金钥匙科技竞赛初三学生CESL活动决赛试题.docx

1、金钥匙科技竞赛初三学生CESL活动决赛试题2012年“金钥匙”科技竞赛(初三学生CESL活动)决赛试题（满分100分 100分钟)题号一二三四总分合分人得分可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-l4O-l6F19 Mg-24 P-31 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分；每小题有1个或2个选项符合题意。若有两个答案的错选1个不得分，漏选1个扣1分。请将答案填在下方的表格内）题号l2345678910答案题号1l121314151617181920答案1世界环境日为每年的6月5日，它的确立

2、反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。2011年世界环境日的主题是“森林：大自然为您效劳”，旨在配合联合国国际森林年，强调森林的生态价值，提高人们森林保护意识。下列标记是2011年国际环境日标识的是22011年我国用“长征2号FT1”型运载火箭成功地将“天宫一号”送入指定轨道，其后，天宫一号与神舟八号实现了成功对接。这是我国航天领域又一重大突破。“长征2号FT1”型运载火箭在升空时发生的下列变化中，属于化学变化的是 A火箭点火 B导流槽内的水受热汽化 C隔热材料脱落 D整流罩脱落3欧洲科研人员成功“抓住”反氢原子长达一千秒，是2011年世界十大科技新闻之一

3、。科学家认为，组成物质的基本粒子，如电子、质子、中子等，都有各自的反粒子，它们在质量上以及其他方面与它对应的粒子一模一样，但所带的电荷正负恰恰相反。粒子与反粒子碰到一起会同归于尽，化作一束强光，这种现象称之为湮灭。有反粒子就可能形成反物质、反世界。较长时间“抓住”反氢原子，有利于对反物质性质进行精确研究。下列关于反氢原子的叙述不正确的是 A反氢原子中有一个带负电荷的质子 B反氢原子的相对原子质量为l C反氢原子中有一个带正电荷的电子 D反氢原子带一个单位负电荷4我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”而获拉斯克奖。青蒿素是治疗疟疾的特

4、效药，青蒿素分子式为C15H22O5。下列关于青蒿素的说法不正确的是 A一个青蒿素分子含有44个原子 B青蒿素的相对分子质量为282 C青蒿素的含碳量为22% D青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为9:1.1:45我国著名的炼丹著作周易参同契提出：“胡粉投火中，色坏还为铅。”胡粉是碱式碳酸铅，在上述过程中先分解为氧化铅，然后被炭还原为铅。其中未涉及到的反应类型有 A氧化还原反应 B化合反应 C置换反应 D分解反应6对下列现象或做法的解释不正确的是 A干冰可用于人工降雨，因为二氧化碳能与水反应 B膨化食品变得不再松脆，可能是吸收了空气中的水分 C非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断运动

5、D变瘪的乒乓球放人热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大7下列对某一主题的知识归纳，有错误的是 A化学与安全重金属中毒喝鲜牛奶、豆浆等可解毒煤气泄漏应立即关闭气阀、严禁烟火B化学与健康糖类、油脂组成元素相同缺铁会引发缺铁性贫血C化学与生活蛋白质、淀粉用碘溶液可鉴别纯棉织物、纯毛织物用灼烧闻气味可鉴别D化学与材料水泥、玻璃都属于硅酸盐材料玻璃钢、铝合金都是有机合成材料8有句谚语说：“雷雨发庄稼”。这是由于在放电条件下，空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐，相当于雷雨给庄稼施加了 A磷肥 B氮肥 C钾肥 D农家肥9在温暖的环境中久

6、放的萝卜会逐渐变成空心，重量明显减轻。其主要原因是 A萝卜进行蒸腾作用，散失了较多的水分 B萝卜被细菌和真菌等分解 C萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物 D萝卜分子跑掉了10常用抗生素“先锋”为粉末状固体，每瓶含“先锋”0.5 g，注射时应配成质量分数不高于20%的溶液，则使用时每瓶至少需加入蒸馏水 A1mL B2mL C3mL D4mL11酸碱盐与生活密切相关，以下观点正确的是 A烧碱可以用来改良酸性土壤 B人体代谢产生的CO2 如不能及时排出，会使血液的pH增大 C维生素C在酸性条件下较为稳定，因此在烹饪黄瓜时应加入少量的醋 D“加碘盐”是在食盐中加入适量碘单质，食用“加碘盐”对健康有益12生

7、活中遇到的问题，常常涉及化学知识，下列说法不正确的是 A“绿色食品”、“白色污染”、“赤潮”主要都不是在说颜色 B生活污水、农药和难分解的有机物等会造成水体污染 C“酸可以除锈”、“洗涤剂可以去油”都是发生了化学变化 D许多合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好13临近中考，某家长为了给学生增加营养，制定了如下食谱：主食馒头、米饭副食红烧牛肉、清蒸西江鱼饮料酸牛奶、白开水 用你所学的知识，建议该家长增加的食物是 A炒鸡蛋 B蒸猪排骨 C炖豆腐 D炒青菜141945年，美国工程师珀西斯宾塞在测试用于雷达装备的微波辐射器时，发现口袋里装的一块巧克力融化了。他猜可能是磁控管发射的微波烤

8、化了巧克力。由此他想也许可以把微波应用到厨房烹饪上，于是微波炉诞生了。下列说法不正确的是 A珀西斯宾塞不懂微波，但他爱动脑筋 B人们后来肯定试验了用微波处理多种食物 C制造微波炉要考虑微波的发射和控制 D用微波炉加热食物不消耗能源，但必须接上电源15大理石可以用作墙面、地面和厨房桌面等，其主要成分是碳酸钙。食醋不慎滴在大理石桌面上，会使其失去光泽，变得粗糙，下列能正确解释此现象的是 A食醋中的水使碳酸钙溶解 B食醋中的醋酸将碳酸钙氧化 C食醋中的醋酸与碳酸钙发生了复分解反应 D食醋中的醋酸与碳酸钙反应并放出大量的二氧化碳气体162011年4月3日至8日，联合国气候变化谈判首轮会议在泰国首都曼谷

9、召开，其中一项议题是“关于发达国家实现量化减排目标的设想与条件”。参与节能减排是每一位公民应尽的义务。下列做法不符合节能减排要求的是 A注意随手关灯，使用高效节能灯泡 B尽量使用公共交通工具出行3（5分）南京著名的风景点珍珠泉，水底有大量的气泡冒出，像一串串珍珠，珍珠泉由 此得名。某学生推测这种气体可能是沼气，查资料得知，沼气中含6070%的CH4，还含有CO2、N2和CO等。他想用实验检验珍珠泉冒出气体的组成，设计了如图甲所示的取气方法：将空的雪碧汽水塑料瓶装满水，倒放在泉水中，瓶口对准水底胃出的气泡进行收集。 (1)这种集气方法叫 。针对瓶口太小不便收集的缺点，在不换瓶的情况 下，你的改进

10、方法是 。 (2)如图乙所示，若用水将瓶中的气体排出，水龙头应接导管 （填A或B）。 (3)假设将这种未知气体通过澄清石灰水，石灰水变浑浊，剩余气体通过浓硫酸（以上两 步，能被吸收的气体均被完全吸收），再通入纯氧气中点燃，将燃烧后生成的气体依 次通过无水硫酸铜、澄清石灰水，观察到无水硫酸铜变蓝，石灰水变浑浊。仅由以 上实验现象分析此未知气体的组成，一定有的是（填化学式） ，不能确定 其有无的是 （填化学式）。4（7分）现代社会，酸雨是主要环境问题之一。 (1)有研究发现，正常雨水的pH并不是7，主要是因为： 。 (2)一般认为，二氧化硫和氮氧化物（NO、NO2等）是造成酸雨的主要物质，大气中氮

11、氧 化物的主要来源是汽车尾气排放，SO2的主要来源是 。 (3)汽油的主要成分是碳氢化合物（如C8H18等），其中并不含有氮元素，你推测汽车尾 气中氮元素的来源是 。 (4)汽油在汽车发动机里燃烧时，可能生成CO2 ，也可能生成CO。以C8H18为例，1分子C8H18燃烧完全生成CO2时，需要消耗 分子O2，1分子C8H18燃烧完全生成CO时，需要消耗 分子O2 。从充分利用能量的角度肴，汽车尾气中CO的含量越 越好，为提高汽油燃烧效率，可以采取的措施是 。四、发散思维题（5分）(1)飞艇和热气球的升空原理是 ，历史上曾经有一艘飞艇升至空中 后爆炸了，并燃起大火，该飞艇中充入的气体可能是 ；热

12、气球飞行时，其中充满的气体是 。 (2)飞艇和热气球可以有哪些用处？（写出三种以上的用处） 五、研究性学习题（10分） 某化学兴趣小组同学想对加酶洗衣粉做些研究。他们首先仔细看了其包装袋上印有的如下说明：“成分：含碱性蛋白酶等。用法：洗涤前先将，衣服浸于洗衣粉溶液陶数小时。使用温水效果最佳。注意：切勿用于丝质及羊毛衣料。用后彻底清洗双手。”他们还从网上了解到“蛋白酶是一种能够分解蛋白质的生物催化剂”o (1)质检局针对该洗衣粉设计了如下图装置进行实验：该实验的目的是 。 (2)化学兴趣小组同学为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度，参考上述（l）的实验材料及方法进行了如下实验，并把结果用曲线图A

13、、B表示。由图可知，使用该加酶洗衣粉的最适温度约为 。在0和75时，酶的催化效率基本都降为零，但温度再度回到45，后者的催化 作用已不能恢复，这是因为 。(3)加酶洗衣粉不可用于丝质及羊毛面料衣物的洗涤，是因为丝质及羊毛面料的主要成 分都是 。(4)推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉，有利于生态环境保护。兴趣小组还设计了实 验，比较加酶洗衣粉和加磷洗衣粉对植物生长的影器向亨他们的实验步骤可能是： 六、科技英语题（10分）阅读以下材料，用英语填空（第1题）和填写选项字母（第2、3题） “The Chemieal History of a Candle”is a book wich is a ser

14、ies of 6 lectureson chemistry presented to juvenile（青少年）audience in 1848Taught by Michael Faraday(法拉第)a chemist and physist（物理学家），And regarded as the best experimentalist in the history of science it is probably the most famous of the Christmas Lectures（圣诞讲演）of the Royal Society. Taking the everyday

15、 burning of a candle as a starting point, Faraday spana thearc from combustion and its products, via(经由) the components of water and air(oxygen, hydrogen, nitrogen, carbon)，back to the type of combustion that happens in the human body when we breathe (1)The aualolr of“the Chemieal History of a Candl

16、e”is . (2)Wlich is not the component of air ? ( ) Aoxygen Bhydrogen Cnitrogen (3)The “a starting point”in this article means “ ” in Chinese A起点 B工具 C舞台2012年“金钥匙科技竞赛(初三学生CESL活动)决赛参考答案及评分标准一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分；每小题有1个或2个选项符合题意。若有两个答案的错选l个不得分，漏选1个扣l分。请将答案填在下方的表格内）题号l2345678910答案BADACBADDBCB题号1l121

17、314151617181920答案CCDADCCBDCDCCD二、判断题（对的在题前括号内打“”，错的打“”。本题包括10个小题，每小题1分，共10分。）2012年“金钥匙”初三学生CF,SL洁动决赛试卷答案 第1页（共1页）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10三、综合应用题（共4题，共25分）1（5分） （1）分子是不断运动的 （1分）（其他合理答案亦可） （2）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 （2分）（3）碳 C+O2 高温 CO2 （每空1分）2（8分）（1）煤 石油 天然气（每空1分） （2）9/2 （2分） 水（1分）（3） （2分）3（5分） （1）排水集气法 在瓶口加一漏

18、斗（合理即可）（每空1分） （2）A （1分）（3）CO2 、CH4 N2和CO （每空1分）4（7分） （1）空气中的二氧化碳溶于水显酸性 （1分） （2）含硫燃料的燃烧(或煤的燃烧)（1分）（3）空气中的氮气（1分） （4）12.5 8.5 低 控制调节油/气比（其他合理答案亦可）（每空1分）四、发散思维题（5分）（1）浮力大于重力 H2 热空气（每空1分）（2）旅游观光、体育运动、广告宣传、气象资料收集、高空摄影（任何想到的用途均可）（2分）五、研究性学习题（10分）（1）检查该洗衣粉是否含有蛋白酶（2分） （2）45 （2分） 酶的活性已丧失 （2分）（3）蛋白质 （1分）（4）把洗衣粉分别溶于水 （1分）让植物生长于其中（或用该水定期浇灌） （1分）定期观察植物的生长状况六、科技英语题（10分）（1）Michael Faraday （4分） （2）B （2分） （3）A （3分）