八路抢答器汇编程序 微机课程设计.docx

1、八路抢答器汇编程序 微机课程设计 课程设计报告课程 微机原理课程设计 题目 竞赛抢答器 系 别 物理与电子工程学院 年 级 09级 专 业 电子信息工程 班 级 1班 学 号 160409105,6,7,8 学生姓名 指导教师 职 称 设计时间 目 录第一章 关于抢答器的概述及设计要求 21.1数字抢答器的简介 21.2课程设计要求 21.3实现功能 3第二章 总体设计 42.1功能需求分析 42.2可行性分析 42.3硬件总体设计 42.3.1硬件器材 42.3.2内存单元地址 42.4软件流程图 5第三章 硬件设计 63.1所选芯片介绍 63.1.1可编程并行接口接口芯片8255A 63.

2、1.2可编程定时器计数器8253 73.2系统所选用各芯片的连接 83.2.1各芯片与CPU的连接 83.2.2各芯片之间的连接和与外设的连接 8第四章 软件设计 94.1程序流程 94.2子程序清单 94.2.1 芯片8255初始化： 94.2.2芯片8253初始化： 94.2.3获取选手号码子程序： 94.2.4数码管显示子程序： 104.2.5扬声器鸣叫时间： 11第五章 结果分析 12结束语 13附录 14参考文献 14主程序清单 14第一章 关于抢答器的概述及设计要求1.1数字抢答器的简介抢答器是在竞赛、文体娱乐活动（抢答活动）中，能准确、公正、直观地判断出抢答者的机器。通过抢答者的

3、指示灯显示、数码显示和警示显示等手段指示出第一抢答者。随着科学技术的不断发展，促使人们学科学，学技术，学知识的手段多种多样，抢答器作为一种强大工具，已经广泛应用于各种知识能力竞赛场合，例如选拔人才、评选优胜及各种智力竞赛等。目前知识竞赛之类的活动愈加频繁，凡是有知识竞赛类的活动那么也就必然离不开抢答器。针对主持人提出的问题，各组一般要进行必答和抢答，对于抢答，要判定哪组先按键，为了公正，这就要有一种逻辑电路抢答器作为裁判员。这种数字抢答器杜绝了人为因素的影响，实现了抢答公平公正的原则。所以操作简单、经济实用的小型数字抢答器将流行于各类竞赛中，成为小规模知识竞赛的首选。1.2课程设计要求内容：用

4、微机原理实验箱，在外接8个按键的抢按下，让7段LED数码管显示抢答者编号，并使喇叭响一下。具体要求：（1） 通过实验箱上8255芯片接收来自实验箱按键的信息，将该信息送入8088CPU，由CPU判断是哪个按键按下；（2） 8088CPU将判断出的按键信息转换为7段显示码，并通过8255芯片发送到7段显示模块显示；（3） 在显示按键信息的同时通过实验箱上8253芯片产生一定频率的方波信号发送到音频功放模块，发出声音；（4） 提高要求： 能对几乎同时发生的按键进行判别，找到先按的键。1.3实现功能当没有选手按下按键时，LED数码管显示“-”符号，表示此时可以进行抢答，当抢答开始，选手按下8路抢答器

5、中的任何一路开关时，8段LED数码管上显示最先按开关的选手的号码，同时蜂鸣器鸣叫一段时间以示已经有人抢答成功。当一位选手抢答成功时，数码管上显示这位选手的号码，此时其他选手再按下按键不会产生任何作用，系统进入锁死状态，当抢答成功的选手退下按键时，LED数码管显示“-”符号，表示系统已经初始化，可以进行下一轮抢答。第二章 总体设计2.1功能需求分析系统必须准确判断抢答者的信息，根据按键信息判断被按下的按键的序号，在LED数码管上显示相应的数字反映抢答信息，同时蜂鸣器响一声以示有选手抢答成功。2.2可行性分析将8个抢答器按键连接到8255芯片的PA0PA7，当8组均未按下抢答按钮时，送入到并行接口

6、的8位抢答状态都是0，当检测到按键发生变化时，即微机采样到这8位数据不为0时，微机通过该并行输入口循环对8路抢答信号进行采样。当采样到哪一组的抢答信号已经发出，则记录下该组的组号，从PB口输出组号所对应的LED数码管段码，同时PC7端口连接至定时器的门控信号端口，使定时器工作，输出端连接到蜂鸣器，蜂鸣器鸣叫一段时间后关闭，若系统检测到按键信息全为0时，表明选手已经把按键退下，则系统重新开始检测按键状态，进入下一个抢答环节。2.3硬件总体设计2.3.1硬件器材所需器件：可编程并行接口芯片8255、可编程定时器计数器8253，扬声器，一个LED显示器，8个按键。2.3.2内存单元地址可编程并行接口

7、接口芯片8255A的端口地址为0ff28H、0ff29H、0ff2AH、0ff2BH。可编程定时器计数器8253的端口地址为0040H、0041H、0042H、0043H。2.4软件流程图显示“-”符号从8255A口读取按键状态YY无按键按下YNLED显示1按键1按下 LED显示3LED显示4LED显示5LED显示6LED显示7LED显示2YN按键2按下N按键3按下YYN按键4按下NY按键5按下YN按键6按下N按键7按下NLED显示8Y按键8按下蜂鸣器响一声检测PA口是否全为0N按键全为0Y图1 系统软件流程图第三章 硬件设计3.1所选芯片介绍3.1.1可编程并行接口接口芯片8255A8255

8、A内部结构8255A芯片是一个采用NMOS工艺制造的40引脚双列直插式（DIP）封装组件。8255A有3个8位数据端口，即A口、B口及C口，它们都可以分别作为输入口或输出口使用；A组控制与B组控制；读写控制逻辑；数据总路线缓冲器。8255A主要的外部引脚图2 8255A引脚图PA7PA0：A口的8条IO线。8条线只能同时作为输入或输出，不能分开使用，可设置成双向口，也只有A口允许这样做。PB7PB0：B口的8条IO线。不可以设置成双向口，其它和A口一样。PC7PC0：C口的8条IO线。不可以设置成双向口，但它可以分拆为两组即高4位和低4位，这两组可以任意设置为输入或输出。除了作为独立的IO线外

9、，C口还经常为A口、B口服务，配合A口、B口作联络线使用。A1、A0：端口地址选择信号。用于选择8255A的3个数据端口和一个控制口。当A1A0=00时，选择端口A；为01时，选择端口B；为10，选择端口C；为11时，选择控制口。8255A工作方式方式0：基本的输入输出方式。A口、B口、C口都可以工作在些方式下。8255A方式控制字格式表1 8255方式控制字D7D6、D5D4D3D2D1D01A口A口C口高4位B口B口C口低4位00 方式001 方式11x 方式20 输出1 输入0 输出1 输入0方式01方式10 输出1 输入0 输出1 输入3.1.2可编程定时器计数器82538253的内部

10、结构8253采用NMOS工艺制成，有24个引脚，所有输入、输出端均TTL电平兼容，单一电源（Vcc=+5V）供电，最高计数速率为2.6MHz。它包括3个计数器（即计数器0、1、2）、数据总路线缓冲器、读写逻辑以及控制寄存器等4个部分。8253的外部引脚图3 8253引脚图A1、A0：地址输入线，用来址8253内部的4个端口，即3个计数器和1个控制字寄存器与CPU系统地址线相连。CLK0、CLK1、CLK2：时钟脉冲输入端，用于输入定时脉冲或计数脉冲信号。CLK可以是系统的时钟脉冲，也可以由系统时钟分频或者其他脉冲源提供。当用于定时时，这个脉冲必须是均匀的、连续的、周期精确的，而用于计数时，这个

11、脉冲可以是不均匀的、断续的、周期不定的。GATE0、GATE1、GATE3：门控输入端，用于外部控制计数器的启动计数和停止计数的操作。两个或两个以上计数器连用时，可用此信号同步，也可用于与外部某信号的同步。OUT0、OUT1、OUT2：计数输出，当计数器从初值开始完成计数操作进，OUT引脚输出相应的信号。8253的工作方式方式0：减1计数到0，产生中断请求信号。方式3：减1计数到初值的12，方波发生器。8253方式控制字格式表2 8253方式控制字D7 D6D5 D4D3 D2 D1D000 选计数器001 选计数器110 选计数器200 计数器锁存01 只读写低8位10 先读写高8位11 先

12、读写低8位 再读写高8位000 方式0001 方式1X10 方式2X11 方式3100 方式4101 方式50 二进制计数1 BCD计数3.2系统所选用各芯片的连接3.2.1各芯片与CPU的连接8255A、8253的数据总线D7D0端、端、端、端、端、INT端分别与CPU的D7D0数据总线、片选端、端、端、端、INTR端。8255A、8253的A1、A0端分别与CPU地址线的A1、A0端相连。3.2.2各芯片之间的连接和与外设的连接8255A的A口的PA7PA0依次接“按键1”“按键8”，B口的PB7PB0通过驱动器1接到LED显示器，8253的GATE0端接PC7端口，CLK0接1MHz，O

13、UT0的输出接入接扬声器。第四章 软件设计4.1程序流程设定好8255、8253的方式控制字后，根据读取8255PA端口的状态值，获取选手的具体号码，从而转到相应程序，将号码所对应的段码输出到PB端口进行数码管显示。同时将PC7置1，使相连的GATE0门控信号为1，通道0进行计数，输出到扬声器进行鸣叫。4.2子程序清单4.2.1 芯片8255初始化：PORT_A EQU 0FF28HPORT_B EQU 0FF29HPORT_C EQU 0FF2AHPORT_CTL EQU 0FF2BH MOV AL,90H ;8255控制字 A组方式0输入 MOV DX,PORT_CTL ;B组方式0输出

14、C口输出 OUT DX,AL4.2.2芯片8253初始化： MOV AL,00110110B ;8253控制字 计数器0 读写字 MOV DX,43H ;工作方式方式3 OUT DX,AL MOV AX,5000 ;计数器初值 MOV DX,40H OUT DX,AL MOV AL,AH OUT DX,AL4.2.3获取选手号码子程序：在硬件电路中，8255的PA端口连接开关按键，根据读取PA的状态可以判断出按下的是哪个键（按下为高电平），根据进行移位操作，可得出选手的具体号码。MOV DX,PORT_A ;读取A口状态(按键状态) IN AL,DX CMP AL,00000000B ;无按键

15、按下 返回LED1 JE LED1 CMP AL,00000001B ;按键1 JE LP1 CMP AL,00000010B ;按键2 JE LP2 CMP AL,00000100B ;按键3 JE LP3 CMP AL,00001000B ;按键4 JE LP4 CMP AL,00010000B ;按键5 JE LP5 CMP AL,00100000B ;按键6 JE LP6 CMP AL,01000000B ;按键7 JE LP7 CMP AL,10000000B ;按键8 JE LP8 JMP LED1 ;返回4.2.4数码管显示子程序：根据获取得到选手的号码，跳转相应程序，将段码输出

16、给PB端口。LP1: MOV DX,PORT_B ;数码管显示1 MOV AL,11111001B OUT DX,ALLP2: MOV DX,PORT_B ;数码管显示2 MOV AL,10100100B OUT DX,ALLP8：LED的管脚对应的字形dp、g、f、e 、d、c、b、a 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 0 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0123456784.2.5扬声器鸣叫时间：PUSH DX

17、 PUSH AX MOV AL,00001111B ;8255 PC7口置1，使蜂鸣器工作 MOV DX,PORT_CTL OUT DX,AL POP AX POP DX MOV BL,00000000B MOV CX,0FFFFH ;延时一段时间 LPP2:LOOP LPP2 MOV CX,0FFFH LPP3:LOOP LPP3 PUSH DX PUSH AX MOV AL,00001110B ;8255 PC7口置0，蜂鸣器停止工作 MOV DX,PORT_CTL OUT DX,AL POP AX POP DX第五章 结果分析连接硬件电路后，控制程序输出得到相应结果： 图5 硬件显示结果

18、由上结果可看出，当按键3按下的时候，数码管显示数字3，扬声器进行鸣叫，在无按键按下时，LED数码管显示符号“-”，可得程序设计及硬件连接能达到题目要求。结束语转眼间一周微机课程设计转眼就结束了，通过这次课程设计，我学会了许多课本上学不到的东西，同时也加强了我的动手、思考和解决问题的能力，受益匪浅。课程设计过程中，我觉得是对课本知识的巩固和加强，由于课本上的知识太多，同时平时课间又没有好好的运用额理解个芯片的功能，而且考试的内容有限，所以在这次课程设计过程中，我们了解很多元件的功能，对其在电路中的使用有更多的认识。从前的学习过程过于浮浅，只是流于表面的理解，而现在要做课程设计，就不得不要求我们对

19、所用到的知识有更深层次的理解。因为课程设计的内容比及书本中的理论知识而言，更接近于现实生活，而理论到实践的转化往往是一个艰难的过程，它犹如一只拦路虎，横更在我们的面前。但是我们毫不畏惧，因为我们相信我们能行。前几天的主要任务是设计程序。虽然在设计中会遇到这样那样的问题，有时认为是正确的，而在仿真中却出现了这样那样的问题。软件部分做好了，下面就是接线啦，这可是一个比较麻烦的事。在接线的时候要细心和耐心、恒心，这样才能做好事情。同时接好了一步电路以后，最为重要的是检查这部分是不是接对了。在做硬件测试的时候，八个数字基本能显示，但还是有点缺陷，比如显示数字1的时候，显示的不对，后来在老师帮助下解决了

20、这个问题。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第一次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固。此次课程设计，学到了很多课内学不到的东西，比如独立思考解决问题，出现差错的随机应变，和与人合作共同提高，都受益非浅，今后的制作应该更轻松，自己也都能扛的起并高质量的完成项目。最后，我要感谢给予我们精心辅导的老师

21、。 附录参考文献1.朱金钧 麻新旗微型计算机原理及应用技术M北京：机械工业出版社主程序清单PORT_A EQU 0FF28HPORT_B EQU 0FF29HPORT_C EQU 0FF2AHPORT_CTL EQU 0FF2BHCODE SEGMENTASSUME CS:CODEORG 11B0HSTART: MOV AL,90H ;8255控制字 A组方式0输入 MOV DX,PORT_CTL ;B组方式0输出 C口输出 OUT DX,AL MOV AL,00110110B ;8253控制字 计数器0 读写字 MOV DX,43H ;工作方式方式3 OUT DX,AL MOV AX,500

22、0 ;计数器初值 MOV DX,40H OUT DX,AL MOV AL,AH OUT DX,AL LED1: MOV BL,00000001B ;设置全局变量 BL MOV AL,00001110B ;PC7端口置0 MOV DX,PORT_CTL OUT DX,AL MOV DX,PORT_B ;在数码管显示符号- MOV AL,10111111B OUT DX,AL MOV DX,PORT_A ;读取A口状态(按键状态) IN AL,DX CMP AL,00000000B ;无按键按下 返回LED1 JE LED1 CMP AL,00000001B ;按键1 JE LP1 CMP AL,

23、00000010B ;按键2 JE LP2 CMP AL,00000100B ;按键3 JE LP3 CMP AL,00001000B ;按键4 JE LP4 CMP AL,00010000B ;按键5 JE LP5 CMP AL,00100000B ;按键6 JE LP6 CMP AL,01000000B ;按键7 JE LP7 CMP AL,10000000B ;按键8 JE LP8 JMP LED1 ;返回 LP1: MOV DX,PORT_B ;数码管显示1 跳转LP9 MOV AL,11111001B OUT DX,AL JMP LP9LP2: MOV DX,PORT_B ;数码管显

24、示2 跳转LP9 MOV AL,10100100B OUT DX,AL JMP LP9 LP3: MOV DX,PORT_B ;数码管显示3 跳转LP9 MOV AL,10110000B OUT DX,AL JMP LP9 LP4: MOV DX,PORT_B ;数码管显示4 跳转LP9 MOV AL,10011001B OUT DX,AL JMP LP9 LP5: MOV DX,PORT_B ;数码管显示5 跳转LP9 MOV AL,10010010B OUT DX,AL JMP LP9 LP6: MOV DX,PORT_B ;数码管显示6 跳转LP9 MOV AL,10000010B OU

25、T DX,AL JMP LP9LP7: MOV DX,PORT_B ;数码管显示7 跳转LP9 MOV AL,11111000B OUT DX,AL JMP LP9 LP8: MOV DX,PORT_B ;数码管显示8 跳转LP9 MOV AL,10000000B OUT DX,AL JMP LP9 LP9: MOV DX,PORT_A ;读取按键状态 IN AL,DX CMP BL,00000001B ;全局变量BL与1比较 相同时跳转 JE DELAY2 CMP AL,00000000B ;检测按键是否清零，清零时跳DELAY1 JE DELAY1 JMP LP9 ;重复检测A口状态 DE

26、LAY1: MOV CX,0FFFFH ;延时 返回LED1 LPP1:LOOP LPP1 JMP LED1DELAY2: ;PC7口置1，8253开始工作 PUSH DX PUSH AX MOV AL,00001111B MOV DX,PORT_CTL OUT DX,AL POP AX POP DX MOV BL,00000000B MOV CX,0FFFFH ;延时一段时间后，8253停止工作 LPP2:LOOP LPP2 MOV CX,0FFFH LPP3:LOOP LPP3 PUSH DX PUSH AX MOV AL,00001110B ;PC7口置0，8253停止工作 MOV DX,PORT_CTL OUT DX,AL POP AX POP DX JMP LP9 ;返回LP9CODE ENDSEND START课程设计独创性声明： 学生签名： 指导教师评语：课程设计成绩： 指导教师签名： 教研室意见： 教研室主任签名：