工作计划 土木工程测量实习导线测量.docx

1、工作计划 土木工程测量实习导线测量土木工程测量实习,导线测量土木工程测量实习,导线测量重庆交通职业学院道桥工程系工程测量实习计划与安排道桥工程系道路桥梁工程技术专业，根据教学计划安排xx学年第一学期第15-16周为工程测量实习，安排如下：一实习目的测量实习是测量学理论教学和实验教学之后的一门独立的实践性教学课程，目的在于：1.进一步巩固和加深测量基本理论和技术方法的理解和掌握，并使之系统化、整体化；2.通过实习的全过程，提高使用测绘仪器的操作能力、测量计算能力和绘图能力，掌握测量基本技术工作的原则和步骤；3.掌握土木工程测量的一般方法；在各个实践性环节培养应用测量基本理论综合分析问题和解决问题

2、的能力，训练严谨的科学态度和工作作风。二.实习任务1.测绘图幅为5050cm，比例尺为1：500的地形图一张。2.实习结束时，以小组为单位提交实习成果资料（含小组资料及个人实习报告）。三、每组配备的仪器和工具经纬仪1台，水准仪1台，平板仪1台，钢尺1盘，皮尺1盘，水准尺2根，尺垫2个，花杆2根，背包1个，量角器1个，三角板1副，钉锤1把，木桩若干，测伞1把，红漆1瓶、绘图纸1张，有关记录手簿、计算纸，胶带纸，计算器，橡皮及铅笔等。五实习工作要求实习是综合性实践教学，有明确计划性，实习外业工作在校园里开展，车辆和行人干扰因素较多，实习工作以小组为单位，独立作业，工作强度大。为了保证完成教学任务，

3、必须有高度组织纪律性，协调一致完成各项实习工作。1.各小组根据实习安排，制定工作计划并执行，各小组实习工作计划可按实习基本过程和实习日历详细制定。2.每位同学按小组安排，充分准备，认真完成当天工作。3.遵守纪律和考勤制度。4.注意安全，爱护仪器工具，防止事故。5.协商一致，团结主动积极做好各项工作。实习结束后，进行测量仪器操作考核，主要考核水准仪和经纬仪，具体办法见后。六实习组织1.组织机构：（1）实习小组由四至五人组成，设组长、副组长各一人；（2）每日的外业实习工作由小组成员轮流当责任组长。2.职责：（1）班长：检查全班各组考勤和各小组实习进度，协助解决实习有关事宜。（2）组长：提出制订本组

4、的实习工作计划，安排责任组长，全组讨论通过。收集保管本组的实习资料和成果。实习工作计划表内容：日期、星期、实习内容、责任组长。（3）副组长：负责本组仪器的保管及安全检查、保管本组实习内业资料。（4）责任组长：执行实习计划，安排当天实习的具体工作，登记考勤，填写实习日志。注意做好准备。责任组长如实记录实习日志。实习日志内容：当天实习任务，完成情况，存在问题，小组出勤情况。七、实习报告的编写及应交作业要求实习报告在实习期间编写，实习结束时上交。报告应反映学生在实习中所获得的一切知识，编写时要认真，力求完善，参考格式如下：1.封面实习名称、地点、起迄日期，班级、组别姓名；2.目录；3.前言说明实习目

5、的、任务及要求；4.内容实习的项目、程序、方法、精度、计算成果及示意图，按实习顺序逐项编写；5.结束语实习的心得体会，意见和建议。应交作业实习结束时交下列作业，否则，不准参加考查。1.小组应交作业（1）平面及高程控制点点之记；（2）平面和高程控制测量记录及计算表；（3）碎部测量记录手簿；（4）1：500比例尺地形图一张；2.个人应交作业（1）实习报告八、实习具体内容及精度要求本项实习包括：布设平面和高程控制网，测定图根控制点；进行碎部测量，测绘地形特征点，并依比例尺和图式符号进行描绘。（1）已知数据实习动员会提供两个已知控制点坐标，导线点按顺时针编号。（2）技术依据城市测量规范CJJ8-99；

6、国家三、四等水准测量规范GB12898-91；（3）平面控制测量在测区实地踏勘，进行布网选点。本次实习布设闭合导线。1）踏勘选点每组在指定测区进行踏勘，了解测区地形条件，根据测区范围及测图要求确定布网方案进行选点。点的密度，应能均匀地覆盖整个测区，便于碎部测量。控制点应选在土质坚实、便于保存标志和安置仪器的地方，相邻导线点间应通视良好，便于测角量距，边长约60100m左右。如果测区内有已知点，所选图根控制点应包括已知点。点位选定之后，立即打桩，桩顶钉一小钉或画一十字作为标志，并编写桩号与组别。2）水平角观测用测回法观测导线内角一测回，要求上、下半测回角值之差不得大于40，闭合导线角度闭合差不得

7、大于40n，n为导线观测角数。3）边长测量用检定过的钢尺往、返丈量导线各边边长，其相对误差不得大于1：3000；4）技术要求4）平面坐标计算首先校核外业观测数据，在观测成果合格的情况下进行闭合差配赋，然后由起算数据推算各控制点的平面坐标。计算中角度取至秒，边长和坐标值取至厘米。（3）高程控制测量在踏勘的同时布设高程控制网，高程控制点可设在平面控制点上，网内应包括原有水准点，采用四等水准测量的方法和精度进行观测。布网形式为闭合水准路线等。图根点的高程，平坦地区采用等外水准测量，丘陵地区采用三角高程测量。1）水准测量四等水准测量，用DS3水准仪沿路线设站施测，可采用双面尺法或变动仪器高法进行观测。

8、2）三角高程测量用DJ6级经纬仪中丝法观测竖直角一测回，每边对向观测，仪器高和觇标高量至0.5cm。同一边往、返测高差之差不得超过4Dcm，式中D为以百米为单位的边长，路线高差闭合差的限差为4Dn厘米，n为边数。3）高程计算对路线闭合差进行配赋后，由已知点高程推算各图根点高程。观测和计算取至毫米，最后成果取至厘米。（4）测量误差必须满足各限值要求，否则重测。（5）碎部测量首先进行测图前的准备工作，在各图根点设站测定碎部点，同时描绘地物与地貌。1）准备工作选择较好的图纸，用对角线法（或坐标格网尺法）绘制坐标格网，格网边长10或5）cm，并进行检查。展绘控制点，最后用比例尺量出各控制点之间的距离，

9、与实地水平距离（或按坐标反算长度）之差不得大于图上0.3mm，否则，应检查展点是否有误。2）地形测图测图比例尺为或1：500，等高距采用0.5m。平坦地区也可采用高程注记法。测图方法选用经纬仪（或水准仪）与小平板仪联合测绘法。设站时平板仪对中偏差应小于0.05M（mm），M是测图比例尺分母。以较远点作为定向点并在测图过程中随时检查，再依其他图根点作定向检查时，该点在图上偏差应小于0.3mm。经纬仪法测图时，对中偏差应小于5mm，归零差应小于4，对另一图根点高程检测的较差应小于0.2基本等离距。跑尺选点方法可由近及远，再由远及近，顺时针方向行进。所有地物和地貌特征点都应立尺。地形点间距为30m左

10、右，视距长度一般不超过80m。高程注记至分米，记在测点右侧或下方，字头朝北。所有地物地貌应在现场绘制完成。3）地形图的检查和整饰检查：自检是保证测图质量的重要环节，当一幅地形图测完后，每个实习小组必须对地形图进行严格自检。首先进行图面检查，查看图面上接边是否正确、连线是否矛盾、符号是否正确、名称注记有无遗漏、等高线与高程点有无矛盾，发现问题应记下，便于野外检查时核对。野外检查时应对照地形图全面核对，查看图上地物形状与位置是否与实地一致，地物是否遗漏，注记是否正确齐全，、等高线的形状、走向是否正确，若发现问题，应设站检查或补测。整饰：整饰则是对图上所测绘的地物、地貌、控制点、坐标格网、图廓及其内

11、外的注记，按地形图图式所规定的符号和规格进行描绘，提供一张完美的铅笔原图，要求图面整洁，线条清晰，质量合格。整饰顺序：首先绘内图廓及坐标格网交叉点（格网顶点绘长lcm的交叉线，图廓线上则绘5mm的短线），再绘控制点、地形点符号及高程注记，独立地物和居民地，各种道路、线路，水系，植被，等高线及各种地貌符号，最后绘外图廓并填写图廓外注记。九个人实习成绩的评定标准测量实习外业是以小组为单位集体完成的。为了客观、全面地反映个人在实习中的情况，特制订本评定标准，内容如下：第二篇、土木工程测量实习指导书土木工程测量实习,导线测量土木工程测量实习指导书一、实习组织本次实习每班分为若干实习小组，每组8人左右，

12、设组长1人，实行组长负责制，负责全组的实习分工和仪器管理。二、注意事项(1)实习中，学生应严格遵守“测量仪器、工具的正确使用和维护要求”、“测量资料的记录要求”以及有关实验室规则。（2）实习期间，小组组长应切实负责，合理安排小组工作，应使每一项工作都由小组成员轮流担任，使每人都有练习的机会，切不可单独追求实习进度。（3）实习中，应加强团结。小组内、各组之间、各班之间都应团结协作，以保证实习任务的顺利完成。（4）实习期间，要特别注意测量仪器的安全，各组要指定专人妥善保管仪器、工具。每天出工和收工，都要按仪器清单清点仪器和工具数量，检查仪器和工具是否完好无损。发现问题要及时向指导教师报告。（5）观

13、测员将仪器安置在脚架上时，一定要拧紧连接螺旋和脚架制紧螺旋，并由记录员复查。否则，由此产生的仪器事故，由两人分担责任。在安置仪器时，特别是在对中、整平后以及迁站前，一定要检查仪器与脚架的中心螺旋是否拧紧。观测员必须始终守护在仪器旁，注意过往行人、车辆，防止仪器翻倒。若发生仪器事故，要及时向指导教师报告，不得隐瞒不报，严禁私自拆卸仪器。（6）观测数据必须直接记录在规定的手簿中，不得用其它纸张记录再行转抄。严禁擦拭、涂改数据，严禁伪造成果。在完成一项测量工作后，要及时计算、整理有关资料并妥善保管好记录手簿和计算成果。（7）严格遵守实习纪律。在测站上不得嬉戏打闹，工作中不看与实习无关的书籍和报纸。未

14、经实习队允许，不得缺勤、不得私自外出和游泳，否则后果自负。三、实习成绩评定方法（1）实习成绩分为优、良、中、合格、不合格五等。（2）实习成绩评定主要依据：实习期间的表现，主要包括：出勤率、实习态度、遵守纪律情况、爱护仪器工具情况。操作技能，主要包括：对理论知识的掌握程度、使用仪器的熟练程度、作业程序是土木工程测量实习,导线测量否符合规范要求等。手簿、计算成果和成图质量，主要包括：手簿和各种计算表格是否完好无损，书写是否工整清晰，手簿有无擦拭、涂改，数据计算是否正确，各项限差、较差、闭合差是否在规定范围内。地形图上各类地物、地形要素的精度及表示是否符合要求，文字说明注记是否规范等。实习报告，主要

15、包括：实习报告的编写格式和内容是否符合要求，编写水平，分析问题、解决问题的能力及有无独特见解等。（3）在实习期间，学生如有下列情况，指导教师可视情节严重程度予以处理：实习中无论何种原因发生摔损仪器事故，其主要责任人的实习成绩降12个档次。在实习中凡违反实习纪律；缺勤天数超过实习天数的三分之一；发生打架事故；私自离校回家；未交成果资料和实习报告；抄袭成果资料和实习报告等，实习成绩均为不及格。（4）必要时，实习指导教师可采用口试、笔试或仪器操作考核等方式进行成绩评定。四、技术要求实习技术要求依据城市测量规范（CJJ899）、1:5001:10001:xx地形图图式（GB/T7929-xx）。4.1

16、一般规定1、坐标系统可采用国家坐标系、独立坐标系，由实习指导教师统一选定。2、测图比例尺选用1:500比例尺。3、地形图基本等高距为0.5m。4、地形图符号注记执行1:5001:10001:xx地形图图式（GB/T7929-xx）的规定。对图式中没有规定的符号，由实习指导教师统一规定，不得自行设计使用。5、地形图分幅采用正方形,规格为50cm50cm；图号以图廓西南角坐标公里数为单位编号，X在前，Y在后，中间用短线连接（如：1:1000，10.5-21.5）。4.2图根控制测量图根点是直接供测图使用的平面和高程依据，宜在各级国家等级控制点、城市等级控制点下加密。图根点的密度应根据测图比例尺和地

17、形条件而定，传统测图方法平坦开阔地区图根点的密度不宜小于表4之规定。地形复杂、隐蔽以及城市建筑区，应以满足测图需要并结合具体情况加大密度。图根控制点应选在土质坚实、便于长期保存、便于仪器安置、通视良好、视野开阔、便于测角和测距、便于施测碎部点的地方。要避免将图根点选在道路中间。图根点选定后，应立即打桩并在桩顶钉一小钉或画“”作为标志；或用油漆在地面上画“”作为临时标志并编号。当测区内高级控制点稀少时，应适当埋设标石，埋石点应选在第一次附合的图根点上，并应做到至少能与另一个埋石点互相通视。表4平坦开阔地区图根点的密度（点/Km）24.2.1图根平面控制测量图根平面控制点的布设，可采用图根导线。图

18、根导线测量的技术要求应符合表6之规定。水平角观测首站应连测两个已知方向，采用电子经纬仪观测1测回，其它站水平角应观测2测回，其固定角不符值与测站圆周角闭合差均不应超过40。表6图根钢尺量距附合导线的主要技术要求4.2.2图根点高程控制测量图根点的高程，当基本等高距为0.5m时，应用图根水准、图根光电测距三角高程或GPS测量方法测定；当基本等高距大于0.5m时，可用图根经纬仪三角高程测定。图根水准测量应起闭于高等级高程控制点上，可沿图根点布设为附合路线、闭合环或结点网，对起闭于一个水准点的闭合环，必须先行检测该点高程的正确性。高级点间附合路线或闭合环线长度不得大于8Km，结点间路线长度不得大于6

19、Km，支线长度不得大于4Km。使用不低于DS10级的水准仪（i角应小于30）,按中丝读数法单程观测（支线应往返测），估读至毫米。水准测量技术要求应符合表9、表10之规定。图根水准计算可简单配赋，高程应取至厘米。表9水准测量的主要技术要求表10水准测量测站限差五、外业手簿记录1外业观测结果是计算各级平面、高程点位置的原始数据，是长期保存、使用的重要资料。因此必须做到纪录真实，注记明确，整饰清洁美观，格式统一。2一切原始观测值和记事项目，必须在现场用铅笔记录在规定格式的外业手簿中，严禁凭记忆补记，外业手簿中每一页都有编号，任何情况下都不许撕毁手簿中的任何一页。3外业手簿中的记录和计算的修改以及观测

20、结果的淘汰，均不准擦拭涂改与刮补，而应以线划去，对超限划去的成果，须注明原因和重测结果的所在页码。4对原始观测值尾部读数、记录的错误不许修改（尾数前面读数不得连环修改），应将该部分观测结果废去重测。不许修改的部位和应废去重测的范围如表22之规定。表22外业手簿纪录修改要求六、成果整理及实习报告编写（1）实习成果的整理在实习过程中,所有外业观测数据必修记录在测量手簿上,如遇测错、记错或超限应按规定的方法改正；内业计算应在规定的表格上进行。实习结束时应对成果资料进行编号。（2）实习报告的编写实习报告是对整个实习的总结，编写格式和内容如下：封面注明实习名称、地点、起止时间、班级、组别、编写人姓名、学

21、号及指导教师姓名。目录前言说明实习的目的、任务及要求。正文实习内容：实习项目、测区概况、作业方法，技术要求，计算成果及示意图，本人完成的工作及成果质量。结束语介绍实习体会，实习中遇到的问题及解决的方法，对本次实习的意义和建议。实习报告不得少于5000字。七、上交资料及成绩考核实习结束应上交的有关资料与计算成果如下：1实习小组应上交的资料：小组总结报告一份（8页左右，由组长撰写）记录手簿（包括水平角观测、垂直角观测和距离测量、水准测量手簿）；符合整饰要求的地形铅笔原图1幅；2个人应上交的资料实习报告1份。（15页左右）实习结束可进行必要的书面或实际操作考核，以学生在实习中的守纪情况、成果质量、工

22、作表现和实际能力为主要考核标准，评定实习成绩，分优、良、中、合格和不合格五级。八、每组实习备品清单土木工程测量实习,导线测量从仪器室借的工具清单：1、电子经纬仪一套2、水准仪一套3、大平板仪一套4、黑红面尺一对5、尺垫一对6、铁锤一把7、皮尺一把8、记录板一个9、工具包一个10、量角器一个11、图板一块12、水泥钉子若干自行购买的工具：1、4H.2H铅笔2支2、测量记录本3、白纸4、油漆一桶（1个组）第三篇、中南大学土木工程测量实习报告(个人)土木工程测量实习,导线测量第四篇、土木工程测量实习报告(上)(地形图测绘)土木工程测量实习,导线测量第五篇、土木工程测量实习报告土木工程测量实习,导线测

23、量土木工程测量实习报告实习名称：1:500大比例尺数字化地形图测绘地点：大连海洋大学校园内起讫时间：xx年6xx年7月3日指导老师：王安怡院系：土木工程学院班级：土建091组别：第一组姓名：吴海章学号：0904110121月13日一、实习目的：教学实习是测量教学的组成部分，除验证课堂理论外，也是深化课堂所学知识有机结合的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。通过地形图测绘和建筑物、构筑物的测设，可增强测定和测设地面点位的概念，提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。二、实习任务及要求：1、测绘图幅为30x50cm2，比例尺为1：5

24、00的地形图一张；2、将老师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。三、实习仪器及工具：全站仪一台、棱镜3组、脚架一个、计算纸2张四、实习内容：1控制测量我们小组在领到仪器后，首先根据老师所给的大概范围踏勘测区，根据勘测的测区内的建筑物和构筑物的位置关系，我们采用了闭合导线的形式选了9个控制点把学生宿舍、养殖楼、海养楼、经管楼等都包含在里面。然后我们用全站仪分别测出9个控制点的高差、观测角和相邻控制点之间的水平距离，数据校核后，通过已知点的坐标和高程，进而算出各控制点在图上的坐标、方位角和高程并展点到图上。2碎步测量在控制点上架全站仪，经过对中、整平和精确对中、整平，照准地物以

25、确定方向。画出草图，标出各点点号，用全站仪测出多个地物点。3数字化地形图的绘制、检查与整饰从全站仪中导出数据，利用cass软件，根据草图，画出测区内的建筑物、构筑物等地物地貌，最后对地形图进行整饰。五、心得体会工程测量实习，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们学土木工程专业的学生来说，它的重要性不言而喻。测量实习不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量“从控制到碎部，从整体到局部”等原则对工程测量的指导意义，因此，学校为我们组织了为期3周的测量实习。团结就是力量，纪律才是保证。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是

26、远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。组员之间分工明确，互相配合，认真做好每一步工作，做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，绝不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。经过每个组员的团结工作，我们完成了控制测量与碎步测量的工作。通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，是熟悉了全站仪的用途，掌握了仪器的检验和校正方

27、法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差、观测误差、外界影响误差。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、对中、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先

28、必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次地提高测量水平，我们不断在经验中获得教训。我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。这次实习我想最大成功之处就是我们小组的团队合作精神。因为篇二：土木工程测量实习报告土木工程测量实实习内容：实习形式：学生姓名：学号：专业班级：实习小组：实习时间：实习地点：指导教师：习报告认识实习（社会调查）教学实习（生产工程测量

29、劳动）毕业实习集中分散xx600xx班xx-1-11到xx-1-15学生宿舍楼一、二栋区域xx一、前言.3二、实习目的.3三、实习用具.4四、实习内容.4五、实习心得.7前言这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度，完成建筑工程测量实习报告。这次的实习也是一次培养我们独立思考、工作能力的一次机会，在测量过程中，我们都要去想一想如何地去设点,怎样去测量,要测哪一些数据,如何才能够确保所测的数据有效性,然后一起讨论解决。我们都没有很丰富的经验，也没有测绘的天才，这就是要启发我们个人的主观能动性，发挥个人的聪明才智，自己给自己一次发挥

30、的机会。实习目的：（1）握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。（2）学会实地勘测，掌握理论与实践的结合，明确选点与观测角点（3）过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良好的咱也品质和职业道德。（4）巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。（5）熟悉水准仪、全站仪的工作原理。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从控制测量生产实际出发，加深对书本知识的

31、进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。（6）测量学教学实习是测量学的重要组成部分，其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养学生的独立工作能力，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。实习用具经纬仪1台，水准仪1台，水准尺1根，尺垫1个，钢尺1盘，花杆1个，全站仪1台，有关记录纸、计算表、橡皮及铅笔等，工具包1个，指导册一本，画板1块实习内容：实习流程：第一天，实习动员、借领仪器工具、仪器校正、踏勘测区，并选定四个控制点，进行导线布置。第二天，对控制点进行平面和高程控制测量（用全站仪）第三天，控制测量内业计算与展点。主要为图根闭合导线坐标计算、闭合差调整。土木工程测量实习,导线测量第四天