普通高等学校招生全国统一考试语文试题卷模拟卷六附带答案及详细解析.docx

1、普通高等学校招生全国统一考试语文试题卷模拟卷六附带答案及详细解析2021年普通高等学校招生全国统一考试模拟卷六语文考试注意事项:1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回.一、现代文阅读（36分）（共3题；共36分）1.阅读下面的文字，完成下列小题。 当前，我们正处于新一轮科技革命和产业变革大潮之中，

2、以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术日新月异。在新一代信息技术中，人工智能正在大放异彩。把握人工智能发展的新机遇，以类脑智能引领人工智能发展，实现人工智能普适化，将对经济社会发展产生重大影响、对人类文明进步产生重大影响，使人工智能更好造福人类。 人工智能有着改变社会的巨大潜力。放眼当下，人工智能正有力提高经济社会发展的智能化水平，有效增强公共服务和城市治理能力；展望未来，人工智能必将为经济社会发展持续注入新动能。但也要看到，传统人工智能主要依靠机器学习算法，通过计算机强大的运算能力对大量数据进行抽象和总结，转化为一类特定的计算模型，最终实施在特定的应用中。传统人工智能这一运行模式也

3、带来一些问题；知识引导方法长于推理，但是难以拓展；数据驱动模型擅于预测识别，但其过程难以理解；策略学习手段能对未知空间进行探索，但其依赖于搜索策略。可见，如何有效发挥数据驱动人工智能与知识引导人工智能的各自优势，是当前人工智能发展面临的难点问题。 在这一背景下，脑科学和类脑智能研究成为当今世界科技发展的前沿和热点。研究发现：为了应对各种认知任务，大脑要在短时间内保存和处理各种感兴趣的信息，完成这个过程的大脑系统就是“工作记忆”。工作记忆是形成语言理解、学习与记忆、推理与计划等复杂认知能力的基础。此外，基于生物层面的神经突触信号传递作用机制、脑区间环路特征、脑信息表达与处理等成为研究热点，这些都

4、为人工智能的突破性发展提供了新的方向。可以预见，通过脑科学的深入研究和神经机制的系统解析，“破译”大脑信息处理与神经编码的原理，再通过信息技术进行参照、模拟和逆向工程，将会形成以“类脑智能引领人工智能发展”为标志的新一代人工智能发展路径。 以类脑智能引领人工智能发展是科技领域的重大创新，将给人类社会发展带来新机遇。从全球治理到社会生活，从国家发展到家庭建设，都将因这一领域的创新而发生重大变革。需要指出的是，技术只有与情感、伦理等人类最朴素的需求相结合，才能迸发出真正符合人性的创新点。只有这样的创新才是正向的创新，只有这样的发展才能促进人类生活更加美好。如何处理好人工智能在法律、安全、就业、道德

5、伦理和政府治理等方面提出的新课题，既是时代之问，也需要时代之答。（节选自2019年1月人民日报）（1）下列对文中“人工智能”的相关理解，最恰当的一项是（ ） A.把握人工智能发展新机遇，以人工智能引领新一代信息技术发展，将能更好造福人类。B.人工智能提高了经济社会发展的智能化水平，因而有效增强公共服务和城市治理能力。C.传统人工智能的运行模式带来不少问题，原因是传统人工智能单纯依靠机器学习算法。D.脑科学和类脑智能等科技发展的研究热点，为人工智能的突破性发展提供了新的方向。（2）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A.传统人工智能数据驱动模型擅于预测识别，但难以理解其过程。B

6、.能快速保存和处理信息的大脑系统是形成复杂认知能力的基础。C.只要处理好与人类最朴素需求的关系，人工智能就能正向创新。D.人工智能发展将给家庭、社会、国家等各个领域带来深刻变革。（3）选文从哪些方面介绍人工智能，请用自己的语言概括。 2.阅读下面的文字，完成下面小题。 中华文明非常重视以史为鉴及其古为今用之功。诸种正史、大量野史等著作的形成也大都有此动机。所以当君臣就一些事议而不决或难决之时，或帝王的决策不合臣意或不合时务时，饱读经史的大臣往往会想到并引用历史之事、前朝处理同类事务的惯例以作参考或直接仿效。三皇五帝、文王周公、前代明君之事，往往是大臣们提出建议规劝帝王的凭借。在不违律令，不违儒

7、家伦理的前提下，对前朝惯例的借鉴或采用就有着道德的合理性和必要性。前朝成功的惯例，尤其是前朝明君的言行方式，对同类问题的处理，具有正面的引导意义。借鉴历史的力量以及前代帝王尤其是有作为的帝王对同类事务的处理办法，来表达观点、制约帝王或影响朝廷决策，有时极为有效。如唐贞观二十年，太宗于寝殿侧别置一院，以令太子居，绝不令往东宫，时褚遂良即上书规劝，要太宗“远览殷、周，近遵汉、魏”之举，后“太宗从之”（旧唐书卷八十褚遂良传）。 明武宗死后，因其无子，大学士杨廷和以遗诏迎武宗之叔父兴献王的儿子继位为明世宗。随后世宗即面临一个如何尊称孝宗、武宗及生身父母的“大仪”问题。大臣们各引其据，有引“汉哀帝、宋英

8、宗二案为据”、有引“文帝则以弟继，宣帝则以兄孙继”之事以提出建议。明代舒芬曾上疏武宗皇帝，反对“畋游无度”，其立论之一即“自古万乘之重”和“古帝王所以巡狩”应该如何之类。 在许多时候，社会舆论也会对帝王造成一定的压力。尤其对于那些有作为的或有理想的帝王而言，更是如此。当然封建时代的舆论主要还是“路人之议”或“庶人之议”，舆论的形成仍然是以儒家的家国天下、明君廉臣思想为基础而建构的。因为那些具有谣言性质的舆论最终可能会有损帝王的合法性，会被反对者或政敌所利用，所以大臣也会以防不良舆论之由而规劝帝王要避免社会大众的舆论压力，帝王也往往会忌惮于可能的舆论压力，有时也会改变自己决定的事。 当然，也有不

9、在意舆论者。唐永徽六年，高宗将废皇后王氏，立昭仪武氏为皇后，时韩瑗上书，高宗不仅没有采纳此建议，而且更无惧“四海之士”的惕然。韩瑗后为褚遂良辩护，又引“微子去之而殷国以亡，张华不死而纲纪不乱”之事，不仅未果，反而被左迁振州刺史。 虽然儒家反对怪力乱神，但由于天人合一或天人感应思想的影响，在其政治文化中仍然有着对神灵、对自然的敬畏之心，并把这种敬畏精神融入政治伦理之中。由于一方面有着“天何言哉”的自然定位，另一方面又认为王道之政都是“以君随天”的道德假设，所以自然界的异象，诸如地震山崩、河水断流、慧星见于东方之类，更容易被大臣、文人、术士等加以伦理的附会，引申出自然对世事的态度，以警示帝王。(摘

10、编自王建光儒家伦理对古代帝王的制约)（1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A.中华文明重视以史为鉴，而对前朝惯例借鉴的前提是不违律令和儒家伦理。B.为防不良舆论被反对者利用，帝王有时也接受大臣的规劝改变自己决定的事。C.褚遂良曾劝唐太宗参照殷周、汉、魏的做法处置太子居所问题，被太宗采纳。D.大臣、文人、术士等认为自然界异象更容易被加以伦理的附会，以警示帝王。（2）下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（ ） A.文章借助三个方面的典型材料，论证了儒家伦理对古代帝王决策的规劝方式。B.文章运用较多篇幅论述以史为鉴规劝帝王的方式，是因为该方式规劝效果好。C.文章综合运用例证、引

11、证、喻证和辩证说理的方法阐明道理，论证手法灵活。D.文章通过韩瑷上书反而被左迁振州刺史的事例，阐明了规劝帝王具有风险性。（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A.大臣规劝帝王的凭据，常为前朝明君具有引导意义的言行方式、成功惯例等。B.明世宗继位之后，采纳了大臣们提出的建议，解决了面临的相关“大仪”问题。C.封建时代“路人之议”等舆论的建构以儒家的家国天下、明君廉臣思想为基础。D.儒家受天人感应思想的影响，其政治伦理中有着对神灵、对自然的敬畏之心。3.阅读下面的文字，完成下面小题 桃花谷王希社 巍巍太行，造就一座秀美而神奇的山谷，因与桃花有缘，故名桃花谷。 沐浴晨辉，驱车疾驰。从古都

12、安阳出发，沿安林高速，绕林州环城，盘山而上。穿茂密森林，越崇山峻岭，过太行隧道，桃花谷便隐约可见。凭窗眺望，满目桃花簇拥着山谷，与蓝天白云辉映，好一幅壮美画卷。打开车窗，阵阵芳香扑鼻而来，未进桃花谷，先醉桃花香。 绕过一道河流，桃花谷向我们招手。一座座山崖，一湾湾碧水，一丛丛桃花，入人眼帘，开人心扉。灿烂的桃花，娇媚的身姿，时而躲在云纱背后，时而宛在水的中央。 桃花谷到了！ 循香而去，徒步进入一座山的幽谷，一片花的海洋。抬望悬崖峭壁，处处山花烂漫；俯瞰潺潺流水，声声小溪流韵。 转身回望，溪水中一尊巨大的奇石，吸引了我的眼球。形似琴台，色如田黄，光彩夺目，被悠然东去的溪流轻轻拍打，发出悦耳动听的

13、声响，仿佛一曲美妙的乐章。这非凡的美妙，把我带入了梦幻般的境地一幅琴台流韵图深深地印记我的脑海。 透过烂漫花枝，远远望去，飞龙峡就在眼前。“飞龙峡”三字苍劲有力，醒目地闪耀在高入云端的绝壁之上。高山仰止，大凡到过此处的人，都会自然联想到林则徐那脍炙人口的楹联名句“壁立千仞，无欲则刚”。是啊，也许这崇峻的绝壁，原本就是一座刚正不阿、心底无私的丰碑，令人敬畏。在绝壁下驻足，眼前的景象更让人震撼。急流飞驰，声阔无垠，宛如巨龙奔腾，蔚为壮观。此处积水成潭，名曰黄龙潭。潭水清碧若玉，飞流雾化的水汽随风飘洒。 攀登悬崖栈道，越过水上天桥，时而侧身，时而猫腰。兴奋和惊险令人心速加快。处处可见的飞泉，在赤壁上

14、舞蹈，在花丛间欢唱。脚下奔腾的激流，汹涌澎湃，势不可挡。我好奇地观察脚下巨龙腾飞的痕迹，数千米长，数百米深，并非人工所致，而是亿万年来水以柔克刚的杰作。这里，水滴石穿不再是一种神话，而是一种真切和必然！我被水的力量与精神所折服，是呀，这生生不息、奔腾不止的水，这种攻坚克难、自强不息的精神，不正是太行山人创造的红旗渠精神的写照吗？在人生的征途中，若是有了这笔宝贵的精神财富，还有多少艰难困苦不能面对，不能克服？ “二龙戏珠！”循声望去，众多游者的目光，聚焦在一奇妙之处。一个巨大圆石镶嵌在峡谷之间，长久被水冲洗雕琢，流光溢彩，如巨型宝石。奔涌而至的水，从巨石两侧飞跃，活现二龙戏珠之妙。水的翠绿和飞动

15、，石的赤红与宁静，在斜阳下熠熠生晖。突然，我眼前一亮，壮观精彩的九连瀑呈现于前。那飞瀑的姿态，水流的声响，和谐的律动，如秀美的画卷，如激昂的诗篇，如奇妙的梦幻。 走着走着，富有传奇色彩的桃花洞便出现在眼前。真是别有洞天！悬崖峭壁之下，两个巨大而深邃的溶洞，供奉着一位漂亮的桃花仙子，香火旺盛。一位护洞老人主动而热情地给我们讲述了关于桃花洞的故事。相传东魏高欢兵败后，率众将领藏于此洞。时值数九寒冬，高欢担心追兵逼近，加之粮草匮乏，总想早日逃离，却不知何时离开为好。是夜，高欢梦见一仙翁指点，要想离此洞，须待桃花开。于是，他每日派一士兵出洞察看，如若不见桃花开，就地斩首。连续十天，桃花均未开放，斩首十

16、个士兵。第十一天，高欢又派一士兵出洞察看，这位士兵站在冰天雪地半天，丝毫不见桃花开放的迹象，便嚎啕大哭，跪地为家中的父母和妻儿祈福。他的真情感动了苍天，于是玉帝命桃花仙子为人间解难，顿时满山桃花盛开。高欢立即下令班师行军。从此，每年“三九”寒冬，桃花洞附近的桃花都会绽放。不过，传说终究是传说，这应该是一种特殊地理环境所产生的特殊自然现象。可惜，时节已过，我们没有亲眼看到这一奇观。 自桃花洞西行约一公里路程，“桃花瀑布”与“桃花潭”壮观入目。只见山势陡峭，巍峨高耸，层峦叠嶂，交错雄峙，芳草共山花烂漫，蓝鹊与云霞比翼；飞瀑自天而降，直落千丈；时有春燕戏水，时有彩虹惊现。踞悬崖而俯瞰，瀑落成潭，水深

17、莫测；潭水清澈，碧绿如染；水溢成溪，源远流长；吼声如雷，飞浪生烟。 这神奇的山谷，真是如诗如画，如梦如幻。（人民日报，有删节）（1）下列对文章有关内容的分析和概括，错误的一项是（ ） A.本文写景采用“移步换景”的方法，依次记述了桃花谷的种种景观。有近观，有远眺；有简笔勾画，有重点描摹。给人以亲目所睹如历其境的感觉。B.本文大量使用叠词，如“一座座山崖，一湾湾碧水，一丛丛桃花”等，使文章的语言具有一种和谐的韵律美。C.作者运用比喻、对比等修辞手法，从形、声、色等角度描写了桃花谷里的“二龙戏珠”，表达了作者对此景由衷的赞美。D.本文多用结构对应的整句，如“潭水清澈，碧绿如染；水溢成溪，源远流长；

18、吼声如雷，飞浪生烟。”读来朗朗上口，铿锵有力。（2）分析文中画线的句子的表现手法与表达效果。 处处可见的飞泉，在赤壁上舞蹈，在花丛间欢唱。（3）根据文章内容，请你谈谈对“在人生的征途中，若是有了这笔宝贵的精神财富，还有多少艰难困苦不能面对，不能克服”这句话的理解与感悟。 二、古代诗文阅读（34分）（共3题；共34分）4.阅读下面的文言文，完成下列小题。 文段一 楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何

19、？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋豪不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰

20、：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。节选自鸿门宴文段二 古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱拔剑而起挺身而斗此不足为勇也天下有大勇者卒然临之而不惊无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。 夫子房受书于圯上之老人也，其事甚怪；然亦安知其非秦之世有隐君子者出而试之？观其所以微见其意者，皆圣贤相与警戒之义。而世不察，以为鬼物，亦已过矣。且其意不在书。 楚庄王伐郑，郑伯肉袒牵羊以逆。庄王曰：“其君能下人，必能信用其民矣。”遂舍之。

21、勾践之困于会稽而归，臣妾于吴者，三年而不倦。且夫有报人之志，而不能下人者，是匹夫之刚也。夫老人者，以为子房才有余，而忧其度量之不足，故深折其少年刚锐之气，使之忍小忿而就大谋。何则？非有生平之素，卒然相遇于草野之间，而命以仆妾之役，油然而不怪者，此固秦皇之所不能惊，而项籍之所不能怒也。 千金之子，不死于盗贼，何者？其身之可爱 ， 而盗贼之不足以死也。子房以盖世之才，不为伊尹、太公之谋，而特出于荆轲、聂政之计，以侥幸于不死，此圯上老人所为深惜者也。是故倨傲鲜腆而深折之。彼其能有所忍也，然后可以就大事，故曰：“孺子可教也。” 观夫高祖之所以胜，而项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不能忍

22、，是以百战百胜而轻用其锋；高祖忍之，养其全锋而待其弊，此子房教之也。当淮阴破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。由此观之，犹有刚强不忍之气，非子房其谁全之？节选自苏轼的留侯论（1）对下列句子中划线词语的解释，错误的一项是（ ） A.且日不可不蚤自来谢项王 谢罪B.郑伯肉祖牵羊以逆 迎接C.卒然相遇于草野之间 最后D.其身之可爱 爱惜（2）下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一项是（ ） A.愿伯具言臣之不敢倍德也 况草野之无闻者欤B.而特出于荆轲、聂政之计 貌恭而不心服C.不如因善遇之 项王即日因留沛公与饮D.然亦安知其非秦之世有隐君子者出而试之 吾其还也（3）下列对文段有关内容的理解与赏析，

23、错误的一项是（ ） A.战争一触即发之际，项伯夜访张良，劝他离开，是因为他和张良一向友好，以此次告密来报答张良的救命之恩，使迫在眉睫的战争忽然出现了转机。B.刘邦采纳了谋士张良的建议，热情款待了项伯，约为“婚姻”，并针对项羽慕虚名的思想弱点，借项伯的嘴向项羽诈称自己“日夜望将军至”“不敢倍德”的缘故，成功赢得了项羽的许诺。C.苏轼认为圯上老人并非世人认为的鬼怪，而是秦代有远见卓识的隐居君子，他的出现，真正的用意也不在授给张良兵书，而在于试一试张良的隐忍度。D.为使论点具有说服力，苏轼广征史实，引用了勾践和郑伯两个例子从正反两方面进行论证，阐明了隐忍的重要性，为下文进一步阐明张良能忍的效果是助高

24、祖成就帝王之业张本。（4）用“/”给文中画线的部分断句，选出停顿正确的一项（ ） A.匹夫见辱/拔剑而起/挺身而斗/此不足为勇也/天下有大勇者/卒然临之而不惊/无故加之而不怒B.匹夫见辱拔剑/而起挺/身而斗此/不足为勇也/天下有大勇者/卒然临之而不惊/无故加之而不怒C.匹夫见辱拔剑/而起挺/身而斗/此不足为勇也/天下有大勇者卒/然临之而不惊/无故加之而不怒D.匹夫见辱/拔剑而起/挺身而斗此/不足为勇也/天下有大勇者卒/然临之而不惊/无故加之而不怒5.阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 秋晚客兴苏轼草满池塘霜送梅，疏林野色近楼台。天围故越侵云尽 ， 潮上孤城带月回。客梦冷随枫叶断，愁心低逐雁行来。

25、流年又喜经重九，可意黄花是处开。【注释】越，古国名。（1）下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（） A.首联写出了一派晚秋景象，却没有杜甫诗句“无边落木萧萧下”的萧瑟之感。B.颔联运用比喻手法，形象地写出了夜幕来临时天色吞噬云彩，潮打孤城的场景。C.颈联“冷”字一语双关，既是写晚秋天气的凉冷，也是写作者漂泊心境的孤冷。D.深秋傍晚，作者旅居在外的愁绪更加浓烈，无法排遣，只好寄托于南归的大雁。E.“愁”是诗眼，作者借秋景抒“愁”，又以“愁”写“流年”，“愁”贯穿全诗。（2）本诗尾联在抒情方面颇有特色，请简要分析。 6.补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题） （1）野哉，由也！_ ， _。 （

26、2）_，_。总角之宴，言笑晏晏。 （3）考之行事，_。_，通古今之变，成一家之言。 （4）齐人未尝赂秦，_，何哉？_。 （5）_，_。滟滟随波千万里，何处春江无月明。 三、语言文字运用（共3题；共20分）7.阅读下面的文字，完成下面小题。 2018年12月8日，嫦娥四号月球探测器从我国西昌卫星发射中心启程，奔赴月球背面，在嫦娥三号的基础上更深层次更加全面地探测月球地质、资源等方面的信息，完善月球档案资料。月球，作为地球的唯一卫星，它始终是相对固定的一面面向地球， ， 长期以来，科学家们都对看不到的月球背面充满好奇，但是由于技术等诸多因素， ， 那么，这次嫦娥四号到月球背面，就有可能获得到目前为

27、止还没有在月球正面发现的珍贵数据。受到月球本身的阻隔，着陆在月球背面的探测器是无法与地球保持通信的。同时月球正面有许多宽阔的平原，尽管有许多陨石坑，但坑底相对平整。相较而言， ， 不仅陨石坑更多，地势也更加陡峭。为了安全着陆，嫦娥四号采取的是近乎垂直的降落方式。（1）在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 （2）请分别用一个疑问句概括上文各段的主要意思。（每句不超过15个字） 8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过25个字。 从全球范围看，智慧城市建设各有偏重：以“数字城市”为中心的“科技型智慧城市”，重

28、点是先进信息通讯技术研发和基础设施建设，_；以“智能管理”为中心的“管理型智慧城市”，_ ， 以提升城市管理和运营的效率；_ ， 重点是信息通讯技术在文化消费生活中的应用，提升城市的宜居度和人文关怀。我国现阶段的情况是，科技型智慧城市建设是主流，管理型智慧城市建设虽然渐被重视，但与人们的需求还有一定距离，人文型智慧城市建设无论是政府还是市场都关注较少。 9.请概括下列一段文字的主要内容，不要超过25个字。 抽样调查是根据部分实际调查结果来推断总体标志总量的一种统计调查方法。它是按照科学的原理和计算，从若干单位组成的事物总体中抽取部分样本单位来进行调查、观察，用所得到的调查标志的数据以代表总体，

29、推断总体。与其它调查一样，抽样调查也会遇到调查的误差和偏误问题。当然，抽样调查可以通过抽样设计，通过计算并采用一系列科学的方法，把代表性误差控制在允许的范围之内。四、写作（60分）（共1题；共60分）10.阅读下面材料，根据要求写作。 最近，九零后视频博主李子柒在网络走红。采桃花酿成桃花酒，摘枇杷制成枇杷酥，手工造纸，养蚕缫丝，制作各种精美家常食品她的视频取材于中国农家的衣食住行，流动着烟火气和田园气息，把中国的传统文化和农村生活拍摄得很有诗意。有人认为李子柒的视频体现了对生活、家乡、文化的热爱，充满了正能量；有人认为她的视频带有鲜明的个性符号，是她不忘初心、追求美好的真实写照；有人认为她的视

30、频让数百万外国人爱上了中国，在文化传播方面做出了贡献；也有人认为她的视频是有团队在精心包装，并不是农村生活的真实反映对此，你有怎样的看法？请以一名当代中国青年或外国青年的身份给李子柒写一封信，谈谈自己的感想与思考。要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不要抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。答案解析部分一、现代文阅读（36分）1.【答案】 （1）D（2）C（3）人工智能的潜力（作用）；人工智能面临的难题；人工智能发展的新方向；人工智能发展的新课题。 【考点】社会科学类 【解析】【分析】（1）A项，“以人工智能引领新一代信息技术发展”表述不准确，第段

31、说“以类脑智能引领人工智能发展使人工智能更好造福人类”，故A错误；B项，第段说“人工智能正有力提高经济社会发展的智能化水平，有效增强公共服务和城市治理能力”，这两句是并列关系，不是因果关系，故B错误；C项，“单纯依靠机器学习算法”表述不准确，第段说“传统人工智能主要依靠机器学习算法”，故C错误；故选：D。 （2）C项，逻辑关系错误。原文是“技术只有与情感、伦理等人类最朴素的需求相结合，才能迸发出真正符合人性的创新点。只有这样的创新才是正向的创新”，原文是“只有才”表必要条件，选项变成“只要就”表充分条件了，故C错误；故选：C。 （3）由第一段“把握人工智能发展的新机遇，以类脑智能引领人工智能发展，实现人工智能普适化，将对经济社会发展产生重大影响、对人类文明进步产生重大影响，使人工智能更好造福人类。”可知主要介绍人工智能的潜力（作用）；由第二段