人教版三年级语文上期期未练习题.docx

1、人教版三年级语文上期期未练习题三年级语文上册复习（一）一、 1.我会拼。kn qu pn b h di chun di c zhun ( ） （ ） （ ） （ ） ( )ji zhun zhn bi zho yn yn wn un ch( ） （ ） （ ） （ ） ( )2.比一比，组词语。瓣( )钩( )察( )迎( )胶( ) 奋( )辫( )钓( )查( )仰( )郊( ) 备( )3.填一填。( )的国旗 ( )的劳动 ( )的声音( )的服装( )的铜钟 ( )的微笑 ( )的枝干( )的老师( )的清香 ( )的小鸟( )的影子( )的墙壁( )的蒲公英( )的草地 ( )的场

2、面( )的童年( ) ( )并用( ) ( )注意随风( ) ( ) ( ) ( )而归、月落柳梢一( )本( ) ( )人( )目自( )自( )欢( )乱（ ）ABCC 白发苍苍 4.、选一选，我会读，在正确的读音下打。a我发(f f)现妈妈头上已经有了白发(f f)。b、明年暑假(ji ji)，我要到乡下去看望奶奶。c一阵风后，树枝来回摇晃(hun hun)。小明拿着一面明晃(hun hun)晃的大镜子d。小红早晨起来朝zhocho山上跑去，朝zhocho霞映红了她的脸。e。爸爸鼓励我好hoho好学习，勤学好hoho问。5、我会选词填空。（8分） 果然 突然 1.今天晚上九点，进行一场亚

3、洲足球半决赛，中国队对伊朗队。我说中国队会赢，（ ），我说对了。 2.我正在书房里看书，（ ）弟弟跑进来，大声对我说：“姐姐，有好电视看！” 观察 考察3.李四光是我国地质学家。他从小虚心好学，经常到野外（ ）地质。4.我们想写好作文，平时要注意（ ）周围事物，积累材料三.阅读。(一)课文片段阅读。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时 它是金色的 草地也是金色的 花朵合拢时 金色的花瓣被

4、包住 草地就变成绿色的了1.草地中午时候是 的，傍晚时候是 的。2.为什么有蒲公英的草地会变颜色？请用 画出来。3.找出文中的一组反义词。（ ）（ ）4.给缺少标点的地主加上恰当的标点。（二）阅读短文，回答问题。 登山人 三人同去攀登高山，第一个人刚走几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是知难而退。” 第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，大汗淋漓。他望了望那险峻的山势，摇了摇头。说：“我还是适可而止吧！”于是也退了下来。只有第三个人，勇敢攀登，知难而进，几次跌倒，几次爬起，不畏难，不气馁，终于攀上了峰顶。几天后，三个人见面了。 第一个人说：“登上峰顶，也不过是那么回事，还是我知难而退好！”

5、第二个人说：“登上峰顶太费力气，还是我适可而止好。” 那个登上峰顶的人笑了笑，说：“顶上的无限风光，你们是无法领略到的。”1. 解释词语。(1)气馁：(2)领略：2. 用短文中的词语，概括三个人登山的情况。第一人_，第二人_，第三人_。3. 你怎样理解“顶上的无限风光，你们是无法领略到的。”？ 四、习作练习。作文要求：你的课余生活一定丰富有趣吧，把它记录下来，跟大家一起分享，注意写清楚活动的时间，地点和活动的过程，还要注意写出自己参加活动时的感受。三年级语文上册复习（二）一基础部分 1.我会读拼音，写词语。 k x t rn sn b xin p hu zh( ) ( ) ( ) ( ) (

6、) jio wi jio jun bi nn du shn ko ch( ) ( ) ( ) ( ) ( )ynn chnsh y chn zhu m cn o dbpn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、我会组词（12分）记（ ）胶（ ）穷（ ）准（ ）挂( )纪（ ）郊（ ）究（ ）推（ ）佳( )3、我能选择合适的词语填在横线上。（12分）一( )电车 一( )照相机 一( )教室 一( )秋雨一( )草地 一( )小学 一( )相片 一( )邮票一( )歌曲 一( )大石头 一( )钥匙 一( )颜料欢快地_ _地打量 自言自语地_ 奇怪的_著名的_ 仰望着_ _的眼睛 _的花

7、篮 _的学校 _的祖国 _的孩子_的大海 照样子，写一写自言自语( )言( )语 ( )言( )语 ( )言( )语孤零零 圆笑 懒静 慢AABB：严严实实聪明在于 ，天才在于 。 为中华之崛起而 。 ，只要肯登攀。 书籍是 。 都是刻苦劳动的结果。4、我能在句子后面的（ ）里填上带点词的近义词。(1).突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。（ ）(2).他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了。（ ）(3).高尔基赶紧站起来，小男孩已经提着照相机跑出好远了。（ ）(4).电车马上开走了。（ ）(5).小男孩是一个诚实的孩子。( )5、我会给下面的句子加上标点。(1).小男孩摆弄了很久 说 一切准备停当(2

8、).来吧 我让他们放你进去 高尔基说(3).是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧6、下面左边是四个刚学过的词，右边是四个词语的解释，请你恰当地用线连起来。（8分） 严寒 古代遗留下来的事物痕迹。 打量 抬头向上看。又比喻敬仰。 遗迹 非常寒冷。 仰望 对人进行上下观察。二、我能读懂短文，回答问题。（9分）(一)蚂蚁吃青虫才有趣呢。一天傍晚，我看见一群蚂蚁拖来一条大青虫，到了洞口怎么拖也拖不进去。它们不咬青虫的皮，却专啃青虫的嘴，有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去。第二天早晨，我发现蚂蚁洞口的大青虫只剩下一张皮了。1.作者两次观察蚂蚁吃青虫，第一次时间是_，第二次时间是_。2.蚂蚁是这样吃青虫的

9、：首先_，然后_，最后_。3.这段话写了_ _ _ _。(二)花钟夏天，天亮得早，我起得也早。大约五点钟，我去湖边跑步，做早操，我看见牵牛花已经开花了。每天都这样。当我绕(ro ro)湖一圈，又爬到那座小山坡，大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠(un un)。远远望去，好像满山遍(bin pin)野都是点点阳光在闪(shn sn)烁。每天都这样。我提醒自己，该回家了；吃过早餐，我就去上学。我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻炼身体；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早餐(cn chn)了。我从没有迟(chc)到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵(zn zhn)守时间的

10、孩子。1、短文共有（ ）个自然段。2、划去文中错误的读音。3、“我没有迟到过”的原因是（ ）A、“我”按时出去做早操，按时吃饭，按时去上学。B、“我”本来就是个遵守时间的孩子。C、“我”利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，按时做该做的事情。4、用“ ”画出第五段中拟人句。三、习作。（13分）美丽的秋天来了，请你以“秋天的 ”（如公园、校园、田野）为题，把自已看到的、听到的、感觉到的，加上想象的写下来。三年级语文上册复习（三）一.看拼音，写汉字。（10分）pn mn x wn du dn b lu xin fn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lin shun Lin shi yu pio

11、cu tu sn q( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，组词语。（12分） 导( ) 邮( ) 架( )播( )遥( )赔( )异( ) 宙( ) 梨( )插( )摇( )倍( )遍( ) 捉( ) 菠( )娘( )坊( )陪( )骗( ) 促( ) 披( )朗( )访( )培( )三.多音字组词。（4分）bn( ) sn ( ) shn( ) m ( )奔 丧 扇 磨bn( ) sn( ) shn ( ) m ( )四.填空。（10分）反义词：异 紧 幸福 炎热辽阔 缓慢 兴高采烈千( )万( ) 大( )失( ) ( )头( )气 凌空( ) ( )千( )万( ) ( )( )缤纷

12、 频频( )( ) 舒舒( ) ( )精心地( ) 拼命地( ) 仔细地( )热烈地( )轻轻地( ) 使劲地( ) 惊慌地( ) 用力地( )匆匆地( ) 悄悄地( ) 快活地( ) 好奇地( )五.按要求仿写句子。（2分）1.黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写一个比喻句） 2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写一个拟人句） 六、我会按要求把下面句子换个说法，并不改变原来的意思。（3分）1.你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句） 2.大石头把草地砸了一个很深很深的大砊。（改为把字句） 3.他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？（改为陈述句） 七、我能填空，把句子写具体。（4分）1.校园里有一棵(

13、)的木棉树，树上有三只( )的鸟。2.李四光明白了冰川可以推动( )的石头旅行几百里。3.列宁问：“会飞回来？”“会飞回来！”小男孩( )地说。八.我能把古诗补充完整。（4分）夜书所见 九月九日忆山东兄弟萧萧 篱落 茱萸 九.课文精彩回放。（8分）在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。1这一段话主要写我们 时快活的心情。2.在文中找出下列词语的近义词。 精心 希望 依然 快活3.用“依然”写一句话。 4“憧憬”的意思是，我们憧憬 。十.阅读。

14、（13分） 。白鸟是西沙群岛数量最多的鸟，它们成群结队的在海面上飞。当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕，当骤风雨来临的时候，别的鸟都躲起来，可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去，一点也不害怕。1、给带点的字选择正确的解释，打上“”：成群结队 聚，合。 收来，完了暴风雨 强大而突然来的，又猛又急 过分急躁的 姓2、这段话写了种海鸟。最多的是，最大的是，最的是野鸭，最的是海燕。3.海燕是最勇敢的海鸟是因为 4、哪句话最能看出白鸟很

15、多，“_ ”划出来。5.、在这段话的最前面加一个总起句，使它变成总分段式。十一.习作。写一则观察日记。要求：1.把你观察到的植物、动物或者是兴趣的事，写进日记里。2.语句要通顺，注意日记格式。（30分）三年级语文上册复习（四）一.读一读，把括号里错误的读音用“”划去。（4分）发颤(zhn chn) 鲫(j j)鱼 某(mu mn)人 胸脯(p b)磨(m m)坊 衔(xin xun)起 夜幕(m m) 流域(y hu)二.我会拼。（10分）s xn jio nn xu f zhn sh sh yn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhn qe ye d bi fn su y w ln(

16、 ) ( ) ( ) ( ) ( )三.比一比，组词语。（7分）娇( ) 验( ) 误( ) 论( ) 祖( )骄( ) 险( ) 娱( ) 抡( ) 阻( )测( ) 境( ) 适( ) 坊( ) 退( )侧( ) 镜( ) 括( ) 访( ) 腿( )( ) ( )迷人 ( ) ( )怒放 含笑( ) ( )( ) ( )无误( ) ( )调节 学无( ) ( ) 毫无( ) ( )( ) ( )不息四.划去括号里不正确的读音。（4分）1.茶几( j j)上摆放着几( j j)个苹果。2.这间房没开窗户，太闷( mn mn )热了！他闷(mn mn )闷不乐地坐在椅子上。3.尽( jn j

17、n )管天气寒冷，他还是尽( jn jn )力帮助老人送报纸。4.他在等待( di di )公交车时，待( di di )着没事干，就拿出书来看。五我会修改病句。（4分）1.每天早上去公园锻炼身体。 2.她把教室打扫的整整齐齐。 3.她高高兴兴快乐地唱起了歌。 4.一阵狂风吹散了满天的乌云。（缩写句子） 六反义词。（6分）辽阔 适宜 减少 陌生 超常 浪费 简单 准确历史 巨大 明白 震惊七我会根据拼音写汉字。（5分）pn ( )价 ( )坝 ( )果 ( )息 ( )常bin ( )子 分( ) ( )化 方( ) ( )别八我会选字组词。（6分）湿 温 燥 躁 娇 骄 轮 论 简 减 代

18、袋( )和 干( ) ( )艳 议( ) ( )少 口( )潮( ) 急( ) ( )傲 ( )流 ( )单 ( )表九把下列句子整理通顺，将序号填在括号里。（5分）( )开始，海的远处是一片雾。( )一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。( )老师带着我们在海滩等日出。( )我们迎着初升的太阳欢呼起来。( )接着，东方越来越亮，天边的云慢慢地红了，太阳露出了头。十课文精彩片段阅读。（8分）一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后 我叫小女儿在蜂窝旁等着 自己带着做了记号的二十只蜜蜂 走了两里多路 打开纸袋

19、 把它们放出来 那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？1.填上表示动作的词。( )蜜蜂 ( )记号 ( )纸袋 ( )山路2.在文中找出下列词语的近义词。验证 寻觅 也许 减轻3.将文中画“ ”的句子换个说法，意思不变。 4.给文中没有加标点的加上标点。十一.阅读短文，回答问题。（10分） 我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨，增加了漓江的水量， 催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子

20、把祖国和世界人民连在一起。夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球，漓江洗去了人们的疲劳，使人感到轻松愉快。秋天，桂花开了，漓江两案飘着醉人的桂花香。我们放学后，荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明地站在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨。冬天，漓江因为旱季到来水变浅了，但是那么清，山是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实，人们开始紧张地收获。漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好。 1、给短文加个恰当的题目写在横线上。2、用画出文中的比喻句。3、用“/”给短文分成三段，并写出第二段的段意。第一段： “我”爱故乡的漓江。第二段： 第三段：漓江美，“我”要把它建设得更美。4、文章中的第二自然段到第五自然段是按（ ）顺序写的。5、哪句话最能表达作者的思想感情？用 “ ” 把它画出来。十二.习作。以“我喜欢 ”为题，要求把题目补充完整，可以写我喜欢做的事情或者喜欢玩的游戏等。注意把过程写清楚，句子写通顺。（30分）