《JavaEE框架Spring Boot开发》教学大纲教案.docx

1、JavaEE框架Spring Boot开发教学大纲教案JavaEE框架（Spring Boot）开发课程教学大纲【课程编号】【课程名称】【课程类型】专业必修课【授课对象】【学时学分】周学时6，共96学时，6学分【课程概况】JavaEE框架（Spring Boot）开发是基于Spring、SpringMVC和SpringBoot框架的理论与实践相结合的课程，是软件工程专业的一门专业必修课程。主要讲解Spring、SpringMVC和SpringBoot框架的基础知识和实际应用。具体内容包括：Spring基础、SpringMVC基础、SpringBoot核心知识、SpringBootWeb开发、数

2、据访问、安全控制、异步消息、部署与测试、应用监控、电子商务平台的设计与实现（Thymeleaf+MyBatis）、名片系统的设计与实现（Vue.js+JPA）等。【课程目标】通过本课程的学习，学生应首先了解Spring、SpringMVC和SpringBoot框架的基础知识；其次掌握SpringBoot框架的基本思想与实践开发；最终，能够独立设计并开发一个基于SpringBoot框架的企业级应用系统。【课程内容及学时分布】教学周教学内容学时第一、二周第1章Spring基础本章重点讲解Spring框架的基础知识。通过本章的学习，了解Spring框架的体系结构，理解SpringIoC与AOP的基本

3、原理，了解SpringBean的生命周期、实例化以及作用域，掌握Spring的事务管理。12第三、四周第2章SpringMVC基础本章主要讲解SpringMVC的工作原理、工作环境、控制器、表单标签库与数据绑定、JSON数据交互以及SpringMVC的基本配置。通过本章的学习，了解SpringMVC的工作原理，能够搭建SpringMVC的工作环境，掌握表单标签库与数据绑定，了解JSON数据交互原理，掌握SpringMVC的基本配置，掌握SpringMVC应用的开发步骤。12第五周第3章SpringBoot入门本章首先介绍什么是SpringBoot，然后介绍SpringBoot应用的开发环境，最

4、后介绍如何快速构建一个SpringBoot应用。通过本章的学习，掌握如何构建SpringBoot应用的开发环境以及如何快速构建一个SpringBoot应用。2第五周第4章SpringBoot核心本章详细介绍SpringBoot的核心注解、基本配置、自动配置原理以及条件注解。通过本章的学习，掌握SpringBoot的核心注解与基本配置，理解SpringBoot的自动配置原理与条件注解。4第六、七周第5章SpringBoot的Web开发本章首先介绍SpringBoot的Web开发支持，然后介绍Thymeleaf视图模板引擎技术，最后介绍SpringBoot的Web开发技术（JSON数据交互、文件上

5、传与下载、异常统一处理以及对JSP的支持）。通过本章的学习，掌握Thymeleaf视图模板引擎技术以及SpringBoot的Web开发技术。8第七、八、九周第6章SpringBoot的数据访问本章详细介绍SpringBoot访问数据库的解决方案，具体包括：SpringDataJPA、SpringBoot整合MyBatis、SpringBoot的事务管理、SpringBoot整合REST、SpringBoot整合MongoDB、SpringBoot整合Redis以及数据缓存Cache等内容。通过本章的学习，掌握SpringBoot访问关系型数据库及非关系型数据库的解决方案。12第九周第7章Spr

6、ingBoot的安全控制本章首先重点讲解SpringSecurity安全控制机制，然后介绍SpringBootSecurity操作实例。通过本章的学习，掌握如何使用SpringSecurity安全控制机制解决企业应用程序的安全问题。4第十周第8章异步消息本章主要讲解企业级消息代理技术：JMS和AMQP。通过本章的学习，理解异步消息通信原理，掌握异步消息通信技术。4第十、十一周第9章SpringBoot的热部署与单元测试本章主要讲解SpringBoot开发的热部署以及单元测试。通过本章的学习，掌握SpringBoot开发的热部署，理解单元测试的原理。4第十一周第10章监控SpringBoot应用

7、本章主要讲解如何使用SpringBoot的Actuator功能完成SpringBoot应用的监控和管理。通过本章的学习，掌握如何通过HTTP进行SpringBoot的应用监控和管理功能。4第十二、十三、十四周第11章电子商务平台的设计与实现（Thymeleaf+MyBatis）本章通过一个小型的电子商务平台，讲述如何使用SpringBoot+Thymeleaf+MyBatis开发一个Web应用，其中主要涉及的技术包括Spring与SpringMVC框架技术、MyBatis持久层技术、Thymeleaf表现层技术。通过本章的学习，掌握基于Thymeleaf+MyBatis的SpringBootW

8、eb应用开发的流程、方法以及技术。18第十五、十六周第12章名片系统的设计与实现（Vue.js+JPA）本章以名片系统的设计与实现为综合案例，讲述如何使用SpringBoot+Vue.js+SpringDataJPA开发一个前后端分离的应用程序。通过本章的学习，掌握基于Vue.js+SpringDataJPA的前后端分离的应用程序的开发流程、方法以及技术。12【课程要求与成绩评定】评定项目要求百分比平时成绩平时成绩包含出勤、作业、课程表现三部分。30期末考试项目答辩（项目设计20+个人工作20+回答问题30）70【使用教材及教学参考书】JavaEE开发（SpringBoot从入门到实战）课程教

9、案第1次课2学时授课内容Spring的体系结构、Spring开发环境的构建、使用Eclipse开发Spring入门程序。教学目的与要求通过本次课的学习，了解Spring的体系结构，掌握Spring入门程序的开发流程以及Spring开发环境的构建。重点难点重点：Spring开发环境的构建。难点：Spring的体系结构。教学进程安排1Spring的体系结构（20分钟）2Spring开发环境的构建（30分钟）3使用Eclipse开发Spring入门程序（40分钟）课后学习任务布置1在个人电脑上，构建Spring的开发环境。2参考书上例子，使用Eclipse开发第二个Spring入门程序。3预习1.3

10、节SpringIoC。主要参考资料SpringBoot从入门到实战（微课视频版），陈恒等编著.清华大学出版社，2020。课后总结分析总结并逐步深入体会Spring的体系结构。JavaEE开发（SpringBoot从入门到实战）课程教案第2次课2学时授课内容SpringIoC的基本概念、Spring的常用注解、基于注解的依赖注入、Java配置。教学目的与要求通过本次课的学习，理解SpringIoC的基本概念，掌握Spring的常用注解，掌握基于注解的依赖注入，理解Java配置的原理。重点难点重点：Spring的常用注解、基于注解的依赖注入。难点：SpringIoC的基本概念。教学进程安排1Spr

11、ingIoC的基本概念（10分钟）2Spring的常用注解（10分钟）3基于注解的依赖注入（35分钟）4Java配置（35分钟）课后学习任务布置1参考【例1-2】，编写一个MVC程序，包括Dao层、Service层以及Controller层。Service层使用注解依赖注入Dao层，Controller层使用注解依赖注入Service层。2预习1.4节SpringAOP。主要参考资料SpringBoot从入门到实战（微课视频版），陈恒等编著.清华大学出版社，2020。课后总结分析总结并深入体会依赖注入的基本原理。JavaEE开发（SpringBoot从入门到实战）课程教案第3次课2学时授课内容

12、AOP的概念、AOP的术语、基于注解开发AspectJ。教学目的与要求通过本次课的学习，理解SpringAOP的编程原理，掌握基于注解开发AspectJ的过程。重点难点重点：基于注解开发AspectJ。难点：SpringAOP的编程原理。教学进程安排1AOP的概念（10分钟）2AOP的术语（10分钟）3基于注解开发AspectJ（70分钟）课后学习任务布置1参考【例1-4】，理解基于注解开发AspectJ的基本步骤及原理。2预习1.5节SpringBean。主要参考资料SpringBoot从入门到实战（微课视频版），陈恒等编著.清华大学出版社，2020。课后总结分析总结并深入体会基于注解开发A

13、spectJ的过程。JavaEE开发（SpringBoot从入门到实战）课程教案第4次课2学时授课内容Bean的实例化、Bean的作用域、Bean的初始化和销毁。教学目的与要求通过本次课的学习，掌握Bean的实例化过程，了解Bean的作用域，掌握Bean的初始化和销毁过程。重点难点重点：Bean的初始化和销毁。难点：Bean的初始化和销毁。教学进程安排1Bean的实例化（20分钟）2Bean的作用域（10分钟）3Bean的初始化和销毁（60分钟）课后学习任务布置1参考【例1-7】，理解Bean的初始化和销毁过程。2预习1.6节Spring的数据库编程。主要参考资料SpringBoot从入门到实

14、战（微课视频版），陈恒等编著.清华大学出版社，2020。课后总结分析总结并深入体会Bean的初始化和销毁过程。JavaEE开发（SpringBoot从入门到实战）课程教案第5次课2学时授课内容SpringJDBC的XML配置、SpringJDBC的Java配置、SpringJdbcTemplate的常用方法。教学目的与要求通过本次课的学习，了解SpringJDBC的XML配置，掌握SpringJDBC的Java配置，了解SpringJdbcTemplate的常用方法。重点难点重点：SpringJDBC的Java配置。难点：SpringJDBC的Java配置。教学进程安排1SpringJDBC的

15、XML配置（20分钟）2SpringJDBC的Java配置（20分钟）3SpringJdbcTemplate的常用方法（50分钟）课后学习任务布置1参考【例1-8】，掌握SpringJDBC的Java配置，了解SpringJdbcTemplate的常用方法的使用过程。2预习基于Transactional注解的声明式事务管理。主要参考资料SpringBoot从入门到实战（微课视频版），陈恒等编著.清华大学出版社，2020。课后总结分析总结并深入体会SpringJDBC的Java配置。JavaEE开发（SpringBoot从入门到实战）课程教案第6次课2学时授课内容基于Transactional注

16、解的声明式事务管理、如何在事务处理中捕获异常。教学目的与要求通过本次课的学习，掌握基于Transactional注解的声明式事务管理，理解在事务管理中如何捕获异常。重点难点重点：基于Transactional注解的声明式事务管理。难点：在事务管理中如何捕获异常。教学进程安排1基于Transactional注解的声明式事务管理（60分钟）2在事务管理中如何捕获异常（30分钟）课后学习任务布置1参考【例1-9】，掌握基于Transactional注解的声明式事务管理。2预习2.1和2.2节。主要参考资料SpringBoot从入门到实战（微课视频版），陈恒等编著.清华大学出版社，2020。课后总结分

17、析总结并深入体会基于Transactional注解的声明式事务管理。JavaEE开发（SpringBoot从入门到实战）课程教案第7次课2学时授课内容SpringMVC的工作原理、SpringMVC的工作环境。教学目的与要求通过本次课的学习，理解SpringMVC的工作原理，掌握SpringMVC的工作环境的构建。重点难点重点：SpringMVC的工作环境的构建。难点：SpringMVC的工作原理。教学进程安排1SpringMVC的工作原理（20分钟）2使用Eclipse开发SpringMVC的Web应用（35分钟）3基于Java配置的SpringMVC应用（35分钟）课后学习任务布置1参考【

18、例2-2】，开发一个简单的基于Java配置的SpringMVC应用。2预习2.3节基于注解的控制器。主要参考资料SpringBoot从入门到实战（微课视频版），陈恒等编著.清华大学出版社，2020。课后总结分析总结并深入体会SpringMVC的工作原理。JavaEE开发（SpringBoot从入门到实战）课程教案第8次课2学时授课内容Controller注解类型、RequestMapping注解类型、编写请求处理方法、Controller接收请求参数的常见方式。教学目的与要求通过本次课的学习，掌握Controller和RequestMapping注解的使用方法，掌握请求处理方法的编写，掌握Co

19、ntroller接收请求参数的常见方式。重点难点重点：Controller和RequestMapping注解、Controller接收请求参数的常见方式。难点：请求处理方法的编写。教学进程安排1Controller注解类型（5分钟）2RequestMapping注解类型（10分钟）3编写请求处理方法（15分钟）4Controller接收请求参数的常见方式（60分钟）课后学习任务布置1将【例2-3】中UserController的登录方法login修改为通过ModelAttribute接收请求参数。2预习2.3.5、2.3.6、2.3.7节。主要参考资料SpringBoot从入门到实战（微课视频

20、版），陈恒等编著.清华大学出版社，2020。课后总结分析总结并深入体会Controller接收请求参数的常见方式。JavaEE开发（SpringBoot从入门到实战）课程教案第9次课2学时授课内容重定向与转发、应用Autowired进行依赖注入、ModelAttribute。教学目的与要求通过本次课的学习，理解重定向与转发的原理，掌握应用Autowired进行依赖注入，掌握ModelAttribute注解的使用方法。重点难点重点：应用Autowired进行依赖注入。难点：重定向与转发的原理。教学进程安排1重定向与转发（40分钟）2应用Autowired进行依赖注入（25分钟）3ModelAtt

21、ribute（25分钟）课后学习任务布置1参考2.3.6节的内容，编写一个程序，包括Dao层、Service层、Controller层，Controller层依赖依赖注入Service层，Service层依赖注入Dao层。2预习2.4节表单标签库与数据绑定。主要参考资料SpringBoot从入门到实战（微课视频版），陈恒等编著.清华大学出版社，2020。课后总结分析总结并深入体会如何应用Autowired注解进行依赖注入。JavaEE开发（SpringBoot从入门到实战）课程教案第10次课2学时授课内容表单标签库、数据绑定。教学目的与要求通过本次课的学习，掌握Spring表单标签库的使用方法

22、，理解数据绑定的原理。重点难点重点：Spring表单标签库。难点：数据绑定的原理。教学进程安排1表单标签库（40分钟）2数据绑定（50分钟）课后学习任务布置1参考【例2-4】，实现Goods类属性和JSP页面中表单参数的绑定，同时在JSP页面中分别展示input、textarea、checkbox、checkboxs、select等标签。自定义添加商品成功规则。2预习2.5节JSON数据交互。主要参考资料SpringBoot从入门到实战（微课视频版），陈恒等编著.清华大学出版社，2020。课后总结分析总结并深入体会数据绑定的原理。JavaEE开发（SpringBoot从入门到实战）课程教案第1

23、1次课2学时授课内容JSON数据结构、JSON数据转换。教学目的与要求通过本次课的学习，掌握JSON数据结构，掌握JSON数据转换的实现方法，理解JSON数据转换的原理。重点难点重点：JSON数据结构、JSON数据转换的实现方法。难点：JSON数据转换的原理。教学进程安排1JSON数据结构（20分钟）2JSON数据转换（70分钟）课后学习任务布置1参考【例2-5】，掌握针对返回实体对象、ArrayList集合、Map集合以及ListMap集合等JSON对象的处理过程。2预习2.6节SpringMVC的基本配置。主要参考资料SpringBoot从入门到实战（微课视频版），陈恒等编著.清华大学出版

24、社，2020。课后总结分析总结并深入体会JSON数据转换的原理。JavaEE开发（SpringBoot从入门到实战）课程教案第12次课2学时授课内容静态资源配置、拦截器配置、文件上传配置。教学目的与要求通过本次课的学习，掌握静态资源配置，掌握自定义拦截器及拦截器配置，掌握文件上传配置。重点难点重点：自定义拦截器及拦截器配置。难点：文件上传配置。教学进程安排1静态资源配置（20分钟）2自定义拦截器（10分钟）3拦截器配置（15分钟）4文件上传配置（45分钟）课后学习任务布置1参考【例2-6】，实现单文件上传。2第3章SpringBoot入门。主要参考资料SpringBoot从入门到实战（微课视频

25、版），陈恒等编著.清华大学出版社，2020。课后总结分析总结并深入体会文件上传的原理及实现方法。JavaEE开发（SpringBoot从入门到实战）课程教案第13次课2学时授课内容SpringBoot概述、Maven构建SpringBoot应用、快速构建SpringBoot应用。教学目的与要求通过本次课的学习，理解什么是SpringBoot、主要特性是什么，了解Maven构建SpringBoot应用的步骤，掌握快速构建SpringBoot应用的步骤。重点难点重点：快速构建SpringBoot应用。难点：SpringBoot的主要特性。教学进程安排1SpringBoot概述（20分钟）2Mave

26、n构建SpringBoot应用（45分钟）3快速构建SpringBoot应用（25分钟）课后学习任务布置1利用3.3.2节的STS实现3.2.4节的SpringBoot应用。2预习第4章SpringBoot核心。主要参考资料SpringBoot从入门到实战（微课视频版），陈恒等编著.清华大学出版社，2020。课后总结分析总结并深入体会SpringBoot的主要特性。JavaEE开发（SpringBoot从入门到实战）课程教案第14次课2学时授课内容SpringBoot的基本配置、读取应用配置、日志配置。教学目的与要求通过本次课的学习，理解核心注解SpringBootApplication的用法

27、，掌握SpringBoot的全局配置文件的编写，了解Starters的用法，掌握配置文件的读取，了解日志配置的用法。重点难点重点：核心注解SpringBootApplication的用法，全局配置文件的编写。难点：Starters的用法。教学进程安排1SpringBoot的基本配置（30分钟）2读取应用配置（40分钟）3日志配置（20分钟）课后学习任务布置预习SpringBoot的自动配置原理及条件注解。主要参考资料SpringBoot从入门到实战（微课视频版），陈恒等编著.清华大学出版社，2020。课后总结分析总结并深入体会SpringBootStarters的用法。JavaEE开发（Spr

28、ingBoot从入门到实战）课程教案第15次课2学时授课内容SpringBoot的自动配置原理、SpringBoot的条件注解。教学目的与要求通过本次课的学习，理解SpringBoot的自动配置原理，了解条件注解的用法，掌握如何自定义条件与自定义Starters。重点难点重点：自定义条件与自定义Starters。难点：SpringBoot的自动配置原理。教学进程安排1SpringBoot的自动配置原理（20分钟）2条件注解及实例分析（20分钟）3自定义条件（25分钟）4自定义Starters（25分钟）课后学习任务布置1参考例4-7，编写SpringBoot应用程序practice4_2。要求

29、如下：以不同的操作系统作为条件，若在Windows系统下运行程序，则输出列表命令为dir；若在Linux操作系统下运行程序，则输出列表命令为ls。2预习第5章SpringBoot的Web开发。主要参考资料SpringBoot从入门到实战（微课视频版），陈恒等编著.清华大学出版社，2020。课后总结分析总结并深入体会SpringBoot的自动配置原理。JavaEE开发（SpringBoot从入门到实战）课程教案第16次课2学时授课内容SpringBoot的Web开发支持、SpringBoot的Thymeleaf支持、Thymeleaf基础语法、Thymeleaf的常用属性。教学目的与要求通过本次课的学习，掌握SpringBoot对Web开发和Thymeleaf的支持，掌握Thym