建筑设计学生顶岗实习手册45份.docx

1、建筑设计学生顶岗实习手册45份河南工业职业技术学院学生顶岗实习手册系别建筑工程系专业建筑设计班级实习单位指导教师（学校）指导教师（企业）实 习 时 间 年 月 日 年 月 日学生顶岗实习申请书1. 学生基本情况姓 名性别手机照片班 级生源地QQ保险办理是否已办理人身意外伤害保险 是口 否口E-mail家庭地址家庭电话学院指导教师联系电话申请顶岗实习理由本人签名： 年 月 日学 生承 诺我承诺：1.服从学院顶岗实习的规定和安排； 2.自觉遵守实习单位的规章制度和工作规程； 3.注意顶岗实习期间安全； 4.按照顶岗实习计划、工作任务和岗位特点，保质保量完成顶岗实习任务。本人签名： 年 月 日家 长

2、意 见知道孩子的情况，同意孩子的意见。孩子在其实习期间，我们将保持与其联系，叮嘱其注意安全，遵守法纪、校规，要求其密切保持和管理指导教师、系部的联系，保证通讯渠道顺畅，按期完成顶岗实习任务；出现安全责任、违规所造成的后果自负，与学校无关。（注：确因距离远，家长不能来校签字的，必须注明“已告知家长”，可由学生代签。） 家长签名： 年 月 日2. 顶岗实习单位基本情况单位名称单位性质所属行业邮 编经营范围电 话地 址联 系 人手 机传 真E-Mail企 业指导教师姓 名职务（职称或技术等级）联系电话实习岗位实习内容实习协议已签口 未签口实习时间年 月 日 至 年 月 日实 习待 遇1.交通补贴 有

3、口 无口 金额：2.实习薪酬 有口 无口3.提供住宿 是口 否口4.提供工作餐 是口 否口5.毕业就业意向 有口 无口审批意见教学系部意见签字： （盖章） 年 月 日教务处意见签字： （盖章） 年 月 日 学生处意见签字： （盖章） 年 月 日 招生就业处意见签字： （盖章） 年 月 日 学院意见签字： 年 月 日 顶岗实习学生要求服从学院顶岗实习的规定和安排，自觉接受学院指导教师和企业指导教师的管理，树立学院良好的形象。顶岗实习期间要经常与系（部）、指导教师保持联系，注意校园网上公布的与毕业生有关的信息，保证向系部、指导教师提供的联系方式正确有效。如因提供的联系方式出现问题而导致与学院联系不

4、畅，出现问题由学生本人负责。顶岗实习期间不得擅离或私自调换实习单位。因特殊情况需中途调换实习单位的，须本人提出书面申请，经指导教师、系部、学院批准后实施。未经批准擅离、调换实习单位的，实习成绩按零分计，期间发生的一切问题由学生本人负责。提高法律意识，自觉遵守国家法律法规，不得参与任何违法乱纪的活动。自觉遵守实习单位的规章制度和工作规程，服从企业对顶岗实习工作的安排和管理。按时作息，不迟到，不早退，不误工，不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。按照顶岗实习计划、工作任务和岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，发扬艰苦朴素的工作作风和谦虚好学的精神，培养独立工作能力，努力提高自己的业务技能

5、，按时完成各项工作任务。尊重顶岗实习单位领导、企业指导教师和其他员工，积极参加实习单位组织的各项活动。每周完成一篇顶岗实习周记（1000字以上），实习结束时向学院管理指导教师提交顶岗实习周记和顶岗实习总结报告（10000字以上）。学生顶岗实习安全告知书根据教学计划安排，学生在相应的学期进行顶岗实习。为增强学生安全意识，保证学生顶岗实习安全、保质保量完成顶岗实习任务，特将相关安全事项告知如下：一、实习途中注意事项1注意检查车票、学生证和生活必需品是否带齐。2途中时刻注意自身财物安全，不可放松警惕，将贵重物品放在贴身的内兜中。3不要轻信他人，注意识别陌生人，不要将手机、银行卡、家庭电话等随意交给不

6、熟悉的人。4遇到违法事件时，要量力而行，能制止的制止，不能制止的记住犯罪分子特征，为公安机关破案提供重要线索，一定要确保自身生命安全不受到侵害。5乘汽车的同学要在汽车站内乘车，不要搭乘站外的“黑车”。6长途旅程的同学要尽量结伴而行，不要乘车，特别是女同学，更加要注意旅途安全。7到达顶岗实习岗位后通过短信或电话的方式向班主任或辅导员报平安。遇到问题及时和辅导员联系。二、顶岗实习期间注意事项1在顶岗实习期间，要服从指导教师和企业的管理，未经过岗前安全教育不得进入上岗，未经指导教师或实习单位同意，不得私自动用实习单位的仪器设备。2要严格按照设备的操作规程操作设备，因违反安全规程造成的后果由学生负责。

7、3注意举止文明，不得做与大学生身份不相符合的行为。要注意交通安全，遵守交通规则。4严禁到水库、江、河、湖、海中游泳。5不赌博、不酗酒、不打架；不浏览黄色网站；不传播计算机网络中的反动言论。6要注意饮食卫生，防止食物中毒。严格执行作息时间，注意防火、防中毒、防盗。7“崇尚科学、抵制邪教，热爱生活，珍惜生命”。不搞迷信，不参加“法轮功”等邪教组织；不吸毒，自觉抵制毒品；适度休息，做好自我心理调整。顶岗实习学院指导教师职责1为学生联系实习（就业）单位；2.对学生进行思想政治教育、职业道德教育和安全教育，教育学生遵守学院和企业的各项管理规章制度；3具体负责学生的日常管理和考勤工作，经常与学生沟通交流，

8、及时掌握学生的思想和工作动态，关心学生的生活和工作，维护学生的利益，及时提醒学生工作中的注意事项，并及时向系（部）顶岗实习工作小组通报学生实习情况；4与企业有关部门和企业指导教师及时沟通，教育学生积极参加企业组织的各项活动，帮助学生解决顶岗实中存在的问题；5做好管理过程记录，建立管理工作档案，检查、批阅学生实习周记，顶岗实习结束时收缴、批阅学生的实习报告。6根据学生实习周记、实习报告和实习中的敬业精神、业务能力、综合素质等进行单项和综合评价，填写学生顶岗实习考核表，完成学生顶岗实习成绩的评定工作。7指导工作结束后，做好实习材料的归档工作。顶岗实习企业指导教师职责根据顶岗实习指导书的要求，结合单

9、位具体情况，对学生进行纪律教育和企业安全教育，教育学生爱岗敬业，养成良好的职业道德；对学生进行技术指导，培养学生的职业岗位能力；关心爱护学生，帮助学生解决实习中存在的问题；及时将学生顶岗实习过程中的表现反馈给学院管理指导教师；实习结束时，填写顶岗实习学生考核表，对顶岗实习学生给出成绩评定。建筑设计 专业学生顶岗实习任务书学生姓名实习单位实习项目（岗位）实习目的任务目的：顶岗实习是建筑设计专业人才培养方案的一个重要的实践教学环节，是学生把所学得的各门课程的理论知识和所受的实践教学课程的技能训练，通过企（事）业单位提供的实战平台，进行融合而形成综合实际能力的过程，是职业生涯开始前的一次全面的预演。

10、任务：通过顶岗实习，在真实的生产实践背景下 ，使学生熟悉设计师、技术员、监理员、造价员等不同岗位上，工作内容及要求，使之受到实际的训练，使其上述方面的能力和技能，以及综合素质得到质的提高，毕业后能较好地适应专业工作的需要。实习要求(1)了解设计师的专业技能和职业素质，了解建筑设计的全过程及其要求；(2)了解企业的生产技术概况、企业组织、企业管理的一般情况。(3)了解设计师（监理员、造价员、材料员等）在生产中的任务和职责；(4)适应实际工作岗位，初步认识设计师、技术员岗位的性质、职责和内容；（5）巩固、提高所学专业知识，提高实际动手能力；(6)培养分析问题和解决问题的能力，能对某些技术问题提出自

11、己的见解；(7)增强实践观念、劳动观念，向工人、技术人员、管理人员学习，提高组织工作能力和处理人际关系的能力；(8)养成认真负责的工作态度，爱岗敬业，热爱祖国；(9)熟悉施工工地的生活环境，了解各项管理制度，增强职业意识和劳动观念，提高实践动手能力和团结协作精神；(10)搜集必要的资料，按照生产性顶岗实习任务书的编写规范，独立实习报告。实习成绩评定1.顶岗实习鉴定的成绩由企事业单位的实习负责人或企业指导教师依据学生的实习表现进行评定，占中成绩的40%；2.“顶岗实习日志及周记”和“顶岗实习报告”的成绩由学院指导教师分别依据学生实习原始记录的真实性和对照顶岗实习报告编写的要求进行评定，占中成绩的

12、30%；3.学生顶岗实习教学成绩考核，由学院指导教师根据学生考核情况评定，占中成绩的30%；4.顶岗实习总成绩由学院指导教师确定。学院指导教师签名学生签名企业指导教师签名系顶岗实习领导组审查意见： 年 月 日学生顶岗实习周记第 周 年 月 日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月 日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月 日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月 日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月 日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月 日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月

13、日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月 日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月 日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月 日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月 日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月 日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月 日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月 日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月 日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月 日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月

14、日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月 日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月 日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月 日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月 日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月 日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月 日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月 日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月 日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月 日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月

15、日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月 日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月 日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月 日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月 日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月 日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月 日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月 日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月 日 地点 岗位（不够可加页）学生顶岗实习周记第 周 年 月 日 地点 岗位（不够可加页）顶岗实习报告系（院）专业： 班级

16、： 姓名： 一、实习岗位二、实习目的三、实习内容 四、实习成果五、实习总结（不够可加页）学生顶岗实习考核表（学院指导教师）学生姓名专业班级实习单位实习岗位实习时间指导教师姓名职务所在系部职称对学生实习情况的评价信息联络 A 较差 B 一般 C 良好专业技能 A 较差 B 一般 C 良好团队意识 A 较差 B 一般 C 较强实习日记 A 较差 B 一般 C 较好实习报告 A 较差 B 一般 C 较好实习纪律 A 较差 B 一般 C 较好其他任务A 较差 B 一般 C 较好指导教师评语：指导教师签名： 年 月 日 考核成绩：学生顶岗实习考核表（企业指导教师）学生姓名专业班级实习单位实习岗位实习时间

17、企业指导教师姓名职务所在部门职称对学生实习情况的评价职业素养 A 较差 B 一般 C 良好工作态度 A 较差 B 一般 C 认真敬业精神 A 较差 B 一般 C 良好专业技能 A 较差 B 一般 C 较强协作能力 A 较差 B 一般 C 较好创新意识 A 较差 B 一般 C 较强心理素质 A 较差 B 一般 C 较好指导教师评语：指导教师签名： 年 月 日 考核成绩：顶岗实习学生成绩汇总表姓 名专业联系电话实习单位实习岗位实习时间自我鉴定企业指导教师评价意见年 月 日考核成绩企业指导教师签名学院指导教师考核意见 年 月 日考核成绩学院指导教师签名实习周记与实习报告 考核成绩学院指导教师签名系部意见 签字： 年 月 日总成绩优秀良好中等及格不及格注：学生顶岗实习成绩按企业指导教师对学生的考核（40%），学院指导教师对学生的考核(30)，学生实习周记和实习报告(30%)，计入学生总成绩。