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1、中考语文复习训练题参考答案定第一部分七年级语文上册复习测试题参考答案一、1本题视试卷书写规范、美观及卷面整洁情况酌情赋分，满分4分，最低1分。二、2C （蚀应读（sh） 3D(“心旷神贻”的“贻”应为“怡” “更胜一畴”的“畴”应为“筹”) 4C（“各尽所能”的意思是：各人尽自己的能力去做。本句指每个人都得到满足 ） 5B （A“突然”和“渐渐”相互矛盾。C前后不一致 D句子成分残缺，“通过”和 “使”同时出现，使句子没了主语 ）6 (1) 伊索寓言 智慧 (2)日月之行 星汉灿烂 （3） 海日生残夜，江春入旧年 （4）学而不思则罔 （5）曲径通幽处（每空1分，错一字该句不得分，共8分） 7举

2、行写字比赛；举办书法展；请知名书法家到学校搞书法展览；组织师生义务写春联等。（3分） 8那是在启示我们要齐心协力；那是在启示我们要为理想奋斗。那是在启示我们要有孝心。（意思对即可，每空1分，共3分）三、（一）9.（1）枯藤 老树 西风 断肠人在天涯（每空0.5分，共2分） （2）在旅途中寂寞悲凉的心情。（2分） （二）10记录、记述 看 高 店铺 （每空0.5分，共2分）11B（2分） 12过一阵子，大风停止，天空晴明，先前的景象全都消失了。 （低层）楼上的人们来来往往，各干各的事情，有靠着（栏杆）的，有站着的，姿态各不相同。（每题2分，共4分） 13规模宏大，“连亘六七里，居然城郭矣。”变化

3、迅速 ，倏忽如拳如豆，遂不可见。形象逼真，“中有楼若者历历在目” 、“人烟市肆，与世无别。” 色彩艳丽 ，“碧瓦飞甍”（说出任意两条即可。答出一处得1分，说出特点、找出原文句子各0.5分。共2分）（三）14.过路人为他人打死毒蛇；陌生人拾到父亲给“我”的那封夹钱的信并寄给了“我”；同事的妻子特意为一对拾垃圾的夫妇点亮阳台上的灯。（每答对1题得1分，共3分。意思对即可） 15.（1）咬（2分） （2）别人给予的关怀、帮助等。（2分） 16.示例：在叙述到陌生人拾到父亲给“我”的那封加钱的信并寄给“我”这件事后，写道“拾到那封信的人也许不会想到，他的善良的举手之劳将会温暖与他素不相识的人的一生”，

4、表达了作者对“拾到那封信的人”的感激和赞美之情。（3分，要求找出有关语句并答出抒发的感情） 17略（叙写出一件事，并能说出恰当的看法即可）（4分，从无私施“恩”关爱他人不求回报或学会感恩等角度回答，言之成理即可）（四）18. 女孩的妈妈在生活贫困修车时仍用黄瓜头擦脸，给了女孩生活的启迪。（3分） 19.（1）指充满，布满。形象逼真的写出女孩在回忆妈妈用黄瓜头美容时的激动。（2分） （2）“一下子”表示女孩很快地回忆起妈妈用黄瓜头美容的事情，体现了对妈妈乐观生活的深深震撼。（2分） 20.被生活所迫，下岗后给人修车，仍然积极锻炼身体，用黄瓜头美容，用乐观的态度对待生活。（4分） 21.略（6分，

5、酌情得分）四、22从内容、语言、结构、书写四个方面分五类，按以下标准评分：一类卷：45-50分。中心突出，切合题意，内容充实；语言准确，行文流畅；结构完整，层次分明；书写正确，工整清晰。以47分为基础分上下浮动。二类卷：38-44分。中心明确。内容具体：语言通顺，结构完整，层次清楚；字体端正，错别字和标点错误均在3个以下。以41分为基准分上下浮动。三类卷：30-37分。中心明确，内容比较具体；语言基本通顺，偶有语病；结构基本完整，层次较清楚；字迹清楚，错别字和标点错误在10个以下。以34分为基准分上下浮动。四类卷：21-29分。中心不明确，内容不具体；语病较多；层次不够清楚；字迹潦草，错别字和

6、标点错误多。以25分为基准分上下浮动。五类卷：20分以下。严重偏离题意；文理不通；结构混乱；字迹难看，不易辩认，错字多，不会使用标点。七年级语文下册复习综合测试题参考答案 一、1.（4分）本题视试卷书写规范、美观及卷面整洁情况酌情赋分。满分4分，最低1分。二、2.（2分）C（A“庇”应读“b”B“嗔”应读“chn”D“鲜”应读“xin”） 3.（2分）C（A“迫不急待”的“急”应为“及”，B“忧心仲仲”是“仲仲”应为“忡”，D“嘎然而止”的“嘎”应为“戛”） 4.（2分）B（“芸芸众生”指众多的平常人。本句中是指一个体，而不是众多的意思。） 5.（2分）C（“大约”和“左右”意思重复，应去掉其

7、中一个。） 6在人间 普希金 野渡无人舟自横 影入平羌江水流 凭君传语报平安 朔气传金柝 各领风骚数百年 即更刮目相待 7.略（3分建议合理、阐释明白即得分） 8没有一本书的家，是没有一只鸟的森林；没有一本书的家，是没有一滴水的河流。（3分）三、（一）9.（1）在一个烟雨迷蒙的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。直到半夜诗人也没有等来他约请的朋友，只好一个人伴着昏黄的油灯，无聊地敲着棋子，棋子震落了灯花。（2分） （2）表现了诗人对友人“有约不来”，只能自己独自打发时光时内心的落寞、失望、焦躁、怅惘、寂寞、无聊（任选其中两点即可）的心情。（2分）（二）10.困窘 回头看，往旁边看 放松、卸下 从柴草

8、堆中打洞（没答对1空得0.5分，共2分） 11.D 12. 一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗一样蹲坐在前面。（2分） 禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过增加笑料罢了。（2分） 13启示：像狼一样的恶人，不管耍怎样的花招，总是要被识破的。只要敢于斗争，善于斗争，就一定能取得胜利。（2分，写出一点即可，意思符合即可）（三）14全文以苦瓜为线索，通过写母亲精心为“我”种苦瓜、烧苦瓜的故事，点明了母亲与苦瓜相同的品格，表达对母亲的赞美与怀念。（2分） 15这句话写了母亲并不喜欢吃苦瓜，但是后来却常为我做苦瓜。表达了母亲对儿子无私的爱，赞美了永不减退的母爱。（2分） 不仅写出了母亲高兴的程度，而且暗含

9、母亲是因儿子的高兴而高兴，含蓄表达出母亲对儿子无私的爱心。（2分） 16因为它里面瓤和籽格外吸引我；苦瓜做菜很好吃；苦瓜是母亲的象征，它令我回忆起母亲。（每点1分，共3分） 17卒章显志，点明了母亲与苦瓜相同的品格。语言为将浓烈的感情寓于平淡的叙述中，言有尽而意无穷。（每个要点2分，共4分。意思对即可）（四）18第一件事：女儿在厨房里清洗酒杯时，打碎了酒杯，领班不但没有责备她，还安慰她。（2分）第二件事：女儿在倒酒时，把葡萄酒倒在顾客衣裙上，顾客不但没有大发雷霆，反而来安慰她。（2分） 19.(1) 这句话通过女儿神态、动作、语言的描写，形象传神的描绘出女儿急于保护女侍的迫切心情和真诚的态度，

10、表现了女儿善良、宽容的品质。（2分） (2) 指受到惊吓的女儿，形象地写出了女儿把葡萄酒倒在顾客衣裙上时惊恐失色的神情。（2分） 20.与下文写女儿平静而温和地对待女侍形成对比，突出了女儿用宽容的心态对待别人过失的可贵。（4分） 21.原谅是一种美德，原谅特人的人，舍弃了个人的私利，获得的是他人的尊重。故事告诉我们在生活中要用宽容的心态对待别人的过失，这样人与人相处就会更融洽、更和谐。（5分）四、22.略八年级语文上册复习综合测试题参考答案一、1本题视试卷书写规范、美观及卷面整洁情况酌情赋分，满分4分，最低1二、2.B（A“绮丽”应读“q”,C“伧俗”应读“cng”,“殷红”应读“yn”）(2

11、分) 3.D(A“草长鹰飞”的“鹰”应是“莺”，B“大廷广众”的“廷”应是“庭”，C“藕断丝联”的“联”应是“连”)（2分） 4.B（“天伦之乐”指家庭的乐趣。）（2分） 5.B （A句子前后不一致，C搭配不当，前后不一致。D句子成分残缺。）（2分） 6.（8分，每空1分，有错字则该项不得分）（1）陶渊明 王维（2）钢铁是怎样炼成的 (3) 素湍绿潭 清荣峻茂 (4) 便引诗情到碧霄 （5）大漠孤烟直，长河落日圆。7（3分）用语得体、内容健康向上可得满分。示例：不要沮丧，不要感叹人生非常艰难，每一个被自己忽视过的地方都有阳光明媚、鸟语花香。挣脱虚无缥缈的苦海，脚踏实地地开始品味生活每一秒。生命

12、只在今天，不要为明天忧虑。欣赏自己眼前的每一点进步，享受每一天的阳光。生命就在你的生活里，就在今天的每时每刻之中。 不要去看远处模糊的东西，而要动手做眼前清楚的事情。 8（3分）如：随着社会的发展，一些旧词语消失，新词语不断出现。新词语的传播速度很快。使用新词语应规范，否则会产生交流障碍。（三点中答出两点即可。意思符合即可）（3分）三、（一）诗歌阅读 9（共4分，每个小题2分）对比。用“雨前”所见和“雨后”情景两相对比，表现了作者面对满园落红残春油然而生的叹惜之情。 蜜蜂、蝴蝶见此残景,也大失所望,纷纷绕墙而去，它们相信春色正在邻家院子呢,这也让作者也不由地怀疑“春色在邻家”。作者把原无理性的

13、蜂蝶赋予“人”的智慧，把蜂蝶追逐春色的神态、心理写得活灵活现，妙趣横生。（二）10（2分，对两个得1分）（1）都具备，都具有。（2）潜游在水中的鱼。（3）共同、一起 （4）消散 11. C（2分） 12.（4分，每小题2分）（1）自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 （2）竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。 13 （2分）甲文表达了热爱自然、沉醉山水的思想感情，乙文除写出了赏月的欣喜、漫步的悠闲外，还流露出贬谪的悲凉及人生的感慨等微妙复杂的思想情感。三、14太阳帆（1分） 环保、无污染（2分） 15 “大约”表估计，说明太阳光产生的压力是个约数，并未经过周密测量，体

14、现了说明文语言的准确性。（2分） 出头”本指“从困苦的环境中解脱出来”，用在这里形象地说明了在地面上微乎其微的太阳光压到了太空中就能作为太空动力发挥作用，体现了说明文语言的生动性。（2分）16. （3分）列数字，作比较（1分）；运用列数字、作比较的说明方法科学准确地说明了一定面积的太阳帆在太阳光的正射下获得的推力及产生的加速度极其微小（2分）。17.具有面积大，表面平整、光滑、无斑点和皱纹，全反射的特性。 (四) 18 (3分，第一小题1分，第二小题2分) （1）“消瘦”原指身体瘦弱，这里指感情淡漠（或真情逐步丧失）。（2） 因为老人是把帮助他人当作自己应尽的一份责任，而不是所谓的“义务”。（

15、表述可以不同，只要意思对即可给分） 19（4分，每问2分）。前一问：“我”被人生有无价值、人间有无真情等问题所困扰。 后一问：从拾垃圾老人的举动中，“我”认识到人间真情仍在，只要我们自己的心不“冷”，世界就会充满爱，人生也会焕发出光彩。(2分)（只要文本有据，言之成理，表达简明通顺即可给分） 20.（4分）这样写是为了突出“爱从来不卑微”的文章主题，使人物形象更鲜明，行文也显得有波澜。 21.（6分）从文章和链接材料可以看出，爱心没有高低贵贱之分，无论是“富贵”如明星大款，还是“贫贱”如拾垃圾者或乞丐，只要真诚地帮助、关爱他人，都是高尚的。（表述可以不同，只要言之有理，语言简明通顺，即可视情况

16、给分。四、22略（参照中考作文评分标准）八年级语文下册复习综合测试题参考答案一、1本题视试卷书写规范、美观及卷面整洁情况酌情赋分，满分4分，最低一分二、2. （2分）A （B “愚”应读“y”, C“绌”应读“ch”, D“缥”应读“pio”,）3. （2分） B(A“头晕目炫 ”的“炫”应为“眩”,C“广茂无垠”的“茂”应为“袤”, D“前付后继”的“付”应为“赴”) 4. （2分）A （“天伦之乐”指家庭的乐趣，用在师生之间，显然不合适。） 5. （2分）D（A缺少主语B前后不一致C成分残缺） 6人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 横无际涯 朝晖夕阴 野芳发而幽

17、香 水落而石出者 落红不是无情物 青鸟殷勤为探看 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 凡尔纳 现代科学幻想小说之父 贝多芬 米开朗琪罗 (每空0.5分，共8分，错字漏字该句不得分) 7.腾讯呼吁网民响应“地球一小时”活动熄灯一小时来遏制全球变暖。（3分） 8.示例：孔融让梨（孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。他认为自己是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的应该让给哥哥吃）。程门立雪（宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教。一日杨时、游酢来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等

18、了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊。这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情）。（3分，用“简略的语言”，不必详细叙述；符合题意即可）三、（一）9（1）这首词上片描写登高所见秋景。（2分） （2）这句诗委婉含蓄地表达了羁旅愁思。（2分） （二）10凄清 使凄凉 猛，强有力 代鱼 （每对1空得0.5分，共2分） 11 C （2分） 12 溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 这才知道郊外田野未尝没有春天，只是城里居住的人不知道有这样的变化啊。(表达与此相近即可，4分，每对一小题给2分) 13孤独忧伤(或凄凉痛苦) （1分

19、） 表明了作者寄情山水，厌恶官场生活的人生态度。（写出“寄情山水”即可，1分）（三）14（1）细菌就像是人类社会的简化版：它们拥有自我意识，拥有自己的语言，喜欢群居生活。（2）细菌的生活是丰富多彩、循序渐进的。（3）“细菌社会”里的细菌也有善恶之分。（4）细菌能够像复杂的多细胞生物一样建立并运转自己的“社会”。15甲：列数字，准确具体地说明人体细菌数量之多。乙：举例子，直观具体说明“善”细菌是人类生存必不可少的组成部分。 16不能删去。因为这个词语在句子中起到修饰作用，表示程度之大，删去后语句表达的意思与实际不符，这个词语表现了说明文语言的准确周密性。 17.生动；化抽象为具体，化复杂为简单，

20、化深奥为浅显，为说明“细菌社会也和谐”的特点做了形象化的说明，便于读者了解细菌社会的特点。(四) 18书房案头、厨房桌下的白菜花，院中花盆里的萝卜花，田地里一片金黄的油菜花。（写出这三种花名即可，2分） 共同特点：颜色素淡、色彩单调、味淡、朴素平常，却有着顽强的生命力。（2分） 19（）运用了比喻的修辞手法，形象地将白菜花顽强的生命力刻画了出来，借喻平凡中也能孕育伟大之理。（2分） （）运用比喻的修辞手法，将往事的淡远虚无、不可捉摸，透过白菜花的色味表达了出来，更加具体、形象、直观，家园之思显露无遗。（2分） 20不多余，（1分）文章插叙关于父亲的往事，写父亲平凡而艰辛的一生，是要达到以花喻人

21、的目的，因为父亲像菜花一样，平凡中有他生命的美，作者由物及人，以此来歌颂平凡的人，歌颂平凡的人生，深化了文章的主旨。（3分，意思对即可） 21略 四、22略 评分标准同中考要求。九年级语文上册复习综合测试题参考答案一、1.（4分）本题视试卷书写规范、美观及卷面整洁情况酌情赋分。满分4分，最低1分。二、2.（2分）A（B“亵”应读“xi”, “抔”应读“pu”,C“默契”应读“q”, “契”应读“q”,“廓”应读“ku” ,D“墅”应读“sh” ） 3.（2分）B(A“吹毛求此”的“此”应为“疵”，C“家谕户晓 ”的“谕”应为“喻”，D“十拿九紊 ”的“紊”应为“稳”) 4.（2分）B （随波逐

22、流：比喻自己没有主见，随着潮流走。感情色彩不当。）5.（2分）A(B缺少主语 ，C语序不对，应先“广泛征集”再“精心筛选” D搭配不当，应改为“减轻 ”) 6.数风流人物奉命于危难之间浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计斜晖脉脉水悠悠八百里分麾下炙只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁）7.（4分）称谓得体1分，内容完整1分，表达通顺1分，语言简洁1分。8.（2分）示例：是生病时同学的关切眼神；是父亲脸上刀刻般的皱纹。（共2分。不设统一答案，符合语境，形式大致相同即可）三、（一）9（共4分）诗人描写了明月、人家、虫、北斗等景物，诗人对春天、对生命的赞颂。（景物2分，答对两处1分，答对三处2分，情感2分） （二

23、）10.答案：祲：不祥。挠：屈服（2分） 11.B （2分） 12.答案示例：韩国、魏国灭亡，而安陵国凭借五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生啊。老百姓发怒，也不过就是摘掉帽子光着脚走路，把头往地上撞罢了。（4分，意思对即可。） 13. 答案示例：诸葛亮 可从言之有力，言之有据，言之有节等方面去谈。（第一空1分，第二空3分，共4分，言之成理即可）（三） 14（2分，意近即可酌情给分）：引起读者的阅读兴趣，概括了热饮热食的危害，自然地引出了下文。 15（4分）：危害有：容易发生癌变（1分）；不利于饮食的消化吸收（1分）；难以细品食物的美味（1分）。 途径（1分）：调查发现、病理研究 16（

24、4分，第一问2分）：举例子、列数字 （第二问2分。选项不给分，但不写选项扣0.5分）答案略 17（3分）：不能删去（1分）。因为“可能”一词说明癌症除了与热饮热食有关外，还与其他因素有关，如果去掉“可能”就排除了其他因素，与原文不符（2分）。18. 指林丹认为自己生活在激烈的竞争环境，不想父母为自己担忧，不想父母跟着自己受煎熬，因而只向父母报喜不报忧，来表达自己对父母的爱；父母也用一种默默无闻的方式，给儿子传递着爱和无忧的心境，彼此之间，这是一种大爱。（意近即可）（4分） 19表现在他伤心痛苦时，父母也一样为他伤心痛苦，只是他不言愁，父母也不言忧，体现他们之间的理解与真爱。（意近即可）（3分）

25、 20与第段相响应，使文章结构更完整。（2分）同时也表现林丹对父母的感激和爱（2分） 21不是，他们一直随着儿子的喜忧而喜忧。（2分）例如：正愁着这次电话如何打时，手机响了，是母亲打来的当他泪洒赛场的那一刻，荧屏前的父母也是泪雨滂沱还是母亲率先打破僵局：“儿子，想说你就说出来吧，你是最棒的！”（任意摘录一处即可）（4分）四、22. （略（参见中考作文评分标准）九年级语文下册复习综合测试题参考答案一、1.（4分）本题视试卷书写规范、美观及卷面整洁情况酌情赋分。满分4分，最低1分。二、2.（2分）A(B“怄”应读“u”, “栈”应读“zhn”, C“酵”应读“jio”, “角”应读“ju”,D“怍

26、”应读“zu”, “绌”应读“ch” )3.（2分）A（B “花团景簇”的“景”应为“锦”， C“相题并论”的“题”应为“提”，D“未雨绸廖”的“廖”应为“缪”） 4.（2分）C(A“断章取义”:不顾全篇文章或谈话的内容，而只根据自己的需要孤立的取其中一段或一句的意思。前后矛盾，B“格格不入”的程度太重，应用“各不相同” D“恃才放旷”：依仗自己的才能而骄傲自大。感情色彩不当。5.（2分）D（ A去掉“免”。B主语和宾语搭配不当。C去掉“向它们”）6.（8分）：窈窕淑女 毅魄归来日，灵旗空际看 黑云压城城欲催 甲光向日金鳞开 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 评分：每空1分，共8分。出

27、现错别字或添字、漏字该题不得分。 7.（3分）称谓得体1分，内容完整1分，表达通顺1分8.（3分）示例：一次受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花。（句式一致1分，内容恰当1分，答好一句得1分）三、（一）9（共4分）锦江春色，玉垒浮云等景物，暗示着人世间的变化犹如玉垒山上的浮云，变幻莫测。（景物2分，答对一处1分，道理2分）（二）10受蒙蔽，这里的意思是因受蒙蔽而不明。间或、偶然（2分）11D（2分）12（4分）政令刚一下达，许多官员都来进谏规劝，宫廷像集市一样热闹全国的老百姓没有不有求于您的。13（2分）邹忌以日常生活小事设喻，由己及君，由家事到国事，以小见大

28、，说服力强，让人易于接受。 （三） 14.（4分)答案：激发读者阅读兴趣（2分)；引出说明对象(2分)。 15（3分）3D是人的左眼和右眼观察到物体的细微差异，从而感知到的物体在三维空间中的立体图像。(用文章第一句回答，只得2分)16（3分）3D资源相当有限（ 1分)；技术标准的制定是需要面对和解决的问题（1分)； 人的健康和安全也是3D显示技术急需攻克的难题(1分)。 17（3分)开放性试题，想象合理，言之成理即可。 示例：3D技术在未来还可以应用于教学，医学，水下作业，地下采矿，空中导航等领域(1分)。比如，在未来医学领域，利用3D显示技术进行手术，将大大提高手术的成功率（2分）。 （四）

29、 18（3分）这是一次正本真切的偷盗，而且“我”欺骗（隐瞒）了父亲。 19.（4分）示例：一个“扭”，是父亲下意识的掩饰，但“眼里含着的泪”让我们窥见他严厉外表下的内心世界，那时对儿子的心疼，也有一个父亲无奈的辛酸。示例：这里的“扭”也是一种掩饰，“我”想掉泪，是因为父亲的话触动了“我”的内心，“我”为父亲的老去感伤，也为自己欺骗了父亲感到自责和愧疚。 20（4分）睹物思人，传递出作者对父亲的怀念之情，也表明父亲非常珍惜儿子送给他的刮脸刀。 21.（6分）示例1：父亲的“打”，的确是爱的表现。父亲打“我”，都是也为“我”确实犯了错误。从“半夜把我摇醒”这一细节中可以读出，父亲是多么希望“我”没

30、有偷窃；从父亲“眼里含着的泪”“轻摸我的脸”等细节中，可以感受到父亲对“我”的怜爱和他的自责。所以，这是迫不得已的“打”，是让“我”好好反省的“打”，是充满父爱的“打”。 示例2：父亲的“打”对作者而言是一种安慰和幸福，但需要时间的沉淀才能懂得。年少的“我”并不能理解父亲的“打”，只有“活到今天”，“我”才明白这是对“我”的爱和教育，能消除“我”内心的不安和自责，能给“我”带来心灵的安慰，人生的幸福。所以，作者在文章末尾反复强调父亲能“再对我有一次痛打就好了”。 示例3：我认为“打在儿子的身上，痛在父亲的心里”。父亲痛打儿子后眼里的泪水，半夜里独自坐在院子里的身影，都表现了他对儿子的疼爱，作为

31、父亲所承受的重压。所以，父亲打“我”，对他自己何尝不是一种残忍呢。（4分）四、22.（50分）略（参见中考作文评分标准）第二部分积累运用专项训练（一）参考答案一、1. A（B“剽”应读“pio”,C“醅”应读“pi”，D“嚼”应读“jio”） 2. D(“咽”应读“y”) 3. B(A“炽”应读“ch”,C“菲”应读“fi”,D“侮”应读“w”。) 4. D(“咽”应读“y”) 5. D(A“拂”应读“f”,B“钥”应读“yo”,C“据”应读“j”。) 6. C（“漪”应读“y”） 7. C(A“讳”应读“hu”,B“蓦”应读“m”,D“剖”应读“po”。) 8. B（“载”应读“zi”） 9. D(A“提”应读“d”,B“嚼”应读“jio”,C“聒”应读“gu”。) 10. A(“犷”应读“gung”)二、1. D(A“气充斗牛”中的“充”应为“冲”，B“藉贯”中的“藉”应为“籍”，C“穷困缭倒”中的“缭”应为“潦”。) 2. C（A“狼籍”中的“籍”应为“藉”，B“哀草连天”中的“哀”应为“衰”，D“在捷难逃”中的“捷”应为“劫”。 3. B（A“张惶失措”中的“惶”应为“皇”，C“世外桃园”中的“园”应为“源”，D“好高鹜远”中的“鹜”应为“骛”。） 4. A（B“精萃”中的“萃”应为“粹”，C“惊皇失措”中的“皇”应为“慌”D“徇职”中的“徇”应为“殉”。） 5.