1、人教版语文三年级上册第五组第17课孔子拜师同步练习B卷人教版语文三年级上册第五组第17课孔子拜师同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共16题;共79分)1. (4分)选一选,把合适的词语填入横线上招引 招呼他热情地跟远道而来的客人打_。一阵阵的花香_来几只美丽的蝴蝶。拣 捡海边有_不完的各种各样的贝壳。这是你掉的胸卡吗?我帮你_回来了。2. (4分)拼准确,写规范。wn mngn mnpn xngzh jng_3. (4分)我会照样子写词语。例:远近闻名(提示:远近是一对意思相反的词。)_ _ _
2、_4. (3分)补充下列孔子的名言。三人行,_。_ ,不亦说乎?知之为知之, _。5. (3分)写出近义词。沉浸_ 必然_ 嘱咐_6. (12分)给下面多义字选择正确的解释,把正确义项的序号填字括号里。(1)身:人和动物的身体;生命;自己、本身;人地位;人的品德、行为;物体的主要部分。奋不顾身(_)身败名裂(_)身强体壮(_)身临其境(_)以身作则(_)车身船身(_)(2)接:接替;接受;连接;挨近;继续;迎接;托住、承受。他叹口气,接着写下去。(_)请你接上电源。(_)听课时,大家不要交头接耳。(_)他爸爸是个翻译,经常接待外宾。(_)每天放学,奶奶都来接我。(_)小明是篮球运动员,他接球的
3、动作十分敏捷。(_)7. (4分)把下列意思相近的词语连起来。闻名_ 大致大概_ 著名研究_ 拜见拜访_ 研讨8. (8分)写出下面词语的近义词准则_ 感慨_ 抱怨_核心_ 终身_ 记载_平时_ 编纂_9. (4分)选择合适的搭配。迎候_ 尽头止境_ 迎接敬重_ 敬佩佩服_ 尊重10. (5分)请选择四个不同身份的人说的话,并用简洁的语言说明这样选择的理由。(填序号)从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师,一个是裁缝,一个是车把式(赶车的),还有一个是船夫。谁家有什么事都请他们去帮忙。有一次,村里有一户哥俩分家,请这四人去“说和”。这四个人先在厨师家碰头。厨师说:“_”,裁缝说:“_”,
4、赶车的接过话茬:“_”,船夫最后说:“_”。理由:_A.咱们也不是没管过这号事,前有车后有辙,别太出格就行。B.我看咱们去了,要快刀斩乱麻,别锅啦碗啦分不清。C.咱们到那儿见风使舵,看情况办,实在不行,就来个顺水推舟。D.我们办事不能太偏了,要针过去,线也过得去才行。 11. (3分)选词填空。 严厉 严肃 严格(1)大自然给了破坏自然环境的人们最_的惩罚。 (2)妈妈_地对我说:“只有诚实,才能获得别人的信任。” (3)只有_要求自己,才能做一名优秀的少先队员。 12. (13分)把下面的词语补充完整。_闻名_相间积_成_口_声_邻_舍头_脚_舍_求_倒置13. (4分)选择正确的词填空,再
5、读一读,体会它们的不同。A.拜访 B.拜见这位老师大概就是我要_的人吧!学生特地来_老师。A.迎候 B.等候听说你要来,我就在这里_。多谢老师_。14. (2分)根据课文游园不值内容填空应怜屐齿印苍苔,_。春色满园关不住,_。 15. (5分)句子训练营。漆黑的夜空被战火照亮了。(改成“把”字句)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)爱迪生是发明家。(扩句)山上开满了映山红,无论花朵还是叶子都比盆栽的杜鹃有精神。(仿写句子,用上加点的词语)出金华城大约五公里左右就到了罗店。(修改病句)16. (1分)词语填空,再想一想这些词语有什么小规律。(远近)闻名 (日夜)兼程 不
6、离(左右)这些成语共同的特点是每个成语中都有意思相反或意思相对的词语:“远近”“日夜”“左右”。你还能不能再举出一些例子来:_二、 阅读题 (共2题;共28分)17. (15分)阅读下文,回答问题孔子不耻下问被人们尊称为圣人的孔子是春秋战国时期著名的思想家、教育家和政治家,也是儒家学说的创始人。孔子认为人并不是生下来就什么都懂的,而是通过后来不断地学习,不断地提问,才达到知识渊博的。有人嘲笑他不懂礼仪,什么都要问。孔子听到这些议论后,毫不在意地说:“遇到不懂的事便问个明白,这才是真正学习知识的表现啊!”当时,卫国的大夫孔圉为人耿直,谦虚好学。他去世后,被授予“文”的谥号,因此后人又称他为孔文子
7、。孔子的学生子贡心中不服,就向孔子询问为什么孔圉可以谥号为“文”。孔子回答说:“孔圉不但聪明,而且学习非常勤奋刻苦,不因为向学问和地位比自己低的人求教而感到羞耻,因此他才可以用文字作谥号!”子贡听了,恍然大悟。(1)孔子是一个怎样的人?请用横线划出有关的句子。 (2)阅读短文后,我来谈谈自己对“不耻下问”的理解。 (3)读了短文后,孔子给你留下了什么印象?请把你的想法写下来。 18. (13分)阅读短文,回答问题。应该从小开始白求恩从小热爱学习,六七岁的时候,他就自主学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。有一天,他悄悄躲进楼上一个房间里,关上门不知在干什么。过了一会儿,妈妈闻到一股血腥气味,赶紧推开门进去
8、,只见白求恩一本正经地站在桌旁,桌上的盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿,他正聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢。“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。”他向吃惊的母亲这样解释着:“我想长大能像爷爷和爸爸一样,成为一个外科大夫。”母亲疼爱地说_好孩子_你年纪还小_等你长大再学吧_白求恩严肃地回答说_应该从小开始_说着又认真地解剖起来_(1)给短文最后一段加上标点。母亲疼爱地说_好孩子_你年纪还小_等你长大再学吧_白求恩严肃地回答说_应该从小开始_说着又认真地解剖起来_(2)根据下面句子的意思,找出文中的成语写在横线上。形容很规矩,很庄重。_全部精神集中在一起,形容注意力集中。_(3)填空短文共有_个自然段,其中第_自然段是短文的重点部分。白求恩的理想是_。把白求恩认真学习的句子在短文中找出来。_参考答案一、 基础题 (共16题;共79分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 阅读题 (共2题;共28分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、
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