改成功。如图： 修改密码：管理员通过填写旧密码新密码及验证码来完成密码的修改，点击提交修改成功。如图：