学年湖北省黄冈市罗田县高一上学期期中考试历史试题解析版.docx

1、学年湖北省黄冈市罗田县高一上学期期中考试历史试题解析版湖北省黄冈市罗田县2019-2020学年高一上学期期中考试试题一、选择题1.央视热播纪录片舌尖上的中国，从最平凡的一锅米饭，一个馒头，到各种小吃，全方位展示了中国人的日常饮食。米饭，永远都是江南餐桌上最后的主角。下列古人类中，有可能最早享用米饭的是A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡人答案D解析结合所学可知，在我国远古时期，生活在长江流域的河姆渡人最早种植水稻，是能够最早享有米饭的古人类，因此D选项正确。元谋人、北京人和山顶洞人从事渔猎和采集，尚未过上农耕生活，不会种植农作物，其他选项错误。故正确答案为D选项。2.关于我

2、国古代朝代更替的顺序，下列说法正确的是A. 商朝夏朝西周B. 夏朝商朝西周C. 商朝西周夏朝D. 西周商朝夏朝答案B解析约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个国家夏朝；约公元前1600年，商汤灭夏桀，建立商朝；公元前1046年，周武王在牧野之战后灭商纣，建立西周。因此，这三个朝代正确排序为夏朝商朝西周。故本题正确答案为B，根据以上分析可知，选项A、C、D排除。3.西洋人论述中国史的著作通常自商朝开篇，主要是因为商朝A. 青铜工艺极为发达B. 考古资料极其丰富C. 有完整的国家机构D. 有成熟的文字系统答案D解析成熟的文字系统，使得商朝成为信史，被西方史学家认为，商朝是中国的第一个王朝，选项

3、D正确；选项A表述绝对，排除；考古资料丰富和西方人视商朝为中国第一个王朝无必然因果联系，排除B；夏朝也有完整的国家机构，排除C。4.天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣土，士臣皂。”这充分表明西周社会结构的基本特点是A. 等级关系严格B. 世卿世禄C. 神化专制王权D. 家国一体答案A解析题干中“天有十日，人有十等”、“王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂”体现了严格的等级序列，周天子正是通过分封制对各诸侯国实行有效的控制。通过层层分封，西周形成了统治阶层内部“天子诸侯卿大夫士”的森严等级。由题干中“十等”、“王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂”等关键词句可以

4、看出西周形成了森严的等级序列，故A正确。题干只体现天子、诸侯、卿大夫、士的森严等级，并未涉及选官制问题，故B项错误。 通过垄断神权强化王权是商朝的政治统治特点之一，材料中只体现西周的等级序列，未体现神权色彩，故C项错误。题干中并未政权与族权相结合，故D项错误。5.以下是春秋战国时期时代特征示意图，图示中“大变革”处的内容应是A. 社会转型B. 文明起源C. 政权分立D. 国家产生答案A解析据所学可知，春秋战国是中国历史上一个大动荡、大变革、大发展时期，也是我国从奴隶社会向封建社会的过渡时期，即社会转型。这一时期，诸侯争霸斗争频繁，民族融合不断，井田制日益瓦解，封建生产关系逐渐产生，分封制趋于崩

5、溃，大国兼并小国，奴隶社会日益瓦解，封建社会的逐渐确立，故A符合题意。文明起源与“大变革”不符，故B错误。 “政权分立”不符合题意“大变革”，故C错误。国家产生于夏朝，夏朝是我国第一个奴隶制国家，故D错误。6.记听课笔记是历史学习的好习惯，小张在笔记本中记录了以下关键词：城门立木取信、建立县制、奖励军功等。由此判断，他学习的主要内容是A. 齐桓公首霸B. 商鞅变法C. 郡县制确立D. 百家争鸣答案B解析立木取信的典故来源于商鞅变法，故选B项；齐桓公称霸和建立县制无关，排除A；郡县制与题干内容不符，排除C；材料未涉及思想方面内容，排除D。7.公元前113年，汉武帝下令禁止郡国和民间私铸钱币，指定

6、专门官吏负责铸造五铢钱，作为法定货币。这一举措A. 空前强化了君主专制B. 首次实现了国家统一C. 加重了百姓赋税负担D. 有利于加强中央集权答案D解析铸币权收归中央与空前强化君主专制无关，排除A；次实现了国家统一的是秦朝，排除B；铸币权收归中央不会加重了百姓赋税负担，排除C；材料“汉武帝下令禁止郡国和民间私铸钱币，指定专门官吏负责铸造五铢钱，作为法定货币”可知，表明汉武帝铸造货币的权力收归中央，有利于加强中央集权，故D正确。8.汉书记载：“武帝施主父之册，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟，不行黜陟，而藩国自析。”据此判断汉武帝实行“推恩令”的目的是A. 恩泽贵族B. 实现民族交融C.

7、增加税收D. 削弱王国势力答案D解析汉武帝时期为了加强中央集权，在政治上接受主父偃的建议，削弱诸侯国势力，加强了中央集权，因此本题选择D选项。恩泽贵族只是手段特点，不是最终目的，故A项错误；材料中没有涉及到民族问题，B选项错误；增加税收的举措是将铸币权和盐铁经营权收归中央，且推恩令的目的主要是政治目的而不是经济目的，故C选项错误。点睛：A项是误选项，没有理解“推恩令”的真正含义。“推恩令”是汉武帝为了加强中央集权，通过分封嫡长子以外的诸王子嗣，解决地方诸王权力及土地过于集中的问题。9.汉武帝元封六年，“初置刺史部十三州”。这一时期刺史主要负责A. 行政事务B. 军事管理C. 监察事务D. 财政

8、管理答案C解析为了强化监察制度汉武帝将全国划分为13个监察区域，称为“十三州部”，每个州设一个刺史负责监察地方官员，并抑制和打击地方豪强。这一时期刺史主要负责监察事务。故选C；ABD不符合题意，排除。10.汉武帝时期，设立中央官学，培养五经博士。中央官学的建立A. 推动了儒家思想正统地位的确立B. 打破了依靠血缘垄断官职的局面C. 有利于学生思想创新和个性发展D. 促进了百家争鸣局面进一步发展答案A解析从材料“汉武帝时期”“培养五经博士”并结合所学知识可知，中央官学的建立推动了儒学发展，有利于儒学正统地位的建立，故A项正确；中央官学不是选官制度，故B项错误；当时强调儒学的正统地位，而不是促进学

9、生思想和个性的发展，C项错误；百家争鸣是在春秋战国时期，D错误。11.史记记载，西汉前期，从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人，通过自己的努力和智慧而致富，“大者倾郡，中者倾县，下者倾乡里者，不可胜数”。这反映了当时A. 义利观发生根本改变B. 经济得到恢复和发展C. 朝廷注重提高工商业者地位D. 地方豪强势力控制了郡县答案B解析材料内容没有涉及当时人们思想观念的变化问题，而且“义利观发生根本改变”说法过于绝对，故A错误；汉初通过“休养生息”政策使经济得以恢复和发展，故“大者倾郡，中者倾县，下者倾乡里者，不可胜数”，故B正确；汉代推行重农抑商的政策，故C错误；材料并未涉及地方豪强控制郡县的问题

10、，故D错误。故选B。12.三国两晋南北朝时期，我国历史发展的主流特征是A. 繁荣开放的社会风貌B. 政权分裂与文化停滞C. 中外交流与经济发展D. 民族交融与区域开发答案D解析结合所学内容可知，三国两晋南北朝时期是我国长期分裂动荡的时期，这一时期北方战乱频繁，少数民族南下，出现民族融合。北方人民大量南迁，南方得到开发，故D项符合题意；繁荣开放、文化停滞和中外交流不符合此一时期的时代主流特征，排除ABC项。13.唐太宗曾说：“至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡”“（朕）但思正人匡谏，欲令耳目外通，下无怨滞”。以下唐太宗实践这一言论的措施是A. 轻徭薄赋B. 虚怀纳谏C. 劝课农桑D

11、. 戒奢从简答案B解析根据材料“至于隋炀帝暴虐，臣下钳口”“（朕）但思正人匡谏，欲令耳目外通”可知隋炀帝暴政，大臣不敢进谏，唐太宗则虚怀纳谏，答案为B；ACD不符合材料内容，排除。14.唐诗田家中写道“倚床看妇织，登垅课儿锄。”这反映了A. 农村商品经济的发达B. 男耕女织的小农经济C. 家庭手工业规模扩大D. 重农抑商的经济政策答案B解析材料“倚床看妇织，登垅课儿锄。”反映的是男耕女织的自然经济，故B项正确；材料中没有体现出商品经济的发展，故A项排除；材料反映出家庭手工业的状况，但没有反映出规模的扩大，故C项排除；材料中没有体现出经济政策，故D项排除。15.两汉实行州郡推荐，朝廷考试任用的察

12、举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考，差额录用的科举制。科举制更有利于A. 排除世家子弟入仕B. 鉴别官员道德水平C. 提升社会文化水平D. 选拔最优秀的官吏答案C解析结合所学知识可知，科举制的选拔标准是考试成绩，在一定程度上有利于促进社会向学风气，提升社会文化水平，C选项符合题意；科举制并不排除世家子弟入仕，A选项排除；科举制下选拔的官员道德水平不一定高，B选项排除；D选项说法过于绝对，排除。16.北魏孝文帝说：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。”材料说明孝文帝A. 开创了民族融合的新时代B. 意在为学习汉文化寻找历

13、史依据C. 旨在进一步神化封建皇权D. 力图争取鲜卑贵族的拥护与支持答案B解析从材料中可以看出，孝文帝认为黄帝以土德之瑞称王鲜卑族谓“土”为“拓”谓“后”为“跋”故以“拓跋”为姓，称拓跋氏，意即黄帝的后代，这反映出孝文音为改革姓氏寻找依据，进而学习汉族文化，故B项正确；材料没有涉及到民族融合和神化皇权，故AC项排除；材料没有提出孝文帝与鲜卑贵族之间的关系，故D项排除。17.对以下两幅魏晋壁画解读合理的是A. 经济重心南移 B. 农业生产恢复C. 民族交融加强 D. 社会分工扩大答案C解析依据材料中信息可知，这反映了北方内迁少数民族从事农业耕种，北方边境汉民族也从事放牧，北方少数民族和汉族之间相

14、互学习和交流，体现了民族交融的增强，因此C选项正确。A选项错误，魏晋时期经济重心尚未南移；B选项错误，材料中体现了农具的使用和放牧的信息，并未体现农业生产的恢复；D选项错误，材料并未涉及社会分工。故正确答案为C选项。18.唐太宗“以天下为家”，“惟贤是与”。既用“西北骁武之士”，又用“东南儒生”；既用秦王府旧人，也用东宫旧仇；既用高祖遗臣，也提拔寒微士人、任用少数民族精英。材料表明，贞观之治得益于A. 宗法制的深远影响B. 统治者的革新魄力C. 统治集团的开放性D. 科举制的发展完善答案C解析材料“以天下为家”、“惟贤是与”，说明唐太宗治国任人唯贤，不拘一格，故C符合题意；材料“惟贤是与”说明

15、用人并非单凭血缘关系，故A不符合题意；材料突出唐太宗用人不拘一格，但没有涉及唐太宗革故鼎新，故B不符合题意；材料没有涉及科举制的信息，故D不符合题意。19.秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣；而唐代设立三省制，“置中书、门下以相监察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”其相似作用是A. 大幅提高了行政效率B. 有效解决了皇权与相权的矛盾C. 限制、监督了皇权D. 有利于皇帝决策时集思广益答案D解析题干中皇帝“下其议”于群臣，再由宰相上奏议定结果至皇帝，供皇帝裁决。由此可知，这种朝议制度有利于皇帝决策时集思广益。故D项正确。材料没有体现出行政效率是提高还是降低，故A项

16、错误。材料说明的是军国大事先由大臣议定，再由皇帝裁决，并没有体现皇权与相权矛盾的解决。故B项错误。军国大事都必须由皇帝裁决，皇帝掌有最高决策权，朝臣的意见只能作为参考，不能限制和监督皇权。故C项错误。20.唐太宗在诏令中明确规定，道士女冠位在僧尼之前；唐高宗追尊老子为太上玄元皇帝；唐玄宗把老子庄子等书列为科举考试的项目；甚至唐朝好几个皇帝把道士请到皇宫里炼丹。这些举措A. 冲击了儒学的统治地位 B. 使道教成为唐正统思想C. 使道教势力超过了佛教 D. 使儒学被统治者所摒弃答案A解析依据材料中信息可知，唐朝统治者大力推崇道教，使儒学的统治地位受到冲击，因此A选项正确。B选项错误，唐朝时期正统思

17、想仍是儒学；C选项错误，唐朝实行三教并行，不分先后的政策，依据材料信息无法得出这些措施使道教势力超过了佛教；D选项错误，唐朝统治者并未摒弃儒学。故正确答案为A选项。21.下图为敦煌莫高窟最为精美的艺术代表作。据此可知，莫高窟被称为世界最大的艺术宝库之一，是基于A. 石窟建筑年代久远 B. 保存了大量唐诗作品C. 有大量精美的壁画和塑像 D. 存有大量唐朝书法名家真迹答案C解析结合所学可知，莫高窟被称为世界最大的艺术宝库之一的原因窟内有大量精美的壁画和塑像。这些泥塑造像，主要以佛教故事为主，生动地展现出敦煌艺术的奇特神韵和无穷魅力，因此C选项正确。年代久远、存有唐诗作品和唐朝书法名家真迹不是莫高

18、窟自身被称为艺术宝库的原因，其他选项错误。故正确答案为C选项。22.北宋初年，为加强中央集权，宋太祖采取的措施有把主要将领兵权收归中央文官担任地方长官地方赋税大部分转运中央在地方设置节度使A. B. C. D. 答案A解析北宋初年加强中央集权的措施一是削减地方官的权力，另设“通判”以牵制之，二是分割宰相的权力，三是控制军队，四是发展科举制度，五是按照“守内虚外”的政策进行军事部署，故均符合题意，D项正确。错在“节度使”，应为“通判”故不符合题意，排除BCD项。23.宋初，三司（户部、盐铁、度支）独立掌握全国财政，王安石变法时期将三司重新组织起来并统一到一个新的机构里。这一措施的主要意图是A.

19、进一步加强中央集权制度B. 增加中央政府的财政收入C. 提高处理经济事务的效率D. 消除宋初加强皇权的弊端答案C解析王安石变法将户部、盐铁和度支三司统一到一个新的机构，是为了提高处理经济事务的效率。相对于原来三个机构之间的分工制衡，一个机构处理事务更为高效。故答案为C项。这一措施不是针对地方采取，不能反映加强中央集权，排除A项；这一措施本身与财政收入的增减没有关系，排除B项；D项不是这一措施的用意，王安石变法没有加强或削弱皇权的目的，排除。24.北宋建立后，将地方精兵编为禁军，拱卫京师，还实行募兵制，兵士待遇较为优厚，应募者以此养家糊口，兵员最多时达120多万人。这一制度A. 提升了边境防御能

20、力B. 提高了文官和士人地位C. 加剧了社会贫富分化D. 加重了政府的财政负担答案D解析募兵制使北宋政府掌握了大量军队,而且兵士待遇较为优厚,这对于政府来说是不小的财政负担，故D符合题意；北宋积贫积弱,在与少数民族政权的军事斗争中处于劣势，故A不符合题意；材料与提高文官和士人地位无关，故B不符合题意；募兵制并不能加剧社会贫富分化，故C不符合题意。25.“绍兴十年，金军再度南侵，受到南宋军队的重挫。南宋军队先后取得了顺昌、郾城、柘皋等战役的胜利。但此时，南宋尚不足以打败金国。”这一史料可以佐证A. 绍兴和议是宋金双方力量趋于均衡的结果B. 绍兴和议是南宋统治集团无能的结果C. 南宋前期的失利与高

21、宗的投降路线有关D. 南宋崇文抑武的国策已经发生转变答案A解析材料表明金军不能有效南侵，同时南宋不足以打败金国，此后一年,绍兴和议签订，因此可以说明绍兴和议是宋金双方力量趋于均衡的结果，故选A项；“南宋军队先后取得了顺昌、郾城、柘皋等战役的胜利”不能说明南宋统治集团无能，故B项错误；材料没有体现出南宋前期的失利，故C项错误；崇文抑武是宋朝的基本国策，没有发生转变，且不符合材料信息，故D项错误、26.金代海陵王时，废猛安谋克制下的万户一级为路，使其置于京府和节镇州之下，其地位与防御州、县等，并纳入官员品级制的系统之中。这一改革A. 废除了猛安谋克制度B. 解决了“冗官”问题C. 推动地方官制的统

22、一D. 实现了官制的女真化答案C解析猛安谋克制是女真民族特色的政治制度，材料表明海陵王将该制度下其中的一级改为了汉官系统，这就推动了地方官制的统一，故选C项；这只是取消该制度下的某一级，并没有废除整个制度，故排除A项；材料看不出官员设置会减少，而且材料也没有反映金朝的冗官问题，故排除B项；这是汉化，弱化民族性，故排除D项。27.阅读以下的“宋朝赋税结构变化表”。表格能够说明年代农业税（万贯）非农业税（万贯）农业税非农业税至道末年（997年）2408.11567.36040天禧末年（1021年）2641.23874.04060熙宁十年（1077年）2021.35117.22872A. 商税收入已

23、经成为政府的重要财源B. 北宋时期纸币成为市场流通的货币C. 宋代加强农村契约租佃关系的管理D. 边境榷场贸易促进了北方农业生产的发展答案A解析从表中数据可以看出，农业税收所占比例下降，非农业税收比例上升。非农业税收包括手工业和商业税收。手工业生产技术提高，产品大量销售，瓷器大量出口，直接增加了商税的收入，故A项符合题意；北宋出现纸币，但同时铸币量也较前代增加，还有金银等在市场流通,元朝时纸币才是国家发行的主币。农村契约租佃关系说明人身依附关系放松了，榷场贸易是民族政权间的边境贸易，通过互市交换地区特产。表中无法反映使用货币的情况，也看不出人身依附关系的状态，也没有明确是城市贸易、边境榷场贸易

24、还是海外贸易从而导致非农业税收的增加，故BCD不符合题意。28.宋史记载：“国家根本，仰给东南”和民间谚语“苏湖熟，天下足”。这两段材料所反映的现象主要说明了A. 东南沿海地区农民赋税负担重B. 苏州和湖州成为人才汇集之处C. 江南广泛种植原产美洲的作物D. 江南地区已成为全国经济重心答案D解析两段材料说明国家赋税主要来自南方，以苏州和湖州为代表的江南地区，经济地位上升，故D符合题意；材料无法判断东南地区的农民赋税负担是否沉重，且赋税比重要看国家征收的赋税占农民生产总量的比例，故A不符合题意；材料没有反映苏州和湖州成为人才汇集之处，故B不符合题意；我国种植原产美洲的农作物是在明清时期，时间上不

25、符，故C不符合题意。29.元史百官志七记载：“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”“与都省为表里”的地方行政机构是A. 三司B. 行中书省C. 中书省D. 宣政院答案B解析元朝中央中书省是最高的行政机关，地方设行中书省，简称行省，代表中书省管理地方事务。行省由中央派出机构变成常设机构。因此，行中书省与中央的“都省”，即中书省互为表里,故排除C，B符合题意；三司是宋代设置的掌握财政赋税的机构，宣政院是元朝中央设置的专管吐蕃地区事务的中央机构，故AD不符合题意。30.下图为“隋朝大运河和元朝大运河比较”图。大运河河道的变迁是A. 经济重心南移的结果

26、 B. 经济形态变革的标志C. 中央集权强化的要求 D. 政治中心转移的影响答案D解析依据材料信息可知，与隋朝大运河相比，元朝大运河河道截弯取直，不再经过洛阳。结合所学可知，出现这一现象的主要原因是隋朝时期以长安为都城，以洛阳为东都，而元朝以大都为都城，这体现的政治中心转移的影响，因此D选项正确。A选项错误，元朝大运河不再经过洛阳与经济重心南移无关；B选项错误，中国古代封建社会一直以小农经济为经济基础，没有实现经济形态的变革；C选项错误，中央集权是相对与地方分权而言，其特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令一切受控于中央，元朝大运河河道不经过洛阳与中央集权

27、强化无关。故正确答案为D选项。二、非选择题31.阅读材料，回答问题。材料一据载，在周公摄政时就分封了71国，其中大部分都是周的同姓子弟。分封时要举行隆重的册封仪式，天子“授民授疆土”，将某地区的土地连同这片土地上的人民封赐给诸侯，由他们去建立国家。诸侯要对天子承担镇守疆土、屏藩王室、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等义务。周朝的分封则主要是由统治部族对被征服地区主动进行的武装拓展，大大加强了王室对全国疆域的控制，巩固了周天子天下共主的地位，即所谓“率土之滨，莫非王臣”。摘编自张帆著中国古代简史(1)依据材料一并结合所学知识，说明西周建立分封制度的内容与影响。材料二户籍相伍与集乡聚为县两事，是秦国地

28、方行政制度的重大转折点。县既由基层的乡聚组成，乡聚以下又有什伍之组织，这样一来，就将过去血缘关系的氏族组织，改造成为从户开始经什伍到乡聚再到县的严密的地缘关系组织，形成了完成意义上的基层地方行政组织体系。从秦统一天下后将县的幅员定为“大率方百里”的原则看来，在商鞅集小乡聚为县时，必然也已有某种分划的原则。同时每一县都由国君任命的县令担任长官，也标志着官僚制的完善。摘编自周振鹤著中国地方行政制度史(2)依据材料二并结合所学知识，指出秦国地方行政制度的变化并说明其对秦国加强统治的意义。答案(1)内容：以分封同姓诸侯为主；分封要举行仪式，天子对诸侯“授土授民”；诸侯要对天子承担镇守疆土、缴纳贡物、朝

29、觐述职、发兵从征等义务。影响：加强了对全国疆域的控制，巩固了周天子的统治地位(巩固了周天子的天下共主地位)；确立了分封制的程序和等级制度。(2)变化：在地方建立县制，加强对地方的统治；基层实行什伍连坐；确立了划分县的原则。意义：秦国建立了基层地方行政体系，加强了对人民的控制；地方官吏由国君任命，加强了君主的统治，完善了官僚制度。解析（1）内容：依据材料一中“其中大部分都是周的同姓子弟。”、“分封时要举行隆重的册封仪式，天子授民授疆土”、“诸侯要对天子承担镇守疆土、屏藩王室、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等义务。”等信息结合所学可概括得出西周建立分封制度的内容。影响：依据材料一中“大大加强了王室对

30、全国疆域的控制，巩固了周天子天下共主的地位”信息结合所学从加强了对全国疆域的控制、巩固了周天子的统治地位、确立了分封制的程序和等级制度等方面说明西周建立分封制度的影响。（2）变化：依据材料二中“户籍相伍与集乡聚为县两事，是秦国地方行政制度的重大转折点。”、“形成了完成意义上的基层地方行政组织体系。”、“在商鞅集小乡聚为县时，必然也已有某种分划的原则。”等信息结合所学可从郡县制、什伍连坐制度、确立了划分县的原则等方面指出秦国地方行政制度的变化。意义：依据材料二中“改造成为从户开始经什伍到乡聚再到县的严密的地缘关系组织”、“也标志着官僚制的完善。”等信息结合所学从建立了基层地方行政体系、加强了对人民的控制、加强了君主的统治、完善了官僚制度等方面说明其对秦国加强统治的意义。32.阅读材料，回答问题。材料一唐朝以来海上丝绸之路以中国的扬州、明州(宁波)、泉州、番禺(广州)为起点。丝绸之路不仅仅运输丝绸，而且也运输瓷器、糖、五金等出口货物和香料、药材、宝石等进口货物。海上丝绸之路形成主要是因为中国东南沿海山多平原少，内部往来不易，因此许多人便积极向海上发展。摘编自李庆新海上丝绸之路(1)据材料一并结合所学知识，概