环境土壤学教学大纲.docx

1、环境土壤学教学大纲环境土壤学教学大纲课程名称（中文）：环境土壤学课程名称（英文）：EnvironmentalSoil课程性质：专业必修学分：2.5 学时：54 ，其中理论学时：36 ，实践（实验）学时：18授课对象：环境科学专业授课语言：中文开课院系：生态与环境科学学院课程网址：无撰写人：徐启新审定人：杨凯一、课程简介（中文）环境土壤学是建立在土壤学、生态学和环境科学之间的边缘性的新兴学科，本课程主要介绍人类活动引起的土壤环境质量变化及其对生态环境的作用和影响，探索调节、控制和改善土壤环境质量的途径和方法。本课程的主要内容包括：土壤在自然生态环境中的作用和地位；土壤组成、性质和土壤物质运动过程

2、；土壤发生发育演变的过程和机制；污染物在土壤中的迁移转化规律及对其生态环境的影响、效应；人类活动及全球变化对土壤环境的影响，以及土壤环境的反馈响应机制；土壤环境质量评价和预测；土地处理系统与污染土壤修复、治理等调控措施与管理等。本课程的学习需要掌握环境科学基础知识和普通化学实验基本技能。课程简介（英文）Environmental Soil is based on the emerging discipline of soil science, borderline between ecology and environmental science, this course mainly int

3、roduces the soil environmental quality change caused by human activities on the ecological environment and its role and influence, explore ways and means of regulation, control and improve the quality of soil environment.The contents of this course include: and the status of soil in natural ecologic

4、al environment effect; soil composition, properties and soil material movement process; the process and mechanism of the development and evolution of soil; pollutant migration in soil and influence on the ecological environment effect; impact of human activities on soil environment and global change

5、 the feedback and response mechanism of soil environment; soil environmental quality assessment and prediction; land treatment system and remediation of contaminated soil, control measures and management etc.This course requires basic knowledge of environmental science and basic skills in general ch

6、emistry experiments.二、课程目标通过本课程的学习使学生能够在以下几方面有所收获：1、掌握土壤科学基础知识，使学生对生态系统的土壤因素有较深入的了解，为构建生态学、环境科学等专业学生完整的知识结构打下基础；2. 掌握土壤学的基本实验技能。三、教学内容、学时分配和作业要求1、课堂教学（36学时）：绪论（2学时）教学目标：认识土壤在自然生态系统中的的作用与地位，土壤对人类社会发展的影响；了解环境土壤学的主要研究对象和任务，及其发展历程。教学内容：第一节土壤在生态系统中的作用与地位第二节环境土壤学及其发展第一章 土壤矿物质（2学时）教学目标：认识土壤的矿物组成及其作用；认识土壤粘土

7、矿物的特点、主要类型，了解我国土壤粘土矿物的地域分布特征教学内容： 第一节 土壤矿物物的矿物组成和化学组成 第二节 粘土矿物 第三节 我国粘土矿物的分布规律 第二章 土壤有机质（4学时）教学目标：了解土壤有机质的组成和来源；认识土壤有机质矿化和腐殖质的形成；理解土壤有机质对土壤肥力之间的影响；教学内容：第一节 土壤有机质的来源、含量及其组成第二节 土壤有机质的矿化过程 第三节 土壤腐殖质的形成与性质 第四节 土壤有机质与土壤肥力 第三章 土壤生物（4学时）教学目标：认识土壤微生物的组成和主要作用；了解土壤动物的组成和功能；教学内容：第一部分：微生物第一节 土壤细菌第二节 土壤真菌第三节 土壤藻

8、类第四节 土壤酶 第二部分：土壤动物第一节 土壤线虫与螨类 第二节 土壤大型土壤动物 第三节 土壤动物与植物生长的关系 第四章 土壤形态（2学时）教学目标：了解土壤剖面的基本特征；认识土壤颜色等外部特征的影响因素；认识国内外土壤质地分类的依据；教学内容：第一节 典型土壤剖面组成第二节 土壤颜色及其地带性特征第三节 土壤质地 第五章 土壤水分（2学时）教学目标：认识土壤水的类型，了解其测定原理和主要方法；理解土壤水能态及运动特征；教学内容：第一节 土壤水的类型划分及含量测定第二节 土壤水的能态第三节 土壤水分运动 第六章 土壤空气、热量状况（2学时）教学目标：认识土壤空气的特点，了解其运动特征；

9、认识土壤的热量来源，理解土壤的主要热力学性质；教学内容：第一节 土壤中的空气及其运动第二节 土壤热量第三节 土壤热性质 第七章 土壤胶体、酸碱性与还原反应（2学时）教学目标：了解土壤胶体的基本类型和特点；认识土壤胶体的作用和功能；认识土壤酸碱性的形成原因，掌握相应的测定方法原理；教学内容：第一节 土壤胶体的表面性质第二节 土壤胶体的比表面积第三节 土壤胶体表面电荷和电位第四节 土壤酸碱性的形成及其测定 第八章 土壤养分循环（2学时）教学目标：认识土壤肥力的主要因素及作用；认识主要营养元素的循环特点；教学内容：第一节 土壤肥力的重要性第二节 土壤氮素循环第三节 土壤磷素循环 第九章 土壤形成与发

10、育过程（2学时）教学目标：认识主要成土要素及其作用，掌握主要成土过程及其特点；理解土壤的发育过程特征；教学内容：第一节 土壤形成要素第二节 土壤形成过程第三节 土壤发育 第十章 土壤分类、分布及我国主要土壤类型（2学时）教学目标：了解土壤发生学分类和系统分类的基本特点；了解我国土壤分类系统的特点，掌握我国土壤系统分类的体系；教学内容：第一节 土壤分类的概述第二节 国际土壤分类的发展第三节 中国土壤分类 第十一章 土壤污染及环境危害（2学时）教学目标：认识主要的土壤污染物、污染源；了解土壤污染过程，掌握土壤自净作用机理；认识土壤环境污染的主要影响因素；了解土壤污染的影响及危害。教学内容：第一节

11、土壤环境背景值 第二节 土壤环境容量第三节 土壤污染与污染源 第十二章 土壤重金属污染及环境危害（2学时）教学目标：了解重金属污染的基本特征；认识重金属在土壤环境中的迁移转化过程，认识主要的几种重金属污染的迁移转化特征。教学内容：第一节 土壤重金属污染现状第二节 土壤重金属污染的迁移转化 第十三章 土壤环境污染修复技术（2学时）教学目标：了解土壤污染防治的研究进展；掌握土壤污染修复的主要原理和方法；认识污水土地处理系统及其设计基本原理。教学内容：第一节 土壤污染防治及其研究进展第二节 土壤污染工程修复技术第三节 土壤污染生物修复技术及其他途径 第十四章 土壤退化与土壤质量（2学时）教学目标：认

12、识土壤生态环境退化的主要原因及其表现、危害，了解我国土壤退化的现状；掌握水土流失、沙漠化、盐渍化对土壤环境的影响及其防治对策；教学内容：第一节 我国土壤退化现状第二节 土壤退化的概念与分类第三节 土壤退化的主要类型及其防2、实验部分（18学时）：实验一 土壤样品的处理实验二 土壤含水量的测定(吸湿水)酒精燃烧法实验三 土壤容重的测定环刀法实验四 土壤质地分析简易比重计法 实验五 土壤PH值测定混合指示剂比色法实验六 土壤氯离子的测定硝酸根滴定法实验七 土壤中有机质测定重铬酸钾法实验七 土壤中速效磷的测定碳酸氢钠法实验八 土壤水解性氮测定扩散吸收法实验九 土壤中水溶性盐的测定待测液制备实验十 碳酸根、重碳酸根离子的测定双指示剂滴定法实验十一 硫酸根离子的测定EDTA容量法实验十二 钙镁离子的测定EDTA容量法四、教材、参考书目或其他学习材料教材：黄昌勇主编，土壤学（第三版，2011年全国高等农业院校优秀教材），北京：中国农业出版社，2012年主要参考书：1) 陈怀满等，环境土壤学（第二版），北京：科学出版社有限责任公司，2017年2) 胡学玉，环境土壤学实验与研究方法，北京:中国地质大学出版社，2011年3) 李天杰主编，土壤环境学，北京：高等教育出版社，1997五、考核办法与评价结构比例上课考勤及平时成绩（10%）、实验报告成绩（30%）、期末考试（60%）。