07海淀区八年级第二学期期末物理及答案.docx

1、07海淀区八年级第二学期期末物理及答案海淀区八年级第二学期期末练习。物 理 2012.7一、 单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一个符合题意，请将正确选项的代号填在题后括号里。（每题2分，共30分。错选、多选、不选，该题不得分。）1下列各个物理量中，其单位以著名物理学家“牛顿”的名字命名的是 （ ）力 压强 C功 D功率2下列的实例中，其目的是为了增大压强的是 （ ）3图2所示的四种情景中的力对物体做功的是 （ ）图24图3所示的四种工具在正常使用中，属于费力杠杆的是 （ ）5下列有关摩擦的现象中，属于有害摩擦的是 （ ）A写字时，手与笔之间的摩擦 B走路时，鞋底与地面之间的摩擦C骑车时，

2、车轮与车轴之间的摩擦 D皮带传动时，皮带与皮带轮之间的摩擦6地球不停地自西向东自转，跳远运动员想利用这个自然现象跳得更远些，下列判断中正确的是 ( ) A由西向东跳有利 B由东向西跳有利C由南向北跳有利 D无论向何方跳，效果都相同7下列关于大气压的说法中正确的是 ( )A大气压的数值总是不变的B在其他条件相同时，海拔高度越高，大气压的值越小C做托里拆利实验时，换用粗细不同的玻璃管做实验，测量结果不同D大气压的数值与天气无关8潜水艇由海面下20m潜到海面下50m深处的过程中，如果忽略海水密度的变化，则海水对潜水艇的 ( )A压强增大，浮力不变 B压强增大，浮力增大C压强、浮力都不变 D压强增大，

3、浮力先增大后保持不变9同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体的同样深度处，现象如图4所示。则这两种液体密度的大小关系是 （ ）A甲液体的密度一定小于乙液体的密度B甲液体的密度一定等于乙液体的密度C甲液体的密度一定大于乙液体的密度D无法判断10由同种材料制成的圆柱体A和B的高度相同，质量比mA：mB=3：2，把它们竖直放在水平桌面上，则水平桌面受到圆柱体的压强之比pA：pB为 （ ）A9:4 B3:2 C1:1 D2:311图5为飞机的机翼截面形状示意图。飞机在飞行时，关于机翼的上方和下方的空气流速和气流压强，下列说法中正确的是 （ ）A机翼上方的空气流速大，气流压强较大B机翼下方的空气流速大

4、，气流压强较大C机翼上方的空气流速大，气流压强较小 D机翼下方的空气流速大，气流压强较小12下列关于力学现象的解释中正确的是 （ ）A雨滴在空中沿直线匀速下落，是因为雨滴没有受到力的作用B人用力推车，车未动，是因为车受到的推力与摩擦力是一对平衡力C小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用D踢出去的足球能够继续在地面上滚动，是由于足球受到了力的作用13水平桌面上放着两个物体A和B保持静止，已知物体A对B作用的压力F=5N，压强p=3000Pa。则下列判断正确的是 （ ）A物体B对A的压强p可能小于3000PaB物体B对A的压力F一定等于5NC物体A受到的重力GA一定等于5ND物体B受到的重力

5、GB不可能大于5N14水平桌面上有A和B两个物体，分别受到F1和F2的拉力作用，两物体沿桌面做匀速直线运动。物体A运动的速度大小为v1，物体B运动的速度大小为v2。已知v1v2。则下列判断正确的是 （ ）A由于v1v2，所以F1F2B由于v1v2，所以F1做的功较多C由于v1v2，所以F1做功的功率较大D由于匀速运动，所以A和B所受合力均为零15如图6甲所示，底面积为20cm2的圆柱形容器装有适量的水，将物体B放入水中时，通过磅秤测得其总质量为150g。用一细绳提起物体B，使物体B的体积刚好有一半露出水面且保持静止不动时，磅秤示数为70g，如图乙所示。测得容器内液面下降了1cm（g取10N/k

6、g）。下列判断正确的是 （ ）A两次台秤示数的变化等于物体B两次所受浮力的变化B物体B的体积为410-3m3C图甲中物体B对容器底部的压力为0.6ND物体B受到细绳的拉力为0.4N二、多项选择题：下列各题的四个选项中，符合题意的选项均多于一个，请将正确选项前的代号填入题后括号内。（每题3分，共12分。漏选得2分，多选、错选、不选，该题不得分。）16连通器在生产和日常生活中有着广泛的应用，在图7所列举的事例中，利用连通器原理工作的是 （ ）17关于力的概念，下列说法中正确的是 （ ）A力不能脱离物体而存在B没有接触的物体之间也可能产生弹力C相互接触的物体之间一定会有力的作用D没有接触的物体之间也

7、可能有力的作用18如图8所示，一个弹簧测力计下面吊着木块A静止，木块所受重力为G，木块对弹簧测力计的拉力为T1，弹簧测力计对木块的拉力为T2，则下列选项正确的是 （ ）AG与T1大小相等BG与T2的合力为零CT1与T2是一对平衡力DG与T1是一对相互作用力19赵明和王丽做了如下实验：他们把一个木块和一个铁块同时浸没在水中，松手后发现木块上浮，铁块下沉，最后木块和铁块均处于静止状态。下列说法是他们的观点，其中正确的是 （ ）A木块受到的浮力一定比铁块受到的浮力大B铁块受到的浮力可能比木块受到的浮力大C完全浸没在水中时，木块受到的浮力一定大于木块的重力D木块和铁块在水中静止后，木块受到的浮力一定大

8、于铁块受到的浮力三、填空题（每题2分，共14分）20一个质量为100g的铁块受到的重力大小为_N（g取9.8N/kg）。21小强同学的体重为500N，他站在水平地面上，双脚与地面的接触面积为510-2m2，则小强对地面作用的压强为_Pa。22图9是一辆小车在水平面上运动过程中，小车所受拉力做的功W与时间t的关系图像，由图像可知该拉力做功的功率为_W。23在细线下吊着一个铁块，将铁块体积的一半浸没在水中静止，铁块与容器器壁和底部均没有接触。则细线对铁块的拉力与水对铁块的浮力这两个力的合力大小一定_（选填“大于”、“小于”或“等于”）铁块的重力。24李明同学左手提一桶水，右手提一条鱼，已知桶和水共

9、重180N，鱼重5N，现将鱼放入桶中，水不溢出，假设鱼受的浮力是4N，则此时李明同学提起桶用的力是_N。25在一次利用托里拆利实验装置测量某地的大气压强时，水银柱的高度为72cm，则该地的大气压强为_105Pa（已知水银的密度为13.6103kg/m3，g取9.8N/kg，计算结果保留2位小数）。26如图10甲所示，一个木块的密度为0.65103kg/m3，用细线将木块与容器底部连在一起，当木块完全浸没在水中时，细线对木块的拉力是1N；若剪断细线，待木块静止后，将木块露出水面的部分切去，再在剩余的木块上加0.5N向下的压力时，如图10乙所示，则木块有 cm3的体积露出水面。（g取10N/kg）

10、四、实验与探究题（2728、30、31题各2分，29题4分，32题9分，33题6分，共27分。）27在图11中画出小球A所受重力的示意图。28如图12所示，O点为杠杆的支点，请画出力F的力臂，并用字母L表示。A图12图1129人站在地面上使用图13中的滑轮组将重为G的物体匀速提升到高处。请用笔画线表示绳子，将滑轮组组装起来，人的拉力用F表示。如果不计动滑轮的重力以及轮轴的摩擦，则人的拉力F与被提升物体受到的重力G的比值F：G=_。30小磊同学在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，他将杠杆挂在支架上，结果发现杠杆左端向下倾斜。（1）若要使杠杆在水平位置平衡，需把杠杆右端的平衡螺母向 端移动（选填“左

11、”或“右”）;（2）杠杆在水平位置平衡后，他在支点右侧10cm处挂3个钩码，如图14所示，那么他应将另外2个钩码挂在支点左侧 cm处，杠杆才能重新在水平位置平衡。31图15是小明在研究液体内部压强特点时所做的实验。将蒙有橡皮膜的金属盒作为探头与压强计相连，在一个烧杯中倒入适量的水，将金属盒放在水中不同的位置，实验现象如图甲、乙所示，根据实验现象可以得出的结论是：_。32现有一块表面平整的长木板，若干个带有拉环、质量不同、表面粗糙程度也不同的木块，一个量程合适的弹簧测力计。（1）利用以上器材，研究“滑动摩擦力的大小跟压力大小的关系”的具体实验操作步骤如下，请你把实验步骤补充完整。用经过调零的弹簧

12、测力计测量_；把长木板水平放置，将一个木块放在木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块做_运动，观察_并记录；在原木块上叠放一个木块，用弹簧测力计沿水平方向拉着它们做匀速直线运动，观察弹簧测力计的示数F2并记录；多次改变叠放在木板上的木块数量，重复步骤的操作，分别记下_并记录。（2）利用以上器材，还可以研究滑动摩擦力的大小跟物体_的关系。（3）设计实验数据记录表格。33小明用如图16所示方法测量滑轮组的机械效率，下表中记录了他测量的部分实验数据和前两次测量的结果。（1）图16中的弹簧测力计是小明第三次测量时的示数，请你读出此时弹簧测力计的示数值并计算出该次测得的滑轮组机械效率，分别填入下表的空格中

13、。（g取10N/kg）实验次数重物质量m/kg重物上升距离h/cm弹簧测力计示数F/N拉力作用点移动距离H/cm滑轮组机械效率10.17.00.621.055.6%20.210.00.930.074.1%30.38.024.0（2）根据表格中的数据分析可以得出滑轮组的机械效率与提升重物质量的关系是_。（3）从以上各次所测的数据中，能否计算出动滑轮所受的重力？为什么？答：_。五、计算题（34题5分，35题6分，36题6分，共17分。）34如图17所示，小明和小童在幼儿园里一起玩跷跷板，跷跷板的总长为2.8m，转轴O在跷跷板的中心位置。小明的体重为200N，小童的体重为280N。忽略跷跷板的质量和

14、转轴的摩擦力。小明如果坐在跷跷板最左端的位置上，小童应该坐在距转轴O多远的位置，才能使跷跷板恰好在水平位置平衡？35将边长是10cm的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大水槽内，待木块漂浮在水面静止时，从水槽中溢出了600g水，g取10Nkg，求： （1）木块受到的浮力； （2）木块的密度；（3）木块下表面受到水的压强。图1836图18是某科技小组设计的一个提升重物的装置，CD是一个以O点为转轴的水平杠杆，CO：OD=3：2。滑轮组固定在杠杆C点，通过固定在水平地面的电动机匀速提升重物，每个滑轮的质量均为m0。放置在水平地面上的配重E通过细绳竖直拉着杠杆D点，使杠杆CD始终保持水平平衡，配重E的

15、质量mE为100kg。当电动机用拉力F1匀速提升重物A时，滑轮组的机械效率为1，物体A匀速上升的速度为v1；当电动机用拉力F2匀速提升重物B时，滑轮组的机械效率为2，物体B匀速上升的速度为v2。在匀速提升重物A、B的过程中，电动机的功率保持不变。已知F2-F1=50N，v1:v2=5:4，2=90%。细绳和杠杆的质量、滑轮与轴的摩擦均忽略不计，g取10N/kg。求：（1）拉力F1的大小；（2）滑轮组的机械效率1；（3）当电动机用拉力F2匀速提升重物B时，配重E对地面的压力N2。海淀区八年级第二学期期末练习物 理参考答案及评分标准 2012.7一、单项选择题（共30分，每小题2分）题号12345

16、6789101112131415答案ABBDCDBAACCBBDC二、多项选择题（共12分，每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）题 号16171819答 案ACDADABBC三、填空题（共14分，每小题2分）题号答案题号答案200.982418521104250.96220.75261523等于四、实验与探究题(共27分，27、28、30、31题各2分，29题4分，32题8分，33题7分)27如图1所示（2分）28如图2所示（2分）29如图3所示（2分）；1：2（2分）30右（1分）；15（1分）31在液体密度一定的条件下，液体内部的压强随深度的增加而增大。（2分）

17、32（1）各个木块的重力G1、G2G6；（1分）匀速直线；（1分）弹簧测力计的示数F1；（1分）弹簧测力计的示数F3、F4、F6。（1分）（2）物体接触面的粗糙程度；（2分）（3）实验记录表格：（2分）次数接触面木块重力G/N压力N/N弹簧测力计示数F/N滑动摩擦力f/N1木板2木板3木板4木板5木板6木板33（1）1.2；（1分）83.3%；（2分）（2）用该滑轮组提升物体时，所提升的重物质量越大，滑轮组的机械效率就越大；（2分）（3）不能，（1分）因为在实验中不能忽略绳重和滑轮与轴的摩擦。（1分）五、计算题（共17分，35题5分，36题6分，37题6分）34（5分）解：由F1L1= F2L

18、2得 （2分）G明L明= G童L童 （3分）35（6分）解：（1）根据阿基米德原理可知F浮=G排=m排g=0.6kg10N/kg=6N （2分）（2）V木=a3=（0.1m）3=10-3m3因为木块漂浮在水面上，所以F浮=G木=木g V木 （2分）（3）根据浮力产生原因可知：F浮= F向上=pS=p a2 （2分）36（6分）解：（1）因为在匀速提升重物A、B的过程中，电动机的功率保持不变，所以：P= F13v1= F23v2 解得：F1:F2=v2:v1=4:5 又因为F2- F1=50N，所以F1=200N， F2=250N （2分）（2）以动滑轮和重物A整体为研究对象，进行受力分析，如图

19、4所示。3F1=G0 +GA 同理有 3F2=G0 +GB 当电动机用拉力F2匀速提升重物B时，滑轮组的机械效率为2=90%GB:G0=9:1 由联立得：GA=525N，GB=675N，G0=75N。当电动机用拉力F1匀速提升重物A时，滑轮组的机械效率为1 （2分）（3）当电动机用拉力F2匀速提升重物B时，设滑轮组对杠杆C点的拉力为FC2，配重E对杠杆D点的拉力为FD2，地面对配重E的支持力为N2。图7图6图5以定滑轮为研究对象，进行受力分析，如图5所示，FC2=G0 +2 F2 =75N+2250N=575N以杠杆CD为研究对象进行受力分析，如图6所示，FC2OC= FD2OD解得 FD2 = FC2OC/OD=575N3/2=862.5N以配重E为研究对象，进行受力分析，如图7所示。FD2+N2=GE得： N2=GE -FD2=mEg -FD2=100kg10N/kg-862.5N=137.5N （2分）