九年级物理期末复习练习题.docx

1、九年级物理期末复习练习题九年级物理期末复习练习题24如图17所示为一电表的表盘，通过观察该表盘你能获得哪些的信息，写出其中的两点： _；_。36如图27所示，物体G在拉力F的作用下作匀速直线运动，拉力所做的功是600J，物体向左移动了2m，滑轮组的机械效率是80，求：(1)额外功是多少?(2)拉力F是多少?(3)物体所受的摩擦力是多大?9.2007年4月18日零时起，中国铁路采用“和谐号”动车组开始了第六次大提速。高速列车经过时，若人离铁道太近很可能被吸进铁道，应特别注意安全。从物理学的角度看，这是因为 （ ）A车与人之间的空气流速减小，压强增大 B车与人之间的空气流速减小，压强减小C车与人之

2、间的空气流速加大，压强增大 D车与人之间的空气流速加大，压强减小1小刚用图5所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。 在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5更换为10后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（ ）A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动C.将变阻器滑片适当向右移动 D.适当增加电池的节数2小刚同学通过实验，探究电流随电阻变化的规律。得到的实验数据如下表。（l）实验中加在导体两端的电压是_V。（2）请在坐标系上画出电流I随电阻R变化的图像。（3）分析表中的数据或图像，你能得出什么探究结论？答： 。4（1）某同学用下图所示的电路验证在电压不变时，导体中的电流跟

3、导体的电阻成反比的关系。先后用5、10、20的定值电阻接入电路的a、b两点间，闭合开关S，读出电流表的示数填入表中。由实验数据可以看出电流跟电阻不成反比。试分析为什么在这个实验中电流跟电阻不成反比？答：_ 电阻/51020电流/A0.40.30.2（2）该同学经过认真分析，发现了错误的原因，他改进实验后，先后用5、10、20的定值电阻接入电路的a、b两点间进行实验，结果验证了在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系. 图7 图8图7甲、乙提供的两个电路图，哪个是他设计的电路.答：_（填“甲图”或“乙图”），在这个实验中，滑动变阻器的作用是：_用笔画线代替导线，将图8中各元件按你选择的

4、设计电路图连接起来。5我们已进行过“科学探究；欧姆定律”，（1）.由于电路中电流的大小受多 种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了 法。图10是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图像，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图像是 图；表示电阻不变时，电流随电压变化的图像是 。(选填“甲”或“乙”)（2）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是 和 。（3）实验的结论是. 。 3如图所示，当闭合开关S后，电路中最容易损坏的是（ ）A灯泡LB电流表AC电压表V1D电压表V24如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光。一段时间

5、后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是（ ）A灯L1短路 B灯L2短路 C灯L1断跻 D灯L2断路10如图2所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数都突然变大，则该电路中出现的故障可能是 ( )A灯L发生了断路 B灯L发生了短路C电阻R出现断路 D电阻R出现短路9. 2007年8月31日我国110m栏选手刘翔以12秒95的成绩获得世界田径锦标赛冠军，比赛时刘翔的功率最接近A7 B70 C700 D7000W12.小丽用40N的水平推力将一个重90N的箱子水平推动了1m，所用时间2s；小宇又将这个箱子匀速提上了0.4m

6、高的台阶，所用的时间1.5s比较小丽、小宇所做的功W1、W2和做功的功率P1、P2之间大小的关系是 AW1W2 P1P2 BW1W2 P1P2 CW1W2 P1P2 DW1W2 P1P2 13一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升相同高度，改进后与改进前相比 A做的有用功减少了 B总功不变，有用功增加C总功不变，额外功减少 D有用功不变，总功减少17许多居民楼墙外用铁三角架搁放空调主机，如图所示，要使 铁架较为牢固、安全、合理应把主机放在_处（选填A、B、C）。19如图所示，用1.2N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为2N的物体，物体上升0.1m所用时间为4s。(1)此过程中拉力的

7、功率为_W，动滑轮的机械效率为_。(2)将物重由2N不断逐次增大，假设动滑轮始终能正常工作，此过程中，它的机械效率范围是_。23小悦用如图所示的滑轮组，在10s钟内将重力为600N的物体A 匀速提升了2m。已知绳子自由端所用的拉力为200N。（不计摩擦及绳重）(1)动滑轮的总重为多少？ (2)小悦做了多少有用功？(3)小悦做功的功率是多少？ (4)该滑轮组的机械效率？ (5)若用该滑轮组提升800N的物体，则拉力应为多少？ 小明和小红准备用图5所示的电路图问题“研究影响小灯泡的功率的因素”，下面是他们的记录表格，请完成以下问题。灯泡并联亮度电流1.实验中把两个灯泡并联起来是为了保持两个灯泡的_

8、相等。灯泡甲很暗1.0A2.从表格中的数据可知，电功率的大小与_有关。灯泡乙很亮2.2A3._灯的电阻较大，_灯的灯丝较粗。小明为了测量家中空调器的功率，设计了如下步骤，则正确的顺序是_，功率的表达式为_。关闭所用其它用电器，打开空调器；根据表盘上的参数“CR/Kwh”和电功率公式计算空调器功率；记下电能表表盘在时间t内所旋转的圈数n；有电路如图3所示，其中灯泡标有“2.5V 1W”字样，电源电压为7.5V，当滑片位于最右端时，灯泡恰好正常工作，由此可知，电流表的示数为_，电压表的示数为，滑动变阻器的最大阻值Rab_，电路的总功率为_。图3两只电灯L1和L2分别标有“6V 3W”和”2V 1W

9、“字样，当它们并联在电路中，为了使两只灯泡都不被烧坏，所允许的最大电源电压为_，此时灯泡_（填”L1“或”L2“）亮度比较大。如图4所示，A1、A2是两个完全相同的电流表，都有03A和00.6A的两个量程，闭合开关后，发现两个电流表指针偏转角度相同，则（ ）A R1：R2=1：4 P1：P2=1：4 B R1：R2=4：1 P1：P2=4：1C R1：R2=1：5 P1：P2=1：5 D R1：R2=5：1 P1：P2=5：1如图4所示，小灯泡L标有“6V 1.5W”字样，R2为阻值未知的定值电阻器，电源电压为12V保持不变：若开关S1闭合，S2断开，滑动变阻器R1的滑片在它的中点时，小灯泡恰

10、能正常发光.求滑动变阻器R1的最大阻值；若开关S1闭合，S2断开，滑动变阻器R1的滑片P移到最左端时，求小灯泡这时的实际功率（小灯泡灯丝的电阻视为不变）；若保持滑动变阻器R1的滑片P在左端不动，将开关S1、S2均闭合，此时电流表的示数为1.25A，求R2的阻值。图4两电阻Ra和Rb各自的电流与电压的关系图像如图5所示， 电阻a的阻值多大？如果把两个电阻串联接成如图6所示的电路，电流表的示数为0.2A，求此时电阻Rb的电功率；求电阻Ra和Rb在lmin内消耗的电能之和。图5电路如图4所示，“6V 3W”的小灯泡L与额定功率为10W的电阻器R串联，电源电压大小为10V，且保持不变，闭合开关S后，电

11、流表、电压表示数分别为0.2A和2.4V，不考虑电阻器和小灯泡电阻随温度的变化，求：电阻器R 的阻值。整个电路消耗的实际功率。王刚同学的求解如下：图4根据欧姆定律，电阻器的电阻因为整个电路只有小灯泡L和电阻器R两个用电器，所以整个电路消耗的电功率：。请你指出王刚同学求解过程中存在的错误，并给出正确的解答来。一只“12V 24W”的灯泡和一只定值电阻并联接在某一电源上，灯泡恰好正常发光，此时干路电流为3A，求灯泡和定值电阻的功率。如果现在把灯和电阻改为并联，再求灯泡和电阻的功率。关于电功和电热，下面说法正确的是（ ）。电流所做的电功一定等于电热；电流所做的电功一定大于电热；电流所做的电功一定小于

12、电热；在纯电阻（电热丝、灯泡）电路中，电功等于电热，因为此时只有电能到内能的转化；用A、B两根电热丝给一壶水加热，单独使用A，给A加电压U，烧开一壶水需要3min；单独使用B，给B加电压U，烧开同样一壶水需要6min，则把A、B串联接在电压为U的电源上，烧开同样一壶水需要_min；把A、B并联接在电压为U的电源上，烧开同样一壶水需要_min。如下图，下列四个等式中，符合并联电路特点的是： AI = I1I2BU = U1U2CR = R1R2D 8.有两个阻值不同的定值电阻R1、R2，它们的电流随电压变化的IU图线如上图所示如果R1、R2串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，则关于R串、

13、R并的IU图线所在的区域，下列说法中正确的是 AR串在区域，R并在区域 BR串在区域，R并在区域 CR串在区域，R并在区域 DR串在区域，R并在区域9.下列说法中，正确的是 电功率是表示电流做功多少的物理量 B相同时间内，消耗功率大的用电器耗电一定少C. 用电器的电功率越大，做功越多 D电功率是表示电流做功快慢的物理量12如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S后，电灯L1、L2都发光，一段时间后，其中一盏电灯突然熄灭，电压表V1的示数变大，电压表V2的示数变小，则产生这一现象的原因是A灯L1短路 B. 灯L2短路C. 灯L1灯丝烧断了 D. 灯L2灯丝烧断了如图，当滑片P在某两点间滑动时，电

14、流表的示数变化为1.5A到2A之间， 电压表的示数变化为6V到2V之间， 则电源电压是 V, R1的阻值是 图22甲是小刚同学为学校办公楼中央空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值随温度变化关系如下表格所示。已知电阻R0为lO，左边控制电路电源电压为6V恒定不变。电流表O30mA量程接入电路，图乙是电流表表盘。当控制电路的电流大于或等于15mA时，右边空调电路启动并开始工作。温度t0510152025303540电阻R600550500450420390360330300(1) 该同学将电流表改成了温度表，通过计算并标出表盘上25的位置；(2)如果在电路中再串联一个30的电阻，那么，空调

15、的启动温度是多大?(3)为了给空调设定不同的启动温度，请你提出一种可行的、调节方便的措施.9图4所示，高速行驶的汽车，轮胎的温度会很快升高，内能增大的原因是 ( )A.地面的温度较高 B.轮胎与地面摩擦C.轮胎受太阳照晒 D.车身有较大压力25、如图15所示电路中，A、B、C、D是四个接线柱。(1)要使灯L1、L2并联，应用导线将哪些接线柱连接起来?在图甲中完成连接。(2)要使灯L1、L2串联，应用导线将哪些接线柱连接起来?在图乙中完成连接。用滑轮或滑轮组提起同一重物如图14-51所示，其中机械效率最高的是（ ）22物体A在拉力作用下沿同一水平面匀速运动了一段距离为s，如图14-53所示。试比

16、较拉力F1 ,F2 及拉力所做的功W1 、W2的大小（滑轮重、绳重及绳与滑轮间摩擦不计）（ ） A B 图14-53C D 某初三(3)班的同学们为了探究“功率与机械效率究竟有无关系”，特设计了一个实验：选三个有一定代表性的同学，各自抱起一定数量的砖头从一楼跑到三楼，分别测出他们的功率和机械效率，从中去发现规律。(1) 猜一猜有同学认为，功率大，机械效率也一定高，你认为它们之间有何关系？(2) 所需实验器材(3) 需要测量哪些物理量？如何测量这些物理量？(4) 按照设计好的步骤进行探究，请你根据测量人员提供的数据，计算相关内容并填入表中(g=10N/kg) 姓名自身质量m/kg砖头质量m/kg

17、楼高h/m爬楼所用时间t/s有用功W有/J总功W总/J总功功率P/W机械效率/%王明5081012周小鹏51101014李月婷49121011 (保留小数后一位) (5) a、分析表格中的数据，可以得出哪些结论？b、通过“探究功率与机械效率究竟有无关系”的活动，你认为影响功率大小的因素有哪些？c、通过“探究功率与机械效率究竟有无关系”的活动，你认为影响机械效率大小因素有哪些？3、白炽灯的灯丝通电后温度升高而发光，这是用_的方式增加灯丝内能的；灯丝有时会在电网电压突然升高或在_(开灯瞬间长时间开灯)时烧断，电路烧断不一定总是无用的，实际电路中人们就利用烧断现象制造了_(举一例)。7、电能跟我们关

18、系十分密切，生产和生活都离不开它。某物理学习小组进行综合实践活 动，对盛聪家的家庭用电的几个问题进行了探究。 (1)如图2是他房间里的一只照明台灯，它正常工作时的电流约是_A，正常工作_h消耗1KWh的电能。 (2)他家的电子电能表上标有“220V 10(20)A”和“2500impKWh”的字样，这个 电能表允许在短时间内接入用电器的最大功率是_W。 他用手表记下在5min 内电能表的耗电指示灯闪烁了75次，则他家正在使用的用电器的总功率为_W。 (3)图3是他家BC-65B型电冰箱的铭牌，多数用电器都有类似的铭牌，从中可以查到这个用电器的一些技术参数。请你仔细阅读该铭牌，该电冰箱的压缩机一

19、天正常工作的总时间是_h。16、白炽灯泡的电流随电压变化的图像如图6所示，其中正确的是30、利用如图19(a)所示的实验器材，测定额定电压为6V的小灯泡电功率，已知滑动变阻器上标有“12 lA”字样，电源电压保持不变。实验步骤如下：A、连接电路。在图19(a)上补画一根导线，使得测定小灯泡电功率的电路完整，要求滑片P向右移动时，灯光变暗。B、连好电路后，要使滑动变阻器的电阻全部接入电路，应先将滑片P移至_(左/右)端，再闭合开关S，此时电压表示数为4.2V，对应的电流表示数如图19(b)所示。 C、调节滑片，当P移至ab中点时，小灯泡恰好正常发光。D、继续调节滑片，当P移至另一点时，灯泡偏亮，

20、读出电压表、电流表值分别为6.5V、 0.52A，记录在下表中。请你填全上表空格中的数据，再分析表格中的信息，得到的结论是(写出两条即可)：_；_.31、在图20所示电路中，电源电压6V恒定，灯Ll和L2的规格分别为“6V 1.8W”和“6V 1.2W”，滑动变阻器R的规格为“20 1A”，不计温度对灯丝电阻的影响。求： (1)滑动变阻器的滑片放在a端时，闭合开关S1、S2、S3后，电压表和电流表的读数是多少? (2)滑动变阻器的滑片放在b端时，闭合开关S1、S2，断开S3后，1min内L1消耗的电功是多少?小明在探究“并联电路干路中的电流与各支路电流关系”的实验中，选择的实验器材有：3节干电

21、池串联作电源、额定电压均为2.5V的小灯泡两只、一只电流表、一个开关、导线若干。设计的实验方案如下：将实验器材按图示电路连接；用电流表分别测出A、B、C三点的电流；分析实验数据，探究“并联电路干路中的电流与各支路电流的关系” (1)请你指出小明选择的实验器材中存在的问题 答：_；(2)实验器材修正后，小明通过实验测得了如上表所示的一组实验数据根据表格中的数据，你认为能否得出“IC=IA+IB这一结论? 说出你的理由答：_下图给出了小明设计的楼梯照明电灯的四种控制电路，其中S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关）。要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来发光或熄灭的状态。在实际应用中最

22、好的方案是 （ ）小丽同学用如图所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系，她先后将5、15和25的定值电阻接入电路A、B两点间，闭合开关S，读出电流表示数(如下表)。由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比。 电阻R 5 15 25 电流IAO.6O.3O.2 该实验中选错了什么器材：_，请你写出应换用的器材_。 实验应如何正确进行？ _。张华同学帮助实验老师拆封学校新购的一批仪器时，发现一只标有“6V 6W”专用灯泡说明书，带有一幅电流随电压变化的关系曲线，如图15所示。（1）图片说明，随着灯泡两端电压的增大，通过灯泡的电流是 _ （选填“增大”、“减小”或“不变”）的，灯丝的电阻值是

23、_ （选填“增大”、“减小”或“不变”）的。图15（2）灯泡正常发光时，灯丝的阻值是多少？ .图16是养鸡场冬季用来调控光照和室温设备的原理电路图。此设备的作用是，夜晚对鸡舍内加温，同时增大光照量，白天只进行适当保温，不进行灯光照射，可增大鸡的产蛋量。电路图中R1、R2是电热丝， L是“220V 440W”的灯泡。定时开关S1、S2工作于同时通断状态，以实现白天和夜晚的用电要求。（1）开关S、S1、S2同时处于闭合状态，设备运行于 _ （白天/夜晚）用电状态；S闭合，S1、S2断开时，设备运行于 _ （白天/夜晚）用电状态。（2）开关S、S1、S2都处于闭合状态时,电阻丝 _ 被短路，电路元件

24、 _ 并联。若此时读得电流表示数为6A，求电阻丝R1和R2的实际功率。铅笔芯主要成分是石墨，笔芯软硬程度不同的铅笔其用途不同，例如作图用6B软铅笔、写字用软硬适中的HB铅笔、制图用6H硬铅笔。铅笔芯是导体，张华同学猜想铅笔芯电阻大小可能与其软硬程度有关。张华决定选择干电池、软硬程度不同的铅笔芯、小灯泡、开关、导线，设计实验对这个问题进行探究。（1）张华同学选取软硬程度不同的铅笔芯进行研究时，应考虑到它们的 _ 和 _ 等因素是相同的；（2）若图19乙中铅笔芯的硬度比图19甲中大，根据开关闭合后，张华观察到灯泡的亮度情况，可确定乙图中铅笔芯的电阻 _ （选填“大”或“小”），说明铅笔芯的电阻与软

25、硬程度 _ （选填“有关”或“无关”）；（3）张华想借助电阻箱，用“替代法”较准确的测出铅笔芯的电阻。除了上述的器材和电阻箱外，还需必备的器材是： _ ；张华的做法是：用电阻箱替代图中的铅笔芯，调节电阻箱的电阻值，使 _ 的大小与原来接铅笔芯时的大小相同，则电阻箱接入电路的阻值就是铅笔芯的电阻值。如图所示，当开关S闭合后，发现电灯L不亮，用测电笔测试c、d两点时，氖管都发光，测试a、b两点时，只有a点氖管发光，则故障可能是A火线与零线短路 Ba、d之间某处断路 Cb、c之间某处断路 D电灯的灯丝断了若用其它的方法测量电阻，老师提供了下列器材：电压恒定的电源一个（电压未知），电阻箱R0一个，待测

26、电阻Rx一个，型号为“1.5A 50”的滑动变阻器一个，量程合适的电流表（或电压表）一个，单刀开关两个，导线若干。请在给出的器材中选用一些进行组合，完成实验。要求：接好线后不用拆线能完实验。在虚线框内画出实验电路图。写出实验的主要步骤。写出Rx的表达式。示例：实验电路图：（见右图）实验步骤：将电流表与R0串联，测出通过R0的电流，记为I1，将电流表换为与Rx串联，测出通过Rx的电流，记为I2。Rx的表达式：Rx 。主要步骤： 。Rx 。27、（7分）能源是人类赖以生存的重要物质基础，但世界能源却日趋紧缺，而太阳能处处可得，并且清洁无污染，是一种理想的能源，因此太阳能热水器得到了越来越广泛的应用，小明家的太阳能热水器内盛有100kg的水，在阳光照射下，水的温度升高了30，求：（1）水吸收了多少热量？（2）如不考虑能量损失，这些热量相当于节约了多少度电？节约了多少千克柴？（3）若下雨天改用电热器来给水加热，电热器的功率是2000瓦，产生的热量80%被水吸收，要把这些水加热升高相同的温度，需要多长时间？