中国古代人物形象.docx

1、中国古代人物形象中国古代人物形象 【素材 展示 1】西天漫漫，险过多少 难关；滚滚长江，演义千 古风流；梁山聚义，只为 替天行道；美玉仙葩，诉 尽情缘佳话。自古至今， 这四颗明珠蕴含了多少情 感与理智的较量，主观与 客观的斗法，叫后世子孙 们评其理，度其情。（一）敢问路在何方敢问路在何方 ?路在脚下黑风山遇到白骨精变 化成人，那孙行者便将其 打死于地。而唐僧不识真 假，只是可怜那风烛老者、 独身媪妇、单薄女子竟被 猴头活活打死，便写下弃 文，断绝师徒情谊。不错， 悟空自然是火眼金睛的大 圣，三藏不过是肉眼凡胎 的和尚。但三藏若不是悯 其外貌，不听谏言，也不 至于落到被白骨精抓到的 下场。遥上西

2、天，九九八十 一难；取得正果，更需明 辨世间情理；这是人间情 话，可堪极乐放歌。（二）青山依旧在 青山依旧在，几度夕 阳红。为结孙刘联盟，孔明 过江游说东吴。适时周瑜 刚自鄱阳湖归来。及入座，公谨言：“降” 以试之。亮笑，言之： “操 乃好色之徒，公无需纳印 称臣，只要送民间二女子 江上，操必退。”公谨疑， 但当被告之二女乃大小 乔，并有赋曰：“揽二乔于 东南兮，乐终古而未央” ， 便勃然大怒，立时吐露真 心，立志伐操。其实孔明 只是把“桥”读为“乔”“连” 改成“揽”而已。后人云：“赤壁之功， 实归二乔。”只是片言间， 情胜于理，而赤壁之事成 矣。（三）该出手时就出手 该出手时就出手，风 风

3、火火闯九州。武松杀嫂，只为替兄 报仇。他没有想过把潘金 莲送交县衙，没想过把西 门庆关入大狱，在兄弟深 情不可超越的情况下，他 选择了自己动手，不计自 己的命运。（四）试看春残花渐落 试看春残花渐落，便 是红颜老死时。这是黛玉的诗，与宝 钗“好风凭借力，送我上 青云”完全不同的情调。宝玉最终还是被推上 了宝钗的婚床，心却永远 地与林妹妹系在一处。大 观园中人人皆知，宝黛情 深，可谁又知道，宝玉情 之所至，也会遁入空门。 再也不用“空对着，山中 高士晶莹雪，终不忘，世 外仙姝寂寞林。”自古情理 总相融，小说如此，我心 亦然。 （2003 年高考卷优秀 作文情理结 ）【所用话题】 感情亲疏和对事物

4、的 认知（2003年高考全国卷作 文题目，话题作文 ) 【素材点拨】 文章用小标题的形式 举用西游记 、三国演 义、水浒、红楼梦 四大名著的特例，说出四 种不同的感情、四种不同 的认知，看似松松散散四 个片段的堆积，实则寓情 理于事中，文末点明题旨： “自古情理总相融” 。本文 构思独特，布局新颖。每 个小片段都以片中歌词为 小标题，且都以一句歌词为第一小段，使结构安排 上很有特色。文章的层次 衔接自然，值得学习。【素材展示 2】 当刘兰芝第五次回首 的时候，泪还是忍不住落 了下来。黑漆漆的门紧闭 着，一如仲卿般冷漠无情。 左邻右舍都在对她指指点 点，议论着这个因不守妇 道而被休的女子。可是，

5、 谁能了解她的苦衷 ?当她还未出嫁的时 候，不知有多少好小伙儿 到她家提亲：模样英俊的， 才华横溢的，有钱有势 的 为何最终选中了焦 仲卿?他又黑又瘦，不善言 辞，又没钱又没势，他凭 什么娶到了美丽贤淑的自 己?兰芝一遍遍地问，泪水 渐渐模糊了视线。朦胧中 焦仲卿那老实憨厚的脸又 出现在她的眼前。是因为 看中了他山一般的朴实沉 稳吧!“妾为水，君为山。 水灵动，山沉稳。水绕山流永不移，妾身与君永不 离。”“上邪 !我欲与芝相知， 江水为竭，山无陵，天地 合，乃敢与芝绝 !”海誓山 盟犹在耳畔，但却已物是 人非，欲语泪先流 !仲卿所在的县政府机 构改革，精简人员。为了 能让丈夫保住工作，兰芝 东

6、奔西走，四处求托，在 觥筹交错中强颜欢笑，在 领导面前说尽好话。老实 巴交的焦仲卿啊 !你怎忍心 让妻子做这些事情呢 ?你 可知道多少人在觊觎你妻 子的美貌 ?你可知道你妻 子独自承担了多少风言风 语?在这种时候，你怎能不 但不感激理解她，反而无 端的怀疑她、疏远她 ?当兰芝看到丈夫不小 心遗落的香囊时，泪刷地 流下来了。那是秦罗敷的 香囊，那是秦罗敷的香囊 ! 仲卿没有做任何解释，走 到书案前刷刷写下了休 书。兰芝仿佛听到胸腔中 有什么碎了，一片片裂开的钝响回到娘家，兰芝没有 理会母亲絮絮叨叨的关切 和哥哥暴跳如雷的质问， 默默地进房，一夜悄无声 息。第二天，县长的儿子 便来提亲，哥哥一口应

7、允， 兰芝含泪无语。哥哥说， 婚期定在后天。 “后天 ?” 媒人自顾自地说，“那可是 个好日子，秦罗敷姑娘也 要出嫁哩 !嫁给新任府吏焦 仲卿。”仲卿!天高气爽 .惠风和畅。 焦仲卿坐在高头大马上， 顾盼神飞。这时，传来了 兰芝投湖的消息。“妾为水，君为山。 水灵动，山沉稳。泉水绕 山清依旧，高山四季色常 改。”焦仲卿捧着刘兰芝留 给他的遗言，茫然若 失 孔雀东南飞，五里一 徘徊。 （2004 年高考江苏卷 优秀作文新孔雀东南飞 ）【所用话题】水的灵动，山的沉稳 （2004年高考江苏卷作文题 目，话题作文 ）【素材点拨】 这是一篇从名著中寻 找“空隙”，改编戏说，想 象新奇，虚构合理的作文。

8、文章取材汉乐府名作孔 雀东南飞，并对原诗情节 进行了大胆的改造，借以 表达对话题的理解和对现 实生活的看法。文章以话 题所给材料为触发点，借 助刘兰芝和焦仲卿的故 事，改写了一出现代爱情 悲剧，反映了作者对社会、 爱情、婚姻、家庭的看法， 表达了对理解、信任与沟 通，纯洁、善良与坚贞的 向往，可算别具慧心。【素材展示 3】 话说愚公虽然是个老 实的粗人，但在移山之前 却深思熟虑了一番。“两座大山把我们村 与外界的发展机遇隔绝。 山，正是山，让我们看不 到富庶与繁华，让我们得不到机遇与发展。”想到这 里，愚公更加精神抖擞。“为了全村人世代的 利益，无论多大的山，我 也不怕。即使是让我一个 人去做

9、这件事并且苦死累 死，我也心甘情愿。” 愚公 自言自语道。同村的智叟是当地有名的零售商，赶着骆驼队 一趟又一趟地把山里头买 不到的生活必需品从山外 的城市运进来，然后高价 出售给乡亲们。乡亲们由 于出山不便，为了生活不 得不接受智叟的高价物 品。智叟靠着两座大山一 天天暴发。其实他的愿望 很简单：挣好多钱，然后 到城里落户安家，让自己 不再是穷苦的山里人，不 要再和那些臭乡巴佬打交 道。愚公为了乡亲们未来 的好日子，他自动工以来， 起早贪黑，风雨无阻。而 智叟也为自己的理想穿梭 于山间，他挣钱的劲头不比愚公移山的差。由于二 人都是在山间工作，碰头 的机会也比较多。哎，你 看他们不是聊上了吗？“

10、傻瓜，多向我学学 吧，挣那帮乡巴佬的钱让 自己的日子红红火火，你 这样拼死拼活，对自己有 多大好处？” 智叟用一种 智者的口气“教育”着愚 公。“为了咱的乡亲们， 我顾不上自己的好生活。 乡亲们来帮忙移山的也渐渐多了，我愈发觉得自己 做的事情是对的。”愚公很 认真地说道。“哦，还有，乡亲们 对你的意见很大，有的甚 至骂你贪得无厌，自私自 利。作为同乡，我奉劝你 好好改改。”“笨蛋！聪明人只会 对自己好。” 智叟驳道。“对大家好，才算真 正对自己好。”愚公很沉稳 地说道。“你我人生准则不同，所以话不投机。不过我希 望你还是改改，好自为随着十几个春夏秋冬 的更替，山里面与山外面 已经由一条大道相连

11、。乡 亲们自己到城里买自己所 需非常容易。已经是风烛 残年的愚公常在村头的路 边看来往的行人，一脸满 足和高兴。而智叟在两年 前已被乡亲们赶跑了也骂 臭了。第二年的春天，愚公 就离开了人世。也许正如 他所说： “我顾不上想自 己。”大家的事刚办好，他 就这样去了。村里人为了 纪念他，就在村口路边立 了块碑。碑的上面是愚公 的头像。下面刻着一段话： 只看到自己的人，遗臭万 年；总想着别人的人，流 芳百世。 （2004 年高考甘肃 满分作文相同的地方， 不同的人 ）【所用话题】看到自己与看到别人 （2004年高考全国卷山作文 题目，话题作文 ）【素材点拨】 作文采用的是“故事 新编”，即利用我国古

12、代寓 言愚公移山作为蓝本， 重新编述出一个故事，赋 予其新的内容和新的意 义，可谓独树一帜，惹人 注目。考生用当代人的眼 光来观照古人古事，用现 代意识对古代寓言加以改 造、生发。将故事的主人 公愚公和智叟的行为重新 作了对比：愚公移山是为 了“全村人世代的利益” “乡亲们未来的好日子” ， 为此，他“起早贪黑，风 雨无阻”苦干了十几个春 秋，最终修好了山路，实 现了自己的夙愿。智叟则 为了“挣好多钱，然后到 城里落户安家” 、“让自己 的日子红红火火”，因而倒 买倒卖，牟取暴利。愚公 的行为受到乡亲们的支持 和崇敬，而智叟最终为乡 亲们所唾弃。文章结尾用 “只看到自己的人，遗臭 万年；总想着别人的人， 流芳百世”的碑文，对两 人的行径作了总结，同时 巧妙地点明了主题。历史 是现实的镜子，故事新编 无非让读者对现实社会有 所对照，有所联想。这， 或许就是这篇作文的魅力 所在吧!