高考排列组合常见题型及解题策略.docx

1、高考排列组合常见题型及解题策略可重复的排列求幂法 相邻问题捆绑法 相离问题插空法 元素分析法（位置分析法） 多排问题单排法 定序问题缩倍法（等几率法） 标号排位问题（不配对问题） 不同元素的分配问题（先分堆再分配） 相同元素的分配问题隔板法： 多面手问题（ 分类法 - 选定标准） 走楼梯问题 （分类法与插空法相结合） 排数问题（注意数字“ 0”） 高考资源?网 染色问题“至多”“至少”问题用间接法或分类 十三 几何中的排列组合问题 :排列组合常见题型及解题策略排列组合问题是高考的必考题，它联系实际生动有趣，但题型多样，思路灵活，不易掌 握，实践证明，掌握题型和解题方法，识别模式，熟练运用，是解

2、决排列组合应用题的有效 途径；下面就谈一谈排列组合应用题的解题策略 .一可重复的排列求幂法： 重复排列问题要区分两类元素：一类可以重复，另一类不能重 复，把不能重复的元素看作“客” ，能重复的元素看作“店” 则通过“住店法”可顺利解题，在这类问题使用住店处理的策 略中，关键是在正确判断哪个底数，哪个是指数【例 1】 （ 1）有 4 名学生报名参加数学、物理、化学竞赛，每人限报一科，有多少种不同 的报名方法？（2）有 4 名学生参加争夺数学、物理、化学竞赛冠军，有多少种不同的结果？（3）将 3 封不同的信投入 4个不同的邮筒，则有多少种不同投法？4 3 3【解析】：（1） 34 （ 2） 43

3、（3） 43【例 2】 把 6 名实习生分配到 7 个车间实习共有多少种不同方法？解析】：完成此事共分 6 步，第一步；将第一名实习生分配到车间有 7 种不同方案， 第二步：将第二名实习生分配到车间也有 7种不同方案， 依次类推，由分步计数原理知共有 76 种不同方案 .【例 3】 8 名同学争夺 3 项冠军，获得冠军的可能性有 （ ）A、83 B 、38 C 、A83 D 、 C83【解析】：冠军不能重复，但同一个学生可获得多项冠军，把 8 名学生看作 8 家“店”，3 项冠 军看作 3 个“客”，他们都可能住进任意一家“店” ，每个“客”有 8种可能，因此共有 83种 不同的结果。所以选

4、A二相邻问题捆绑法 ： 题目中规定相邻的几个元素捆绑成一个组，当作一个大元素参与 排列 .高考资源 ?网 【例 1】 A, B,C, D, E五人并排站成一排，如果 A,B必须相邻且 B在 A的右边，那么不同的 排法种数有【解析】：把A, B视为一人，且 B固定在 A的右边，则本题相当于 4人的全排列， A44 24种 【例 2】（2009 四川卷理） 3 位男生和 3 位女生共 6 位同学站成一排，若男生甲不站两端， 3 位女生中有且只有两位女生相邻，则不同排法的种数是（ ）A. 360 B. 188 C. 216 D. 96【解析】 ： 间接法 6 位同学站成一排， 3 位女生中有且只有两

5、位女生相邻的排法有，C23A 22A 42A 22 =432 种高考资 源?网 12222 其中男生甲站两端的有 A 12C32A 22A 32A 22 =144 ，符合条件的排法故共有 288 三相离问题插空法 ： 元素相离（即不相邻）问题，可先把无位置要求的几个元素全排列，再把规定的相离的几个元素插入上述几个元素的空位和两端 . 【例 1】 七人并排站成一行，如果甲乙两个必须不相邻，那么不同的排法种数是 【解析】：除甲乙外，其余 5个排列数为 A55种，再用甲乙去插 6 个空位有 A62种，不同的排法52种数是 A55 A62 3600 种【例 2】 书架上某层有 6 本书，新买 3 本插

6、进去，要保持原有 6 本书的顺序，有 种不同的插法（具体数字作答）111【解析】： A17A81A19 =504【例 3】 高三（一）班学要安排毕业晚会的 4 各音乐节目， 2 个舞蹈节目和 1 个曲艺节目的演出顺序，要求两个舞蹈节目不连排，则不同排法的种数是【解析】：不同排法的种数为 A55 A62 3600【例 4】 某工程队有 6 项工程需要单独完成，其中工程乙必须在工程甲完成后才能进行，工 程丙必须在工程乙完成后才能进行，有工程丁必须在工程丙完成后立即进行。那么安排这 6 项工程的不同排法种数是 【解析】：依题意，只需将剩余两个工程插在由甲、乙、丙、丁四个工程形成的 5 个空中，可 得

7、有 A52 20 种不同排法。【例 5】某市春节晚会原定 10个节目，导演最后决定添加 3 个与“抗冰救灾”有关的节目， 但是赈灾节目不排在第一个也不排在最后一个，并且已经排好的 10 个节目的相对顺序不变， 则该晚会的节目单的编排总数为 种 .【解析】： A 19A 110A 111=990【例 6】. 马路上有编号为 1，2，3，9 九只路灯，现要关掉其中的三盏，但不能关掉相邻的 二盏或三盏，也不能关掉两端的两盏，求满足条件的关灯方案有多少种？ 【解析】：把此问题当作一个排对模型，在 6 盏亮灯的 5 个空隙中插入 3 盏不亮的灯 C53 种方 法 ,所以满足条件的关灯方案有 10 种 .

8、说明 ：一些不易理解的排列组合题，如果能转化为熟悉的模型如填空模型，排队模型，装盒 模型可使问题容易解决 .【例 7】 3 个人坐在一排 8 个椅子上， 若每个人左右两边都有空位， 则坐法的种数有多少种？ 【解析】： 解法 1、先将 3 个人（各带一把椅子）进行全排列有 A33，* *，在四个空 中分别放一把椅子，还剩一把椅子再去插空有 A14 种，所以每个人左右两边都空位的排法有A 14A 33=24 种 .解法 2：先拿出 5 个椅子排成一排，在 5个椅子中间出现 4个空，*再让 3 个人 每人带一把椅子去插空，于是有 A34 =24 种 .【例 8】 停车场划出一排 12 个停车位置，今

9、有 8 辆车需要停放 . 要求空车位置连在一起，不 同的停车方法有多少种？【解析】：先排好 8 辆车有 A88种方法，要求空车位置连在一起，则在每 2 辆之间及其两端的 9个空档中任选一个，将空车位置插入有 C19种方法，所以共有 C19 A88种方法 .注：题中 * 表示元素，表示空 . 四元素分析法（位置分析法） ： 某个或几个元素要排在指定位置，可先排这个或几个元素；再排其它的元素。【例 1】 2010 年广州亚运会组委会要从小张、小赵、小李、小罗、小王五名志愿者中选派四 人分别从事翻译、导游、礼仪、司机四项不同工作，若其中小张和小赵只能从事前两项工作， 其余三人均能从事这四项工作，则不

10、同的选派方案共有 （ ） 高考资源? 网 A. 36 种 B. 12 种 C. 18种 D. 48 种【解析】： 方法一： 从后两项工作出发，采取位置分析法。 A 23 A33 36方法二：分两类：若小张或小赵入选，则有选法 C21C21A33 24 ；若小张、小赵都入选，则有选法 A22 A32 12 ，共有选法 36 种，选 A.【例 2】 1 名老师和 4 名获奖同学排成一排照相留念，若老师不站两端则有不同的排法有多 少种？【解析】： 老师在中间三个位置上选一个有 A31种， 4 名同学在其余 4 个位置上有 A44 种方法； 所以共有 A13 A44 72 种。 .【例 3】 有七名学

11、生站成一排，某甲不排在首位也不排在末位的排法有多少种？【解析】 法一： A 15 A66 3600 法二： A62 A55 3600 法三： A77 A66 A66 3600 五多排问题单排法： 把元素排成几排的问题可归结为一排考虑，再分段处理。 高考资源? 网 【例 1】（1） 6 个不同的元素排成前后两排，每排 3 个元素，那么不同的排法种数是（ ） A、36 种 B、120 种 C、 720 种 D、1440 种（2）把 15 人分成前后三排，每排 5 人，不同的排法种数为（A） A155 A150 （B） A155A150A55A33 （C） A1155 （D） A155A150A55

12、 A33（ 3）8 个不同的元素排成前后两排，每排 4 个元素，其中某 2 个元素要排在前排，某 1 个元 素排在后排，有多少种不同排法？【解析】 ：（ 1）前后两排可看成一排的两段，因此本题可看成 6 个不同的元素排成一排，共A6 720 种，选 C .高考 资源 ?网 （ 2）答案： C（ 3 ）看成一排，某 2 个元素在前半段四个位置中选排 2 个，有 A42种，某 1 个元素排在后半段 的 四 个 位 置 中选 一 个 有 A14 种 ， 其 余 5 个 元 素 任 排 5 个位 置 上 有 A55 种 ，故 共 有 125A41A42A55 5760 种排法 .五定序问题缩倍法（等几

13、率法） ：在排列问题中限制某几个元素必须保持一定的顺序， 可用缩小倍数的方法 .【例 1】. A,B,C,D,E 五人并排站成一排，如果 B必须站在 A的右边（ A, B可以不相邻）那 么不同的排法种数是（ ）高考资源?网 【解析】 ：B在 A的右边与 B在 A的左边排法数相同，所以题设的排法只是 5 个元素全排列数的一半，即 1 A55 60 种2【例 2】 书架上某层有 6 本书，新买 3 本插进去，要保持原有 6 本书的顺序，有多少种不同 的插法？ 高考资源 ?网 【解析】 ：法一： A93 法二： 16 A99A6【例 3】将 A、B、C、D、E、F这 6个字母排成一排，若 A、 B、

14、C必须按 A在前，B居中， C 在后的原则 （A、B、C 允许不相邻），有多少种不同的排法？ 【解析】 ：法一： A6316法二： 3 A6 A3六标号排位问题（不配对问题） 把元素排到指定位置上，可先把某个元素按规定排 入，第二步再排另一个元素，如此继续下去，依次即可完成 .【例 1】 将数字 1，2， 3， 4填入标号为 1，2，3，4 的四个方格里，每格填一个数，则每个 方格的标号与所填数字均不相同的填法有（ ）A、6 种 B、9 种 C、11 种 D、23 种高考资源?网 【解析】 ：先把 1 填入方格中，符合条件的有 3 种方法，第二步把被填入方格的对应数字填 入其它三个方格， 又有

15、三种方法； 第三步填余下的两个数字， 只有一种填法， 共有 3 31=9 种填法，选 B .【例 2】 编号为 1、2、3、4、5的五个人分别去坐编号为 1、2、3、4、5 的五个座位，其中 有且只有两个的编号与座位号一致的坐法是（ ）A 10 种 B 20 种 C 30 种 D 60 种答案： B【例 3】：同室 4 人各写一张贺年卡，先集中起来，然后每人从中拿一张别人送出的贺年卡，则 4 张贺年卡不同的分配方式共有 （ ）（A）6种 （B）9种 （C）11 种 （D）23 种【解析】：设四个人分别为甲、乙、丙、丁，各自写的贺年卡分别为 a、 b、c、d。第一步，甲取其中一张，有 3 种等同

16、的方式； 第二步，假设甲取 b，则乙的取法可分两类：（ 1）乙取 a，则接下来丙、丁取法都是唯一的，（2）乙取 c 或 d（2 种方式），不管哪一种情况，接下来丙、丁的取法也都是唯一的。 根据加法原理和乘法原理，一共有 种分配方式。 故选（ B）【例 4】：五个人排成一列，重新站队时，各人都不站在原来的位置上，那么不同的站队方式 共有 （ ） 高考资源? 网 （A）60种 （B）44种 （C）36种 （D）24 种答案： B六不同元素的分配问题（先分堆再分配） ：注意平均分堆的算法【例 1】 有 6 本不同的书按下列分配方式分配，问共有多少种不同的分配方式？ 高考资源 ?网 （1） 分成 1

17、本、2 本、 3本三组；（2） 分给甲、乙、丙三人，其中一个人 1 本，一个人 2 本，一个人 3 本；（3） 分成每组都是 2 本的三个组；（4） 分给甲、乙、丙三人，每个人 2 本；（ 5） 分给 5 人每人至少 1 本。2224) C6 C4C2 ( 5)【解析】 ：（1） C6C5C3 （2） C61C52C33 A333)C62CA432C22A3【例 2】 将 4 名大学生分配到 种（用数字作答） 高考资源? 网 2 1 1 1 1 1 C5C5C4C3C2C1（A）150种(B)180 种 (C)200 种 (D)280 种解析】：人数分配上有 1,2,2C3C1C1 3与 1,

18、1,3 两种方式，若是 1,2,2 ，则有 5 22 1 A33 60 种，A2说明：分配的元素多于对象且每一对象都有元素分配时常用先分组再分配例 3 】 5名志愿者分到 3所学校支教，每个学校至少去一名志愿者，则不同的分派方法共有1,1,3 ，若是例 4 】 将 9 个（含甲、乙）平均分成三组，甲、乙分在同一组，则不同分组方法的种数为A 70 B 140 C280 D840答案 ：（ A ）【例 5】 将 5 名实习教师分配到高一年级的个班实习，每班至少名，最多名，则不同 的分配方案有（ ）（ A）种 （ B）种 （C）种 （ D）种【解析】：将 5 名实习教师分配到高一年级的 3 个班实习

19、，每班至少 1 名，最多 2 名，则将 5C1 C2名教师分成三组， 一组 1人，另两组都是 2人，有 5 2 4 15种方法， 再将 3 组分到 3 个班， A2共有 15 A3 90 种不同的分配方案，选 B.【例 6】 某外商计划在四个候选城市投资 3 个不同的项目 ,且在同一个城市投资的项目不超 过 2 个,则该外商不同的投资方案有（ ）种 高考资源? 网 A16种 B36 种 C42种 D60种解析】：按条件项目可分配为 2,1,0,0 与 1,1,1,0的结构， C42C32A22 C43A33 36 24 60 故 选 D ；【例 7】（ 1）5 本不同的书， 全部分给 4 个学

20、生， 每个学生至少一本， 不同的分法种数为 （ ）答案：C142C84C44 A3A 33 A3案有多少种？这三项任务，不同的选法种数是（ ）解析】：先从 10 人中选出 2 人承担甲项任务，再从剩下的 8 人中选 1 人承担乙项任务，第三步从另外的 7 人中选 1人承担丙项任务，不同的选法共有 C120C81C71 2520种，选 C .【例 9】.某高校从某系的 10 名优秀毕业生中选 4人分别到西部四城市参加中国西部经济开发 建设，其中甲同学不到银川，乙不到西宁，共有多少种不同派遣方案？ 高考资源? 网 【解析】：因为甲乙有限制条件，所以按照是否含有甲乙来分类，有以下四种情况：1若甲乙都

21、不参加，则有派遣方案 A84 种；2若甲参加而乙不参加， 先安排甲有 3 种方法， 然后安排其余学生有 A83方法， 所以共有3A8；3若乙参加而甲不参加同理也有 3A83 种；若甲乙都参加，则先安排甲乙，有 7 种方法，然后再安排其余 8 人到另两个城市有 A82 种 ， 共 有 7A82 方 法 . 所 以 共 有 不 同 的 派 遣 方 法 总 数 为 A8 3A83 3A83 7A82 4088种【例 10 】 四个不同球放入编号为 1，2，3，4 的四个盒中， 则恰有一个空盒的放法有多少种？ 【解析】：先取四个球中二个为一组，另二组各一个球的方法有 C42 种，再排：在四个盒中每3

22、2 3次排 3 个有 A43种，故共有 C42 A43 144 种.七相同元素的分配问题隔板法：【例 1】：把 20 个相同的球全放入编号分别为 1，2，3 的三个盒子中，要求每个盒子中的球数 不少于其编号数，则有多少种不同的放法？【解析】：向 1，2，3 号三个盒子中分别放入 0，1，2 个球后还余下 17个球，然后再把这 17 个球分成 3份，每份至少一球，运用隔板法，共有 C162 120种。高考资源?网 【例 2】 10 个三好学生名额分到 7 个班级，每个班级至少一个名额，有多少种不同分配方 案？【解析】： 10 个名额分到 7 个班级，就是把 10 个名额看成 10 个相同的小球分

23、成 7 堆，每堆 至少一个，可以在 10 个小球的 9 个空位中插入 6 块木板，每一种插法对应着一种分配方案， 故共有不同的分配方案为 C96 84 种.高考资源?网 变式 1：7 个相同的小球，任意放入四个不同的盒子，问每个盒子都不空的放法有 种变式 2：马路上有编号为 1，2，3，4，5，6，7，8，9的 9盏路灯，为节约用电，可以把其 中的三盏路灯关掉，但不能同时关掉相邻的两盏或三盏，也不能关掉两端的路灯，满足条件 的关灯办法有 种【例 3】：将 4 个相同的白球、 5 个相同的黑球、 6 个相同的红球放入 4 各不同的盒子中的 3 个 中，使得有一个空盒且其他盒子中球的颜色齐全的不同

24、放法有多少种？ 高考资源? 网 【解析】： 1、先从 4 个盒子中选三个放置小球有 C43 种方法。 2、注意到小球都是相同的，我们可以采用隔板法。为了保证三个盒子中球的颜色齐全，可以在 4 个相同的白球、 5 个相同的黑球、 6 个相同的红球所产生的 3 个、 4 个 5 个空挡中分别插2 2 2入两个板。各有 C32、 C42、 C52种方法。八多面手问题（ 分类法 - 选定标准）【例 1】： 有 11 名外语翻译人员，其中 5 名是英语译员， 4 名是日语译员，另外两名是英、 日语均精通，从中找出 8人，使他们可以组成翻译小组，其中 4 人翻译英语，另 4人翻译日语，这两个小组能同时工作

25、，问这样的 8 人名单可以开出几张？变式：. 有 11名外语翻译人员 ,其中有 5名会英语 ,4名会日语 ,另外两名英 ,日语都精通 ,从中 选出 8人,组成两个翻译小组 ,其中 4人翻译英语 ,另 4人翻译日语 ,问共有多少不同的 选派方式 ?答案 ：185 高考资源?网 九走楼梯问题 （分类法与插空法相结合）例 1】 小明家住二层，他每次回家上楼梯时都是一步迈两级或三级台阶。已知相邻楼层之间有 16 级台阶，那么小明从一层到二层共有多少种不同的走法？解析】 ：插空法解题：考虑走 3 级台阶的次数：1）有 0次走 3级台阶（即全走 2级），那么有 1种走法； 高考资源? 网2）有 1 次走三

26、级台阶。 （不可能完成任务） ；3）有两次走 3级台阶，则有 5次走 2 级台阶：5 个两级台阶形成的空中，（ a）两次三级台阶挨着时： 相当于把这两个挨着的三级台阶放到 有 C16 6 种（ b）两次三级不挨着时：相当于把这两个不挨着的三级台阶放到 5 个两级台阶形成的空中，有 C62 15 种走法。4）有 3 次（不可能） 高考资源 ?网 5）有 4 次走 3 级台阶，则有 2 次走两级台阶，互换角色，想成把两个 2 级台阶放到 3 级台 阶形成得空中，同（ 3）考虑挨着和不挨着两种情况有种 C51 C52 15 走法；6）有 5 次（不可能）故总共有：1+6+15+15=37 种。变式：

27、 欲登上第 10 级楼梯，如果规定每步只能跨上一级或两级，则不同的走法共 有（ ）（A）34种 （B）55种 （C）89 种 （D）144 种 答案：（C）十排数问题（注意数字“ 0”）高考资源? 网【例 1】（1）由数字 0，1，2，3，4， 5 组成没有重复数字的六位数，其中个位数字小于十位 数字的共有（ ）A、 210 种 B、300 种 C 、464 种 D、 600 种【解析】 ：按题意，个位数字只可能是 0，1，2，3，4 共5 种情况，分别有 A5个，1 1 3 1 1 3 1 1 3 1 3A4A3 A3 , A3 A3 A3 , A2 A3A3 , A3 A3 个，合并总计

28、300 个,选B.（2）从 1， 2， 3， 100这 100个数中任取两个数，使其和能被 4整除的取法（不计顺序） 有多少种？【 解 析 】 ：将 I 1, 2, 3 ,10分0成 四 个 不相 交 的子 集， 能 被 4 整 除 的 数集 A 4,8,12, 100 ；能被 4 除余 1 的数集 B 1,5,9, 97 ，能被 4 除余 2 的 数集 C 2,6, ,98 ，能被 4 除余 3 的数集 D 3,7,11, 99 ，易见这四个集 合中每一个有 25 个元素；从 A中任取两个数符合要；从 B, D中各取一个数也符合 要求；从 C 中任取两个数也符合要求；此外其它取法都不符合要求

29、；所以符合要求 的取法共有 C225 C215C215 C225 种.十一染色问题： 涂色问题的常用方法有： （ 1）可根据共用了多少种颜色分类讨论 ;（2）根据相对区域是否同色分类讨论 ;高考资源?网 （3）将空间问题平面化，转化成平面区域涂色问题。【例 1】 将一个四棱锥 S ABCD 的每个顶点染上一种颜色，并使同一条棱的两端点异色， 如果只有 5 种颜色可供使用，那么不同的染色方法的总数是 .【解析一】 满足题设条件的染色至少要用三种颜色。（1）若恰用三种颜色， 可先从五种颜色中任选一种染顶点 S，再从余下的四种颜色中任选两种涂12A、 B、C、 D四点，此时只能 A 与 C、B与 D

30、分别同色，故有 C51A42 60种方法。（2）若恰用四种颜色染色， 可以先从五种颜色中任选一种颜色染顶点 S，再从余下的四种颜色中2任选两种染 A 与 B，由于 A、B 颜色可以交换，故有 A42 种染法；再从余下的两种颜色中任选 一种染 D 或 C，而 D 与 C，而 D 与 C 中另一个只需染与其相对顶点同色即可，故有 1211C5A4C2C2 240 种方法。C与 A 同色时（此时 C对颜色的选取方法唯一） ，D应与 A（C）、S不同色，有 3种选择；C与 A不同色时， C有 2种选择的颜色， D也有 2 种颜色可供选择，从而对 C、D染色有 1 3 2 2 7种染色方法。由乘法原理，

31、总的染色方法是 60 7 420 解析三】 可把这个问题转化成相邻区域不同色问题：如图， 高考资源? 网 对这五个区域用 5 种颜色涂色，有多少种不同的涂色方法？总体实施分步完成 ,可分为四大步 :1给 S涂色有 5 种方法 ;2给 A涂色有 4种方法 （与 S不同色 ）;3给 B涂色有 3种方法 （与A,S不同色 ）;4给 C,D涂色.当 C与 A异色时 ,C,D都有 2种涂色方法 ; 当 C与 A同色时,C有一种涂色方 法（与 A同色）,D有 3种涂色方法 .给C,D涂色共有 22+3=7种方法.由分步计数原理共有 5 437=420 种方法 规律小结 涂色问题的常用方法有： （ 1）可根据共用了多少种颜色分类讨论 ;（ 2）根据相对 区域是否同色分类讨论 ;（ 3）将空间问题平面化，转 化成平面区域涂色问题。十二“至多”“至少”问题用间接法或