湘阴一中届高三生物考前适应性测试二.docx

1、湘阴一中届高三生物考前适应性测试二湘阴一中2014届高三生物考前适应性测试（二）1下列有关细胞器结构和功能的叙述中，错误的是（ ）A所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关 B线粒体、核糖体、细胞核等细胞结构中能产生水 C. 细胞凋亡过程中核糖体仍能发挥作用 D高尔基体行使其功能时，伴随着膜成分的转化和更新2下图表示癌细胞产生过程，有关说法正确的是（ ）正常细胞 癌细胞A.图示中与癌变有关的基因是原癌基因B.图中显示癌变的发生是多个基因突变累积的结果C.图中染色体上的基因变化可导致基因重组D.图示细胞形态的变化说明癌变过程中细胞发生了分化3为获得优良性状的纯合体，将基因型为Aa的小麦逐代自交，且

2、逐代淘汰aa，有关该过程，下列说法不正确的是（ ）AAa产生的两种精子（或卵细胞）的比例为11BAa后代出现性状分离是等位基因分离的结果C若通过单倍体育种方式可得到100的纯合体D育种过程中没发生突变，该物种没有发生了进化4某种猫的毛色基因位于X染色体上，黄色和黑色分别由基因A、a控制，Aa的个体毛色常表现为黄色和黑色的嵌合体，则（ ）AA、a的主要区别在于碱基种类和数目不同B. 嵌合体的子代必为黄色和黑色的嵌合体C通常情况下，嵌合体都是母猫，其基因型为XAXaD这种猫群体中A、a的基因频率不相等5下图是葡萄糖部分代谢途径，有关说法错误的是A人体内能进行a、c、d、e、f、g生理过程B硝化细菌

3、的d过程主要发生在线粒体中Cd生理过程比b、c生理过程能量利用率高D进食1小时后，机体直接通过体液调节维持血糖平衡6关于神经元及突触结构和功能的叙述不正确的是()A神经元兴奋时，突触小泡中的物质释放到突触间隙中需要消耗能量B递质释放到突触间隙，作用于突触后膜，可使突触后膜电位发生改变C. 神经递质运输并作用于突触后膜的过程中，需要经过体液的运输D某种毒素使钠离子通道蛋白的活性降低，此时测得神经元的静息电位将增大29.（9分）解读与酶有关的曲线：回答下列问题：（1）酶的作用机理可以用甲图中 线段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将_(上移/下移)。（2）若该酶是胃蛋白酶，

4、其作用的底物是 。若胃蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH值由10逐渐降低到2，则酶催化反应的速度将 ，原因是 。（3）联系所学内容，分析丙图曲线，并回答：对于曲线abc：A若X轴表示PH，则Y轴可表示 。B若X轴表示饭后时间，则Y轴可表示 。对于曲线abd：A若X轴表示反应物浓度，则Y轴可表示 。B若X轴表示光照强度，则Y轴可表示 。30（6分）图甲表示植物细胞代谢的某些过程，图乙表示光照强度与二氧化碳变化量的关系。请据图回答问题。（图中数字代表物质，a、b、c代表细胞器）（1）图甲中，细胞器b、c分别为 。（2）图甲中物质是 ，其进入c中被分解。影响b、c中生理过程的共同的环境因素主要是

5、。（3）将一株植物放置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测量时间均为1小时，测定的条件和结果如上图乙所示，（数据均在标准状况下测的）据此回答：若该植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖，在25、4千勒克司光照条件下，该植物在充分光照下1小时总共积累葡萄糖 毫克。（4）从图乙中可发现，影响A点光合速率的因素是 。（5）若给该密闭装置通入，一段时间后，装置内出现了放射性的气体有_。31(14分)某种昆虫的性染色体组成为XY型，其体色(A、a)有灰身和黑身两种，眼色(B、b)有红眼和白眼两种，两对基因位于不同对的染色体上。与雄虫不同，雌虫体色的基因型无论为哪种，体色均为黑身。下表是两组杂交实验：

6、组别子代性别子代表现型及比例灰身红眼灰身白眼黑身红眼黑身白眼甲雄1/81/81/81/8雌001/20乙雄03/801/8雌001/20（1）仅根据 组的杂交结果，既可判断体色性状的显隐性关系，又可判断 基因位于X染色体上。（2）若只考虑体色的遗传，则乙组产生的子代黑身个体中，杂合子所占比例为 。（3）若甲组的两亲本体色均为黑色，则两亲本体色和眼色基因型是 。（4）一个基因型为AaXBXb的卵原细胞，在减数分裂过程中发生了两次异常的染色体分离，其他变化均为正常进行，且没有发生基因突变和交叉互换现象，最终产生了一个基因型为AaXbXb的卵细胞，则同时产生的三个极体的基因型分别是 。(5)此种昆虫

7、喜欢捕食的某种植物有宽叶(显性B)和狭叶(隐性b)两种叶型，B、b均位于x染色体上，已知基因b为致死基因，为了探究基因b的致死类型，某生物兴趣小组以杂合的宽叶雌性与狭叶雄性杂交，根据实验结果推测：若后代中 ，说明基因b使雄配子致死；若后代中 ，说明基因b使雌配子致死；32（10分）下图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统的物质循环示意图；表乙是对图甲中生态系统各组成成分的能量流动情况调查结果；图丙是该生态系统中人类对物质与能量的利用情况部分示意图。请据图回答问题： (单位：102 kJm2a1)PgPnRX870.7369.4501.3Y211.520.1191.4Z141.061.979.1乙

8、(1)大气中二氧化碳的来源有三个，分别是动植物的呼吸作用、 、 。若图甲中的“”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有 。(2)若图甲表示碳循环示意图，则D指的是生态系统中的 ，过程表示的是 (3) 图丙表示人类在草原上放养牲畜的目的是调整生态系统中的 关系。(4) 表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量，Pn表示生物体内储存的能量，则R表示的生物学含义是_ _。每平方米每年流经该生态系统的总能量为 。39.（15分）生物选修1生物技术实践 腐乳、腌白菜等以其色泽诱人、味道鲜美时常出现在人们的餐桌，这几种食品都是经过腌制加工而成的，请回答下列问题：（1）腐乳制作过程中，多种微生物参与发酵作

9、用，其中起主要作用的微生物是一种 状真菌。图中A表示 ，制作腐乳坯时用沸水处理豆腐的目的是 ，豆腐含水量不能过高原因是 。（2）腐乳制作过程中加盐的作用是 和 。（3）制作腐乳的卤汤中通常要加入料酒、黄酒等，含量一般控制在12左右，其目的是 。（4）泡菜发酵过程中，会产生多种酸，其中主要是乳酸，还有少量的亚硝酸。对亚硝酸盐的定量测定可以用 法，因为亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二胺盐酸盐偶联成 色化合物。（5）据图可知腌白菜在腌制 天后食用最佳。40(15分)【生物现代生物科技专题】 科学家采用不同方法培育良种牛的过程请据图回答有关问题：(1)与一般的繁育良种动物方式相比较

10、，胚胎移植的优势是 。为提高良种奶牛的繁殖能力，在获取卵母细胞之前需用促性腺激素对奶牛进行处理，目的是 (2)“转基因牛”D培育过程中，常用受精卵作为外源基因的受体细胞，主要原因是 。(3)图中数字标号代表的结构为 ，将来发育为 ，cd过程需对其均等分割的目的是 。A、B牛基因型是否相同？ 。(4)在培育良种牛的过程中，都运用了动物细胞培养技术在动物细胞培养过程中，为防止杂菌的污染而要加入一定量的 。（5）以上培育过程中，应用到的生物技术名称是 湘阴一中2014届高三生物考前适应性测试（二）答题卡注意事项1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对姓名、准考证号和科目；2选择题部

11、分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹；3在草稿纸、试题卷上答题无效；4非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效。5请勿折叠答题卡。保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。姓 名班 级准考证号29（9分）（1） （2） （3）A B A B ； 30（6分）（1） ；（2） ；（3） ；（4） ；（5） ； 31（14分）（1） ； （2） （3） （4） （5） 32（10分，最后两空各2分）（1） （2） （3） （4） ； 39（15分）（1） ； （2） ；（3） （4） （5） 湘阴一中2014届高三生物考前适应性测试（二）参考答案1A 2B 3

12、D 4C 5B 6D 29. （每空1分，共9分）(1)ab上移 （2）蛋白质 不变 胃蛋白酶的最适PH是2左右，PH为10时已经失活，再改变PH酶的活性不变 (2) A.酶催化速率(或酶活性) B血糖浓度 A.酶促反应速率 B光合作用速率30. （除注明外，每空1分共6分） （1）叶绿体、线粒体 （2）丙酮酸 温度 （3）60 （4）温度和光照强度 （5）18O2 18CO2 H218O31(14分) （每空2分共14分）（1）乙 B、b（眼色） （2）2/5 （3） aaXBY AaXBXb （4）Aa、XB、XB （5）只有雄株或（宽叶雄株：狭叶雄株=1:1）只有宽叶植株或（宽叶雌株：宽

13、叶雄株=1:1）32. （除注明外，每空1分共10分） （1）微生物的分解作用 化学燃料的燃烧 （2）非生物的物质（或大气中的二氧化碳库） 光合作用（3）能量流动（4）生态系统中各生物成分的呼吸量（2分） 8.707104（2分） 39.生物选修1生物技术实践 （除标明外每空1分，共15分）（1）丝 让豆腐长出毛霉 消毒 豆腐含水高不利于毛霉的生长，制作的腐乳也不易成形（2分） （2 ）析出豆腐中的水分，使豆腐变硬 抑制微生物的生长，避免豆腐变质（2分） （3）可以抑制微生物的生长，使腐乳具有独特的香味（2分） （4）（光电）比色（2分） 玫瑰红 （5） 12（2分）40【生物现代生物科技专题

14、】（除注明外，每空2分，共15分） (1) 可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 超数排卵 (2)受精卵的全能性易于表达 (3)内细胞团（1分） 胎儿的各种组织 有利于胚胎的恢复和进一步发育 相同（1分） (4)抗生素（1分） （5）基因工程、早期的胚胎培养、胚胎分割移植湘阴一中2014届高三生物考前适应性测试（二）参考答案1A 2B 图中细胞形态的变化正是癌变的特征并没有发生分化。3D 4C 5B 6D 29. （每空1分，共9分）(1)ab上移 （2）蛋白质 不变 胃蛋白酶的最适PH是2左右，PH为10时已经失活，再改变PH酶的活性不变 (2) A.酶催化速率(或酶活性) B血糖浓度 A.酶促

15、反应速率 B光合作用速率30. （除注明外，每空1分共6分） （1）叶绿体、线粒体 （2）丙酮酸 温度 （3）60 （4）温度和光照强度 （5）18O2 18CO2 H218O31(14分) （每空2分共14分）（1）乙 B、b（眼色） （2）2/5 （3） aaXBY AaXBXb （4）Aa、XB、XB （5）只有雄株或（宽叶雄株：狭叶雄株=1:1）只有宽叶植株或（宽叶雌株：宽叶雄株=1:1）32. （除注明外，每空1分共10分） （1）微生物的分解作用 化学燃料的燃烧 （2）非生物的物质（或大气中的二氧化碳库） 光合作用（3）能量流动（4）生态系统中各生物成分的呼吸量（2分） 8.707

16、104（2分）39.生物选修1生物技术实践 （除标明外每空1分，共15分）（1）丝 让豆腐长出毛霉 消毒 豆腐含水高不利于毛霉的生长，制作的腐乳也不易成形（2分） （2 ）析出豆腐中的水分，使豆腐变硬 抑制微生物的生长，避免豆腐变质（2分） （3）可以抑制微生物的生长，使腐乳具有独特的香味（2分） （4）（光电）比色（2分） 玫瑰红 （5） 12（2分）40【生物现代生物科技专题】（除注明外，每空2分，共15分） (1) 可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 超数排卵 (2)受精卵的全能性易于表达 (3)内细胞团（1分） 胎儿的各种组织 有利于胚胎的恢复和进一步发育 相同（1分） (4)抗生素（1

17、分） （5）基因工程、早期的胚胎培养、胚胎分割移植湘阴一中2014届高三生物考前适应性测试（二）参考答案1A 2B 图中细胞形态的变化正是癌变的特征并没有发生分化。3D 4C 5B 6D 29. （每空1分，共9分）(1)ab上移 （2）蛋白质 不变 胃蛋白酶的最适PH是2左右，PH为10时已经失活，再改变PH酶的活性不变 (2) A.酶催化速率(或酶活性) B血糖浓度 A.酶促反应速率 B光合作用速率30. （除注明外，每空1分共6分） （1）叶绿体、线粒体 （2）丙酮酸 温度 （3）60 （4）温度和光照强度 （5）18O2 18CO2 H218O31(14分) （每空2分共14分）（1）

18、乙 B、b（眼色） （2）2/5 （3） aaXBY AaXBXb （4）Aa、XB、XB （5）只有雄株或（宽叶雄株：狭叶雄株=1:1）只有宽叶植株或（宽叶雌株：宽叶雄株=1:1）32. （除注明外，每空1分共10分） （1）微生物的分解作用 化学燃料的燃烧 （2）非生物的物质（或大气中的二氧化碳库） 光合作用（3）能量流动（4）生态系统中各生物成分的呼吸量（2分） 8.707104（2分）39.生物选修1生物技术实践 （除标明外每空1分，共15分）（1）丝 让豆腐长出毛霉 消毒 豆腐含水高不利于毛霉的生长，制作的腐乳也不易成形（2分） （2 ）析出豆腐中的水分，使豆腐变硬 抑制微生物的生长

19、，避免豆腐变质（2分） （3）可以抑制微生物的生长，使腐乳具有独特的香味（2分） （4）（光电）比色（2分） 玫瑰红 （5） 12（2分）40【生物现代生物科技专题】（除注明外，每空2分，共15分） (1) 可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 超数排卵 (2)受精卵的全能性易于表达 (3)内细胞团（1分） 胎儿的各种组织 有利于胚胎的恢复和进一步发育 相同（1分） (4)抗生素（1分） （5）基因工程、早期的胚胎培养、胚胎分割移植湘阴一中2014届高三生物考前适应性测试（二）参考答案1A 2B 图中细胞形态的变化正是癌变的特征并没有发生分化。3D 4C 5B 6D 29. （每空1分，共9分）(

20、1)ab上移 （2）蛋白质 不变 胃蛋白酶的最适PH是2左右，PH为10时已经失活，再改变PH酶的活性不变 (2) A.酶催化速率(或酶活性) B血糖浓度 A.酶促反应速率 B光合作用速率30. （除注明外，每空1分共6分） （1）叶绿体、线粒体 （2）丙酮酸 温度 （3）60 （4）温度和光照强度 （5）18O2 18CO2 H218O31(14分) （每空2分共14分）（1）乙 B、b（眼色） （2）2/5 （3） aaXBY AaXBXb （4）Aa、XB、XB （5）只有雄株或（宽叶雄株：狭叶雄株=1:1）只有宽叶植株或（宽叶雌株：宽叶雄株=1:1）32. （除注明外，每空1分共10分

21、） （1）微生物的分解作用 化学燃料的燃烧 （2）非生物的物质（或大气中的二氧化碳库） 光合作用（3）能量流动（4）生态系统中各生物成分的呼吸量（2分） 8.707104（2分）39.生物选修1生物技术实践 （除标明外每空1分，共15分）（1）丝 让豆腐长出毛霉 消毒 豆腐含水高不利于毛霉的生长，制作的腐乳也不易成形（2分） （2 ）析出豆腐中的水分，使豆腐变硬 抑制微生物的生长，避免豆腐变质（2分） （3）可以抑制微生物的生长，使腐乳具有独特的香味（2分） （4）（光电）比色（2分） 玫瑰红 （5） 12（2分）40【生物现代生物科技专题】（除注明外，每空2分，共15分） (1) 可充分发挥

22、雌性优良个体的繁殖潜力 超数排卵 (2)受精卵的全能性易于表达 (3)内细胞团（1分） 胎儿的各种组织 有利于胚胎的恢复和进一步发育 相同（1分） (4)抗生素（1分） （5）基因工程、早期的胚胎培养、胚胎分割移植湘阴一中2014届高三生物考前适应性测试（二）参考答案1A 2B 图中细胞形态的变化正是癌变的特征并没有发生分化。3D 4C 5B 6D 29. （每空1分，共9分）(1)ab上移 （2）蛋白质 不变 胃蛋白酶的最适PH是2左右，PH为10时已经失活，再改变PH酶的活性不变 (2) A.酶催化速率(或酶活性) B血糖浓度 A.酶促反应速率 B光合作用速率30. （除注明外，每空1分共

23、6分） （1）叶绿体、线粒体 （2）丙酮酸 温度 （3）60 （4）温度和光照强度 （5）18O2 18CO2 H218O31(14分) （每空2分共14分）（1）乙 B、b（眼色） （2）2/5 （3） aaXBY AaXBXb （4）Aa、XB、XB （5）只有雄株或（宽叶雄株：狭叶雄株=1:1）只有宽叶植株或（宽叶雌株：宽叶雄株=1:1）32. （除注明外，每空1分共10分） （1）微生物的分解作用 化学燃料的燃烧 （2）非生物的物质（或大气中的二氧化碳库） 光合作用（3）能量流动（4）生态系统中各生物成分的呼吸量（2分） 8.707104（2分）39.生物选修1生物技术实践 （除标明外

24、每空1分，共15分）（1）丝 让豆腐长出毛霉 消毒 豆腐含水高不利于毛霉的生长，制作的腐乳也不易成形（2分） （2 ）析出豆腐中的水分，使豆腐变硬 抑制微生物的生长，避免豆腐变质（2分） （3）可以抑制微生物的生长，使腐乳具有独特的香味（2分） （4）（光电）比色（2分） 玫瑰红 （5） 12（2分）40【生物现代生物科技专题】（除注明外，每空2分，共15分） (1) 可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 超数排卵 (2)受精卵的全能性易于表达 (3)内细胞团（1分） 胎儿的各种组织 有利于胚胎的恢复和进一步发育 相同（1分） (4)抗生素（1分） （5）基因工程、早期的胚胎培养、胚胎分割移植湘阴

25、一中2014届高三生物考前适应性测试（二）参考答案1A 2B 图中细胞形态的变化正是癌变的特征并没有发生分化。3D 4C 5B 6D 29. （每空1分，共9分）(1)ab上移 （2）蛋白质 不变 胃蛋白酶的最适PH是2左右，PH为10时已经失活，再改变PH酶的活性不变 (2) A.酶催化速率(或酶活性) B血糖浓度 A.酶促反应速率 B光合作用速率30. （除注明外，每空1分共6分） （1）叶绿体、线粒体 （2）丙酮酸 温度 （3）60 （4）温度和光照强度 （5）18O2 18CO2 H218O31(14分) （每空2分共14分）（1）乙 B、b（眼色） （2）2/5 （3） aaXBY

26、AaXBXb （4）Aa、XB、XB （5）只有雄株或（宽叶雄株：狭叶雄株=1:1）只有宽叶植株或（宽叶雌株：宽叶雄株=1:1）32. （除注明外，每空1分共10分） （1）微生物的分解作用 化学燃料的燃烧 （2）非生物的物质（或大气中的二氧化碳库） 光合作用（3）能量流动（4）生态系统中各生物成分的呼吸量（2分） 8.707104（2分）39.生物选修1生物技术实践 （除标明外每空1分，共15分）（1）丝 让豆腐长出毛霉 消毒 豆腐含水高不利于毛霉的生长，制作的腐乳也不易成形（2分） （2 ）析出豆腐中的水分，使豆腐变硬 抑制微生物的生长，避免豆腐变质（2分） （3）可以抑制微生物的生长，使腐乳具有独特的香味（2分） （4）（光电）比色（2分） 玫瑰红 （5） 12（2分）40【生物现代生物科技专题】（除注明外，每空2分，共15分） (1) 可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 超数排卵 (2)受精卵的全能性易于表达 (3)内细胞团（1分） 胎儿的各种组织 有利于胚胎的恢复和进一步发育 相同（1分） (4)抗生素（1分） （5）基因工程、早期的胚胎培养、胚胎分割移植