华农思想品德修养与法律基础复习doc.docx

1、华农思想品德修养与法律基础复习doc思修期末范围内容整理一、理想信念的基本内涵与特征1、 理想的含义与特征(1) 理想的含义：理想是人们在实践中形成的、有可能实 现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界 观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。(2) 理想的特征：%1 理想是一定社会关系的产物.它必然带着特定历史时代的 烙印，在阶级社会中,还必然带着特定阶级的烙印.。%1 理想源于现实，又超越现实理想在现实中产生，但它不是 对现状的简单描绘，而是与奋斗目标相联系的未来的现实, 是人们的要求和期望的集中表达，它激励着人们在现实生活 中一步步地为实现理想目标而奋斗.。2、 信念的含义

2、与特征(1) 信念的含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体, 是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信 不疑并身体力行的心理态度和精神状态.(2) 信念的特征：信念具有高于一般认识的稳定性，人们的某种信念一旦形 成，就不会轻易改变.然而，信念的稳定性也不是绝对的，科 学的信念必然会随着客观实际的改变而与时俱进，不断充 实、调整和完善,在不断变化的现实考验中变得更加稳定、 更加坚强。信念具有不同的层次和类型、具有多样性。二、理想与现实的关系以及如何实现理想1、理想与现实的辩证关系是：一是理想和现实是一对矛盾，它们之间的关系既对立又 统一。二是理想来源于现实，是对现实的反映，但它不等于

3、现 实，而是现实的升华。理想的材料来源于现实，理想的可能 性来源于现实，理想的动机也来源于现实。一句话，“理想 只能是现实的某种反映。”三是理想高于现实，是现实的升华，但它并不脱离现实, 与现实是相互统一，必然联系的。理想是未来的现实，现实 是理想的基础。但理想毕竟不是现实。人们在理想中追求的 东西，在现实中还不存在或不完全存在。理想总是美好的， 可是现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面。理想与现实 的这种差别，必然引起理想与现实的对立和冲突。如果理想 与现实之间的矛盾冲突超过了人的心理承受能力，就会产生 怀疑自己的力量，对理想发生动摇，陷入苦闷和彷徨的境地。四是在一定条件下，理想可以转化为现

4、实，旧的理想实 现了，又会有新的理想鼓舞和激励着人们。理想转化为现实, 现实产生理想的过程会循环往复，无终无止，由此，人类才 会不断发展和进步。但理想转化为现实是有条件的，是一个 艰苦奋斗的实践过程，需要人们全身心地去开拓进取。2、如何实现理想(1) 正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。(2) 坚定的信念是实现理想的重要条件。(3) 勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的途径。三、人生价值的基本内容、评价标准、评价方法1、 基本内容自我价值与社会价值社会价值一一个体的人生活动对社会或群体,他人来说所具 有的价值.自我价值一一个体的人生活动对个人自身的生存和发展所 具有的价值.2. 评价标准人

5、生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否 符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史进步。 劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献，是社会评价一 个人的人生价值的普遍标准。一个人对社会和他人所做的贡 献越大，他在社会中获得的人生价值的评价就越高。劳动和 贡献的尺度作为社会评价人生价值的基本尺度，正是对人生 价值评价根本尺度的一种具体化。在我们今天所处的社会主 义社会中，衡量人生的价值，标准就在于看一个人是否以自 己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民 群众尽心尽力服务。3. 评价方法：看是否满足以下四点1. 坚持能力有大小和贡献须尽力相统一2. 坚持物质贡献与精神贡献相

6、统一3. 坚持完善自身和贡献社会的统一4. 坚持动机和效果相统一四、道德的含义与本质、社会主义道德的核心、原则、重点 1道德的含义道德是由一定的社会经济关系决定的上层建筑和特殊 的社会意识形态，是通过社会舆论、内心信念和传统习惯来 评价人们的善恶、好坏等行为，调整个人与个人、个人与社 会关系的原则和规范的总和。2道德的本质：道德属于社会意识形态的范畴，是由一定的 社会经济关系所决定的。因此在本质上道德属于意识形态和 上层建筑。3. 社会主义道德的核心、原则、重点 在建设社会主义思想道德建设过程中，我们必须坚持以为人 民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点。五、道德与法律的基本联系与区

7、别以及相互作用 法律与道德的基本联系：古今中外的法律体系和法律制度无不是以特定民族和国家 的伦理道德为基石，并力求与道德相适应，相协调的。一个 真正的法律制度必然蕴涵着道德精神。法律的实施不仅靠国 家强制力的保证而且要靠群众在舆论上的支持。（2）道德的实施需要法律的强制保障。人们道德自律的增 强不仅要靠教育，而且要靠法治。为道德立法有利于促使人 们逐渐形成道德自律。（3）道德要法律化。道德的本质决定它和法律同属人们应 当遵守的行为规范，共同起着调节人与人之间，个人与社会 之间的关系，塑造美好心灵，优化社会风尚，维护社会正常 秩序的作用。道德法律化就是要使社会的道德规范逐步纳入 法律条文。（4）

8、坚持法律与道德两手抓。道德与法律的区别:1两者产生的时间和历史条件不同。法律是阶级社会所特有 的现象，是一定历史阶段的产物。道德贯穿整个人类社会， 是任何社会都不可缺少的意识形态和行为准则。2两者表现的具体形式不同。法律是具体的、规范的表现形式，由国家权力机关制定或认可，是成文的。道德体现在人 们的意识和信念中，道德规范出于人们社会生活的日积月 累，一般没有特定的表现形式。3两者的实现方式和约束力不同。法律具有国家的强制性。 这种强制性在立法、执法和守法的各环节中体现，道德不依 靠强制力，依靠内心信念，习俗、教育力量来维持。4两者作用的范围不同。道德的作用范围比法律广泛的多。 儿乎涉及人们生活

9、的一切领域。法律与道德的相互作用（1） 道德对法律的作用体现在：对法律的创制具有指导作 用，对法律的实施具有保障作用，对法律的漏洞具有弥补作 用。（2） 法律对道德的作用体现在：通过立法赋予道德的基本 原则和基本要求以法律强制力，通过法律实施活动可以弘扬 一定的道德原则和道德观念。六、社会主义法治理念，法治思维方式等基本内容1社会主义法治理念是中国特色社会主义的法治理念，它 反映和指引着社会主义法治的性质、功能、目标方向、价值 取向和实现途径，是社会主义法治的精髓和灵魂，也是立法、 执法、司法、守法和法律监督的指导思想，包含依法治国、 执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面的基本 内涵

10、2、 法治思维方式的基本含义和特征：基本含义：指人们按照法治的理念、原则和标准判断、分析 和处理问题的理性思维方式。特征：1.法律至上；2.权力制约；3.人权保障；4.正当程序。3、 正确理解法治思维方式认识和把握几种关系：1民主与法治的关系；2权利与权力的关系；3. 权利与义务的关系；4. 自由与平等的关系；5. 实体与程序的关系。培养法治思维方式的途径：1学习法律知识；2. 掌握法律方法；3. 参与法律实践。七、社会主义宪法的基本原则与制度基本原则党的领导原则人民主权原则人权保障原则法治原则民主集中制原则制度：人民民主专政人民代表大会制度民族区域自治制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度基层群众自治制度基本经济制度八、公民的基本权利和基本义务以及权利与义务的关系 基本权利：平等权政治权利宗教信仰自由人身自由与权利社会经济权利文化教育权利监督权与请求权特定主体的权利保护基本义务：维护国家统一和各民族团结遵守宪法和法律维护国家安全，荣誉和利益保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织依法纳税其他义务权利与义务的关系：1在我国，公民的权利和义务具有一致性2我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体3我们不仅要增强权利观念，依法行使权力维护权利,而且要 增强义务观念，依法履行义务4. 没有无义务的权利，也没有无权利的义务