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1、高考政治 漫画类解题方法 新人教版高考政治 漫画类解题方法 新人教版【例1】（全国高考题）（1）读漫画图1-5-1，假如考生真的将高考成功的希望寄托于”大脑灵，从哲学上看他主要错在（）A不调查研究，对”大脑灵”缺少了解 B急于求成不注重量的积累C主次颠倒，不懂得抓主要矛盾 D主观主义理论脱离实际（2）假如漫画中的”有了大脑灵高考一准行”是一则误导考生的广告从哲学上看它主要错在（）A夸大其词，不实事求是 B急于求成，不注重量的积累C强调客观不重视主观的努力 D主次颠倒，不懂得抓主要矛盾【例2】 读漫画图1-5-2”弯与直”：青蛙与飞鸟的结论差异启示我们（）A实践是认识的目的 B理性认识依赖于感性

2、认识C认识受具体时空的限制 D认识受主体价值取向的制约【例3】这幅漫画是在批评卖辣椒者 A片面地看问题 B没有抓住主要矛盾 C没有从本质上看问题 D不实事求是【例4】图 6 中的画师借助于哈哈镜观察创作对象，把现实中的“瘦子”画成了“胖子”。回答 2829 题。28图中画师完成的作品A忠实再现原型又不拘泥于原型B完全是该画师丰富想象力的产物C摆脱原型的制约，实现了主体的创作意图D实现了主体发挥主观能动性与尊重客观事实的统一29漫画家用夸张的笔法表现了他对某些社会现象的看法,这给我们在认识论上的启示是认识是主体对客体的能动反映认识是主体创造客体的过程认识是摹写与创造的统一认识是客体显现自身的过程

3、A B C D图6、【2010届试题训练及预测】1、下面这幅漫画民意调查中的做法标准答案A侵犯了公民的表达权B体现了公民在行使监督权C说明公民的民主权利意识不断提高D侵犯了公民的知情权2、从辩证唯物主义角度思考这种做法A没有坚持具体问题具体分析B违背了一切从实际出发的方法论要求C体现了矛盾的特殊性包含着矛盾的普遍性D割裂了个人和社会的关系给个台阶3、漫画给个台阶中做法损害了社会公平，这说明社会公平需要A国家的宏观调控发挥基础性作用B发挥市场调节基础性作用，调节资源配置C加强法制建设，健全市场体系D加强社会主义精神文明建设，根除社会不公现象4、漫画说明农村各项事业的发展必须发挥内因的作用，因为内

4、因通过外因起作用不是一蹴而就的，需要一个量的积累的过程必须统筹兼顾，有所为有所不为继续改善外部条件，发挥外因的重大影响作用A C B C D有份工作就不错了5、广西人大代表建议取消最低工资标准告诉我们1 人大代表不能损害普通劳动者的利益，代表企业的利益人大的代表的建议违背了人民的意志和利益人大 代表切实履行了自己的职责人大代表维护了企业的利益，行使了自己的权利A B C D霸王宴6、漫画中镇政府的做法给我们的启示是A国家机关应切实依法执政，维护好人民的根本利益B农民应积极参与政府政务活动，维护政府权威C基层政权机关应坚持依法行政，坚持以人为本D公民应提高权力意识，依法捍卫自身权力人为蛇后7、漫

5、画人为蛇后表明A事物是普遍联系的，任何两个事物都是相互联系的B原因和结果在一定条件下相互转化C量变积累到一定程度必然会引起质变D事物的发展不是一帆风顺的门槛太高8、漫画门槛太高反映了当前部分行业中A不同地区企业存在垄断现象B不同所有制企业不能平等竞争C科技壁垒制约了弱势企业的发展D规范行业规则势在必行爱的链接9、漫画爱的链接说明人生价值A即是对社会的无私奉献B是舍弃个人利益的集体主义价值观C其主要标志为对社会的无私付出D其基本标志为先索取后贡献造节10、漫画造节给我们的启示有想问题、办事情要从实际出发主观因素制约着主观能动性发挥的正确程度要正确对待矛盾，坚持两分法、两点论坚持量质变原理，坚持适

6、度原则ABCD挤扁了11、漫画挤扁了主要启示我们在公共设施建设中要用发展的观点看问题，未雨绸缪用联系的观点看问题，统筹兼顾用全面的观点看问题，面面俱到用辩证的观点看问题，扬长补短A B C D剪刘海12、与漫画剪刘海哲学寓意一致的有最坏的敌人亦是最好的朋友没有偶然，只有必然没有最好，只有更好不问青红皂白，各打五十大板A B C D顾头不顾尾13、漫画顾头不顾尾反映了当前文化生活中侵权现象时有发生，为保护知识产权，政府应该A积极行使组织和领导经济建设的职能，规范市场秩序B切实履行文化职能，采取必要手段保护权利人合法利益C加强社会公共服务职能，搞好社会环境建设D坚持以人为本原则，切实履行公共权力所

7、有者的职责例行公事14、漫画例行公事中的做法其主要错误是违背了一切从实际出发的原则没有正确发挥主观能动性没有抓住时机及时促成事物的飞跃没有坚持理论和实践相统一原则A B C D难倒博士15、漫画难倒博士从一个侧面反映了当前中小学教学领域不顾学生实际，加重学生课业负担的情况，其主要错误从辩证法角度看错在A违背了学生身心发展的客规律B违背了因果联系的客观性，没有提高活动的预见性C没有正确发挥主观能动性，没有从客观条件出发D没有坚持正确的价值观，导致错误行为的发生入不敷出16、漫画入不敷出生动地表明了“入”和“出”之间是 A斗争的关系B统一的关系C既对立又统一的关系D自相矛盾的关系钻空子17、漫画钻

8、空子现象的出现反映了A市场经济的自发性B市场经济的盲目性C市场经济的滞后性D市场经济的法制性18、要解决上述问题，必须A发挥市场经济在资源配置中的作用B加强宏观调控的基础性作用C提高政府职能部门微观管理的力度D加强社会主义政治文明建设植“数”造“零”19、漫画中做法的哲学错误在于没有做到客观与主观的历史的具体的统一没有看到矛盾双方在一定条件下会相互转化没有坚持正确的价值取向违背了一切从实际出发的哲学原则A B C D “欢迎”举报20、漫画中的做法侵犯了公民的A知情权B表达权C监督权D参与权黄金周后遗症21、漫画启示我们在发展经济的过程中A应坚持绿色经济，低碳经济B应引导居民树立健康消费观C应

9、加强宏观调控引导企业生产行为D应加强宏观调控以解决市场调节的自发性怀才不遇22、漫画怀才不遇启示我们要做出正确的判断必须A透过现象认识事物的本质B坚持直接经验和间接经验相统一C要从整体上把握事物的联系D用发展的观点看问题，积极支持新事物成长蚕食23、漫画反映的问题，从政治角度看有国家管理部门管理上存在“缺位”公民没有坚持个人利益和国家利益相结合公民没有履行维护社会公共利益的义务国家管理部门没有依法执政A B C D 白话新风24、漫画“白话新风”如果能够推行，将有助于维护公民的知情权有利于调动公民参与政治的积极性从根源遏制腐败现象的滋生促进公民直接管理国家的权利A B C D网络问政25、漫画网络问政中政府工作方式的变化将有利于政府民主执政、科学执政促进公民政治权利不断扩大促进政府坚持以人为本原则将为政府决策提供社会基础A B C D 26、漫画生动地表明A促进经济与改善民生处于发展之中，要用发展的眼光看问题B促进经济与改善民生处于联系之中，要用联系的观点看问题C促进经济与改善民生处于矛盾之中，要用全面的观点看问题D促进经济与改善民生处于因果之中，要用因果观看问题27、图中“被就业”的做法违背了A主观与客观的辩证关系B内因和外因的辩证关系C个人和社会的辩证关系D实践与认识的辩证关系