孝心活动策划书.docx

1、孝心活动策划书孝心活动策划书孝心映重阳活动策划书 一、活动思路 以重阳传统佳节为切入点，大肆宣传“敬老”这一中华传统美德，利用受众感性面，大打感情牌，突出“万福”品牌的经营理念，拉近与消费者之间的距离，树立品牌形象，最终达到拉动销售的目的。 二、活动背景 三、活动主题 活动以老年人体验服务为主，同时宣传老年人生活保健常识，宣传关爱老年人的重要性。 四、活动广告语 人间百善孝为先，九九重阳感恩情 关爱老人就是关爱自己 关心我们的父母，关心我们的未来 五、活动时间10月2日全天 六、活动地址待定 七、活动具体安排 1、九九重阳节，金菊贺天伦 a、活动时间：10月2日 b、活动表现形式： c、活动流

2、程 凡在甘雨亭商场购物的老年顾客，凭电脑小票可在收银台免费领取菊花茶一袋 收银台工作人员在已领取礼品的小票上做好记号，并登记领取人基本资料 d、准备工作及完成时间 e、注意事项 小票不拆分，不累计，当日领取，逾期视为无效 收银台工作人员做好领取登记工作，避免重复领取 f、两点建议 本活动赠送的菊花茶，可洽谈由供货方赞助，公司方面在DM单（或促销海报）上提出特别鸣谢字样予以回报 从活动经费成本方面考虑，可采取“30袋菊花茶/店/天”的形式赠送 2、九九敬老日，浓浓感恩情 a、活动时间：10月24日11月1日b、活动表现形式：特价 c、活动流程 准备与节日相关的促销商品（老年人保健品、生活用品为宜

3、） 在活动时间内，以感恩的噱头特价销售 促销商品摆放在门店显眼处 制作大的特价标识，吸引视线，刺激销售 d、准备工作及完成时间 e、注意事项 本活动特价商品要有绝对的针对性和冲击力 f、一点建议 活动持续一周时间，可细分为两天或三天为一单元，每单元推出一到两款特价商品，以保持消费者对活动的新鲜感 3、常规特价促销 a、活动时间：10月24日11月1日 b、活动表现形式：特价 c、活动流程 按照公司以往活动流程安排、执行 d、一点建议 在24、25、26连续三天，推出一款超低价商品，以带动人气 八、氛围布置 媒体支持 九、活动效果预测 本活动是以促销活动与形象活动相结合的形式进行，带动销售为主，

4、树立品牌形象为辅助，所以，预计本次活动的销售量较以往会有大幅度提高。而节日主题活动的举行，亦可很好的树立品牌形象，并与本月“甘雨亭著名商标”授牌仪式相呼应，能使品牌美誉度的提升起到拉动作用。 中学“最美孝心少年”活动策划书 时间：20XX年9月2日9月30日 活动程序： 1、准备阶段 开学典礼发布此活动，宣读活动倡议书，推选“最美孝心少年”； 由学校印发致家长的一封信，把活动背景、意义、目的解释清楚，进行宣传，基本上达到此活动家喻户晓，并鼓励大家积极参与活动。 2、统计、推选最美孝心少年 9月15日前，每班初选10名最美孝心少年，班级学生、家长投票。 9月20日前，每班推选1人最美孝心少年，参

5、与校级评选，校园网进行投票。 舜文中学中小学共推选10人，由舜耕社区进行表彰。 附注： 1、被推选的“最美孝心少年”需由推选人提供详细的事迹材料，要求字数500字左右。 2、为每位推选的“最美孝心少年”书写100字左右颁奖词，叙述孝心少年的入选理由。 小学最美孝心少年主题活动策划书 根据义乌市教育局创建全国文明城市工作方案要求，结合我校学生实际，决定在本周开展“感受亲恩，弘扬孝德”主题活动。现将活动安排如下： 1.以“孝”为主题国旗下讲话（403班上交讲话稿） 2.“感受亲恩，弘扬孝德”主题班会并开展中队活动观摩 （1）602中队“孝”主题队会观摩 时间：周三下午第三节地点：一楼大教教室 参加

6、对象:全体中队辅导员以及各中队队员代表2名 （2）周三下午少先队活动课各班开展“感受亲恩，弘扬孝德”正确使用零花钱主题队会（活动结束各年级上交活动方案一个） 3.学唱歌曲“感恩的心” 通过歌唱歌曲，感悟孝德，懂得感恩。音乐老师做好教学工作，班主任配合，监督强化。下周一升旗仪式全体齐唱。 4.“我爱爸爸妈妈”体验活动 开展“我来干家务活”、”给父母端茶”、“给父母洗脚”、“帮父母洗碗（或做其它家务）”、“陪长辈聊天”、“为父母唱歌”等体验活动，让学生体验父母的艰辛，学会感恩。 5.各班组织学生观看中央电视台综合频道11月8日播出的“寻找最美孝心少年大型公益活动半奖典礼。” 6.总结表彰 （1）家

7、长真实填写“孝敬考核表”，做到每位学生人手一份。督促和鼓励孩子真实的实践孝敬，家长公正的对孩子作出客观评价。 （2）组织自评、互评、教师评、家长评，符合考核表的给予“孝心少年”称号,每班推荐1名最优秀的榜样在全校颁奖。 义乌市江滨小学少先队大队部 20XX年11月26日 “孝心周”活动策划书 一、时间：第七周（10月14日18日） 二、对象：全校学生。 三、宗旨：在重阳敬老节前后，通过“孝心周”活动，增进学生与父母、长辈之间的了解和相互理解，以实际行动表达自己对家长的孝敬之心。本活动是“爱心工程”的具体实践，要求人人有行动、有体验。 四、各班总负责：班长、团支部书记。 五、内容： 1、广泛征集

8、口号。 要求： （1）每班一个口号。 （2）短小精悍。 （3）10月11日之前汇总到学生会。 负责人：宣传委员。 2、开展“两个一”活动：给家长写一封信，为家长做一件事。 要求： （1）信在10月11日之前汇总到本班班主任处（信封口）。 （2）“孝心周”中的“学校开放日”，班主任将信交家长拆阅。 3、举行以“我为父母”为主题的征文评比。 要求： （1）征文以为家长做一件事为素材，写下自己的体验和感受。在10月18日之前交学生会。 （2）每班至少交3篇。 （3）评选出等第奖，并颁发奖品。 负责人：学习委员。 4、开展“最温馨的合影”展评。 要求： （1）该合影系指自己与父母等长辈的合影。体现高尚

9、的人伦情操、孝敬长辈的传统美德。 （2）每班至少交3张。 （3）各班将参评照片做成十六开大小的小报形式，在10月18日之前交学生会，由学生会统一展出。 负责人：文娱委员。 5、“百善孝为先”黑板报展评。 要求： （1）每两个班级合出一块黑板。（按班级序号组合，如：1班与2班、3班与4班，） （2）在10月16日之前准备好放在1号楼大厅里。 （3）10月18日正式展评。 负责人：宣传委员。 6、对本次“孝心周”活动，将综合每个班在每项活动中的情况，其中包括班主任的有效指导、组织和积极参与，评选优秀组织奖。 七宝中学政教处、团委、学生会 20XX、9、28 “小任务大孝心”母亲节实践活动策划书 一

10、、活动目的： 母亲节即将来临，为进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节”感恩活动。 二、活动时间： 20XX年5月7日5月13日 三、活动安排： （一）宣传版块： 1、周五中午故事社团的学生走入班级，讲关于“母爱”的感人故事。 2、周五中午广播，学生代表宣读母亲节倡议书。 3、班主任老师做好班级学生的感恩教育及庆祝母亲节的宣传发动工作，并将相关活动通知发布博客。 （二）实践版块： 年级 活动内容 学生自选活动 一年级 听妈妈讲那过去的事或讲故事给妈妈听（可以

11、是生日的故事、孝心的故事或其他关于爱的故事） 1、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡、自制一份小礼物向父母表达温馨的祝福； 2、做一件让父母开心的事情； 3、和父母进行一次交心的谈话； 4、给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚； 5、给妈妈唱一首反映“母爱”的歌。 6、送给母亲一个深情的拥抱。 二年级 家务劳动我来干（打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物做一些力所能及的家务） 三年级 护蛋行动（在一个小时里，将一个鸡蛋带在身上活动，并保护好它。） 四年级 “算算亲情帐，感恩父母心”（填写“孝心储值卡”） 五年级 六年级 改编散文诗当我老了，和妈妈一起配乐诗朗诵，鼓励父母与奶奶或外婆一起朗读此诗。（选择合适的音乐，上交改编的诗歌或朗诵时的图片、朗诵后的感言） 四、活动要求： 1、学生除了认真开展本年级活动，还可从“自选活动”中任意选择向母亲表达情意。 2、每们同学认真填写“活动反馈表”及活动记录，下周一交班主任，下周二各班上交大队部。