机关党群党史学习教育专题民主生活会检查对照材料4篇.docx

1、机关党群党史学习教育专题民主生活会检查对照材料4篇党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料一发挥党员模范作用，争当干事创业标兵按照县纪委机关、县委组织部关于召开党史学习教育 专题组织生活会的通知部署安排，会前，我深入学习了党 章、习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精 神、习近平新时代中国特色社会主义思想相关章节，进一步 提高思想认识、把握标准要求，打牢了开好专题组织生活会 的思想基础。在此基础上，严格按照“学党史、悟思想、办 实事、开新局”的目标要求，对照“党的创新理论、对照党 章党规党纪、对照初心使命、对照先辈先进”四个方面，结 合自己的思想、工作、作风实际，深入开展对照检查，

2、查摆 剖析问题，制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题（一）对照党的创新理论方面。近年来，通过参加群众 路线教育实践活动、不忘初心牢记使命主题教育等，个人在 学懂弄通党的基本理论和创新理论方面能够做到真学真信 真用，但通过这次参加党史学习教育，重温党的百年奋斗史, 对照新标准新要求，仍存在以下问题。一是学习不系统、深 入。参加党的基本理论和创新理论集中学习局限于满足机关 支部布置学的规定内容，个人自学也是囱囤吞枣，只停留在 通读了解的层面，缺乏整体性、系统性，对党的基本理论和 创新理论只是泛读，没有精读细研，在系统把握学、扩展延 伸学、联系实际学上下功夫还不够，在读原著、学

3、原文上仅 仅局限于文字上的表面理解，没有深入细致地去分析思考。 二是内涵理解不深刻、不精准。对习近平新时代中国特色社 会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够 透彻，把握得不够精准，对其指导工作实践思考得不够全面, 研究得不够彻底，还存在浅尝辄止的情况，离“学懂”“弄 通”“做实”的要求还存在一定的差距，对为什么要增强“四 个意识”、坚定“四个自信”认识不到位，存在“口号化” 现象，没有充分了解其中的内涵和马克思主义哲理。三是理 论指导实践不紧密、不熟练。党的基本理论和创新理论学习 与工作实践的结合度和系统性不够，学思践悟、知行合一、 学用转化不够，党的基本理论和创新理论学习成果还

4、只停留 在思想上，未充分地实践于行动中，在指导实践、推动工作 存在结合不紧密、运用不熟练等问题，融会贯通做的不够， 理论指导工作实践上还有待加强，没有全面深刻理解和把握 了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践 要求，真正做到用党的基本理论和创新理论武装头脑、指导 实践、推动工作。（二）对照党章党规党纪方面。入党20多年来，我坚 持时时处处以一个合格党员的标准严格要求自，始终认真践 行党章、严守党规党纪、履行党员义务，在遵规守纪上不碰 红线、不破底线。但通过参加党史学习教育，重温入党誓词， 严格对照党章，仍存在以下问题。一是党章党规意识不够强。 对照党章党规的要求，牢固树立纪严于法、

5、纪在法前的意识, 进一步明确了红线、边界、底线，但离真正领会掌握、学深 悟透、落实到行动中的要求还有一定差距，没有做到经常用 党章党规检视自己，以更高的标准、更严的要求约束自己， 在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高上还有待进一 步加强。党内政治生活制度执行不规范，对照党章党规要求, 在以身作则、以上率下方面还有差距，以严肃的党内政治生 活加强党性锻炼不够，满足于完成“规定动作:比如，参 加所在党支部组织生活会的积极性、主动性不高，存在以工 作忙为由、未能及时参加支部组织生活的情况，批评与自我 批评的武器运用不到位，存在“好人主义”思想，在批评与 自我批评上存在顾虑，不能完全敞开心扉，仍然

6、有“多摘花、 少摘刺”、浅尝辄止、点到为止的现象。二是履行党员八项 义务不主动。发挥党员先锋模范作用方面不突出，总觉得岁 数大了，争先意识、创新意识、责任意识缺失，工作应付， 标准降低，只求过得去，不求过得硬，工作任务完成不彻底。 执行组织纪律不严格，虽然能够坚持严格按照民主集中制、 请示报告制度、组织生活制度等制度规定办事，但在自我管 理上出现松懈，对自己要求不严，工作劲头不足，有安于现 状的思想，存在使命感、紧迫感不强的问题。三是廉洁自律 意识不强。对自身要求还不是很严，总觉得“破纪”离自己 比较远，没有严格按照好干部标准要求自己，没有做到常怀 敬畏之心，工作中和生活上有时会放松对自己的要

7、求，没有 从一点一滴做起，没有从小事做起，存在随大流的思想。虽 然能够对全县近期发生的党员干部违纪违法案件进行深刻 反思，吸取教训I,八小时以内能够严格要求自己，但八小时 以外要求相对放松，言行举止没有做到一以贯之，放松了党 性锻炼和自我修养，自我教育、自我约束、自我监督和自我 完善这根弦绷得不紧。（三）对照初心使命方面。重温百年党史，无数革命先 辈不忘初心使命、抛头颅洒热血，为我们树立了示范标杆。 反思自己，在把尊崇之情化为自觉行动方面还存在差距和不 足。一是宗旨意识不强。平时过多忙于具体的事务性工作， 对基层了解实情、调查研究缺少主动自觉，往往是有了相关 任务才下基层调研走访，在过程中存在

8、直奔主题或走马观花 现象。深入基层一线特别是党支部领办合作社一线倾听群众 呼声、了解群众所思所想、关心群众冷暖做得不够，只限于 大体了解、刨根问底少，未能全方位掌握基层深层次问题， 没有真正听到基层群众的直接呼声。二是工作魄力不足。工 作中有时因循守旧，墨守成规，不善于调动分管领域的工作 积极性和创造性，冲劲不够、安于现状；创新意识不强，缺 乏首创精神，在解放思想、更新观念、创新工作方法和手段 方面做的还不到位，没有创造性开展工作，工作方法相对简 单。对于新问题、新情况研究不深入、不具体，特别是在新 情况下，对于如何解放思想、实事求是地做好工作等方面研 究的不够。存在当一天和尚撞一天钟、不求有

9、功，但求无过 的想法，满足于工作上不出问题，不出差错，不出乱子，大 胆创新，开拓进取的精神不足。三是担当意识不强。有“事 不关己高高挂起”的思想。思想保守，拘泥于现状，工作积 极性、主动性淡化，存在“应付式”工作，比如乡村振兴工 作，是群众关心关注的热点，虽然按照职责分工，此项工作 主要责任主体在镇村层级，但自己也有及时对其进行督促和 指导的责任，但在工作主动履责意识不强，监督检查不到位， 导致部分项目推进速度缓慢，影响了工程进度。（四）对照先辈先进方面。对照先进典型、身边榜样， 检视自己在思想觉悟、能力素质、道德修养、工作作风方面 还存在很大的差距。一是事业心和责任感有所减弱。在工作 中还存

10、在实用主义倾向，对领导关注的工作能够身先士卒、 雷厉风行的贯彻到底、抓出实效，但对于那些打基础利长远 却见效较慢的新发展理念满足于按部就班，没有下大力气去 钻研琢磨，缺少功成不必在我的责任和担当。比如，在贯彻 新政策、新要求时，有求稳怕乱思想，存在看看政策形势、 等等其他地方做法、靠上级拍板拿主意的看、等、靠现象。 二是工作标准有所降低。工作创新意识不够，存在“不犯错” 的思想偏差，对份内工作缺少钻研精神和创新意识，认为自 己已有的经验、知识可以满足现在的工作需要；有时候存在 畏难情绪，凡事多是亲力亲为少，工作冲劲不够，安于现状, 局限于做好自己的“分内事”和分管工作，大局观念和整体 观念不强

11、，认为做好本职工作就是履职尽责，忽视了 “分 外”工作，存在“各扫门前雪”的错误思想。三是缺乏争先 创优进取心。与孔繁森、焦裕禄、杨善洲等先进典型相比还 有很大差距，勇于改革探索、锐意开拓进取的闯劲冲劲不足, 在任务重、压力大时，首先考虑的是怎样尽快完成工作任务, 满足于达到上级要求，对上级交办的部分工作任务，会有“按 期顺利完成就行”的思想，不能从时时处处争一流的标准上 去把握，缺乏“高标定位、争雄夺魁”的魄力和“精益求精、 追求卓越”的态度，缺乏创新突破的勇气，在安排部署工作 的时候也总是要求“往前赶、别落后”，缺少“扛红旗、争 第一”的精气神。二、产生问题的原因分析一是对理论学习的重要性

12、认识不足。在日常工作中，没 有真正把党的创新理论学习放在更加重要的位置，对新理 论、新思想、新知识学习的重要性认识不够，尤其是对习近 平新时代中国特色社会主义思想的学习紧迫感不强，理论知 识的学习经常被开会等事务性工作所中断。对党的创新理论 学习掌握不全面，对业务知识的学习不够深入，工作中运用 党的最新理论成果分析和解决实际问题的能力有欠缺，干劲 不足。二是在工作创新上缺少方法。在工作上过于强调规矩与 程序，没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中 深层次的问题，缺乏探索做好新时期党建工作新思路、新做 法的主动性，致使工作思路不宽，办法不多。面对新要求、 新任务、新常态的能动性不足，缺少

13、创新的思路和办法，存 在“怕出丑、怕下不来台”等思想包袱，研究新情况、探索 新途径、解决新问题的勇气不足。存在经验主义，工作思路 不宽，凭经验考虑和处理问题多，对于工作中的好经验、好 做法总结提炼不足。三是在理想信念上不够坚定。平时侧重贯彻执行上级决 策部署，放缓了担当有为的进取精神，渐渐忽视了理想信念 这个“总开关”问题，思想上不再像刚入党时那么积极热情, 经常性地自我约束、自我警醒、自我净化、自我提高不够。 在繁忙的工作中不知不觉放松了对自己的要求，对自己的党 员身份荣誉感、自豪感、责任感有所下降，经常开展党性剖 析少，缺乏自我审视，忽视换位思考，总是觉得自己这么多 年就是这么走过来的，经

14、验比较丰富，导致对世界观、价值 观和人生观改造从内心重视的不够，造成对共产主义精神追 求领悟不够、坚守不够。四是在党性锻炼上不够过硬。纪律意识、规矩意识和党 性原则还是不够坚定，对一些不良现象没有自觉抵制，有低 标准、随大流的现象，与严以修身、严以用权、严以律己的 要求有差距。缺少严格的党内生活锻炼，缺乏批评和自我批 评的勇气，没有经常清理自己思想、反思自己行为的意识。 有做“老好人”的错误思想，这些问题都反映了在加强党性 锻炼、改造主观世界的自觉性不强。三、下一步努力方向和改进措施（一）加强政治理论学习，坚决做到“两个维护”。深 入学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，跟进学 习党的创

15、新理论，坚持读原著、学原文、悟原理，着力在学 懂弄通做实上下功夫，真正做到学深悟透、入脑入心，真学 真懂、真信真用。加强党性修养锤炼，牢固树立“四个意识”, 坚定“四个自信”，在思想上政治上行动上同以习近平同志 为核心的党中央保持高度一致，不折不扣地把上级各项决策 部署落地落实。（二）强化个人党性锤炼，践行党的群众路线。始终牢 记自己是一名共产党员，强化组织观念，加强党性锻炼，积 极参与干部联户活动，坚持一切从群众的利益出发，急群众 所急，想群众所想，切实做到情为民所系，时刻把群众的安 危冷暖挂在心上，坚持每月到所联系的村庄和群众家中开展 调研、走访、服务，多与群众谈心交心，摸清群众需求。（三

16、）发挥党员模范作用，争当干事创业标兵。坚持高 标定位，牢固树立“身在兵位，胸为帅谋”的责任意识，主 动增强工作的前瞻性，创新工作举措，高标准做好分管的政 工和办公室等工作。坚持优秀才算合格，每个环节都认真考 虑周全、落实落细，确保各项工作“零差错、零失误”。（四）严守各项纪律规矩，持续改进工作作风。坚持把 纪律和规矩挺在前面，时刻保持清醒头脑，警钟长鸣、慎独 慎微，严格执行领导干部廉洁从政相关规定，带头落实中央 八项规定及其实施细则精神，大力弘扬尚俭戒奢、勤俭节约 的精神，切实做到讲规矩、守纪律，以自身实际行动树立清 正廉洁的良好形象。党史学习教育专题组织生活会四个方面个人对照检查检视剖析材料

17、按照关于开好党史学习教育专题组织生活会通知要 求，本人贯彻“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求， 在深入学习的基础上，认真开展谈心谈话，广泛征求各方面 意见建议，并结合本职工作，进行对照检查，全面梳理学习 体会，查找梳理自身存在的问题和不足，深刻剖析产生问题 的主要原因，明确了努力方向，制定了整改措施。现汇报如 下：一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立IOO周年 大会上的重要讲话情况在集中收听收看、专题研讨习近平总书记在庆祝中国共 产党成立100周年大会上的重要讲话的基础上，会前我有进 行了认真研读，与分管干部一同进行了学习交流，通过学习， 进一步丰富了对习近平新时代中国特色社会主义思想

18、的认 识，进一步深化了对党的初心和使命的理解，进一步坚定了 理想信念，深刻理解在新时代听党话、跟党走的必要性，特 别是深刻理解惩腐肃贪对巩固党的执政地位，确保国家长治 久安的重要性，与党同心的情感更加深厚，听党指挥的行动 更加有力。二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央 指定学习材料情况党史学习教育开展以来，我积极参加局里组织的各种学 习活动，认真带领分管干部跟进学习习近平总数最新讲话精 神，目前已按计划完成了对4本制定学习材料。通过学习让 我惮去了思想上的灰尘，淬炼了政治上的坚定，找到了自身 的差距和不足，更找到解决问题，推动工作的方法和路径， 为进一步增强“四个意识”、坚定“四个

19、自信”、做到“两 个维护”打下了坚实的思想基础。必须把敢于亮剑、坚持正 义作为必修党课和坚持原则，在知行合一上见行动、见效果。三、对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历 史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距 和不足一是对增强“四个意识”、坚定“四个自信”方面掌握 和理解的不够透彻，做得还不完全到位，比如，在“十四五” 时期重点推进的XX申创方面，认为此项工作由XX牵头，自 己只是配合工作，积极参与研究和谋划的主观能动性不强。 三是发挥党组织政治功能不够到位。如，对党建联系点XX 党建指导工作不够深入，基本上局限于对党的新的方针、政 策，和理论知识学习和传达，没能深入剖析和

20、挖掘。四是对 党务理论体系学习方面不够深刻，认为自己不分管党务，把 自身管理的业务抓好即可，没能拿出足够的精力研究党务理 论体系，更好的将党务理论指导实际工作。四、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有那些差 距一是工作方式方法没能很好的做到与时俱进，没能积极 迎合新时代、新形势的发展需要。对待分管的XX工作创新 发展的办法不多，对XX今后发展方向缺少建设性的方案和 规划。二是在对同事提意见时，存在蜻蜓点水情况，认为同 事自己能够知道并改正有关欠缺即可，没有发挥好民主集中 制的效果。三是勇于创新，敢于争先的意识有所弱化。对XX 领域的新知识、

21、新动态，以及XX方面的先进科技领域，主 动学习、主动研究、并将其运用到实际工作上的主管能动意 识不强，片面的等待有关政策文件下发后，才研究实施。四 是抓工作有重有轻，存在一定的形式主义。只重视领导关心 的工作，对重点工作下的功夫多，对其它工作关心不够，做 得少。如XX工作是XX重点推进工作，领导非常重视，而对 分管的其它工作想的少、做得少，没有尽到责任。五、产生问题的原因分析1、党的政治建设方面。随着年龄的增长，对政治理论 学习逐渐产生了惰性，有轻视学习的思想。2、党的思想建设方面。存在惰性思想，认为自己没有 必要向以前那样去努力奋斗了，缺乏敢闯敢干、改革创新的 精神。对于上级的新精神和基层的

22、新情况学习和了解的不 够，也没有进行深入的研究和探索，对待工作缺少创新理念、谋划工作缺少创新思维、推动工作缺少创新举措，在一定程 度上影响了事业发展。3、党的作风建设方面。事业心弱化，进取精神不强。 随着本人年龄的逐渐增长，存在求稳、安于现状、不思进取 的思想，在实际工作中存在工作精气神不足，遇到困难不积 极解决、效率不高。4、工作能力方面。对待工作存在被动心态，工作状态、 工作干劲都有所松懈，遇事“难”字当头，遇难“退”字当 先，导致工作效率不高。5、廉政自律方面。作风建设永远在路上。随着年龄的 增长，认为自己在仕途上、经济上基本定型了，认为能够时 刻保持对党的政治纪律、组织纪律、财经纪律的

23、敬畏，严格 遵守、不越红线，就是一个合格的共产党员了，有时产生纪 律松懈、观念淡化的情况。六、整改措施和努力方向严格对照民主生活会要求，针对以上查摆出来的问题和 产生原因的分析，结合实际，认真抓好改进落实，下面先重 点在以下5个方面加以改进提高。1、强化学习提高，加强主观能动性。按照学习教育常 态化和制度化的要求，合理安排学习时间和内容，严格执行 各项学习制度，坚决避免流于形式。要乐于学习、勤于学习、 善于学习，不但要向书本学，还要向实践学、向群众学、向 外地学、向同志学。结合本职工作，多学习XX外经贸方面 的知识和理论，重点学习国家关于XX经贸方面的文件精神, 学习先进XX的好做法和好经验，

24、从而有的放矢的开展工作。2、强化党性修养，严格执行上级决策。加强理论修养, 坚定为人民服务的宗旨，不断提高党性自觉和行动自觉，将 思想作风、工作作风、生活作风有机结合起来。在思想和工 作上与党中央保持高度一致，严格贯彻落实上级部门关于XX 的各项改革举措、有关工作部署、相关决策决议等，扎实推 进各项工作。3、勇于担当有为，务实履职尽责。要有一股干劲、真 干事，实打实干出一番成绩来。要有一股拼劲、敢干事，面 对XX难题敢于碰硬，经常深入XX一线和基层调研，及时解 决XX发展过程中出现的各种问题，将问题解决在萌芽之中， 对XX重点工作、重点项目，下大力气加以推进。4、牢固树立群众观念，以钉钉子精神

25、抓落实。心里永 远装着群众，坚持深入基层调查研究，真正将工作重心下移, 为基层和群众解决实际困难，做好扶贫工作，帮助贫困户解 决实际困难，真抓实干，真正做到真脱贫脱真贫。对工作坚 持高标准、严要求，一丝不苟，精益求精，锤炼一种严谨细 致的作风。5、加强作风建设，严格廉洁自律。要强化自我约束， 自觉遵守党的纪律和政治规矩，切实筑牢拒腐防变的堤坝。要严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、工作纪律、群 众纪律、生活纪律，慎初慎独慎微，从小处着眼，管住自己 的嘴、管住自己的手，始终保持清廉本色。做好民主集中制 方面的工作，用好民主集中的有力武器，武装自身建设，确 保工作质量和廉洁自律。党支部班子成员党

26、史学习教育专题组织生活会五个方面对照检查剖析材料党史学习教育开展以来，按照“学党史、悟思想、办实 事、开新局”总要求，我通过参加专题研讨集中学、听专家 讲座辅导学、学习强国平台自学等方式，对百年党史、新民 主义史、社会主义革命和建设史、改革开放史等有了更深入 的认识和理解；主动投身“我为群众办实事”实践活动，夯 实了 “明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时，对照 县委组织部关于召开2021年党史教育专题民主（组织） 生活会的通知要求，围绕这次专题组织生活会主题，通过 广泛征求意见建议、深入查摆自身问题，个人思想受到洗礼, 党性得到锤炼，信念得到夯实，进一步增强了从党的百年奋 斗历程中汲取精

27、神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。 下面，联系自身思想和工作实际，对照需要重点查摆解决的 主要问题，对照检查剖析如下。一、存在的主要问题（一）在党的创新理论武装方面，还存在学得不深、悟 得不透、用得不活，知行合一不够的问题。一是加强创新理论学习的主动性不够。虽然自己一直十 分注重学习，但往往工作忙、事务多，就放松了学习。对上 级安排的学习内容虽然能够认真学习，但对没有要求的内容 学习不够，特别是对党的新知识、新政策学习不够及时深入。二是理论学习的系统性全面性不强。日常工作和学习中，存 在重业务学习，轻党的理论学习，通过党支部集中学习和个 人学习，虽然对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的

28、 创新理论有了较为全面的理解和掌握，但实事求是地讲，学 习的不够深入、不够系统全面，研究不深、理解不透，还没 有真正达到学懂弄通做实的要求。三是学用结合知行合一的 实效性不明显。理论学习宣传研究的结合度和系统性不够， 学思践悟、遇到具体问题时，常常采取“实用主义”，需要 什么学什么，急用什么学什么。比如，在对党的创新理论体 系的深刻把握和融汇贯通运用上做的不够，特别是有效运用 近平新时代中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推 动工作效果不明显，在灵活运用党的创新理论与本职岗位工 作有机高效结合方面还有一定的差距。（二）在锤炼党性修养方面，还存在自我检视不够经常 的问题。本人自觉党员意识和党

29、性修养较强，但在思想认识 和执行标准上还有不到位的地方。一是带头抓党建的模范带头作用发挥不好。作为支部书 记，对全国、全省乃至市、县的党建工作大局把握不够准， 给领导参谋建议及给分管科室、基层党员特别是党务工作者 的党建工作指导还不到位。二是组织生活制度执行不够规范 严格。作为一名党员干部，平时由于日常工作事务繁忙，没 有很好地坚持双重组织生活标准，参加所在党支部的各类组 织活动还存在走过场、缺席迟到的现象。此外，组织生活会 上开展批评与自我批评时，较多时候碍于面子不敢自我揭 短，怕得罪人伤了同志感情不敢真刀真枪批评。（三）在遵守党章党规党纪方面，还存在学习践行标准 不够高的问题。日常工作中，

30、对所在党小组会、党课方面，学习文件多， 学习上级重大政策精神的时候多，对党章、党规、党纪等重 要内容，组织讨论、系统学习的时候少，而且形式单一，没 有创新，有时候仅仅仅限于开会读一下文件，会后做一下笔 记，有点图形式、走过场的表现。（四）在践行初心使命方面，还存在自觉践行不够积极 主动的问题。对照共产主义信仰，对照共产党员的初心，对自己的一 言一行、一举一动自我要求不够严格，特别是“随时准备为 党和人民牺牲一切”的主动担当奉献精神不够。作为合格共 产党员，一定要多向优秀先进的党员学习，常常温习入党誓 词，坚定共产主义的信仰，恪守共产党员的初心，以“功成 不必在我，功成必定有我”的信念信条，指导

31、今后的工作和 实践。（五）在学习先辈先进方面，还存在看齐紧跟追随意识 不强的问题。对照先辈先进，特别是先进典型、身边榜样，自己在思 想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象等方面还存在不小 的差距。一是担当奉献精神不足。比如工作开展过程中，仅 考虑完成上级交办的工作任务，对全局工作考虑不全面、不 深入，存在被动应付、看摊守业的现象。二是创新创业意识 不强。日常工作中，往往按部就班，满足于老经验、老办法, 自主创新意识不强，工作方式方法呆板僵化，应对困难局面、 解决复杂难题的创新能力和创业精神有待提高。其他需要说明的问题：本人严格遵守政治纪律和政治规 矩，自觉落实中央八项规定精神和准则条例等有关 要

32、求，坚定信念，履职尽责，严以律己，不存在对组织不讲 真话、不报实情、搞团团伙伙、拉帮结派等问题，没有“帮 圈文化”现象。1.严守党的纪律，不信仰宗教、不搞封建迷 信；2.带头抵制和治理圈子文化，没有组织或参与牌友圈、 球友圈、酒友圈、校友圈等；3.严守干部选拔任用纪律，不 存在跑风漏气、说情打招呼情况；4.严格遵守有关规定，不 存在违规违纪现象；5.严格遵守领导干部干预司法活动、 插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定，不存在 为黑恶势力充当保护伞，说情、打招呼，干预司法等现象； 6.没有函询件；7.家庭住房、个人婚姻、子女等方面均无变 化。二、问题产生的原因分析通过对查摆问题的深入剖析、深刻反思，问题的根本原 因还是出在学习上、出在思想上、出在修养上。（一）理论学习抓的不紧。自认为是有着多年党龄的党 员干部，党龄长、党性强，不自觉地放松了对理想信念的坚 守，没有真正把加强党性修养、严格党内生活作为必修课， 没有完全把理论学习作为不断改造思想的锐利武器，存在随 用随学、急用急学、不用缓学的思想，错误的认为干工作是 实东西，能看得见摸得着，理论学习比较虚，做工作就是抓 落实，渐渐放松了对主观世界的改造，导致政治觉悟不够高, 政治敏锐性、敏感性不够强，对共产党人高尚的精神执着追 求减弱了。究其根本原因是