商务英语人才培养方案.docx

1、商务英语人才培养方案商务英语 人才培养方案商务英语 人才培养方案一、培养目标商务英语专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能，掌握经济学、管理学和法学等相关学科的基本知识和理论，具备较强的跨文化交际能力与较高的人文素养，能在国际环境中熟练使用英语从事商务、经贸、管理、金融等工作的复合型、应用型商务英语专业人才。二、基本专业要求通过四年的系统学习和训练，商务英语专业学生应该德、智、体、美全面发展，即：具有扎实的英语知识与技能，通过英语专业八级考试，能够在国际商务背景中运用英语有效地解决实际问题；掌握国际经济、管理和法律的基本理论、知识和技能，具有广博的商务知识面，系

2、统掌握商务流程，具备坚实的商务实务操作技能和实践能力；熟悉中西方政治、经济和文化，具备良好的跨文化交际与沟通能力；熟练掌握必要的信息技术应用技能；具有较强的自学能力和初步的学术研究能力；拥有良好的职业道德素质、文化素质和心理素质，能够熟练运用英语独立从事国际贸易、国际金融、商务翻译、商务管理等工作，成为具有综合实践能力的复合型商务人才。（一）素质结构素质要求主要包括政治思想道德素质、跨文化素质、科技素质和心理素质。政治思想道德素质是根本，指政治立场坚定、热爱祖国、思想道德情操高尚。要求具备爱国主义和集体主义精神，较高的政策水平、较强的组织纪律性、良好的职业道德和职业素养。跨文化素质是基础，要求

3、熟悉中国传统文化，熟悉英语国家的地理、历史、发展现状、文化传统、风俗习惯，具有较好的人文素养和汉语素养，能够批判地吸收世界文化精髓，弘扬中国优秀文化。科技素质是必备素质，掌握现代化办公设备的操作技术，具有一定的从事科研活动的基本知识，了解科研活动的具体程序和方法，为今后进一步深入学习奠定良好的基础；良好的心理素质是保证，要注重培养协作能力、适应能力、社交能力和应变能力。（二）知识与能力结构1英语语言知识与技能掌握较强的英语听、说、读、写、译等基本技能，以及综合的英语实际运用能力。这是培养复合型商务英语专业人才的基础。具体包括语音、词汇、语法知识，听说读写技能，口笔译技能，语言交际技能和语言学习

4、策略。主要课程有综合商务英语、商务英语视听说、商务英语口语、英语基础写作、商务英语阅读、商务翻译等课程。2商务知识与技能为培养具有综合实践能力的复合型商务人才，本专业应使学生具有宽广的商务知识面，包括一般商务知识和专业商务知识。具体涵盖经济学知识、管理学知识、国际法知识、国际贸易知识、国际金融知识、营销学知识、电子商务知识、商务文化知识和商务统计知识。围绕这一培养目标，开设国际贸易实务等课程，拓宽或加深学生的专业技能，通过课堂内外的学习和操作能力培养，以及学生的社会实践和实习，全面、系统、有效地培养学生在国际贸易业务和其它国际商务活动中的实践技能，保证学生毕业时具备较强的独立从事基本国际商务业

5、务操作能力。3. 跨文化交际能力跨文化交际能力指具备全球意识，通晓国际惯例和中外文化和礼仪，按国际惯例从事各种国际商务活动，处理各种关系，用英语沟通和完成工作。具体包括跨文化思维能力，跨文化适应能力和跨文化沟通能力。具备较强的全球视野和跨文化思维能力，保持开放的心态和对异国文化的宽容度，全面了解和积累贸易对象国的政治、经济、历史、地理、科技、文化的过去和现状，对中西文化现象能进行系统的分析、综合、比较和归纳；在跨文化环境下，具有较强的心理调适与灵活应对能力，能在文化冲突中适时调整心理状态，有效地克服民族中心主义、种族主义等交际障碍。在跨文化交际中，能主动降低困惑感，化解恐惧和焦虑心情、减轻压力

6、,达到自我放松状态；能非常得体地综合运用语言与非语言交际策略与来自世界各国的英语使用者进行高效交际和沟通，在国际化的商务环境中很成功地完成交际任务和工作；能在跨文化商务交际中正地使用交际策略表达情感与态度；能始终把握文化对交际话题的影响，没有语用失误。三、修业年限及授予学位学制：弹性学制，一般为4年，可在3-6年内完成学业。授予学位：文学学士。四、主干学科：英语语言文学五、主要课程(一)语言基础课：基础英语、英语语法、英美概况、英语基础写作、高级英语、词汇学、语言学概论、英美文学等。（二）专业主干课：商务英语视听、商务英语口语、商务英语阅读、商务英语翻译、商务英语写作；工商导论、西方经济学、跨

7、文化商务交流（英文）、国际金融（英文）、国际贸易（英文）、国际商法、国际商务（英文）。六、主要实践性教学环节（一）主要实践教学环节包括实训、毕业实习、毕业论文。实训课安排学生到相关企业参观考察，进行商务实践；建立稳定的商务英语专业毕业实习基地，安排学生参与外贸实务、商务谈判、商务翻译等实践活动。毕业论文安排在第八学期进行。（二）学生必须参加学校统一组织的军训，寒暑假期间还要参加学校要求的社会实践活动，要求学生参加学校组织的学术探讨和科学研究活动，特别是与本专业有关的学术和科研活动。商务英语专业人才培养方案2017-01-03 10:52 | #2楼一、专业名称商务英语专业二、专业的代码6601

8、08三、招生对象普通高中毕业生、“三校生”（职高、中专、技校毕业生）或同等学历者。四、学制与学历学制三年，学历大专（专科）五、就业面向（五号宋体字首行缩两个字符）本专业毕业生适合在对外贸易公司、外资企业、涉外宾馆，民营出口企业、涉外机构、服务业、政府和行政事业等单位从事国际贸易、涉外接待服务、商务文秘和管理等工作。六、培养目标与规格（一）专业培养目标（五号宋体字首行缩两个字符）本专业主要培养具有扎实英语语言基础，掌握国际商务、国际经贸领域的基本理论和实践技能、适应性强，熟练使用计算机和各类现代化办公设备与通讯手段，具有较强的社会实践能力和就业竞争力，具有较高的个人素质和良好的沟通协作协调能力的

9、实用型、复合型人才。（二）专业培养规格（五号宋体字首行缩两个字符）1、具有较高的思想修养和良好的职业道德修养。2、具有扎实的英语语言基础，较强的听、说、读、写、译五项基本技能，能熟练运用英语进行商务交流，具有较强的商务书信撰写及收集、检索和处理信息能力。3、具有较强的商务活动能力及跨文化交际能力。4、掌握国际商务、国际贸易理论知识，具备较强的商务单据操作技能及经贸业务能力。5、掌握现代化办公设备的操作技术，能够处理办公室日常事务，安排会议，草拟各种文件，具有较好的文字写作能力。6、有创新意识、吃苦敬业精神。7、能将各种知识、技能融会贯通、综合运用，解决实际问题。8、具有一定的从事科研活动的基本

10、知识，了解科研活动的具体程序和方法，为今后进一步深入学习奠定良好的基础。9、掌握一定的体育锻炼技巧，养成良好的体育锻炼习惯，具有健壮的体魄和良好的心理素质1七、职业资格证书与技能等级证书要求本专业学生应获取的基本职业基本职业技能、资格证书为：序号 证书名称 发证机关全国大学英语四、六级委员会全国计算机等级考试委员会 1 全国商务英语翻译资格证书口译、笔译 中国商业联合会 2 大学英语四、六级证书 3 英语应用能力考试A、B级 高等学校英语应用能力考试委员会 4 全国计算机等级(一级)证书（注：英语应用能力考试A、B级与大学英语四、六级证书，两种证书具备其一即可。专业资格证书除了英语翻译证书外，

11、也可考取其它如单证员、跟单员、外销员、涉外文秘、涉外导游等，具备其一即可。）5 普通话证书 市教育局八、课程体系与核心课程（教学内容）（一）课程思路（五号粗宋体字首行缩两个字符）本专业开设21门课，总学时为1787学时，总学分为140.5学分。其中基本素质课8门，48学分，798学时，占总学时的45%；公共选修课2门，4学分，68学时，占总学时的4%；职业能力课7门，39学分，657学时，占总学时的37%；职业选择课3门，16学分，204学时，占总学时的11%；综合素质养成课1门，33.5学分，60学时，占总学时的3%。（二）课程设置（五号粗宋体字首行缩两个字符）1 基础课程（公共基础课由教务

12、处制定，各系部负责专业基础课）（1） 三论（课程代码：0000014202）本门课程共54学时，3学分，其中理论讲授34学时，自学20学时。主要讲授毛泽东思想的形成和内容及灵魂，邓小平关于社会主义初级阶段的理论和三个代表重要思想。培养学生的政治素质，理解马列主义在中国的产生和发展，加强对学生的爱国主义教育。（2）思想道德修养（课程代码：0000013101）本门课程共30学时，2学分，其中理论讲授20学时，实训10学时。主要讲授当代大学生的思想修养方法，社会道德、职业道德修养等问题。（3）大学计算机基础（课程代码：0000013104）本门课程共64学时，4学分，其中理论讲授32学时,实训32

13、学时。主要讲授计算机基础知识，Windows98操作系统，Word2000图文排版系统，Excel2000电子表格处理软件，PowerPoint2000课件制作软件等。通过学习，使学生掌握计算机操作的基本技能。（5）基础英语(课程代码：080101)本门课程共466学时，28学分，其中理论讲授190学时,实训276学时。本课程重视培养学生的听说技能训练，特别是实用交际能力的训练，同时加强对应用文等实用文体阅读能力的培养和初级口译训练。通过学习，使学生能够具有一定的英语听、说、读、写、译等能力，正确处理商务活动中遇到的有关问题。（二）专业课程2（1）商务英语翻译（课程代码：0601034401）

14、本门课程共72学时，4学分，其中理论讲授36学时,实训36学时。让学生熟悉英汉两种语言各自的特点；能将中等难度的英语文章译成汉语，内容准确，文字流畅；能将比较简易的汉语文章译成英语，用词得当，语法平稳。（2）国际贸易实务（课程代码：0601034302）本门课程共72学时，4学分，其中理论讲授36学时，实训36学时。主要讲授国际贸易业务货物买卖合同的内容和合同成立的条件等实际业务知识，如何审单、改证及租船订舱、保险、报关、报验等。通过学习，使学生能够掌握买卖双方书面签约的程序及合同条款，正确签订与履行不同支付方式的国际货物买卖合同。（3）外贸英语函电（课程代码：0601034403）本门课程共

15、72学时，4学分，其中理论讲授36学时，实训36学时。主要讲授如何用地道的英语形式签订合同及拟写外贸信函、电文、电传等。通过学习，使学生掌握进出口业务中各环节的外贸用语、缩写及各种信函的格式、写法。（4）电子商务英语（课程代码：0601032204 ）本门课程共36学时，2学分，其中理论讲授18学时，实训18学时。对电子商务基础知识做了系统的介绍，主要包括EDI发展简史、电子商务概述、网上支付、PKI基础等。（5）商务英语写作（课程代码：0601034305）本门课程共36学时，2学分，其中理论讲授18学时，实训18学时。主要讲授如何用地道的英语形式完成英文备忘录；各类英文通知；建立贸易关系的

16、英文信函；询盘和还盘信函；英文订单英文催款信和付帐信；英文投诉信，索赔信以及回复投诉和索赔的信函；英文招聘广告；英文招贴；英文邀请函；英文祝贺信；日常英文报告等。（6）报关实务教程（课程代码：0601034406）本门课程共36学时，2学分，其中理论讲授18学时，实训18学时。该课程 、重要目标是能教授从事进出口业务中报关环节的具体工作，具体包括海关申报、陪同查验、缴纳税费、提取或装运货物等第一线的工作，培养此类专业技术人员而开设的。（7）国际商务文秘（课程代码：0601032107）本门课程共36学时，2学分，其中理论讲授18学时，实训18学时。本课程是一门实用性非常强的课程,其主要任务是从

17、实际出发,将秘书工作按照“办文”、“办会”、“办事”三大线索,分别介绍文字文书,会议事物和事物处理等各项秘书工作,主要目的是提高学生各方面的能力,如写作能力、语言表达能力、组织与协调能力,培养学生的综合素质,为将来的实际工作打下坚实的基础。结合该专业特点，课程还融入秘书英语以适应国际商务工作需求。（8）国际贸易单证实务（课程代码：0601032308）本门课程共 学时36， 2学分，其中理论讲授 学时，实训 学时。此项目是针对学生将来的就业岗位进行的实务操作训练。通过对交易过程中涉及到的交付、运输、保险、商检和结汇等单证等进行实训，让学生掌握审证、制单、审单、交单等方面的工作，更加熟悉整个贸易

18、流程，为将来上岗作好技能上的准备。（三）专业拓展课程（1）二外（课程代码0601052201）本门课程共72学时，4学分，其中理论讲授36学时，实训36学时。本课程的教学内容为标准日本语初级,主要包括日语片假名、词汇、语法、课文与练习几大部分,使学生掌握800个日语词汇,能流利朗读并翻译课文内容,熟练掌握和运用所学的语法知识,在本课程学习完成后达到日语4级水平,为今后日语能力的运用和提升打下坚实的基础（2）大学生心理健康（课程代码0000012107 ）本门课程共72学时，4学分，其中理论讲授36学时，实训36学时。使学生全面了解心理健康的内涵，明白心理健康对人成长发展的重要性，懂得青春期的生

19、理、心理发展规律，掌握高职大学生出现的“心理问题”多半是自身发展过程中必须经历的成长中的问题。本课程开设以下六方面的实践教学活动：心理健康调查、心理健康知识宣传、心理咨询与测试、团体心理辅导、心理健康专题讲座、心理拓展训练。（3） 跨文化交际（课程代码0601052502）本门课程共36学时，2学分，其中理论讲授30学时，实训6学时。学生通过本课的学习后，能够认识语言、文化和交际三者之间的关系，对各类交际形式有所认识，对对象国文化有更进一步的了解,更有效地进行交流，预料和避免由于不同的文化期望而产生的误解，解释手势和其他形式的体态语，讨论有关文化适应和相容的问题。（4）英美概况（课程代码060

20、1052403）本门课程共36学时，2学分，其中理论讲授30学时，实训6学时。本课程主要从英美国家地理、历史、政治、经济、教育、宗教及社会生活和文化传统等各个角度，介绍英美国家国情情况，拓展学生的知识面，优化知识结构，加强学生对英美国家文化传统，社会生活，风俗习惯的了解，为进一步学习各门专业，理论课程打下基础，从而更好地理解与掌握地道的语言，消除跨文化交流的障碍。（5）商务礼仪（课程代码0601052504）本门课程共36学时，2学分，其中理论讲授18学时，实训18学时。商务礼仪体现个人职业素养，在商务场合中事事合乎礼仪，处处表现得体着实不易。本课程详细讲解了商务场合中的仪容礼仪和着装礼仪；商

21、务交往中的电话礼仪、会面礼仪、来宾现场接待礼仪、餐饮礼仪、谈话礼仪和礼品礼仪；商务活动中的位次排列礼仪以及涉外商务礼仪。（6）旅游英语（课程代码0601052505）本门课程共36学时，2学分，其中理论讲授18学时，实训18学时。本门课程共36学时，2学分，其中理论讲授30学时，实训6学时。通过本课程的学习，在学生已有的英语基础上，继续培养较强的旅游接待服务的听说和自我表达能力，结合本土旅游需求，能进“吃、住、行、游、购、娱”六大旅游要素所涉及的旅行社、宾馆专业知识；在专业知识学习的同时，提高学生对英语构词和本土文化的应用与表现能力；培养学生爱祖国、爱家乡的思想情操，认识中西方的文化差异，提高

22、就业机会。（7）美学与艺术欣赏（课程代码0601052406）本门课程共36学时，2学分，其中理论讲授18学时，实训18学时。本门课程结合中西经典艺术作品，生动而深入地引导读者走进艺术世界，启发读者自由感受、主动思考艺术的美妙形式和无限意味。（四）校内仿真实训校内实训基地：已建立业务模拟实训室和英语多媒体语音室。学生在学习专业课同时，可以在模拟室中对商贸活动各环节进行模拟实践练习。通过对商贸活动的整个流程进行仿真模拟，使学生把理论和实践很好的结合起来，增强学生的实践能力，达到本专业培养目标的要求；在英语多媒体语音实验室里主要进行英语的听说训练，使学生尽快提高英语交际能力。（五）校外顶岗实践校外

23、实习基地：学生深入外贸公司、三资企业、涉外机构等有关业务部门亲自动手操作，系统了解并接触本专业的主要业务环节，全面巩固商务英语专业知识，训练学生的专业动手能力、操作现代化办公设备能力和处理问题的能力、公关协调能力,为学生适应就业岗位打下坚实的基础。办学社会化：积极与企业联合，鼓励教师和学生到实习单位实习，零距离接触商贸业务主要环节，缩短理论知识与实践运用之间的距离；多方聘请企业界人士及校外专家到我校为师生授课，讲座；安排师生到名校学习、进修，感受名校学习氛围，开阔视野，接受更丰富的知识。（六）毕业论文设计毕业论文是培养、检查学生学习成绩、工作能力和科研能力的重要实践教学环节，安排在第五学期进行

24、，用时4周，共120学时。完成并符合要求，记4学分。九、学制与学分要求学制三年，实行“21”培养模式或“2.50.5”培养模式。本专业最低毕业学分1986学分。十、专业办学基本条件和教学建议十一、继续专业学习深造建议本专业毕业生继续学习主要途径：一、参加专升本，二、参加自学考试。其专业面向有单证员、跟单员、外销员、国际贸易、涉外接待服务、商务文秘和管理、英语教育等工作。 十二、教学进程与学时分配（以Excel工作表制作）见附件二、培养目标及规格 （小四号黑体字居左）（一）培养目标 （五号粗宋体字首行缩两个字符）培养xx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-x

25、xx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-x。（二）培养规格 （五号粗宋体字首行缩两个字符）Xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx （五号宋体字首行缩两个字符）（三）继续专业学习深造建议 （五号粗宋体字首行缩两个字符）六、主干课程及主要实践环节（含必要的说明：学习内容与要求、学分、开设学期、实习方式及要求等） （小四号黑体字居左）（一）基础课程（公共基础课由教务处制定，各系部负责专业基础课） （五号粗宋体字首行缩两个字符）xx-xxx-xxx （五号宋体字首行缩两个字符）（二）专业课程 （五号粗宋体字首行缩两个字符）xx-xxx-xx

26、x （五号宋体字首行缩两个字符）（三）专业拓展课程 （五号粗宋体字首行缩两个字符）xx-xxx-xxx （五号宋体字首行缩两个字符）（四）校内仿真实训 （五号粗宋体字首行缩两个字符）xx-xxx-xxx （五号宋体字首行缩两个字符）（五）校外顶岗实践 （五号粗宋体字首行缩两个字符） xx-xxx-xxx （五号宋体字首行缩两个字符）（六）毕业论文设计 （五号粗宋体字首行缩两个字符） xx-xxx-xxx （五号宋体字首行缩两个字符）商务英语专业人才培养方案2017-01-03 22:47 | #3楼一、专业培养目标本专业旨在培养具有扎实的英语语言基础和广博的商务专业知识，能够熟练运用英语在对外

27、经贸部门及企事业单位从事进出口贸易等国际商务活动，胜任翻译、文秘、商务谈判、单证处理等工作的高素质应用型人才。二、学制及修业年限基准学制为三年。实行学分制教学管理模式。修业年限25年。三、专业特色及培养规格（一）专业特色本专业贯通教学、实训、实习三个环节，开发课内教学和课外活动两个空间，融合商务和英语两方面能力的教学模式，培养学生既有扎实的外语基本功，又精通商务、经贸专业知识，同时具备国际贸易业务操作技能，成为复合型、应用型和外向型的人才。（二）培养规格及要求1.有较好的英语听说能力，能流利地用英语进行日常交际和商务交流；能基本听懂母语为英语的外国人用正常语速讲的英语。2.熟练掌握计算机的基础

28、知识和基本操作，能够进行商务信息处理，通过全国计算机一级考试。3.熟悉我国对外贸易的方针、政策、法规和WTO规则。4.掌握贸易的基本原理、进出口业务的基本理论和方法及国际金融，在广度上能满足专业学习和业务拓展的需要。5.具有一般进出口业务谈判和接待用语以及一般经贸资料的中英文翻译能力。6.能用英语处理进出口业务往来函电，具有签订合同、缮制单证、撰写有关商务、贸易文件的能力。7.具有进出口核算的实际运算能力和进出口货物的报关能力。8.具有协调涉外公共关系的初步能力。9.具有创新能力、团队合作能力和可持续发展能力。（三）职业资格证书本专业学生应获取的基本职业资格证书为：其他可获取的相关职业资格证书为：（四）就业岗位与范围：四、毕业条件 （一）学分条件：1毕业最低学分为140学分，其中课内学分130学分，课外拓展教育学分10学分。学分结构符合人才培养方案要求。2达到“国家学生体质健康标准”。 （二）职业资格条件：取得至少一种与本专业相关的职业资格证书。 五、专业教学计划商务英语专业教学环节时间分配表商务英语专业各知识模块学分分配表河北金融学院专科专业公共必修课设置一览表商务英语专业专业基础及专业课教学进程表商务英语专业实践教学进程表