演讲与口才试题答案.docx

1、演讲与口才试题答案演讲与口才试题答案 篇一：演讲与口才试卷及答案 演讲与口才试卷A答案 一、单项选择题。 1. 口才是人在说话中体现的 D A.个人才能B.集体意识C.合作能力D.沟通技巧 2. 口才是 A A. 交际能力的体现 B. 人在说话中体现的个人才能 C. 个人综合才能 D. 人类有别于其他动物的特质 3. 下列有关演讲与口才关系的论述 不正确的一项是D A. 演讲是口才的集中体现 B. 口才是演讲的基础 C. 演讲训练有利于提高个人的口才 D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功 4. 在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾

2、演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻 的印象。这种结尾方式是 C A.抒情式结尾 B.感召式结尾 C.总结式结尾 D.引申式结尾 5. 著名心理学家阿尔?伯特梅拉毕安研究认为“信息的总效果=7%的书面语+38%的音调+55%的” B A.手势 B.姿态 C.面部表情 D.口语 6 A是最适合朗诵的体裁。 A.诗歌 B.散文 C.小说 D.故事 7 A 是指在一定的语言环境中,利用词的多义和同音的条件,有意使语句具有双重意义。 A.双关 B.岔断 C.曲解 D.夸张 二、多项选择题 1. 社会越发展，口才艺术的运用所体现出的 A B C D 会越来越大。 A、作用

3、 B、意义 C、价值D、艺术 2. 下列对于口才的描述正确的是A B C D A 、机会都是“争取”来的！ B、业绩都是“谈出”来的！ C 、人才都是“感召”来的！D 、投资都是“吸引”来的！ 3. 美国沟通大师保罗蓝金研究显示，领导人的沟通时间A B C D A 、有45%花在听， B、30%花在说， C 、16%花在读， D 、9%花在写。 4. 对不同人的尊重体现的个人修养是不同的，下列说法正确的是 A B C D A 、尊重上级是一种天职 B、尊重下级是一种美德 C 、尊重客户是一种常识 D 、尊重同事是一种本分 5. 巧妙运用副语言，可以使语言的表意效果更明确，更生动，副语言主要指

4、A B C D A 、听话听声，锣鼓听音B、把握节奏，控制快慢 C 、非常停顿，语翻新意D、深笑浅吟，自然得体 6. 口才不好的表现是在公众场合发言时，大脑一片空白 A B C D A 、紧张无措 B、心跳加速 C 、表达不清D 、词不达意 7. 演讲者手势的动作 A B C D A 、手心朝上心际坦白真诚 B、手心朝下不愿意 C 、握拳情绪激烈，暗下决心 D 、前伸手掌渐渐向上表示进步，兴旺发达 8. 口才日常训练的方法主要有A B C D A 、复述法 B、描述法 C 、模仿法D 、朗读法 9. 复述法就是把故事内容用自己的话概述一遍。这类练习注意讲清楚A B C D A 、时间 B、地点

5、 C 、人物D 、事件（起因、经过、结果） 10. 描述法就是看图说话，就是把你看到的A B C D用描述性的语言表达出来。 A 、景 B、事 C 、物 D 、人 三、判断对错，对的打“”，错的打“” 1. 口才是一门不可替代的艺术，是人们生存不可少的基本技能和交际工具。 2. 写演讲稿最忌居高临下，目中无人，以教训人的口吻来指手划脚 3. 礼仪的核心是尊重，尊重二字，是礼仪之本，也是待人接物的根基。 4. 巧妙运用副语言，把握节奏，控制快慢指的是语速 5. 口才的训练，从根本上是自信心、心理素质的训练。 6. 敢说，能说，有话可说，言之有理，表达通顺流利就是口才。 7. 演讲者在台上的站姿，

6、不能显示演讲者的风度。 8. 演讲者在台上应有一个基本的立足点，并根据演讲内容的需要，可以前后左右做些小范围的移动。 9. 演讲者手势的动作，两手从左右外方渐渐向里合拢，作抱物状表示团结齐心。 10. 复述法就是把故事内容用自己的话概述一遍。这类练习有利于锤炼自己的记忆力、反映力、及语言的连贯性。 四简答题 1. 离开校园，走上工作岗位的时候，我们一定要做到，主动与他人打招呼。在任何地方，碰到同事、熟人都要主动打招呼，要诚恳。另外，也要和保安、保洁阿姨等打好招呼，他们也可能是你的贵人。读了这一段话，你的感受是什么？（不少于50字） 答：没有标准答案，自由发挥。 主动打招呼所传递的信息是：“我眼

7、里有你。”谁不喜欢自己被别人尊重和注意呢？如果你主动和单位的人打招呼持续一个月，你在单位的人气可能会迅速上升。 见了领导主动打招呼，说明你心中敬重领导；见了同事主动打招呼，说明你眼里有同事；见了下属主动打招呼，说明你体恤下属。永远记住，你眼里有别人，别人才会心中有你。 2. 根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为哪几类？ 答：在演讲稿的写作过程中，有了好材料，有结构，还必须通过优美动人的语言来表达。要使演讲稿富有文采，就必须讲究修辞。修辞包括选词炼句和合理运用修辞。 3. 离开校园，走上工作岗位的时候，我们一定要做到，准时上下班。不论你住得多么远，每天早上最少提前10分钟到办公室，如

8、果是统一班车，也应提前5分钟赶到候车点。上班不迟到，少请假。进入办公室应主动整理自己的办公桌。早餐应在办公室之外的地方、上班开始前的时间里完成。读了这一段话，你的感受是什么？（不少于50字） 答：没有标准答案，自由发挥。 五、思考题。 1. 读短文，回答问题。 人的生活方式有两种， 第一种方式是像草一样活着， 你尽管活着，每年还在成长， 但是你毕竟是一棵草， 你吸收雨露阳光， 但是长不大。 人们可以踩过你， 但是人们不会因为你的痛苦，而他产生痛苦； 人们不会因为你被踩了，而来怜悯你， 因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人， 都应该像树一样的成长， 即使我们现在什么都不是， 但是只要你有树

9、的种子， 即使你被踩到泥土中间， 你依然能够吸收泥土的养分， 自己成长起来。 当你长成参天大树以后， 遥远的地方，人们就能看到你； 走近你，你能给人一片绿色。 活着是美丽的风景， 死了依然是栋梁之才， 活着死了都有用。 这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。 （1）这段话你读了以后有什么感想？（不少于50字） 答：没有标准答案，自由发挥。 当你是地平线上的一棵小草的时候，你有什么理由要求别人在遥远的地方就看见你？即使走近你了，别人也可能会不看你，甚至会无意中一脚把你这棵草踩在脚底下。当你想要别人注意的时候，你就必须变成地平线上的一棵大树。人是可以由草变成树的，因为人的心灵就是种子。你的心

10、灵如果是草的种子，你就永远是一棵被人践踏的小草。如果你的心灵是一棵树的种子，就算被人踩到了泥土里，只要你的心灵是一棵树的种子，你早晚有一天会长成参天大树。不管你是白杨树还是松树，人们在遥远的地方都能看见在地平线上成长的你。当人们从你身边经过的时候，你能送他们一片绿色、一片阴凉，他们能在树下休息。因此做人的要求是你自己首先要成为地平线上的一棵大树。当你是草的时候，你没有理由让别人注意到你。 而如果你变成了一棵树，即使在很远的地方，别人也会看到你，并且欣赏你，远处看来你是一道风景，死后又是个栋梁。 （2）试对这段话做简单评价。（不少于100字） 答：没有标准答案，自由发挥。 演讲与口才试卷B答案

11、一、单项选择题。 1. 与一般口语表达相比 演讲的主要特点是 D A . 需要有表达者 B.需要有听话者 C.需要用有声语言 D.需要针对特定问题 2. 下列选项 哪一项不属于态势语言 D A.眼神 B.手势 C.表情 D.口语 3. 普通话有四个声调 “阴平调”的调值是 D 4. 演讲稿一般是由开头、主体、结尾三部分构成 在开头部分 演讲者一般是 B A. 分析问题 B.提出问题 C.解决问题 D.讨论问题 5. 下列有关演讲内涵的理解,正确的是 A A. 演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等 B.演讲者是演讲活动的唯一主体C.演讲活动在特定主体之间展开 D.演讲的

12、最终目的是强迫听众接受演讲者的观点 6. 即兴演讲的成功取决于演讲者平时知识、经验的积累以及对生活的观察和体验,特别是 B 的能力。 A.理解沟通 B.驾驭语言 C.表演 D.学习 7. 在对话中故意地歪曲对方话语的本义 或故意装聋听不清而回答就是 A.双关 B.岔断 C.曲解 D.借题发挥二、多项选择题， 1 下列属于成功运用口才的典型事例是 A 、晏子使楚B 、孔子周游列国 C 、诸葛亮舌战群儒D、毛泽东重庆谈判 2 沟通障碍就是沟通的漏斗原理，也就是你想要说的100%， A 、听众记住的 20%B、你表达出的 80% C 、听众接收到 60%D 、听众理解的 40% 3. 尊重他人的原则

13、是 A 、接受对方，不要难为对方，不要让对方难堪，客人永远是对的。 B 、谈话中不要打断别人，不要轻易补充对方，不要随意更正对方。 C 、重视对方，欣赏对方，多看对方的优点，不当众指正缺点。 D 、赞美对方，懂得欣赏别人的人实际是在欣赏自己，是自信的表现。 4. 语言是一种的特殊语音现象。它的常用形式有 等。 A 、语调 B、语顿 C 、语速D 、笑声 5. 绕口令是辅助语言训练的好教材，认真练习绕口令可以使你 A 、头脑反应灵活 B、用气自如 C 、吐字清晰D 、口齿伶俐 6. 演讲者眼睛的动作 A 、往上看表示高深、景仰、遐想的意思 B、往远看表示目标广阔 C 、眉飞色舞表示高兴激动D 、

14、环视表示与听众交流感情 7. 演讲者脚的动作 A 、向前移动表示积极进取 B、向后退却表示消极、拒绝、疏远、歉意、否定 C 、以足用力踏地表示勇悍、愤恨 D 、向左右移动表示对某一侧听众特别关照 8. 口才日常训练的方法主要有 A 、解说法 B、评述法 C 、模仿法D 、朗读法 9. 复述法就是把故事内容用自己的话概述一遍。复述类型主要有 A 、概括复述B、详细复述 C 、扩展复述D 、变式复述 10. 描述法的描述技巧是 A 、用自己的眼睛去观察 B、要抓住事物的特点 C 、要有顺序地进行描述D 、用你的心去体验 三、判断对错，对的打“”，错的打“” 1. 礼仪就是以最恰当的方式来表达对他人

15、的尊重。 2 礼仪是一门综合性较强的行为科学，是指在人际交往中，自始至终地以一定的，约定俗成的程序、方式来表现的律已、敬人的完整行为。 3 巧妙运用副语言，可以使语言的表意效果更明确，更生动，听话听声，锣鼓听音值得是语调 4 汉语中一个方块字就是一个音节。 5 人人具备口才，只是缺乏有针对性的训练，说不出来而已。 6. 口才，就是要求你有诗一般的语言。 7 演讲者的身体要挺胸、收腹、立腰、端正庄重，才能显示出一种伟岸的形象。 8. 登台后，多数人习惯站到桌子后面的中间部位，这样显得庄重，为使听众看清演讲员的动作和姿势，站在台前正中，不要桌子更好。 9 演讲者手势的动作，手指太阳穴表示思考琢磨

16、10 描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。 四、简答题1 根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为哪几类 答：以叙事为主的叙事性演讲，以逻辑论证为主的论辩性演讲，以解说注释为主的说明性演讲，以感情传达为主的传情性演讲几类 2. 离开校园，走上工作岗位的时候，我们一定要做到，不做与工作无关的事。 上班时间，不要安排处理私事的时间，特殊情况须提前向领导请示。工作需要之外，不要利用工作电脑聊天、游戏、看新闻。读了这一段话，你的感受是什么？（不少于50字） 答：没有标准答案，自由发挥。 无论做什么事情，都要记住自己的责任，无论在什么样的工作岗位，都要对自己的工作负责。工

17、作就是不找任何借口地去执行。一个优秀的员工，要完成老板交代的任务就必须具有强有力的执行力。接受了任务就意味着作出了承诺，而完成不了自己的承诺是不应该找任何借口的。可以说，不要找任何借口是执行力的表现，所以，不要在工作时间做与工作无关的事情。 4 离开校园，走上工作岗位的时候，我们一定要做到，不要频繁玩手机。 除非一个人独处，否则不要在上班时间和公共场合玩手机或频繁发短信、打电话。读了这一段话，你的感受是什么？（不少于50字） 答：没有标准答案，自由发挥。 众所周知，随着社会的不断发展，智能化手机也越来越普遍，手机智能化给我们的生活、学习和工作带来了极大便利，可是在工作中也带来极大的安全隐患，特

18、别是一些重要岗位上，员工看电子书，玩微信，追剧等行为，员工被手机吸引，极大的分散了注意力，降低了工作质量，增大了生产安全事故的发生概率。 五、思考题。（本大题共1小题，共8分） 1 读短文，回答问题。 蜗牛的壳是自己加上的。 既靠天，也靠地，还靠自己。 心平气和地接受失败。 做人要大方、大气，不放弃！ 世界上没有绝对的公平，公平只在一个点上。 心中平，世界才会平。 学会给别人机会。 名次和荣誉，就像天上的云，不能躺进去，躺进去就跌下来了。名次和荣誉其实是道美丽的风景，只能欣赏。 只要出于同情心和面子做的事，几乎都会失败。 （1）这段话你读了以后有什么感想？（不少于50字） 答：没有标准答案，自

19、由发挥。 （2）试对这段话做简单评价。（不少于100字） 答：没有标准答案，自由发挥。篇二：演讲与口才综合练习题及参考答案 演讲与口才综合练习题及参考答案 一、 填空题 1、口语交际是人与人之间、交流思想感情的 2、口才是才能 。 3、作为言语活动，口语通过口耳相传，转瞬即逝，具有特征。 4、是我国口才艺术发展的黄金期，人们思想十分活跃，出现了子 使楚、 烛之武 退秦师、 邹忌 讽齐王纳谏等后人传颂的口才故事。 6、我国演讲理论的奠基之作是，作者是 13、方言是同一种语言在时间和空间的共同作用下所形成的。 14、现代语言学家将现代汉语方言划分为 16、七大方言中使用人口最多的是 17、吴方言区

20、的代表方言是。 19、普通话是指以北京语音为话文著作为 语法规范 的现代汉民族共同语。 20、我国第一部语言文字法是 21、普通话水平测试标准分 26、演讲活动的主体包括 演讲者 和 听众 。 28、演讲是一种具有 社会性 、 现实性 和 艺术性 的信息传达活动。 32、演讲稿的结构分为、三部分。 36，是指由一定的思想感情的波澜起伏起伏造成的抑扬顿挫、轻重缓急的声音形式的回环往复，是多种口语基本技巧的整体体现。 55、演讲者取得全面知识的主要途径有。 56、朗诵就是用清晰，响亮的声音，结合各种语言手段来完善的表达作品思想感情的一种语言艺术，亦把文学作品转化为 有声语言 的创作活动。 57、通

21、过朗诵不但可以陶冶性情，开阔胸怀，还可以有效的培养对微的体味能力，以及确立 口语 表述最佳形式的自我鉴别能力。 58、绝大多数的朗诵都是面对广大 59、朗诵能将语言文字创设的展示出来，而造成人们身临其境的感觉就是合乎情理的联想和想象。 60、朗诵能最大限度的将作者的和文章的表现出来，从而使学生领悟到做人的道理，而这也正是朗诵的最高境界和最终目的。 61、朗诵的对象主要是中的大段台词。 62、朗诵的基本要求，是能够清楚地表达的内容。 63、感受的作用在于把朗诵者的思维引向 64、语句的重音分为“ 语法重音 ”和“强调重音”两种。 65、语句停顿是指词语或句子之间的语音停歇现象，可以分为语法停顿和

22、 66、戏剧是集文学、 67、即兴演讲的特点有临场发挥性、 72、论辩可以分为五大类，即，和日常辩论 。 73、20世纪初，我国著名教育家先生将辩论赛介绍到国内，我国大学里开始有了现代意义上的辩论赛。 78、要想面试考官展示一个与众不同的形象，求职者必须突出自己的优势时，不要用单调乏味的概括描述，而要用生动形象的 实例 来展示自己的特长的，素质和能力 79、面试官提出一个意料之外的问题，求职者往往措手不及陷入尴尬，在这种情况下，采用 扬长避短 法可以缓解紧张情绪和调整思路。 80、面试中的随意性提问通常包括生活类，职业类和刁钻类四大类。 81、口试时应试者必须首先听清或看清题意，把握，了解出题

23、目者主要考我们哪方面的素质能力。 82、面试中虚实都要运用得当。实要实的，虚要虚的否则便会弄巧成拙。 83、社交是人们在社会生活中为了满足某种需要而进行的 84、社交语言，指人与人之间在社会交往活动中所表现出来的或才能。 85、语言，文字 图表是现代社会信息交流的基本方式。而方便的传递方式。 86、能够娴熟的运用 二、 选择题 1、口才是人在说话中体现的（ C ）。 A个人才能B.集体意识 C.合作能力 D.沟通技巧 2、与春秋时期的百家争鸣相比，封建社会的特点是（ B ）。 A重说轻写B.重写轻说 C.发展个性 D.崇尚民主 3、我国口才艺术发展的第二个高峰期是（ C ）。 A春秋时期B.封

24、建时期 C.五四时期 D.新中国成立之后 4、我国现代口才水平状况（ C ）。 A很高 B.令人满意 C. 不令人满意D.极低 6、道歉的主要作用是（ D ）。 A转化矛盾B.消除影响 C.改变态度 D.有利于解决问题 11、口才是（ ABC ）。 A交际能力的体现B. 人在说话中体现的个人才能 C.个人综合才能 D. 人类有别于其他动物的物质 E与生俱来的能力 12、春秋战国时期之所以成为口才艺术发展的黄金时期，是因为（ ABC ）。 A政治环境相对宽松B. 人们思想十分活跃 C百家争鸣的民主风尚 D. 封建集权的加强 E皇权至上的政治氛围 21、现代语言学家把现代汉语方言分为（ C ）。

25、A五大方言区 B.六大方言区 C. 七大方言区D. 八大方言区 22、客家方言的代表方言是（ C ）。 A香港话 B.澳门话 C.广东梅县话 D.广西阳朔话 23、粤方言的代表方言是（ A ）。 A广东话 B.香港话 C.台湾话 D.上海话 24、吴方言的事代表方言是（ D ）。A广东话 B.香港话 C.台湾话 D.上海话 25、四川话属于（ A ）。 A北方方言 B.湘方言 C.吴方言 D.粤方言 26、南京话属于（ A ）。 A北方方言 B.湘方言 C.吴方言 D.粤方言 27、汉语不同时代对通用语的称谓也不同，明清时期称（ B ）。 A通语B.官话 C.国语D.普通话 28、汉语不同时代

26、对通用语的称谓也不同，春秋时期称（ D ）。 A通语B.官话 C.国语D.雅言 29、中华人民共和国国家通用语言文字法正式施行的一年是（ D ）。 A1955年B. 1956年 C. 2000年D. 2001年 30、普通话水平测试等级标准把普通话水平分为（ A ）。 A三级六等B.甲乙两级 C.及格和不及格D. 优良及格不及格四等 33、有人在门口说话，不用看你就知道是妈妈来了，你的判断依据主要是（ A ）。 A音质 B.音高 C.音强 D.音长 34、在参与发音的器官中，口腔属于（ C ）。 A呼吸器官 B.发音器官 C.共鸣器官D.咬字器官 35、在参与发音的器官中，声带属于（ B ）。

27、 A呼吸器官 B.发音器官 C.共鸣器官D.咬字器官 36、在参与发音的器官中，肺和气管属于（ A ）。 A呼吸器官 B.发音器官 C.共鸣器官D.咬字器官 39、普通话有四个声调，“阴平调”的调值是（ D ）。 A214 40、普通话有四个声调，“阳平调”的调值是（ C ）。 A214 41、能保证发音气流充沛的最佳方式是（ D ）。 A胸式呼吸 B. 腹式呼吸C. 自然呼吸D. 胸腹式联合式呼吸 51、下列有关演讲与口才关系的论述，不正确的一项是（ D ）。 A演讲是口才的集中体现 B. 口才是演讲的基础 C. 演讲训练有利于提高个人的口才 D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功

28、 52、在当今社会，有一类演讲可以通过媒体来传播，突破了传统演讲的时空局限性，这种演讲是（ A ）。 A广播电视演讲B. 街头演讲 C. 法庭演讲 D.即兴演讲 53、（ B ）是人类最重要的交通工具，也是人类表达思想和情感的重要载体。 A数字符号 B. 语言C. 文字 D.文学 54、下列选项，不属于态势语言的是（ D ）。 A眼神 B. 手势C. 表情 D.口语 58、下列哪一项不符合演讲选题的要求（ D ）。 A主题要鲜明深刻 B适合听众需求 C切合演讲者自身实际D只根据演讲者自己的好恶选择 61、在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演

29、讲内容，进而更好地理解演讲者的观点，给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。这种结尾方式是（ C ）。 A抒情式结尾 B感召式结尾 C总结式结尾 D引申式结尾 62、演讲者通过引用成语、谚语、格言警句、名人名言或诗词等作为演讲的结束。这种结尾方式是（ D ）。 A感召式结尾 B总结式结尾 C呼应式结尾 D警言式结尾 64、（ B ）是指演讲者针对政论国事，阐明立场、发表观点、宣传主张的一种演讲活动。 A经济演讲 B政治演讲 C军事演讲 D教育演讲 65、（ C ）是以思想道德教育为目的，以社会道德规范、人生观、价值观等为基本内容的演讲活动。 A宗教演讲 B法律演讲 C道德演讲 D政治演讲 67、演讲稿一般是由开头、主体、结尾